Natalia Teixeira Ananias Freitas

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006) e Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Ciências e Tecnologia-FCT, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(2012). Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT/UNESP,(2018) linha de pesquisa "Processos Formativos, Infância e Juventude". Atuou como Professora Magistério Superior - Substituta na Universidade Federal de Ouro Preto(UFOP), Departamento de Educação (DEEDU), Licenciatura em Pedagogia(2021-2022). Atualmente, é Professora de Ensino Fundamental 1 no Centro Educacional Ouro Preto (CEOP), Ouro Preto MG. Realiza pesquisa de Pós-Doutoramento em Educação no PPGE/UFOP, Mariana/MG, na área de Educação, Meio Ambiente e Mineração. (2023-2025) Suas áreas de interesse concentram-se nas temáticas: Educação, Educação Ambiental, água, Ensino Fundamental , Educação Infantil , Prática Docente, Resíduos Sólidos e Consumo, Meio Ambiente e Mineração.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP
Título: Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos no contexto da Educação Infantil: um diálogo necessário com os professores
, Ano de obtenção: 2018. Fátima Aparecida Dias Gomes Marin. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Resíduos sólidos; Educação Infantil; Educação Ambiental; Trabalho docente; Consumo.

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP
Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÁGUA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM ESCOLAS MUNICIPAIS
, Ano de Obtenção: 2012.Fátima Aparecida Dias Gomes Marin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Aperfeiçoamento em Habilitação em Magistério - Educação Infantil

2007 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: sem monografia. Ano de finalização: 2007

Graduação em Pedagogia

2003 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Educação ambiental. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em MATFLIX - 1ª TEMPORADA FORMATIVA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CULTURA E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Educação Infantil: Abordagens Contemporâneas e Práticas Educativas. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP, FCT/UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação de Educadores Ambientais Comunitários. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Difusão Tecnológica em Recursos Hídricos - 2ª ed.. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP, FCT/UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Gestão Educacional e Org do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Fundamentos da Educação. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Educação e Multiculturalismo. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP, FCT/UNESP, Brasil.

2006 - 2006

História e Filosofia da Ciência. (Carga horária: 85h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2003

Técnico em Contabilidade. (Carga horária: 900h). , Serviço Nacional de aprendizagem ao comércio, SENAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Organização de eventos

Freitas, Natália Teixeira Ananias . XXIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2017. (Congresso).

Freitas, Natália Teixeira Ananias . XI Seminário de Pesquisa em Educação. 2017. (Congresso).

FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS . X Seminário de Pesquisa em Educação - PPGE/FCT UNESP. 2016. (Congresso).

FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS . XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2016. (Congresso).

FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS . XXVII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2015. (Congresso).

FREITAS, N.T.A . XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2014. (Congresso).

FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS . Sessão de Comunicações Orais - Humanas - ENEPE 2014. 2014. (Congresso).

ANANIAS, N. T. . V Semana da Pedagogia FAPREV/UNIESP. 2013. (Outro).

ANANIAS, N. T. . XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2012. (Congresso).

ANANIAS, N. T. . XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2011. (Congresso).

ANANIAS, N. T. . XIV Congresso de Educação de Presidente Prudente. 2011. (Congresso).

ANANIAS, N. T. . XXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

Colóquio Mineração-Educação: 8 anos do rompimento da Barragem de Fundão. 2023. (Encontro).

IX Congresso Acadêmico da UNIFESP. 2023. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil (CILIJ). 2023. (Congresso).

Avaliação da Aprendizagem e intenções formativas: constatar,analisar e intervir ana. 2019. (Encontro).

Encontro Lixo Zero - OAB. 2019. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENEPE 2019).EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CONSUMO E RESÍDUOS SÓLIDOS: AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Encontro).

I Encontro "Difusão de Práticas Pedagógicas" e II Simposio Pesquisa em sala de de aula, formação discente e docente. 2019. (Encontro).

Semana do Meio Ambiente 2019 - UNIFESP. 2019. (Congresso).

Seminário LAWEEEDA - Rede Latino-Americana e Europeia de pesquisa, desenvolvimento e análise em Resíduos de Equipamentos Eletroeletrônicos d,. 2019. (Seminário).

IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância.Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos: concepções e práticas de professoras de Educação Infantil. 2018. (Seminário).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2017. O consumo e os resíduos sólidos nos documentos da Educação Infantil. 2017. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2017. 2017. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2017.Participação em Oficina: Práticas pedagógicas em Educação Ambiental: princípios e propostas alternativas para professores,. 2017. (Oficina).

VI Seminário Melhoria da Escola Pública. 2017. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O CONSUMO E OS RESÍDUOS SÓLIDOS NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2017. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS PROJETOS ESPECIAIS E NO TRABALHO DOCENTE: O TEMA ÁGUA EM QUESTÃO. 2017. (Congresso).

XI Seminário de Pesquisa em Educação PPGE/FCT UNESP. 2017. (Seminário).

XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental - EPEA 2017.Educação Ambiental no contexto da Educação Infantil: um debate necessário. 2017. (Encontro).

3º Fórum Nacional de Meio Ambiente e 9º Fórum de direito ambiental do pontal do paranapanema. 2016. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2016. Os livros didáticos de geografia e o tema água no contexto do ensino fundamental. 2016. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2016. Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos na educação infantil: o que dizem as pesquisas do GT 22 da ANPED (2010-2015). 2016. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão- ENEPE 2016. XXI Encontro Nacional de Pesquisa - ENAPI 2016. 2016. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão- ENEPE 2016. 2016. (Congresso).

III Congresso Nacional de Professores. 2016. (Congresso).

III Congresso Nacional de Professores. Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos no contexto da Educação Infantil: primeira conversa. 2016. (Congresso).

V Seminário Melhoria da Escola Pública. 2016. (Seminário).

X Seminário de Pesquisa em Educação - PPGE/FCT UNESP.Sessão de Apresentação de Projetos de Pesquisa do PPGE. 2016. (Seminário).

X Seminário de Pesquisa em Educação - PPGE/FCT UNESP. 2016. (Seminário).

XVI Jornada Pedagógica FFC/UNESP. 2016. (Congresso).

XVI Jornada Pedagógica FFC/UNESP. Educação ambiental em resíduos sólidos no contexto da educação infantil: levantamento bibliográfico. 2016. (Congresso).

XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Sessão de Comunicações Orais - Área Humanas. 2016. (Congresso).

XXVI Semana da Educação e Pedagogia - FCT/UNESP. 2016. (Congresso).

14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - FFC/UNESP. TRABALHO DOCENTE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÁGUA: UM DEBATE NECESSÁRIO. 2015. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2015. 2015. (Congresso).

IV Seminário Melhoria da Escola Pública. 2015. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa em Educação - PPGE/FCT UNESP.Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos no contexto da Educação Infantil: um debate necessário. 2015. (Seminário).

Semana do Meio Ambiente 2015 - Centro de Ensino Superior de Primavera.Refletindo sobre Educação Ambiental: qual é o nosso papel?. 2015. (Simpósio).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Livros Didáticos e o tema água: implicações no trabalho docente. 2015. (Congresso).

Encontro de Ensino, pesquisa e extensão da UNOESTE.A Educação Online e os ambientes Virtuais: Desafios para o Ensinar e o Aprender no Ensino Superior. 2014. (Oficina).

Encontro de Ensino, pesquisa e extensão da UNOESTE.O uso do cinema na sala de aula. 2014. (Oficina).

Encontro de Ensino, pesquisa e extensão da UNOESTE. 2014. (Encontro).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE - ENEPE. 2014. (Encontro).

I Fórum Nacional de Meio Ambiente e VII Fórum Nacional de Direito Ambientall do Pontal do Paranapanema Di. 2014. (Outra).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de professores Es. O trabalho docente no ensino fundamental: O tema água e a Educação Ambiental em questão. 2014. (Congresso).

III Seminário Melhoria da Escola Pública: "Papel do Professor e condições de trabalho". 2014. (Seminário).

XVI Jornada Pedagógica FFC-UNESP. CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE O TEMA ÁGUA NOS PROJETOS ESPECIAIS DE ESCOLAS MUNICIPAIS. 2014. (Congresso).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE - ENEPE.EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÁGUA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O TRABALHO DOCENTE EM QUESTÃO. 2013. (Encontro).

Professor Universitário: Desafios da Docência para as gerações X e Y. 2013. (Encontro).

Sala de Educadores: O respeito à diversidade no ambiente escolar. 2013. (Encontro).

