Sonia Martins de Pina Cabral

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica de Petrópolis (1973), mestrado em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2007) e mestrado em Filosofia Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (1994). Pós-graduação em Filosofia da Educação (1993) e em Teorias e Técnicas Psicopedagógicas (1999). Professor Adjunto da Universidade Católica de Petrópolis. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Modalidades de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia da Aprendizagem, Avaliação Educacional, Didática, História da Educação, Estrutura e Funcionamento de Ensino, Políticas Educacionais, Práticas de Formação Docente, Orientação de Monografias. professor da Pós-graduação em Administração e Supervisão Escolar e Arte - Educação

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2006 - 2007

Universidade Católica de Petrópolis
Antonio Flavio Barbosa Moreira.Palavras-chave: Currículo; ensino superior; Pedagogia.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: história de currículos praticados de 1958 a 2006. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1989 - 1994

Universidade Católica de Petrópolis
Orientador: Helmuth Grüger
Palavras-chave: Currículo; Estrutura e Organização de Cursos Superiores; Legislação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Pós Graduação Em Teorias e Técnicas Psicopedagógic

1997 - 1999

Centro de Estudos Psicopedagógicos do Rio de Janeiro

Especialização em Pós Graduação Em Filosofia da Educação

1989 - 1994

Universidade Católica de Petrópolis

Graduação em Pedagogia

1970 - 1973

Universidade Católica de Petrópolis

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação e Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares..Colóquio sobre questões curriculares. 2008. (Outra).

Jornada Psicopedagógica: Narrativas e identidades: Jorge Visca 30 anos depois. Narrativas e identidades: Jorge Visca 30 anos depois. 2008. (Outra).

1º Encontro Nacional de Educação Inclusiva.1º Encontro Nacional de Educação Inclusiva. 2002. (Encontro).

1º Seminário Estadual ANPAE/RJ.1º Seminário Estadual ANPAE/RJ. 2001. (Seminário).

1º Simpósio do Rio de Janeiro de Investigação no Campo da Psicopedagogia.1º Simpósio do Rio de Janeiro de Investigação no Campo da Psicopedagogia. 2000. (Simpósio).

2º Encontro Carioca de Psicopedagogia.2º Encontro Carioca de Psicopedagogia. 2000. (Encontro).

1º Encontro Carioca de Psicopedagogia.1º Encontro Carioca de Psicopedagogia. 1999. (Encontro).

IV Encontro Piagetiano.IV Encontro Piagetiano. 1999. (Encontro).

Curso: O Inconsciente na Psicopedagogia: A dimensão simbólica do ser Cognoscente.Curso: O Inconsciente na Psicopedagogia: A dimensão simbólica do ser Cognoscente. 1999. (Outra).

Seminário Para Compreender Piaget seis lições com Jean Marie Dolle.Seminário Para Compreender Piaget seis lições com Jean Marie Dolle. 1998. (Seminário).

Curso: Introdução aos Jogos Lógicos no Tratamento Psicopedagógico.Curso: Introdução aos Jogos Lógicos no Tratamento Psicopedagógico. 1998. (Outra).

Curso: As dificuldades de Aprendizagem e as Novas Contribuições da Psicopedagogia.Curso: As dificuldades de Aprendizagem e as Novas Contribuições da Psicopedagogia. 1997. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Direito Educacional. III Congresso Brasileiro de Direito Educacional. 1996. (Congresso).

XXVIII Seminário de Tecnologia Educacional.XXVIII Seminário de Tecnologia Educacional. 1996. (Seminário).

XI Seminário Nacional Inteligência: Patrimônio Social.XI Seminário Nacional Inteligência: Patrimônio Social. 1996. (Seminário).

Curso: Piaget e a Educação Construtivista.Curso: Piaget e a Educação Construtivista. 1996. (Outra).

2º Congresso Brasileiro de Educação a Distância. 2º Congresso Brasileiro de Educação a Distância. 1995. (Congresso).

Curso: Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner e suas Implicações para a Educação.Curso: Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner e suas Implicações para a Educação. 1995. (Outra).

1º Congresso Brasileiro de Educação a Distância. 1º Congresso Brasileiro de Educação a Distância. 1994. (Congresso).

