Maria Tereza Scotton

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: literatura/Especialidade: Literatura e Escola.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia/Especialidade: Filosofia e Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Oralidade, alfabetização, leitura e escrita.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: O CASO DA MATEMÁTICA NA UAB/UFJF. 2010. (Congresso).

Rodas de Conversa Bakhtiniana 2010.O ESTÉTICO E O ÉTICO NAS IMAGENS DE TAARE ZAMEEN PAR. 2010. (Outra).

Círculo Rodas de Conversa Bakhtiniana 2009. Educação e dialogia na atualidade. 2009. (Congresso).

II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. Contribuições da Literatura para o ensino da História e cultura Afro-Brasileira e Africana. 2008. (Congresso).

I Semináriode Divulgação Científica da Secretaria de Educação de Juiz de Fora: Conhecimentos em Rede.A Relevância da Pesquisa em Educação para a Educação Básica. 2008. (Seminário).

I Seminário de Divulgação Científica da Secretaria de Educação de Juiz de Fora: Conhecimentos em Rede.A Outra Voz na Educação: sobre linguagens e poesia. 2008. (Seminário).

I Seminário de Divulgação Científica da Secretaria de Educação de Juiz de Fora: Conhecimentos em Rede.Educação e Trabalho. 2008. (Seminário).

I Seminário de Divulgação Científica da Secretaria de Educação de Juiz de Fora: Conhecimentos em Rede.Linguística. 2008. (Seminário).

I GRUPECI - I SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS.COMPREENDENDO A ATUAÇÃO DOS PROFESSORES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA DO ESPETÁCULO. 2008. (Seminário).

IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Intervenção Pedagógica em Unidade Infantil de Tratamento Intensivo de um Hospital: uma outra História da Educação. 2007. (Congresso).

IV Encontro Machado Sobrinho de Educadores.Contribuições da Literatura para valorização da cultura afro-brasileira na escola. 2007. (Encontro).

I Seminário Interno - Programa de Creches Comunitárias.Infância, memória e Educação Infantil. 2006. (Seminário).

XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Gêneros do discurso, poesia e escola. 2006. (Simpósio).

Encontro de Profissionais da Educação Infantil.A criança na poesia de Manoel de Barros. 2006. (Encontro).

Semana de Pedagogia do CES - 2005. Representações da Infância: Mídia e Literatura. 2005. (Congresso).

III Painel Brasileiro/Alemão de Pesquisa.IV Fórum de Investigação Qualitativa/ III Painel Brasileiro/alemão de Pesquisa. 2005. (Encontro).

27a. Reunião da Anped. A Representação da Infância na poesia de Manoel de Barros. 2004. (Congresso).

Semana de Pedagogia do CES - 2004. Letramento e Escola: refletindo sobre a teoria e a prática. 2004. (Congresso).

II Simpósio de Formação de Professores de Juiz de Fora. 2004. (Simpósio).

Marco de Aprendizagem Contínua - Alfabetização e Avaliação.Marco de Aprendizagem Contínua - Alfabetização e Avaliação. 2004. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A escolarização do poema em práticas e eventos de letramento. 2004. (Encontro).

Semana de Pedagogia. A literatura na formação de professores. 2003. (Congresso).

I Seminário de Pesquisa de Pós-Graduandos em Educação da PUC- Rio.A infância na obra de Manoel de Barros: uma análise à luz da teoria crítica da cultura de Walter Benjamin. 2003. (Seminário).

II Encontro Machado Sobrinho de Educadores.O Professor enquanto Mediador do Trabalho com Textos na Sala de Aula. 2003. (Encontro).

II Seminário Nacional Produção do Conhecimento e Educação: Histórias e Utopias....História e Literatura: contribuições para a compreensão da subjetividade. 2002. (Seminário).

IV Encontro do SIMAVE - Alfabetização, Letramento e Avaliação da Escola Mineira.Avaliação de Língua Portuguesa nas séries iniciais do ensino fundamental. 2002. (Encontro).

13 Congresso de Leitura do Brasil. Era uma vez... Histórias da literatura na escola. 2001. (Congresso).

Seminário Nacional Democracia e Construção do Público no Pensamento Educacional Brasileiro.Da sedução à submissão: as armadilhas do discurso pedagógico oficial. 2001. (Seminário).

Simpósio Internacional Crise da Razão e da Política na Formação Docente.Simpósio Internacional Crise da Razão e da Política na Formação Docente. 2001. (Simpósio).

Simpósio Leitura e escrita na formação de professoras.Simpósio Leitura e Escrita na formação de Professoras. 1999. (Simpósio).

II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A História da Leitura e da Escrita na Vida de Professoras Alfabetizadoras. 1998. (Congresso).

