Christiano Nogueira

Eu possuo Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Paraná (1998), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2004) e Doutorado em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (2015). Atualmente sou professor da Universidade Federal do Paraná, setor Litoral. Na graduação atuo nos cursos de Licenciatura em Ciências e Tecnologia em Gestão Imobiliária. Na Pós-graduaçao atuo no Mestrado em Rede para o Ensino das Ciências Ambientais nas disciplinas de Ambiente, Sociedade e Educação e também nas disciplinas relacionadas a tópicos de Educação Ambiental. Realizo atividades de pesquisa sobre as relações Sociedade e Natureza e também sobre os fundamentos e concepções de Educação Ambiental.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação Ambiental

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande
Título: AS CONCEPÇÕES DE HOMEM, NATUREZA E TRABALHO DE ALUNOS DOS CURSOS DE TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE E TECNÓLOGO EM GESTÃO AMBIENTAL DO CAMPUS PELOTAS - VISCONDE DA GRAÇA DO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE
Susana Inês Molon. Palavras-chave: Educação Ambiental; Ensino das Ciências Ambientais; Ciências Ambientais; Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Ciências Ambientais. Grande Área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Educação Ambiental. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Federal do Paraná
Título: O Papel da Mediação De Vygotsky no Aprendizado da 3ª Lei de Kepler,Ano de Obtenção: 2004
Izaura Hiroko Kuwabara.Palavras-chave: Ensino de Astronomia; Ensino de Ciências; Educação.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Física

1999 - 2000

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: Proposta de Ensino da Teoria do Big Bang no Ensino Médio
Orientador: Cezar Cavanha Babichak

Graduação em Licenciatura em Física

1993 - 1998

Universidade Federal do Paraná

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Formação complementar

2011 - 2011

Escola de Professores no CERN em Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , European Organization for Nuclear Research, CERN, Suiça.

1998 - 1998

Introdução à Astronomia e Astrofísica. (Carga horária: 22h). , Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Pró - Ciências. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1997 - 1997

Introdução à Astronomia e Astrofísica. (Carga horária: 63h). , Instituto Astronômico e Geofísico da Univesidade de São Paulo, IAG - USP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Ensino das Ciências Ambientais.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Ciências Ambientais.

Grande área: Outros / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

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Organização de eventos

NOGUEIRA, C. . VI Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática. 2010. (Outro).

NOGUEIRA, C. . V Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática. 2009. (Outro).

Manzke, V. H. ; NOGUEIRA, C. ; Silva, M. B. V. ; Gonçalves, P. R. ; Bobrowski, V. L. ; Siqueira, G. M. ; Freitag, R. A. ; Brettas, L. A. . IV Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática. 2008. (Congresso).

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Participação em eventos

VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental.Concepções de Educação Ambiental na Construção do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Meio Ambiente do IFSul. 2014. (Encontro).

IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID.As Concepções sobre Educação Ambiental de Estudantes da Licenciatura em Física do IFSul. 2013. (Encontro).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID.O PIBID do Instituto Federal Sul-rio-grandense: alguns resultados e expectativas.. 2012. (Encontro).

III Encontros e Diálogos com a Educação Ambiental e 3 Semana do Meio Ambiente do PPGEA-FURG.O Método em Vygotsky: Dicussões acerca das perspectivas sócio-histórica como fundamento de pesquisa em Educação Ambiental. 2011. (Encontro).

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física.A Formação Interdisciplinar de Professores de Física no IFSul. 2011. (Simpósio).

GIREP-ICPE-MPTL Conference 2010. Constructing a Solar Heater of Low Cost with Students of High School. 2010. (Congresso).

GIREP-ICPE-MPTL Conference 2010. Eolic Energy: a Thematic Alternative to Approach Concepts about Electromagnetism. 2010. (Congresso).

II Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino de Ciências.Biocombustíveis como uma alternativa para o Ensino de Química. 2010. (Seminário).

Encontro Regional de Ensino de Astronomia.O Sistema Solar sob o Ponto de Vista das Missões Espaciais e a Nova Classificação dos Planetas. 2009. (Encontro).

Forum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.As Observações Astronômicas como Subsídio Interdisciplinar no Ensino Técnico do CAVG. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional de Educação. Constituição de Saberes da Formação Profissional em um Curso de Licenciatura em Química. 2009. (Congresso).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Fìsica.Avaliação de Professores de Uma Proposta de Ensino da Hidrodinâmica Através do Esporte. 2009. (Simpósio).

International Conference on Physics Education - 2007. Elements about actualization and pedagogical practices of physics teachers. 2007. (Congresso).

International Conference on Physics Education - 2006. The Vygostky Mediation and the Learning of 3 Law of Kepler. 2006. (Congresso).

XI Reunião da Associação Brasileira de Planetários.. 2006. (Outra).

