Michele Silveira Azevedo

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SAGGIOMO, T. G. ; BIERHALS, P. R. ; AZEVEDO, M. S. ; DIAS, V. G. . Desafios e Possibilidades do Método de Educação Popular na Escola Pública. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 3, p. p. 103-116., 2018.

• Weizenmann, Mateus ; AZEVEDO, M. S. ; BIERHALS, P. R. . EPISTEMOLOGIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CRÍTICA DA CONSTITUIÇÃO DOS SABERES.. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 7, p. 1-10, 2017.

• AZEVEDO, M. S. ; RIBEIRO, E. S. ; SAGGIOMO, G, T. . O Nascimento da Psicologia. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. VII, p. 1-9, 2017.

• AZEVEDO, M. S. ; RIBEIRO, E. S. . O comportamento humano a partir do pensamento Psicológico. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. VII, p. 1-7, 2017.

• AZEVEDO, M. S. ; RIBEIRO, E. S. ; VIEIRA, B. A. ; RIBEIRO, L. S. . Psicologia da aprendizagem. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. VII, p. 1-8, 2017.

• AZEVEDO, M. S. ; RUIZ, E. ; BIERHALS, P. R. . CONTEXTUALIZAÇÃO E ANÁLISE DOS ELEMENTOS DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (TURMA 4-B) DO POLO DE HERVAL. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. Volume- 8, p. 1 - 11, 2017.

• AZEVEDO, M. S. ; SAGGIOMO, T. G. ; VIEIRA, B. A. ; RIBEIRO, L. S. . BREVE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. Volume- 7, p. 1 -10, 2017.

• AZEVEDO, M. S. ; SAGGIOMO, T. G. ; RIBEIRO, E. S. . Cultura, trabalho e Educação.. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. Volume- 7, p. 1-9, 2017.

• RIBEIRO, E. S. ; AZEVEDO, M. S. . Objeto da Psicologia. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. Volume- 8, p. 1-9-9, 2017.

• AZEVEDO, M. S. . A dialogicidade no cotidiano da Escola João Simões Lopes Neto: Experiência de Ensino. 1. ed. on- line: Novas Edições Academicas, 2017. v. 1. 120p .

• SCHULZ, G. N. L. ; AZEVEDO, M. S. . O conceito de Exclusão e a pós-modernidade.In: Oliveira, Avelino da Rosa; Oliveira, Neiva. (Org.). Exclusão um olhar para além da aparência. 1ed.Chapecó: Argos, 2016, v. 1, p. 35-56.. 1. ed. Chapecó: UNOCHAPECÒ, 2016. v. 1. 21p .

• BIERHALS, P. R. ; AZEVEDO, M. S. ; MOREIRA, P. S. A. . TECENDO CONHECIMENTOS ATRAVÉS DO MOVIMENTO DA PESQUISA NA ESCOLA DO CAMPO - ESCOLA ESTADUAL MARECHAL RONDON, In: ENSINO MÉDIO PROJETOS EM DISPUTA. 1. ed. Porto Alegre: Metodista IPA, 2015. 168-182p .

• FONTOURA, J, L. ; AZEVEDO, M. S. . O outro lado do negócio. Pelotas: Educat, 2007. v. 5000. 112p .

• CONTE, I. I. ; AZEVEDO, M. S. ; BIERHALS, P. R. . AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ALGUMAS REFLEXÕES À LUZ DE PAULO FREIRE. In: XIX Forum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Reinventando Paulo Freire na atualidade:pedagogias na luta contra as opressões., 2017, Rio Grande. Anais do XIX Forum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Reinventando Paulo Freire na atualidade:pedagogias na luta contra as opressões, 2017. v. XIX. p. 1-9.

• AZEVEDO, M. S. ; RUIZ, E. ; LOPES, G. S. ; LEIVAS, L. C. P. ; SIAS, M. A. F. . Contextualização e Análise dos Elementos Apresentados pelos Alunos do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da turma 4 (B) do Pólo de Herval. In: XVI Fórum de Estudos e Leituras Paulo Freire, 2014, Santo Ângelo. XVI FÓRUM DE ESTUDOS LEITURAS PAULO FREIRE. Santo ângelo: Editora Furi, 2014. v. único. p. 106-110.