Simposio Nacional sobre Avaliação Educacional: Uma reflexão Crítica.Simposio Nacional sobre Avaliação Educacional: Uma reflexão Crítica. 1993. (Simpósio).

Seminário Organizativo sobre sistemas de Acreditación Universitaria en America Latina.Seminário Organizativo sobre sistemas de Acreditación Universitaria en America Latina. 1990. (Seminário).

V Encontro Nacional da Comissão da Reformulação dos Cursos de Formação do educador.V Encontro Nacional da Comissão da Reformulação dos Cursos de Formação do educador. 1990. (Encontro).

Curso: Language and its Development Autumn Term.Curso: Language and its Development Autumn Term. 1975. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rosemere Abbrazzio Campião

CABRAL, S. M. P.. Ensino Fundamental: dificuldades de adaptação à 5a. série e a intervenção do Gestor Escolar.. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional e Inspeção) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Jane do Carmo Machado

CABRAL, S. M. P.. A recuperação efetiva: uma questão de determinação e vontade política.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Maria Cecília Duarte Nahum

CABRAL, S. M. P.. Inclusão de pessoas portadoras de deficiências: adaptação física de uma escola do Município de Petrópolis.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Bárbara Fernandes de Camargo

CABRAL, S. M. P.. Drogas: família e escola em crise. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Bianca Monteiro de Castro

CABRAL, S. M. P.. Caminho para o saber: o trabalho com projetos na educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Carina Oliveira de Souza

CABRAL, S. M. P.. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: como família e escola podem auxiliar o portador.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Juliana Correia da Costa

CABRAL, S. M. P.. A fase pré-escolar e suas implicaçãoes no desenvolvimento da criança no primeiro ano do Ensino Fundamental do ensino fundamental.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Grupo de Alunos do Curso de Psicologia

PSICOLOGIA, G. DE A. DO C. DE;CABRAL, S. M. P.. Muher: Mãe, esposa e profissional - uma abordagem psicossocial. 1990. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Grupo de Alunos do Curso de Psicologia

PSICOLOGIA, G. DE A. DO C. DE;CABRAL, S. M. P.. A importância do Psicologo no Processo de Comunicação de uma Empresa. 1990. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Orientou

Rosemere Abrazzio Campião

Ensino Fundamental: dificuldades de adaptação à 5ª série e a intervenção do Gestor Escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional e Inspeção) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Maria Cecília Duarte Nahm

Inclusão de pessoas portadoras de deficiências: adaptação física de uma escola do Município de Petrópolis; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Jane do Carmo Machado

A recuperação efetiva: uma questão de determinação e vontade política; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Bárbara Fernandes de Camargo

Drogas: família e escola em crise; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Carina Oliveira de Souza

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: como família e escola podem auxiliar o portador; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Bianca Monteiro de Castro

Caminho para o saber: o trabalho com projetos na educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Juliana Correia da Costa

A fase pré-escolar e suas implicaçãoes no desenvolvimento da criança no primeiro ano do Ensino Fundamental; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Paulina Faria Albino Gonçalves

O BELO ARISTOTÉLICO NA AÇÃO DOCENTE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

João Ricardo de Oliveira Ventura

Os desafios da Educação nos dias atuais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Andéa Barbosa da Silva

A importância da Fromação de professores para o desenvolvimento das crianças nas instituições de educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Luciana Dhalia Rodrigues Capela

O espaço pedagógico do brincar na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Sonia Martins de Pina Cabral;