X Reunião da Associação Brasileira de Planetários. 2005. (Outra).

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Fìsica.O Referencial Vygotskyano e a 3ª Lei de Kepler. 2005. (Simpósio).

IX Reunião da Associação Brasileira de Planetários. 2004. (Outra).

VIII Encontro Brasileiro de Planetários e III Encontro de Planetários do Mercosul. 2003. (Encontro).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Formação de Professores de Física em Conceitos de Astronomia: Fundamentação por meio de um Planetário. 2003. (Simpósio).

VII Encontro Brasleiro de Planetários. 2002. (Encontro).

X Symposium of International Organization for Science and Tecnology Education.Orientação de Estudantes de Física para Trabalhos de Monitoria em Astronomia em um Planetário Móvel. 2002. (Simpósio).

XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Projeto de Ensino da Teoria do Big Bang para o Ensino Médio. 2001. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Michelle Mendes

REIS, R. A.; JOUCOSKI, E.;NOGUEIRA, C.; FIGUEIREDO, J. A. G.. Um estudo de caso comparativo entre a Feira de Ciências do Litoral Paranaense e Feira de Ciências do Semiárido Potiguar/RN: Relações entre Educação e Meio Ambiente. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Francisca Araújo Costa Guedes

REIS, R. A.;NOGUEIRA, C.; SILVA, L. E.. O Uso de Vídeo de Caráter regional como Instrumento didático para a Educação Ambiental.. 2016. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ELAINE TRINDADE DE OLIVEIRA RIBEIRO

LOPES, C. V. G.;NOGUEIRA, C.; FERRARI, A. J.. QUANDO A EDUCAÇÃO (DES)ENCONTRAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O NÃO DITO NA BNCC NA PERSPECTIVA DO CONTEXTO ESCOLAR. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ALESSANDRA HARTVIG CASSILHA

JOUCOSKI, E.;NOGUEIRA, C.. AS FEIRAS DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DE CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ademilson Leandro Gato

LAUTERT, L. F. C.;NOGUEIRA, C.. Rio Cambuí ? educação ambiental para o presente e futuro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Edinei Lisboa

KASHIWAGI, H. M.;NOGUEIRA, C.. Estratégias pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos: os parques urbanos como espaços educadores não formais de conservação, pertencimento e Educação Ambiental.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Levy Muller Junior

LAUTERT, L. F. C.;NOGUEIRA, C.; FARIA, G. G.. Projeto Bens Comuns:a Práxis do Bem Comum e a cidadania ativa através do Ensino das Ciências Ambientais e Filosofia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Michelle Mendes

REIS, R. A.;NOGUEIRA, C.; JOUCOSKI, E.; Ferreira, J.C.D.. Um estudo comparativo entre a feira de ciências do litoral Paranaense e a feira do Semiárido Potiguar/RN: Possibilidades para a construção do conhecimento científico e ambiental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marco Antônio Grupelli Raubach

NOGUEIRA, C.. O uso de protótipos de foguetes como forma de ensinar conservação de energia: um estudo baseado na teoria de Vygotsky. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Thaise Thurow Schaun

Siqueira, G. M.;NOGUEIRA, C.; Freitag, R. A.. Informática: uma ferramenta pra a aprendizagem da Matemática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Ana Cecília Afonso Rivero

Marques, N. R.; SEIXAS, R. H. M.;NOGUEIRA, C.. A importância do uso dos jogos didáticos na aulas de matemática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Veriza Ferreira

NOGUEIRA, C.. Os professores e o uso dos recursos midiáticos: Avanços e impasses. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Verônica Rodriguês de Lima

NOGUEIRA, C.. O uso do computador como meio de inserção na cultura letrada na alfabetização de jovens e adultos: Uma experiência no programa Brasil alfabetizado.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Andréia Silveira

NOGUEIRA, C.. Alfabetização de jovens e adultos: Contribuições das mídias no planejamento didático.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: MARIA HELENA TEIXEIRA

NOGUEIRA, C.. Perspectivas otimizadas nas relações de autonomia e uso de mídias em sala de aula.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.