• SAGGIOMO, T. G. ; AZEVEDO, M. S. ; MACHADO, V. S. . Desafios na realidade Educativa do Campo: uma abordagem de encontros e desencontros nas Escolas do campo. In: IX seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul a Pós Graduação e suas interlocuções com a Educação Básica, 2012, Caxias Do Sul. A PÓS-GRADUAÇÃO E SUAS INTERLOCUÇÕES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA. Caxias Do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2012. v. 1. p. 01-16.

• AZEVEDO, M. S. ; OLIVEIRA, N. A. ; PROENCA, K. A. P. . Escola: É Póssivel Conscientizar?. In: XIV Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire, 2012, Erechim. Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Erechim: ufrgs, 2012. p. 01-08.

• DIAS, V. G. ; AZEVEDO, M. S. . Processos de Pesquisa-ação Na realidade das Escolas do campo. In: XIV Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire: educação Popular e Transformação Social, 2012, Erechim. Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Erechim: UFRGS, 2012. p. 01-08.

• PROENCA, K. A. P. ; AZEVEDO, M. S. ; OLIVEIRA, N. A. . Fenomenologia: um debate. In: IV Senafe Seminário Nacional de Filosofia e Educação: Confluências, 2012, Santa Maria. Seminário Nacional de Filosofia e Educação. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2012. p. 01-09.

• DIAS, N. R. B. ; AZEVEDO, M. S. ; DIAS, V. G. . FATORES DE VIOLÊNCIA PRESENTES NA COLÔNIA Z3 CONSTITUEM CRITÉRIOS PARA O BAIXO DESEMPENHO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ALMIRANTE RAPHAEL BRUSQUE?. In: 11º Encontro Sobre o Poder Escolar, 2012, Pelotas. Por entre saberes e poderes, a escola exercita sua autonomia. Pelotas: Universitária UFPel, 2012. p. 263-264.

• AZEVEDO, M. S. ; RUIZ, E. . EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NO CAMPO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AZEVEDO, M. S. . OBSTÁCULOS E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PALUDO, Conceição ; AZEVEDO, M. S. ; DIAS, V. G. . Trajetória da Educação Popular do Campo (EPdoC). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AZEVEDO, M. S. ; RUIZ, E. ; LOPES, G. S. ; LEIVAS, L. C. P. ; SIAS, M. A. F. . Contextualização e Análise dos Elementos Apresentados pelos Alunos do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da turma 4 (B) do Pólo de Herval. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DIAS, N. R. B. ; AZEVEDO, M. S. ; DIAS, V. G. . FATORES DE VIOLÊNCIA PRESENTES NA COLÔNIA Z3 CONSTITUEM CRITÉRIOS PARA O BAIXO DESEMPENHO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ALMIRANTE RAPHAEL BRUSQUE?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SAGGIOMO, T. G. ; AZEVEDO, M. S. ; MACHADO, V. S. . Desafios Na Realidade Educativa do Campo: Uma Abordagem de Encontrso e Desencontros Nas Escolas do Campo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AZEVEDO, M. S. ; OLIVEIRA, N. A. ; PROENCA, K. A. P. . Escola: é possível Conscientizar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DIAS, V. G. ; AZEVEDO, M. S. . Processos de Pesquisa-ação na Realidade das Escolas do Campo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AZEVEDO, M. S. ; HOFSTÄTTER, R, M. . Investigação-Intervenção na Educação do Campo: uma possibilidade para o desenvolvimento da Educação Básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, M. S. ; OSSANES, C. L. . Pressupostos da Filosofia da Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2013

  Mercado de trabalho no Monte Bonito., Descrição: Ao fim do ensino médio, mesmo que demos continuidade a nossos estudos, saímos á procura de um emprego e nos deparamos com a realidade de que nossa região não nos disponibiliza muitas opções de trabalho assim nos restando a alternativa de irmos á procura de emprego em Pelotas ou em outras cidades,assim tendo que deixar o lugar onde nascemos e crescemos para encontrar um emprego já que aqui em Monte Bonito não temos muitas opções.Além de pesquisar a relação do empregado/empregador buscaremos também a história de emprego da região de Monte Bonito e sua influência na economia da região e vida dos trabalhadores além da porcentagem de empregados e desempregados na região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Suélem Insaurriaga - Integrante / Ione Nogueira - Integrante.