VI Fórum de Direito Ambiental do Pontal do Paranapanema. 2013. (Encontro).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÁGUA NO TRABALHO DOCENTE. 2013. (Congresso).

XV Encontro de Educadores em defesa da água. 2013. (Encontro).

A integração de conhecimentos na gestão de projetos. 2012. (Encontro).

Avaliação Formativa na Educação Infantil. 2012. (Oficina).

Café Pedagógico: Diálogo sobre as oportunidades para docência no ensino superior e seus desafios. 2012. (Encontro).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE - ENEPE.O tema água e a Educação Ambiental no Ensino Fundamental. 2012. (Encontro).

Filosofia da Infância: por uma hermenêutica da vida. 2012. (Oficina).

V Fórum de Direito Ambiental do Pontal do Paranapanema. 2012. (Encontro).

XIII Jornada de Educação e XIII Simpósio de Iniciação Científica. Os livros Didáticos de Ciências e geografia: reflexões pertinentes. 2012. (Congresso).

XIV Encontro de Educadores em Defesa da Água. 2012. (Encontro).

XIV Jornada Pedagógica - FFC/UNESP. Projetos Político-Pedagógicos: concepções e práticas com relação a Educação Ambiental e o tema água em escolas municipais. 2012. (Congresso).

XVI ENDIPE - Encontro de Didáticas e Práticas de Ensino. 2012. (Congresso).

XXIII Semana da Educação e Pedagogia - UNESP. 2012. (Congresso).

6º Encontro Iberoamericano de Educação.O tema água nos projetos político-pedagógicos das escolas municipais. 2011. (Encontro).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. A água e o trabalho com a leitura: reflexões pertinentes. 2011. (Congresso).

I Ciclo de Debates "Políticas Educacionais: Possibilidades e Desafios ao professor e profissional da Educação Básica. 2011. (Encontro).

IV Fórum de Direito Ambiental do Pontal do Paranapanema. 2011. (Encontro).

V Encontro do Núcleo de Ensino de Presidente Prudente. 2011. (Encontro).

VI Seminário de Pesquisa em Educação.Educação Ambiental e Águas: concepções e práticas educativas em escolas municipais. 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Os projetos especiais e o tema água no Ensino Fundamental. 2011. (Congresso).

XI Congresso Estadual Paulista sobre formação de professores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).

XII Jornada de Educação e XII Simpósio de Iniciação Científica.A presença do tema água no livro didático de geografia. 2011. (Simpósio).

XXII Semana da Educação e da Pedagogia. Os projetos político-pedagógicos e o tema água nas escolas municipais de ensino fundamental. 2011. (Congresso).

Forum Permanente Desafios do Magistério - Educação Ambiental e Interdisciplinaridades: Práticas e Desafios para a Escola Básica. 2010. (Encontro).

IV Encontro do Núcleo de Ensino.O tema Àgua no Ensino Fundamental: discussões pertinentes. 2010. (Encontro).

V Seminário de Pesquisa em Educação.Educação Ambiental e Àguas: concepções e práticas educataivas em escolas municipais. 2010. (Seminário).

XXI Colóquio Pós-Graduação em Educação: A problematização na sala de aula. 2010. (Encontro).

XXI Semana da Educação e da Pedagogia. 2010. (Congresso).

XXI Semana da Educação e da Pedagogia.Educação Ambiental, resíduos e consumo: caminhos possíveis para o trabalho em sala de aula. 2010. (Oficina).

XXI Semana da Educação e da Pedagogia.Apresentação de Softwares educacionais para utilização no ensino fundamental.. 2010. (Oficina).

17 Congresso de Leitura do Brasil. Uma perspectiva de análise para o Livro Didático de História. 2009. (Congresso).

Aula Magna da Pedagogia.A Pedagogia da Ponte. 2009. (Encontro).

Seminário "Pesquisa em Educação:Formação de Professores e Educação Básica"."Pesquisa em Educação: Formação de Professores e Educação Básica". 2009. (Seminário).

XIII Congresso de Educação de Presidente Prudente. 2009. (Congresso).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENEPE).Pesquisa Qualitativa em Educação: Trilhas metodológicas. 2008. (Oficina).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENEPE).Inglês Instrumental: Estratégias de leitura para artigos científicos. 2008. (Oficina).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Inglês Instrumental: EStratégias de Leitura para Artigos Científicos. 2008. (Oficina).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Pesquisa Qualitativa em Educação: Trilhas Metodológicas. 2008. (Oficina).

VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Dialogando sobre o Livro Didático de História no Ensino Fundamental : Pertinências na Aprendizagem. 2008. (Congresso).

VIII Jornada do HISTEDBR.O Livro Didático de História no Ensino Fundamental: discussões pertinentes. 2008. (Outra).

VII Seminário de La Red de Estudios sobre Trabajo Docente.Discorrendo sobre o Livro Didático de História no Ensino Fundamental: pertinências no trabalho docente. 2008. (Seminário).

XIII Encontro de Pesqusa Institucional e Iniciação Científica (ENAPI).Debatendo sobre o Livro didático de História e sua inserção no ensino fundamental. 2008. (Encontro).

XIX Semana da Educação - Semana da Pedagogia da FCT/UNESP.O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA E SUAS INFLUÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. (Outra).

XX Congresso de Iniciação Científica da UNESP.Oficina de Comunicação Oral e Escrita. 2008. (Oficina).

II Seminário de Pesquisa em Educação. 2007. (Seminário).

VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: cultura escolar, migrações e cidadania. Dialogando sobre o livro didático de história no ensino fundamental: pertinências na aprendizagem. 2007. (Congresso).

VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la educacíon Latinoamericana. O ocaso da companhia de Jesus sob a ótica do livro didático de história para o Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).

V Jornadas de Investigación en Educación - Educación y perspectivas: Contribuiciones Teóricas y Metodológicas en Debate.Analisando a Companhia de Jesus no Livro Didático de História para o Ensino Fundamental. 2007. (Outra).

XIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Uma breve análise sobre a companhia de Jesus no livro didático de história para 3º série do Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).

XIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP.Introdução às novas tecnologias de pesquisa em ciências humanas. 2007. (Oficina).

XVI - Congresso de Leitura do Brasil. A companhia de Jesus no Brasil e sua representação no livro didático: uma perspectiva de análise. 2007. (Congresso).

XVIII Semana da Educação - Semana da Pedagogia da FCT/UNESP.Mini-curso: Como vou trabalhar com a resolução de problema na Educação Infantil. 2007. (Outra).

XVIII Semana da Educação - Semana da Pedagogia da FCT/UNESP "Políticas Públicas e formação de Professores: o que você tem haver com isso?.DEsvendando o Livro didático de História no ensino Fundamental. 2007. (Outra).

XVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. O Livro Didático de História visto numa perspectiva de Análise. 2006. (Congresso).

XVII Semana da Educação - Semana da Pedagogia da FCT/UNESP.Período Jesuítico no Brasil e sua retratação no Livro Didático de História para a 4ª série do Ensino Fundamental. 2006. (Outra).

O Direito de ser sendo diferente na escola.O Direito de ser sendo diferente na escola. 2005. (Outra).

XVI Semana da Educação -Semana da Pedagogia.A Crise da Companhia de Jesus em meados de 1500. 2005. (Outra).

XV Semana da pedagogia e encontro do núcleo de ensino da FCT/UNESP. 2004. (Outra).

XIV Semana da Educação - Semana da Pedagogia.XIV Semana da Educação - Semana da Pedagogia. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Camila Lopes Oliveira e Marília Emília Silveira Carvalho

TEIXEIRA ANANIAS FREITAS, NATALIA. A ludicidade como ferramenta de aprendizagem e socialização na Educação de Jovens e adultos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Elaine Aparecida Galvão J

TEIXEIRA ANANIAS FREITAS, NATALIA. Campos e Gisele Aparecida Vieira.As atividades lúdicas como fonte de aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Erica Werneque Severino e Rosangela Mendes

TEIXEIRA ANANIAS FREITAS, NATALIA. Horta e Compostagem no ambiente escolar: um caminho para a Educação Ambiental nos espaços escolares do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Larissa Bohlant de Abreu e Marli Felix de Almeida Antônio

TEIXEIRA ANANIAS FREITAS, NATALIA. Alfabetização e Letramento: Dificuldades na Aprendizagem do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Letícia Aparecida de Araújo Carvalho e Roberta Silva Campi