Aluno: Lisiane Jaques Rodrigues Scherweske

RODRIGUES, C. G.;NOGUEIRA, C.; DAMIANI, M. F.. A pesquisa eleitoral e a aprendizagem estatística: uma intervenção na Educação de Jovens e Adultos.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lúcia Helena Richardt de Azevedo

NOGUEIRA, C.. Desperdício e Responsabilidade Social. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Talita da Silveira Leite

NOGUEIRA, C.. A Importância da Água para os Seres Vivos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Mara Rúbia Oliveira

NOGUEIRA, C.. Educação Financeira com Meio para Gerir Bem o Recursos Pessoais e Consumir com Responsabilidade Social. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Taís Amanda Ferreira Gonçalves

FRANCO, A. M.;NOGUEIRA, C.. Aprendizagem Significativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rafaela Batista Barbosa

LAUTERT, L. F. C.;NOGUEIRA, C.. As dificuldades e desinteresses dos alunos no processo de ensino-aprendizagem.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jessica Hageidorin Vallejo Martins

ESPINOLA, A. M.;NOGUEIRA, C.. Parques urbanos em Curitiba: sustentabilidade urbana ou valorização imobiliária?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jacieli da Silva Bringel

ESPINOLA, A. M.;NOGUEIRA, C.. O rural contemporâneo e imigração italiana no bairro Alexandra em Paranaguá - Litoral do Paraná.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Édina CristianeSoldatelli

LAUTERT, L. F. C.;NOGUEIRA, C.. Vivências do Estágio Obrigatório: Desafios e Potencializações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alinne Pereira de Oliveira

LAUTERT, L. F. C.;NOGUEIRA, C.. Formação inicial de professores: os desafios encontrados nessa trajetória. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: VANESSA DALLEGRAVE

SILVA, L. E.;NOGUEIRA, C.. Estudar deveria se mais leve.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cezar Augusto Schneider

SILVA, L. E.;NOGUEIRA, C.. Estudantes com Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Dislexia: Como Incluí-los?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Willian Mark Sokolowski

KASHIWAGI, H. M.;NOGUEIRA, C.. Erosão costeira e desvalorização imobiliária no balneário de Matinhos - PR.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Camila Castilho de Oliveira

ANGELIN, P. E.;NOGUEIRA, C.. O código de ética e a atuação do corretor de imóveis perante a legislação brasileira: Um estudo de caso.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Aline Rodrigues Mangarefe e Iuri Ferreira Pereira

KASHIWAGI, H. M.;NOGUEIRA, C.. Poluição Sonora: impacto no mercado imobiliário no município de Matinhos - PR.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rosenilda Ferreira da Silva

NOGUEIRA, C.; LAUTERT, L. F. C.; JOUCOSKI, E.. Trabalho em grupo com os estudantes em sala de aula nas vivências de estágio.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Danilo do Santos Marques e José Carlos Mendes Júnior

NOGUEIRA, C.; KASHIWAGI, H. M.; TOLEDO, A.. Atendimento qualificado e a fidelização do cliente proporcionando satisfação e gerando oportunidade de negócios.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Bruna M

NOGUEIRA, C.; KASHIWAGI, H. M.; ANGELIN, P. E.. Bronholo, Fábio N. Vieira e Luisi M.R. Silva.Reciclagem e sustentabilidade: fonte de renda e melhorias para o meio ambiente.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ketlin Karoline Arcega Melo

NOGUEIRA, C.; KASHIWAGI, H. M.; TOLEDO, A.. Marketing das cidades/estudo da identidade.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliane Cardoso dos Santos e Gisllayne Vizenfad Borges

NOGUEIRA, C.; KASHIWAGI, H. M.; TOLEDO, A.. Proposta de implantação da "Praça da Juventude" no balneário de Pontal do Sul, Pontal do Paraná - PR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jéssica França Esteves e Marisa Leni Pinto

NOGUEIRA, C.; ANGELIN, P. E.; MELO, C.. A importância da implantação de um parque tecnológico para a cidade de Matinhos-PR.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tamara Elisa Lima Lazaroti e Robson De Oliveira Cruz

NOGUEIRA, C.; KASHIWAGI, H. M.; ANGELIN, P. E.. Administração condominial: o caso da cidade de Matinhos - PR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Liliane Aparecida Santana Ribeiro

NOGUEIRA, C.; SILVA, L. E.. Metologia para o ensino de ciências: vivências de estágio.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vanessa Letícia Marenda

BARBOSA, M. A.;NOGUEIRA, C.; Zanardini, R. A. D.. O Lúdico na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Paulo Rogerio de Andrade

Zanardini, R. A. D.; DIAS, J. J. G.;NOGUEIRA, C.. Uma Experiência com Álgebra Elementar para Estudantes da 6ª Série Usando a Internet. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Franciely do Vale Antunes

GROCH, T. M.;NOGUEIRA, C.; Zanardini, R. A. D.. O Uso de Jogos como Recurso Didático no Ensino de Matemática nas Séries Iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Ana Claudia Xavier de Morais

Zanardini, R. A. D.; GROCH, T. M.;NOGUEIRA, C.. Blocos Lógicos para a Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Leonardo Costa de Borba

Zanardini, R. A. D.;NOGUEIRA, C.; GROCH, T. M.. A Aplicação da Matemática na Música para o Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Campos de Andrade.

NOGUEIRA, C.; ROSA, J.; SANTOS, A. M.. Concurso para Professor Efetivo de Física/Educação. 2014. Instituto Federal do Paraná.