• 2013 - 2013

  As condições de trabalho: Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, Descrição: Tendo pré-estabelecido o Mundo do Trabalho como tema gerador, optamos por pesquisar sobre ?As condições de trabalho: Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon?, pelo fato de que é uma realidade que vivenciamos todos os dias. O problema que norteia nossa motivação de pesquisa surge a partir da observação da nossa realidade, dado as condições de trabalho que podem interferir no fazer pedagógico. Os objetivos que dão suporte a essa pesquisa buscam verificar os problemas que ocorrem dentro da escola, levantar dados sobre a distribuição de renda para a escola e suas aplicações e identificar na visão dos alunos os problemas no fazer pedagógico. A pesquisa se constrói como qualitativa e para a realização desta a principal fonte de foram às entrevistas com alguns professores e funcionários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Caroline Gouveia - Integrante / Érica Simon - Integrante / Gabriel Schiller - Integrante / Jonathan Eichholz - Integrante.

• 2013 - 2013

  Discutindo a ditadura militar, Descrição: A história recente do Brasil foi marcada pelo golpe militar que compreendeu o período de 1964 a 1985. O ano de 2014, marca a cinqüentenário do início do golpe. A iniciativa de resgatar a discussão que envolveu e ainda envolve as polemicas criadas, a partir da ditadura militar, surge da necessidade de mostrar e esclarecer os jovens a respeito dos acontecimentos históricos, do período a fim de proporcionar aos educandos uma visão crítica abarcando aspectos históricos e culturais dos últimos 50 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Mara Eliane Aldrighi - Integrante / Marco Antonio da Silva Chaves - Integrante / Henri Motta - Integrante.

• 2013 - 2013

  PROYETO BIENVENIDOS, Descrição: Oportunizar a observação crítica do desenvolvimento e impacto tecnológico e ambiental ao país vizinho, articulando teoria e prática inserida nos conhecimentos desenvolvidos pela área de ciências da natureza da Escola Marechal Rondon.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Paulo Sérgio de Assis Moreira - Integrante / Fabiane Almeida - Integrante / Robson Simplício de Sousa - Integrante.

• 2013 - 2013

  CONSCIÊNCIA NEGRA, Descrição: O Dia Nacional da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. A semana dentro da qual está esse dia recebe o nome de Semana da Consciência Negra. A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. O Dia da Consciência Negra procura ser uma data para lembrar da resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte de africanos para o solo brasileiro (1549). Algumas entidades como o Movimento Negro (o maior do gênero no país) organizam palestras e eventos educativos, visando principalmente crianças negras. Procura-se evitar o desenvolvimento do auto-preconceito, ou seja, da inferiorização perante a sociedade. Outros temas debatidos pela comunidade negra e que ganham evidência neste dia são: inserção do negro no mercado de trabalho, cotas universitárias, se há discriminação por parte da polícia, identificação de etnias, moda e beleza negra, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Paulo Sérgio de Assis Moreira - Integrante / Mara Eliane Aldrighi Lautenschlager - Integrante.

• 2011 - 2015

  Observatório da Educação - Realidade das Escolas do Campo na Região Sul do Brasil: Diagnóstico e Intervenção Pedagógica com ênfase na Alfabetização, Letramento e Formação do Professor, Descrição: Este Projeto - assume a modalidade em rede. Sob a coordenação geral da UFSC, é constituido pelas universidades: UFSC (Sônia Aparecida Branco Beltrame - Coordenadora Geral do Observatório); UFPel (Conceição Paludo - Coordenadora do núcleo RS.) e UTP (Maria Antônia de Souza - Coordenadora núcleo PR). Cada universidade constitui um núcleo com coordenação e equipe própria, composta por 16 bolsistas, entre eles Doutorandos, Mestrandos, Graduandos e Professores das Escolas Públicas envolvidas no projeto. Também participam colaboradores. O projeto tem duração de quatro anos (2011-2014) . A metodologia utilizada é a investigação-ação, bem como suas tecnicas, o referencial teórico é direcionado para as áreas de Educação do Campo, Letramento e Formação de Professores. O problema de Pesquisa de Pesquisa envolve as seguintes questões: A) Quais são as escolas Municipais e Estaduais localizadas no Campo com menor IDEB, em cada um dos três Estados? B) Em que medida há relação entre a formação inicial dos professores, a formação continuada e o nível de habilidade de leitura de textos e de conhecimentos teórico metodológicos de alfabetização e letramento de estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental com o fato de a escola ter baixo IDEB? C) Como está caracterizado o letramento entre professores das escolas do campo, tendo como referência de análise a interpretação que os mesmos fazem da sociedade brasileira e das condições de trabalho, cultura e organização política dos povos do campo? D) Quais intervenções pedagógicas se fazem necessárias nas seis escolas, em cada região do Sul do Brasil, previamente selecionadas?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Integrante / Rosa Elane Antória Lucas - Integrante / PALUDO, C. - Coordenador / HOFSTÄTTER, R, M. - Integrante / Thais Gonçalves Saggiomo - Integrante / Valdirene Soares Machado - Integrante / Vanessa Gonçalves Dias - Integrante / Nara Regina Borges Dias - Integrante / Valquíria Santos Böhm - Integrante / Andrea Wahlbrink Padilha da Silva - Integrante / Elenice Crochemore Rutz - Integrante / Juliana Lima Fagundes - Integrante / Luciara Lima da Oliveira - Integrante / Helenice de Ávila Tavares - Integrante / Regina Célia Rodrigues Batista - Integrante / Lilian Aldrimes Gomes - Integrante / Laci Ribeiro dos Santos - Integrante / Juliane Soares Ribeiro - Integrante / Fernando Bilhalva Vitória - Integrante / Angelica Cristina Douglas Laner - Integrante / Carla Vanice Fröhlinch Cardoso - Integrante / Raquel Borges de Oliveira - Integrante / Magda Gisela Cruz dos Santos - Integrante / Paulo Eduardo Dias Taddei - Integrante.