TEIXEIRA ANANIAS FREITAS, NATALIA. Os desafios do processo de adaptação e acolhimento de 0 a 3 anos na creche pública. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ana Paula da Silva Domingos e Talita da Silva Caieiro

TEIXEIRA ANANIAS FREITAS, NATALIA. O papel do Psicólogo(a) escolar no processo educativo :demandas de diversidade sexual. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Izaqueo Francisco da Silva Filho

ANANIAS, N. T.. Geometria analítica - cônicas conteúdo elípse. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

Aluno: Maria Fabiana Baruta de Jesus Toro

ANANIAS, N. T.. A formação do Docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

Aluno: Clarice Modesto de Almeida

ANANIAS, N. T.. Reflexões da Prática Pedagógica: dificuldades em aprender e ensinar geometria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

Aluno: Renata Marcondes Brunetti

Aluno: Bruna Teixeira de Souza

ANANIAS, N. T.; MANTOVANI, A. M.; CARVALHO, A. S.. Formação Continuada de Professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

Aluno: Flávia Renata Matias Corrêa

Aluno: Adriana Aires da Cruz

ANANIAS, N. T.. O Negro na Universidade e a situação das cotas. 2012 - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

Aluno: Karoline Ferreira de Campos

ANANIAS, N. T.. O negro na universidade e a situação das cotas. 2012 - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

Freitas, Natália Teixeira Ananias. XXIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2017. Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP.

FREITAS, N.T.A. XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2016. Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP.

FREITAS, N.T.A. XXVII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2015. Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP.

FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS. XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2014. Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP.

ANANIAS, N. T.. XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2012. Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP.

ANANIAS, N. T.. XXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2010. Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP.

Orientou

ROSA INÊZ DA CRUZ SOUZA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RESÍDUOS SÓLIDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PRESIDENTE VENCESLAU / GRUPO UNIESP; Orientador: Natália Teixeira Ananias Freitas;

Rosangela Araújo

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSUMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PRESIDENTE VENCESLAU / GRUPO UNIESP; Orientador: Natália Teixeira Ananias Freitas;

PRISCILA FLORÊNCIO DA SILVA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PRESIDENTE VENCESLAU / GRUPO UNIESP; Orientador: Natália Teixeira Ananias Freitas;