Brod, F. A. T.;NOGUEIRA, C.; Diniz, E. S. A.. Concurso para Professor Efetivo de Informática da UFPel - CAVG. 2009. Universidade Federal de Pelotas.

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Comissão julgadora das bancas

Verno Krüger

Molon, S. I.; CALLONI, H.; QUINTANILHA, F.; SILVA, L. E.;KRUGER, V.. AS CONCEPÇÕES DE HOMEM, NATUREZA E TRABALHO DE ALUNOS DOS CURSOS DE TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE E TECNÓLOGO EM GESTÃO AMBIENTAL DO CAMPUS VISCONDE DA GRAÇA DO INSTITUTO FEDERAL SULRIOGRANDENSE. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Fundação Universidade do Rio Grande.

LÍGIA REGINA KLEIN

KLEIN, L. R.; KUWABARA, I. H.; MATSUURA, O. T.. O papel da mediação, de Vygotsky, no aprendizado da 3a. Lei de Kepler. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Susana Inês Molon

MOLON, Susana Inês; CALLONI, Humberto; VERAS NETO, F. Q.; KRUGER, V.; SILVA, L. E.. As concepções de homem, natureza e trabalho de alunos dos cursos de técnico em meio ambiente e tecnólogo em gestão ambiental do campus Visconde da Graça do Instituto Federal Sul-rio-grandense. 2015. Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Susana Inês Molon

MOLON, Susana Inês; CALLONI, Humberto; VERAS NETO, F. Q.; KRUGER, V.; FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação Ambiental nos cursos de Tecnólogo em Gestão Ambiental e Técnico em Meio Ambiente do Campus Visconde da Graça do Instituto Federal Sul-rio-grandense. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Francisco Quintanilha Veras Neto

VERAS NETO, F. Q.. As concepções de homem, natureza e trabalho de alunos dos cursos de técnico em Meio Ambiente e tecnólogo em gestão ambiental do Campus Pelotas- Visconde da Graça do Instituto Federal Sul-Rio Grandense. 2015. Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Francisco Quintanilha Veras Neto

VERAS NETO, F. Q.. Educação Ambiental nos cursos de Tecnólogo em Gestão Ambiental e Técnico em Meio Ambiente do Campus Visconde da Graça do Instituto Sul-riograndense. 2013. Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Humberto Calloni

MOLON, Susana Inês;CALLONI, H.; Veras Neto, Francisco Q.; KRUGER, V.; SILVA, L. E.. As concepções de homem, natureza e trabalho de alunos dos cursos de Técnico em Meio Ambiente e Tecnólogo em Gestão Ambiental do campus Visconde da Graça do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

Humberto Calloni

MOLON, S.;CALLONI, H.; Veras Neto, Francisco Q.; KRUGER, V.; FRIGOTTO, G.. Educação Ambiental nos cursos de tecnólogo em gestão ambiental e técnico em meio ambiente do Campus Visconde da Graça do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

Luiz Everson da Silva

L.E. da Silva; MOLON, S. I.; VERAS NETO, F. Q.; CALLONI, H.; KRUGER, V.. AS CONCEPÇÕES DE HOMEM, NATUREZA E TRABALHO DE ALUNOS DOS DOS CURSO DE TECNICO EM MEIO AMBIENTE E TECNÓLOGO EM GESTÃO AMBIENTAL DO CAMPUS DE PELOTAS DO INSTITUO FEDERAL SUL-RIO GRANDENSE. 2015. Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

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Orientou

Márcia Elizandra Xavier da Cruz

A ecopedagogia no Ensino das Ciências Ambientais; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Alceu do Rosário Júnior

RPG como estratégia de ensino das Ciências Ambientias; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Cássia Regina Graciotto Melchioretto

Questões sócio-ambientais presentes nos PPCs de Educação Física dos colégios estaduais do município de Guaratuba; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Juliano Ferreira de Moraes

Um estudo sobre a importância da Educação Ambiental em espaços não formais; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Bianca Doehnert

Panorama da Educação Ambiental no Brasil a partir da produção científica entre 2008 e 2018; ; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Ciências) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Luzia Maria Cristina de Souza

Análise da água com estudantes do 7 ano da Escola Municipal CAIC Cândido Portinari numa perspectiva da Educação Ambiental Crítica; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Christiano Nogueira;

Silvana Maria Marcondi Silva

Reflexões no cotidiano da Escola Sully da Rosa Vilarinho à luz da Educação Ambiental Crítica; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Christiano Nogueira;

Ruth Kellen Catão Chaves

As concepções de Educação Ambiental dos (das) docentes nas escolas municipais de Ensino Fundamental I de Matinhos - Pr; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Christiano Nogueira;