I Seminário Interno de Mestrado em Educação da UFJF:Ensino e Pesquisa.A Apropriação do Discurso Pedagógico Oficial por Professoras da Rede Estadual de Minas Gerais: uma análise bakhtiniana da linguagem. 1998. (Seminário).

Fórum A Investigação Qualitativa em Educação.Histórias de Professoras: da Feminização à Re-significação. 1998. (Outra).

III Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes das Universidades Federais de Minas Gerais. A atuação das professoras frente às políticas educacionais. 1997. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação: Educação, Democracia e Qualidade Social. Etnografia na sala de aula de uma professora alfabetizadora. 1996. (Congresso).

Seminário UFJF Vygotsky 100 anos (1896-1996).Vygotsky e a Educação. 1996. (Seminário).

Encontro de Graduandos de Pedagogia do CES.Pedagogia e Didática. 1996. (Encontro).

19a. Reunião Anual da ANPEd.Etnografia na sala de aula de uma alfabetizadora. 1996. (Outra).

10 Congresso de Leitura do Brasil. Educação Estética. 1995. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A escrita como manifestação da singularidade dos sujeitos. 1995. (Congresso).

18a. Reunião Anual da ANPEd.A escrita como manifestação da singularidade dos sujeitos. 1995. (Encontro).

SCOTTON, M. T.; ANASTACIO, M. Q. A.; MOREIRA, S. R. G.. Vamos parar com a brincadeira? A sala de aula como espaço do brincar na fala de professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Sociedade) - Universidade Presidente Antônio Carlos - Barbacena.

COELHO FILHO, C. A. A.; FREITAS, M. T. A.; SOARES, T. M.;SCOTTON, M. T.. A educação Física Escolar e sua relação com a aprendizagem e as emoções dos alunos no Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MICARELLO, Hilda; SOARES, T. M.; MAGRONE, E.;SCOTTON, M. T.. Escalas de Proficiência: diferentes abordagens de interpretação na avaliação educacional em larga escala. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

BORGES, E. M.; MICARELLO, Hilda;SCOTTON, M. T.. A relação televisão/criança/consumo na construção de identidades. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ROCHA, Marlos B.M.;SCOTTON, M. T.; CASSAB, M. A. T.. Política Social para a Infância em Juiz de Fora: o dia-a-dia do Projeto Curumim. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. A importância dos contos de fadas no desenvolvimento infantil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte/Educação Infantil) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. Criatividade: uma análise da prática do professor. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. A Questão da Textualidade nas Cartilhas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. A Retextualização do Texto Instrucional na Educação Infantil. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. O processo de Produção de Texto e sua Reescrita. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. A Linguagem na Pré--Escola: uma História de Dinossauro. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. Evolução da Linguagem Escrita: um estudo de caso. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. A produção de texto pela criança na fase inicial da escrita. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. A Arte na Educação Infantil. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte/Educação Infantil) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. A integração escolar de criança com baixo grau de letramento. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. A influência das atividades de letramento no processo de aquisição da leitura e da escrita. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. Variação lingüística e evasão escolar:reflexões sobre uma experiência. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. Descortinando os espaços: construindo um ambiente alfabetizador. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Infantil) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.; PERNAMBUCO, Déa Lúcia; MICARELLO, Hilda. Como o conceito de letramento chega ao Brasil. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. Alfabetização na escola: visão tradicional X visão construtivista. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.; PERNAMBUCO, Déa Lúcia. Variantes lingüísticas: uma postura alfabetizadora de valorização cultural e respeito às diferenças. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.. Referência e Estrutura Informacional: a gramática numa perspectiva pragmática. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.; LEMOS, V.; ARAGAO, A. A. G.. A importância da música na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

FERNANDES, S.; DEBORTOLI, G.;SCOTTON, M. T.. INDISCIPLINA ESCOLAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

MICARELLO, Hilda; HUDSON, N. C. B.;SCOTTON, M. T.. Alfabetização na perspectiva do Letramento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

MICARELLO, Hilda;SCOTTON, M. T.; HUDSON, N. C. B.. Fala e escrita: fatores de coerência e coesão em textos de alfabetizandos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

MICARELLO, Hilda; FREITAS, L.;SCOTTON, M. T.. O Trabalho com a Leitura nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.; MICARELLO, Hilda; VEIGA, Rosângela. Alfabetização literária: práticas que fundamentam um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

SCOTTON, M. T.; FERNANDES, S.; FREITAS, L.. Educação e disciplina: revendo as práticas pedagógicas dentro da escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

DEBORTOLI, G.;SCOTTON, M. T.. A importância da escola na construção da identidade da criança negra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

MICARELLO, Hilda; VEIGA, Rosângela;SCOTTON, M. T.. A importância da Educação Infantil para a Alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

MICARELLO, Hilda;SCOTTON, M. T.; VEIGA, Rosângela. A Formação do Leitor no processo de alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