SOLANGE APARECIDA SILVA DE OLIVEIRA

MERY ELLEN FREIRE

Produções bibliográficas

Teixeira Ananias Freitas, Natália ; APARECIDA DIAS GOMES MARIN, FÁTIMA . O CONSUMO E OS RESÍDUOS SÓLIDOS NOS DOCUMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Colloquium Humanarum , v. 14, p. 540-545, 2017.
Teixeira Ananias Freitas, Natália ; APARECIDA D. GOMES MARIN., FÁTIMA . EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CONSUMO E RESÍDUOS SÓLIDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS PESQUISAS DO GT 22 DA ANPED (2010-2015). Colloquium Humanarum , v. 13, p. 268-274, 2016.
Teixeira Ananias Freitas, Natália ; AP DIAS GOMES MARIN, FÁTIMA . OS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E O TEMA ÁGUA NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Colloquium Humanarum , v. 13, p. 399-404, 2016.
Teixeira Ananias Freitas, Natália ; AP DIAS GOMES MARIN, FÁTIMA . O TEMA ÁGUA E SUA INSERÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Colloquium Humanarum , v. 13, p. 51-57, 2016.
FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS ; MARIN, F. A. D. G. . Educação Ambiental e água: concepções e práticas educativas em escolas municipais. Nuances , v. 26, p. 236-253, 2015.
ANANIAS, NATÁLIA TEIXEIRA ; MARIN, FÁTIMA AP.IAS GOMES . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÁGUA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O TRABALHO DOCENTE EM QUESTÃO. Colloquium Humanarum , v. 10, p. 882-889, 2013.
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . A companhia de Jesus, das origens ao ocaso: Uma Proposta de análise historiográfica. Revista HISTEDBR On-line , v. 22, p. 13-25, 2006.
MARIN, F. A. D. G. ; Freitas, Natália Teixeira Ananias . Criança e cidades: análises de pesquisas e relatos de experiências. In: Neto-Mendes, Antonio; Portugal, Gabriela. (Org.). Educação, Cultura e Cidadania das Crianças: Livro de Atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. 1ed.Aveiro: UA Editora, 2019, v. 1, p. 471-490.
Freitas, Natália Teixeira Ananias ; MARIN, F. A. D. G. . Educação Ambiental, consumo e Resíduos Sólidos: concepções e práticas de professoras de Educação Infantil. In: Neto-Mendes, Antonio; Portugal, Gabriela. (Org.). Educação, Cultura e Cidadania das Crianças: Livro de Atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. 1ed.Aveiro: UA Editora, 2019, v. 1, p. 813-822.
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . Pesquisa estuda como tema água é abordado nas escolas. Portal da UNESP Reitoria, internet, 13 mar. 2013.
ANANIAS, N. T. . Educação Física: Obrigação ou Prazer?. O Imparcial, Presidente Prudente, p. 2 - 2, 17 fev. 2008.
FREITAS, N.T.A . 'A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS PROJETOS ESPECIAIS E NO TRABALHO DOCENTE: O TEMA ÁGUA EM QUESTÃO'. In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2017, Curitiba/PR. Anais do XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2017. p. 1-20.
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FREITAS, N.T.A . Educação Ambiental e novas tecnologias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANANIAS, N. T. . Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental e práticas pedagógicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Freitas, Natália Teixeira Ananias ; MARIN, F. A. D. G. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CONSUMO E RESÍDUOS SÓLIDOS: AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA ANANIAS FREITAS, NATALIA ; MARIN, F. A. D. G. . Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos: concepções e práticas de professoras de Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARIN, F. A. D. G. ; TEIXEIRA ANANIAS FREITAS, NATALIA . Criança e Cidade: análise de pesquisas e relatos de experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, N.T.A ; MARIN, F. A. D. G. . Educação Ambiental no contexto da Educação Infantil: um debate necessário. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Freitas, Natália Teixeira Ananias ; MARIN, FÁTIMA AP.IAS GOMES . O consumo e os resíduos sólidos nos documentos da Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA ANANIAS FREITAS, NATALIA . ?Educação Ambiental na Educação Infantil e no Ensino Fundamental?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Freitas, Natália Teixeira Ananias . ? Consumismo Infantil e Resíduos Sólidos?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, N.T.A . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO EDUCATIVO: QUAL O SEU PAPEL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, N.T.A . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS QUESTÕES AMBIENTAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, N.T.A ; MARIN, F. A. D. G. . Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos na Educação Infantil: o que dizem as pesquisas do GT 22 da ANPED(2010-2015). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, N.T.A ; MARIN, F. A. D. G. . Os livros didáticos de Geografia e o tema água no contexto do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, N.T.A ; MARIN, F. A. D. G. . Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos no contexto da Educação Infantil: primeira conversa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS ; MARIN, F. A. D. G. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM RESÍDUOS SÓLIDOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, N.T.A . AS QUESTÕES AMBIENTAIS E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UM DEBATE NECESSÁRIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS . Educação Ambiental no contexto educativo: reflexões para Formação de Educadores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, N.T.A . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: FORMAÇÃO DO CIDADÃO E DO PROFISSIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, N.T.A ; MARIN, F. A. D. G. . TRABALHO DOCENTE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÁGUA: UM DEBATE NECESSÁRIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, N.T.A ; MARIN, F. A. D. G. . Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos no contexto da Educação Infantil: um debate necessário. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, N.T.A ; MARIN, F. A. D. G. . Livros Didáticos e o tema água: implicações no trabalho docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, FÁTIMA AP.IAS GOMES . O trabalho docente no ensino fundamental: O tema água e a Educação Ambiental em questão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÁGUA NO TRABALHO DOCENTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MANTOVANI, A. M. ; ANANIAS, N. T. . Representações Sociais do Trabalho Infantil: Diferentes Olhares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÁGUA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O TRABALHO DOCENTE EM QUESTÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANANIAS, N. T. . Os livros Didáticos de Ciências e geografia: reflexões pertinentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . Projetos Político-Pedagógicos: concepções e práticas com relação a Educação Ambiental e o tema água em escolas municipais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . Os projetos especiais e o tema água no ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . O tema água nos projetos político-pedagógicos das escolas municipais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. . A presença do tema água no livro didático de geografia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . Educação Ambiental e Águas: concepções e práticas educativas em escolas municipais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. . A água e o trabalho com a leitura: reflexões pertinentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . Os projetos político-pedagógicos e o tema água nas escolas municipais de ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . Educação Ambiental e Àguas: concepções e práticas educativas em escolas municipais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . O tema Àgua no Ensino Fundamental: discussões pertinentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. . Uma perspectiva de análise para o Livro Didático de História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . Discorrendo sobre o Livro Didático de História no Ensino Fundamental: Pertinências no Trabalho Docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . Discorrendo sobre o livro didático de história no ensino fundamental: pertinências no trabalho docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . O Livro Didático de História no Ensino Fundamental: discussões pertinentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . Dialogando sobre o Livro Didático de história no ensino fundamental: pertinências na aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . Debatendo sobre o livro didático de história e sua inserção no ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA E SUAS INFLUÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . O livro didático de história e suas implicações para o ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . Desvendando o Livro Didático de História no ensino Fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . A Companhia de Jesus no Brasil e sua representação no livro didática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANANIAS, N. T. ; BETTINI, R. F. A. J. . Uma breve análise sobre a companhia de Jesus no livro didático de história para 3º série do Ensino Fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FREITAS, NATÁLIA TEIXEIRA ANANIAS . Educação Ambiental e água na formação de professores para o Ensino Fundamental. 2014. .