Erica Tobias de Oliveira

Um estudo das concepções de Educação Ambiental de alunos regulares e EJA do Ensino Fundamental; ; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Christiano Nogueira;

Marcio Ney Wenceslau

Educação Ambiental como proposta pedagógica - percepção de alunos com relação ao canal DNOS em Pontal do Paraná - PR; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Christiano Nogueira;

Debora Cristina Lopes

Práticas de Educação Ambiental no Município de Reserva/PR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Christiano Nogueira;

EMERSON WALDEMAR APARECIDO DO NASCIMENTO

Relato e Análise dos Resultados em Aulas de Eduação Ambiental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Christiano Nogueira;

Elisa Sá Britto Castro Alves

O Uso de Mapas Conceituais para Integrar a Física ao Ensino Profissionalizante; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec; em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Christiano Nogueira;

Marília Britto Corrêa

Mecânica Newtoniana em Quadrinhos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec; em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Christiano Nogueira;

Camila Chagas de Leon

As Leis de Newton através das leituras, do jogo e da esquete teatral; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Christiano Nogueira;

Ana Luiza Ferreira Cunha

Uma proposta experimental de ensino-aprendizagem no Instituto Estadual de Educação Assis Braisl; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec; em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Christiano Nogueira;

Maria Elisabete Klaus Corrêa

Avaliação de uma intervenção pedagógica com articulação entre teoria e prática na disciplina de Física; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec; em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Christiano Nogueira;

Helena Novack Oxley

A Física no Curso Normal: construção dos conhecimentos científicos mediados pela troca de experiências; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec; em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Christiano Nogueira;

Gillan Garcia

Aproximando o concreto do abstrato no estudo de frações na 5 série; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Christiano Nogueira;

Indiara Motta Moreira

Ensinando Geometria através das hortas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Christiano Nogueira;

Cristiano da Silva Buss

Construção de um Aquecedor Solar do Baixo Custo com os Estudantes do Ensino Médio; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Christiano Nogueira;

Cristian Dias Fernandes

?Energia eólica?: Uma temática alternativa para abordar conteúdos de eletromagnetismo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Christiano Nogueira;

Roberto Magalhães Vidinha

Biocombustíveis: Uma alternativa para o ensino de química; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Christiano Nogueira;

Cézar Augusto Jacinto Vanhoni

Produção de Histórias em Quadrinhos: uma possibilidade metodológica para a construção de síntese de conhecimento; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Christiano Nogueira;

João Daniel Krull

Avaliação de professores de uma proposta de ensino da hidrodinâmica através do esporte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Christiano Nogueira;

Renata do Rocio Vilcek Nogueira

Um Estudo Sobre o Mal Estar Docente em uma Escola da Rede Municipal de Ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Christiano Nogueira;

Flávia Jemima Lamarques

Brincando com a Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Christiano Nogueira;

Valdemir Asçunção

A Relação Teoria e Prática na Aprendizagem de Eclipses; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Christiano Nogueira;

André Alex de Paula Silva

Panorama da Educação Ambiental no Brasil a partir da produção científica entre 2008 e 2018; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Christiano Nogueira;

André Alex de Paula Silva

As concepções de Educação Ambiental de formandos em Ciências da UFPR; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Christiano Nogueira;

André Alex de Paula Silva

As compreensões de Educação Ambiental dos alunos iniciantes do curso de Tecnologia em Gestão Imobiliária; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Christiano Nogueira;

Gabriela Susana Andrade

Análise Sobre as Concepções Filosóficas Relacionadas ao Meio Ambiente dos Estudantes de Licenciatura em Física do IFSul; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, IFSul - Apoio a Pesquisa; Orientador: Christiano Nogueira;

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Foi orientado por

Izaura Hiroko Kuwabara

O papel da mediação de Vygotsky no aprendizado da 3a; Lei de Kepler; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Izaura Hiroko Kuwabara;

Susana Inês Molon

As concepções de homem, natureza e trabalho de alunos dos cursos de técnico em meio ambiente e tecnólogo em gestão ambiental do Campus Pelotas-Visconde da Graça do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; 2015; Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Susana Inês Molon;

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Produções bibliográficas

  • MELCHIORETTO, C. R. G. ; NOGUEIRA, C. . Corporeidade e Educação Ambiental: algumas aproximações.. DIVERS@! (MATINHOS) , v. 12, p. 94-104, 2020.

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Outras produções

NOGUEIRA, C. ; JOUCOSKI, E. . EDITORIAL: EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS AMBIENTAIS. Revista Divers@. 2018. (Editoração/Periódico).

NOGUEIRA, C. . Docente no Minicurso "O Sistema Solar sob o Ponto de Vista das Missões Espaciais e a Nova Classificação dos Planetas". 2009 (I Encontro Regional de Ensino de Astronomia) .