Produções bibliográficas

CABRAL, S. M. P. ; NEVES, A. M. . Por que usar o jogo de regras na Intervenção Psicopedagógica?. Aprendizagem, Brasília, v. 5, p. 4-5, 2000.
CABRAL, S. M. P. . Exercícios psicopedagógicos. In: Wayne Tobelen dos Santos. (Org.). Compreendendo os Hinos Brasileiros. Petrópolis: Editora Vozes, 2002, v. , p. -.
CABRAL, S. M. P. . Avaliação Educacional no Ensino Superior. In: Alfredo Garcia Quesada. (Org.). Revista da Universidade Católica de Petrópolis. 10ªed.Petrópolis: Universidade Católica de Petrópolis, 1995, v. 3, p. 89-95.
CABRAL, S. M. P. . A Formação Universitária entre o Mito e a Realidade. In: A Psicologia e Sua Prática, 1996, Petrópolis. Revista Argumento. Rio de Janeiro: Gráfica dos Bancários do Rio de Janeiro, 1996. v. 7. p. 3-3.
CABRAL, S. M. P. . Curso de Formação de Professores. In: Seminário novos rumos para a política de formação de professores, 1996, Rio de Janeiro. Seminário novos rumos para a política de formação de professores, 1996.
CABRAL, S. M. P. . Novos Rumos para uma Política de Formação de Professores. In: Uma Política para Formação de Professores, 1995, Rio de Janeiro. Novos Rumos para uma Política de Formação de Professores. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro - CAp/UFRJ, 1995. v. 1. p. 55-56.
CABRAL, S. M. P. . Strategies of Learning: Reconstructing the Knoledge from Logo Environment Model . In: Deciding Our Future: Technological Imperatives for Education, 1994, Atenas. 4th European Logo Conference. Austin/Texas: Morgan Printing, 1993. v. 2. p. 1255-1256.
CABRAL, S. M. P. . Computer Tecnology in Education Approach: creating new praradigms for the curriculun design. In: The Eleleventh Internacional Conference of Tecnology and Education, 1994, Londres. Deciding Our Future: Technological Imperatives for Education. Austin/ Texas: Morgan Printing, 1994. v. 2. p. 1252-1253.

Outras produções

CABRAL, S. M. P. . Plano Municipal de Educação de Petrópolis. 2008.

CABRAL, S. M. P. . Jogando com a História -2004 - 1009. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos de Regras com História do Brasil e de Petrópolis).

CABRAL, S. M. P. . O Gestor Escolar e as questões de Indisciplina na Escola.. 2005. .

CABRAL, S. M. P. . Introdução à teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Católica de Petrópolis, Centro de Teologia e Humanidades. , Rua Benjamin Constant, 213, Centro, 25620-000 - Petropolis, RJ - Brasil, Telefone: (24) 22444000, URL da Homepage:

Experiência profissional

1986 - Atual

Universidade Católica de Petrópolis

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 27

Atividades

09/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Conselho acadêmico da Faculdade de Educação.
03/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenação de Pesquisa e Pós Graduação, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
08/1995
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Formação: mito e realidade.
08/1986
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Didática VII, Legislação, estrutura e Funcionamento de Ensino, História da Educação Brasileira, Introdução à Filosofia, Psicologia da arte, História na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, Estágio em Gestão Escolar, Pesquisa Educacional em Nível Superior, Planejamento Educacional e Avaliação, Prática Pedagógica, Monografia, Sociologia
09/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, O Gestor Escolar e as questões de indisciplina na Escola.
05/2004 - 11/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Câmara Superior de Avaliação.
08/2003 - 07/2004
Direção e administração, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
10/2003 - 12/2003
Ensino, Administração Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Pedagógica da Escola II
06/2002 - 08/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
05/2002 - 05/2002
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Introdução à teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner.
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Serviço realizado, Coordenadora de Extensão.
12/2000 - 12/2000
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Educação permanente.
11/2000 - 11/2000
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Introdução à teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner.
03/2000 - 09/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração dos Currículos Nº 09701/69701 e Nº 09801/69801 do Curso de Pedagogia.
06/1998 - 06/1998
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Avaliação educacional.
10/1997 - 10/1997
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Avaliação educacional: processo mediador.
01/1990 - 05/1996
Direção e administração, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Diretora.
02/1992 - 02/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Elaboração dos Currículos do Curso de Pedagogia Nº 09203; Nº 09402 e Nº 09501.
02/1992 - 12/1992
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Colégio de Aplicação da Ucp.,Cargo ou função, Presidente da Comissão - Estrutura Organizacional do Colégio de Aplicacação da UCP.
03/1991 - 11/1992
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante da Reitoria da UCP do Programa de Atualização de Professores do 2º Grau da Rede Pública Estadual pelas Universidades Públicas e Particulares, a Secretaria de Estado do Rio de Janeiro e o CECIERJ.

1973 - 1974

Centro Estadual de Ensino Integrado de Petrópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 12

Atividades

03/1973 - 12/1974
Outras atividades técnico-científicas , Público Estadual, Educação.,Atividade realizada, Orientadora Educacional.