ANANIAS, N. T. . Relatório Bolsa CAPES. 2012. (Relatório de pesquisa).

ANANIAS, N. T. ; MARIN, F. A. D. G. . Relatório Estágio Docência "Gerenciamento de Recursos Hídricos". 2011. (Relatório de pesquisa).

ANANIAS, N. T. . É possível trabalhar com resolução de Problema na Educação Infantil?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANANIAS, N. T. . Como vou trabalhar com a resolução de problema na educação infantil?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2007

Melhor Painel apresentado na XVIII Senana da Educação - Semana da Pedagogia "Políticas Públicas e Formação de Professores: O que você tem a ver com isso?", FCT/UNESP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

Instituto Educacional do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária

Outras informações:
Professora Mestre com atuação na graduação em Pedagogia - Lic. Plena - Disciplinas: Filosofia da Educação; Projetos de Educação Ambiental, Nutrição, Cidadania e Saúde; Fundamentos Psicossociais na Educação Infantil; Pesquisa Educacional. Professora Mestre com atuação na graduação em Matemática - Lic. Plena - Disciplina: Didática Professora Mestre com atuação na graduação em Pedagogia - Lic. Plena - Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso I e II Professora Mestre com atuação na graduação em Educação Física - Lic. Plena - Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso I Orientou 3 Trabalhos de Conclusão de Curso na graduação em Pedagogia, relativos a área de Educação Ambiental (2013-2014) O Instituto Educacional do Estado de São Paulo faz parte do Grupo Educacional UNIESP. Atuou na FAPREV - Faculdade de Presidente Venceslau, Presidente Venceslau/SP, pertencente a UNIESP

2011 - 2011

Escola Estadual Monsenhor Sarrion

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Eventual

Outras informações:
Professora Eventual junto ao Centro de Estudos de Línguas - CEL - lingua Italiana

2009 - 2010

Sociedade Civil Lar dos Meninos

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 44

Outras informações:
Educadora atuante na Educação Infantil de 0 a 3 anos em período integral.

2008 - 2008

Colégio Cristo Rei

Vínculo: educadora, Enquadramento Funcional: Educadora social, Carga horária: 44

Outras informações:
Educadora Social para o Ensino Fundamental, trabalhando na área de reforço escolar e socialização infantil.

2007 - 2007

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Grau Arlindo Fantini

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Eventual PEB II

Outras informações:
Professora Eventual para as disciplinas da área de Humanidades, abrangendo aos alunos de quinta a oitava séries do Ensino Fundamental e os três anos seguinte do Ensino médio.

2019 - 2019

Instituto de Tecnologia em Saúde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora atuando nas disciplinas de Psicologia e Ética e Legislação no curso de Técnico em Radiologia - ITS, São José dos Campos-SP

2019 - 2019

Unicursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora Especialista na disciplina de Sustentabilidade - Formação de alunos para Concurso Público

2020 - Atual

Centro Educacional Ouro Preto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental 1, Carga horária: 20

2021 - 2022

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Magistério Superior - Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Doutora no Departamento de Educação (DEEDU), pertencente ao Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS), Campus Mariana