NOGUEIRA, C. . Coordenador e Palestrante do Projeto Sesc Ciência - SESC Paranaguá - PR. 2007 (Coordenador e Palestrante do Projeto Sesc Ciência) .

NOGUEIRA, C. . Docente na Oficina: A Terceira Lei de Kepler: dos dados observacionais à equação. - XVI SNEF. 2005 (Docente em Oficina no XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física) .

NOGUEIRA, C. ; SILVA, J. M. L. U. ; PEREIRA, A. J. L. . Docente no Curso: Astronomia no Ensino Médio. - XV SNEF. 2003 (Docente no Curso Astronomia no Ensino Médio no XV Simpósio Nacional de Ensino de Física) .

NOGUEIRA, C. . Coordenador e Palestrante do Projeto Sesc Ciência. - SESC Curitiba - PR. 2002 (Coordenador e Palestrante do Projeto Sesc Ciência) .

NOGUEIRA, C. . Monitor na Disciplina de Física Experimental A. - UFPR. 1996 (Monitor na Disciplina de Física Experimental A) .

NOGUEIRA, C. . Bolsista do Projeto Física Experimental na Universidade para Secundaristas. - UFPR. 1995.

NOGUEIRA, C. . Palestrante No Evento de Extensão Universitária: Meça sua Força. - UFPR. 1995 (Palestra) .

NOGUEIRA, C. . Organizador do Evento de Extensão Universitária: Física Experimental para o 2° Grau. 1995 (Organizador do Evento de Extensão Universitária: Física Experimental para o 2° Grau) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Fundamentos epistemológicos das relações sociedade e natureza e suas conexões com o ensino das ciências ambientais e educação ambiental., Descrição: Trata-se de uma pesquisa que investiga os fundamentos epistemológicos das relações entre a sociedade e a natureza. Envolve uma perspectiva da dialética destas relações com ênfase na práxis relacionada ao princípio ontológico do trabalho humano. Desta forma, considera-se que os seres humanos socialmente organizados transformam a natureza e, esta o transforma através de um processo recorrente na qual a natureza seja tratada como uma natureza humanizada. Nesta perspectiva os seres humanos são natureza e através de seus processos de organização social devem realizar suas tomadas de decisão com autonomia e emancipação dos sujeitos sem a influencia de quaisquer forças coercitivas e tratar os demais seres vivos como seres que possuem o direito a vida. Assim, o Ensino das Ciências Ambientais e da Educação Ambiental em seus diversos contextos, tratam os processos pedagógicos através de uma análise crítica. A práxis pedagógica visa, através dos fundamentos das relações entre a sociedade e natureza, possibilitar a construção do conhecimento mostrando as contradições existentes na sociedade, fruto dos diferentes interesses existentes entre diferentes grupos sociais, que se manifesta através dos antagônicos interesses políticos destes grupos. Trata-se de um projeto de pesquisa amplo e longo, com duração de cinco anos, que envolverá pesquisas mais específicas envolvendo bolsistas de iniciação científica e alunos de cursos de pós-graduação strictu-sensu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Christiano Nogueira - Coordenador / Emerson Joucoski - Integrante / Juliano Ferreira de Moraes - Integrante / Alceu do Rosário Júnior - Integrante / Cássia Regina Graciotto Melchioretto - Integrante / Bianca Doehnert - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2019 - Atual

    Panorama da Educação Ambiental no Brasil a partir da produção científica entre 2008 e 2018., Descrição: Este projeto objetiva pesquisar o panorama da Educação Ambiental (EA) no Brasil considerando a produção científica entre os anos de 2008 e 2018. Trata-se de uma investigação de perspectiva quantitativa e qualitativa.Na coleta de dados serão pesquisados os artigos na área de Ciências Ambientais e Educação que mencionam a EA nas palavras chave ou resumos dos periódicos selecionados. Serão analisados aspectos como se a pesquisa é empírica ou teórica, se houve implementação da EA, se foi desenvolvido no ambiente formal ou informal de ensino, em caso do ensino formal, em qual nível de ensino e também se os resultados da pesquisa foram mensurados. Metodologicamente serão submetidos à Análise de Conteúdo. Como possibilidade futura espera-se o conhecimento gerado contribua para um melhor entendimento do panorama da EA no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christiano Nogueira - Coordenador / Bianca Doehnert - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2018 - 2019

    As concepções de Educação Ambiental de formandos em Ciências da UFPR., Descrição: Este projeto se insere como parte de um projeto mais amplo que objetiva compreender como ocorrem as relações entre a sociedade e natureza que fundamentam as concepções de Educação Ambiental. Especificamente este projeto pesquisa a compreensão das concepções de Educação Ambiental de alunos do último semestre do curso de Licenciatura em Ciências do Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christiano Nogueira - Coordenador / André Alex de Paula Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2017 - 2018