CRUZ, M. F. C. M.;SCOTTON, M. T.; LISBOA, L. M. F. M.. O comportamento do adolescente no contexto escolar: relação professor-aluno. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

FERNANDES, S.; DEBORTOLI, G.;SCOTTON, M. T.. Adolescência (s). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

O brincar numa perspectiva histórico-social; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte/Educação Infantil) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Brincadeiras de nosso tempo: que cada um invente seu brinquedo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Infantil) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Alfabetização no NIISC -Núcleo de Interação Sócio-Cultural: Desafios e Avanços; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

A importância da literatura e sua presença na escola; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Obra de Arte: Multiplica teus olhos para verem mais; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

A importante questão entre alfabetização e letramento: alfabetizar letrando; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

A mediação do professor na reelaboração de texto do aluno; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Concepção da "diferença" nos filmes infantis; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte/Educação Infantil) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

O papel do brincar no desenvolvimento segundo a teoria histórico-cultural; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte/Educação Infantil) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Lazer, Turismo e Educação: uma proposta viável; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Infantil) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Alfabetizando no ensino de Geografia e Estudos Sociais: desafios para o docente; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

A história da escrita e os desafios da alfabetização; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Um olhar sobre o processo de construção da produção escrita frente às prpostas do pensamento interacionista sobre alfabetização; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

A importância da música na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Um estudo sobre a homossexualidade: contribuições para a educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

As fábulas e suas contribuições na sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Discriminação racial: possibilidades para uma pedagogia antirracista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

O mito e sua contemporaneidade: reflexões para a Educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

O Trabalho com a Leitura nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

A IMPORTÂNCIA DOS CONTSO DE FADAS NO IMAGINÁRIO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

um jogo de luz e sombras: repensando a (in) disciplina no contexto escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

UM OLHAR SOBRE A CRIANÇA E A INFÂNCIA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

PROJETOS DE TRABALHO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

MEIOS DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Formação Continuada em Contexto; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

A Importância da Literatura para aqueles que formam professores no CES/JF; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

A Criança Negra na Escola: Identidade em questão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Implementação do Ensino Fundamental de Nove Anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

Competências e Habilidades na Escola Hoje; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

O Riso na Literatura Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora; Orientador: Maria Tereza Scotton;

SCOTTON, M. T. . Lei Municipal de Incentivo à Cultura. 2007.

SCOTTON, M. T. . Diretrizes Educacionais para a Rede Municipal de Juiz de Fora. 2005.

VASCONCELLOS, T. ; SCOTTON, M. T. . Processo Editorial dos Editais Biblioteca e Didáticos da Editora da Universidade Federal Fluminense 2010. 2010.

SCOTTON, M. T. ; BORGES, E. M. ; LOPES, J. J. M. . I SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS: TENDÊNCIAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2008.

SCOTTON, M. T. . Cadernos do Professor. 2006.

SCOTTON, M. T. ; DIAS, R. A. . Literatura e Educação Matemática. 2009. .

SCOTTON, M. T. ; BARCELLOS, V. ; MARQUES, Bábara ; GUALTER, R. B. M. ; TORRES, L. . Mídia e Educação: a atuação dos professores na sociedade contemporânea do espetáculo. 2008. (Relatório de pesquisa).

SCOTTON, M. T. . Alfabetização na perspectiva do letramento. 2004. .

SCOTTON, M. T. . Minas Gerais: Avaliação do Ensino Público - Língua Portuguesa -CAEd. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de ítens).

SCOTTON, M. T. . Implementação da Proposta Curricular para os professores de 5a. a 8a. série da Rede Estadual. 1996. .

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SCOTTON, M. T. . IV MOSTRA PROFESSOR TAMBÉM FAZ ARTE. 2008. (Apresentação de obra artística/Literária).

SCOTTON, M. T. . MG TV 1a. edição. 2009. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

SCOTTON, M. T. ; LOUREIRO, Ieda. . Mostra Professor também faz arte. 2005 (Exposição artística).

SCOTTON, M. T. ; MARINHO, Margareth ; MANCINI, Regina . FEST Ler -Festival de Leituras. 2005 (Evento cultural/artístico-literário).

SCOTTON, M. T. . Monteiro Lobato: lições e contradições. 2006 (formação) .

SCOTTON, M. T. . Conhecendo o mundo (e o mundo da criança) pela arte. 2006 (formação) .

SCOTTON, M. T. . A Literatura na Formação de Professores. 2003 (formação) .

SCOTTON, M. T. . A apropriação do discurso pedagógico oficial por professores da rede de ensino de MG: uma análise bakhtiniana da linguagem. 1998 (formação) .

2007

Mulher Cidadã - Categoria: Educação, Prefeitura de Juiz de Fora.