    As compreensões de Educação Ambiental dos alunos iniciantes do curso de Tecnologia em Gestão Imobiliária., Descrição: Este projeto se inseriu como parte de um projeto mais amplo que objetivou compreender como ocorrem as relações entre a sociedade e natureza que fundamentam as concepções de Educação Ambiental. Especificamente este projeto pesquisou a compreensão das concepções de Educação Ambiental de alunos do 1o semestre do curso de Tecnologia em Gestão Imobiliária do Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christiano Nogueira - Coordenador / André Alex de Paula Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2015 - 2019

    As relações entre sociedade e natureza e os fundamentos para o Ensino da Ciências Ambientais e Educação Ambiental., Descrição: O projeto objetiva compreender como são construídas as compreensões relacionadas ao Ensino das Ciências Ambientais e de Educação Ambiental em contextos formais e informais de ensino. Como fundamento para tais compreensões investiga-se também como ocorrem as relações entre a sociedade e natureza. Considera-se como possibilidade que o ser humano, como uma dentre as demais espécies, possa se relacionar de forma equilibrada com o meio ambiente em uma relação que se resgata o princípio ontológico do trabalho humano como uma práxis. Assim, o ser humano transforma a natureza e esta o transforma em que a natureza é tratada como uma natureza humanizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Christiano Nogueira - Coordenador / Emerson Joucoski - Integrante / Luiz Fernando de Carli Lautert - Integrante / Luzia Maria Cristina de Souza - Integrante / Juliano Ferreira de Moraes - Integrante / André Alex de Paula Silva - Integrante / Alceu do Rosário Júnior - Integrante / Cássia Regina Graciotto Melchioretto - Integrante / Silvana Aparecida Marcondi Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 8

  • 2013 - 2014

    O Processo de Construção das Concepções sobre Educação Ambiental de Estudantes de Licenciatura em Física, Descrição: Este projeto procurou compreender como esta acontecendo a processualidade da construção das concepções de Educação Ambiental de futuros professores de Física do IFSul. Como continuidade do que já foi pesquisado os estudantes do primeiro semestre do curso foram pesquisados novamente como estudantes do terceiro semestre. Os estudantes pesquisados no terceiro semestre do curso foram pesquisados novamente como estudantes do quinto semestre e finalmente, estudantes do quinto semestre do curso foram pesquisados como estudantes do sétimo semestre do curso. Este foco permitiu compreender o processo de construção das concepções de Educação Ambiental ao longo do processo formativo destes estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christiano Nogueira - Coordenador / Gabriela Susana Andrade - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral. , Rua Jaguariaíva, 512, Caiobá, 83260000 - Matinhos, PR - Brasil, Telefone: (41) 35118300, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2020

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Químicas, Cotidiano e Prática de Ensino

  • 03/2020

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Impactos Urbano-ambientais

  • 04/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação.,Atividade realizada, Membro do Comitê de Iniciação Científica.

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Setor Litoral, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Vivências de docência, relação Ciências e Meio Ambiente e Pratica de Ensino

  • 08/2018 - 12/2019

    Direção e administração, Coordenador de Área Ciências PIBID/UFPR, .,Cargo ou função, Coordenador de Área Ciências PIBID/UFPR.

  • 08/2019 - 11/2019

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Projetos em Educação Ambiental

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Químicas, Cotidiano e Prática de Ensino

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, mpactos Urbano-Ambientais

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e Desenvolvimento de Projetos em Educação nas Ciências Ambientais

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Vivências de docência, relação Ciências e Meio Ambiente e Pratica de Ensino

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Indicadores de Qualidade Urbana

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Colóquios em Gestão Imobiliária

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepções de Ciência e Educação

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Integração e Reconhecimento

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Impactos Urbano-Ambientais

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ambiente, Sociedade e Educação

  • 09/2017 - 02/2018

    Direção e administração, Coordenador de Área Ciências PIBID/UFPR, .,Cargo ou função, Coordenador de Área Ciências PIBID/UFPR.

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências da Natureza e Educação

  • 07/2017 - 09/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Projetos em Educação Ambiental

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Impactos Urbano-ambientais

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Químicas, Cotidiano e Prática de Ensino

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino das Ciências Ambientais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ambiente, Sociedade e Educação

  • 10/2016 - 04/2017

    Direção e administração, Setor Litoral, .,Cargo ou função, Vice-coordenador pró-tempore do Curso de Mestrado Profissional em Rede Nacional para Ensino de Ciências Ambientais.

  • 08/2016 - 03/2017

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Vivências de Docência, Relação Ciências e Meio Ambiente e Prática de Ensino

  • 08/2016 - 03/2017

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interações Científco-humanísticas - Astronomia

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Vivências de Docência e a Relação Ciências, Diversidade e Inclusão

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Impactos Urbano-Ambientais

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Impactos Ambientais e Mercado Imobiliário

  • 03/2015 - 12/2015

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cenário Escolar Regional, Ensino de Ciências e Prática de Ensino

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Obrigatório

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Básicos Contextualizados da Física, Química e Biologia, Cotidiano Escolar e Prática de Ensino

  • 05/2014 - 06/2014

    Ensino, Educação Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Panorama da Educação Ambiental no Brasil

2010 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A partir da portaria 715 publicada no Diário Oficial da União de 2 de junho de 2010, o Conjunto Agrotécnico "Visconde da Graça" se desvinculou da Universidade Federal de Pelotas e se tornou o campus Pelotas-Visconde da Graça do Instituto Federal Sul-rio-Grandense.

Atividades

  • 02/2014 - 04/2014

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Térmica das Radiações

  • 02/2014 - 04/2014

    Ensino, Tecnólogo em Agroindústria, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada

  • 02/2014 - 04/2014

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia para o Ensino de Ciências

  • 05/2012 - 04/2014

    Direção e administração, Curso de Licenciatura em Física, .,Cargo ou função, Coordenador.

  • 09/2011 - 04/2014

    Direção e administração, Coordenação Institucional PIBID/IFSul, .,Cargo ou função, Coordenador Institucional do PIBID/IFSul.

  • 06/2010 - 04/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Espec. em Ciências e Tecnologias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Ciência

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia para o Ensino de Ciências

  • 04/2012 - 12/2012

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Ambiental e das Radiações

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Espec. em Ciências e Tecnologias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Ciência

  • 08/2011 - 03/2012

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Astronomia

  • 06/2010 - 11/2011

    Direção e administração, Campus Pelotas - Visconde da Graça, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Ciências e Tecnologias na Educação.

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Ambiental II

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Teoria do Conhecimento

  • 06/2010 - 09/2010

    Ensino, Ciências e Tecnologias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Filosóficos das Ciências

  • 06/2010 - 08/2010

    Extensão universitária , Campus Pelotas - Visconde da Graça, .,Atividade de extensão realizada, Instrumentação para o Ensino de Ciências na 8 Série.

2007 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 0

Outras informações:
Colaborador no Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática

Atividades

  • 04/2010 - 06/2010

    Ensino, Ciências e Tecnologias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Filosóficos das Ciências

  • 03/2010 - 06/2010

    Extensão universitária , Conjunto Agrotécnico Visconde da Graça, .,Atividade de extensão realizada, Instrumentação para o Ensino de Ciências na 8 Série.

  • 08/2007 - 06/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

  • 09/2009 - 02/2010

    Ensino, Engenharia Hídrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Básica II

  • 09/2009 - 02/2010

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Básica II

  • 09/2009 - 02/2010

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada

  • 04/2009 - 02/2010

    Outras atividades técnico-científicas , ETEC/Brasil, ETEC/Brasil.,Atividade realizada, Tutor a distância - Biocombustíveis.

  • 10/2009 - 01/2010

    Ensino, Especialização em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Filosofia e Sociologia de Ciência

  • 05/2009 - 09/2009

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, ProExt 2009 - Programa de Formação Continuada de Professores de Ciências e Matemática.

  • 08/2008 - 08/2009

    Ensino, Tecnologia em Viticultura e Enologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada

  • 02/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Núcleo de Estudos em Ciências e Matemática, .,Atividade de extensão realizada, Ciências na Escola.

  • 07/2008 - 10/2008

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, ProExt 2008 - Programa de Formação Continuada de Professores de Ciências e Matemática.

2005 - 2007

Centro Universitario Campos de Andrade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 14

Atividades

  • 02/2007 - 08/2007

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II, Instrumentação para o Ensino de Física II, Introdução à Física

  • 07/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I, Física IV, Instrumentação para o Ensino de Física A, Prática de Ensino de Física IV

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I, Geometria Analítica, Laboratório de Física II

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Física

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física III, Física I

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II, Introdução à Física

1998 - 2007

Colégio estadual do Parana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Astronomia, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1998 - 08/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Astronomia, Física

1994 - 1998

Colegio Estadual Teotonio Vilela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1994 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

1999 - 2007

Colégio Nossa Senhor do Rosário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 10

Atividades

  • 10/1999 - 08/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2000 - 2007

Curso Cidade de Curitiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2000 - 08/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2005 - 2005

FACULDADE ANCHIETA DE ESTUDOS SUPERIORES DO PARANÁ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 4

Atividades

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I

2005 - 2006

Faculdade Modelo do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática I

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática II

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática I

2000 - 2002

Sociedade Educacional Balão Vermelho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2000 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física