• 2006 - 2007

  GAPE/ Grupo de ação e pesquisa em educação rural, Descrição: Pesquisa e construção de eventos dentro da área de educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Construção Curricular em escolas do campo, Descrição: Projeto de pesquisa construção curricular em escolas do campo, em execução por este grupo de pesquisa, durante o ano letivo das escolas estaduais e municipais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2009 - Atual

  Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Professor Pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Professor Pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Professor Pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Agricultura Familiar: tradicional e orgânica, Descrição: Projeto de ensino e extensão, tem como objetivo pesquisar a produção tradicional e orgânica no interior de Pelotas, para por meio deste comparativo, divulgar a comunidade local as diferenças entre os tipos de cultivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Alisson Valadão Mailan - Integrante / Edergel Souza de Oliveira - Integrante / Estefâno Nick Guiot - Integrante / Juliano Barcellos Franch - Integrante / Saimon Waldow Mattos - Integrante.

• 2015 - 2015

  A Mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, Descrição: Projeto de ensino e extensão desenvolvido durante o ano letivo de 2015, na Escola Marechal Rondon, com o objetivo de analisar as condições de mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, apresentando a comunidade escolar os resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Ana Caren Ferreira Rosa - Integrante / Karina Holz Do Nascimento - Integrante / Thalita Mota Hermes - Integrante.

• 2015 - 2015

  As condições das estradas do 7º distrito de Pelotas, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, com o intuito de investigar e conscientizar a comunidade local a respeito das condições de trafegabilidade das estradas e o papel do protagonismo popular, frente aos desafios da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Raíssa Herrmann de Oliveira - Integrante / Vitor Maschke Siegert - Integrante / Felipe Peverada Rickes - Integrante / Julia Chagas Martin - Integrante.

• 2009 - Atual

  Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Professor Pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2015 - 2015

  A Mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, Descrição: Projeto de ensino e extensão desenvolvido durante o ano letivo de 2015, na Escola Marechal Rondon, com o objetivo de analisar as condições de mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, apresentando a comunidade escolar os resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Ana Caren Ferreira Rosa - Integrante / Karina Holz Do Nascimento - Integrante / Thalita Mota Hermes - Integrante.

• 2015 - 2015

  Agricultura Familiar: tradicional e orgânica, Descrição: Projeto de ensino e extensão, tem como objetivo pesquisar a produção tradicional e orgânica no interior de Pelotas, para por meio deste comparativo, divulgar a comunidade local as diferenças entre os tipos de cultivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Alisson Valadão Mailan - Integrante / Edergel Souza de Oliveira - Integrante / Estefâno Nick Guiot - Integrante / Juliano Barcellos Franch - Integrante / Saimon Waldow Mattos - Integrante.

• 2015 - 2015

  As condições das estradas do 7º distrito de Pelotas, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, com o intuito de investigar e conscientizar a comunidade local a respeito das condições de trafegabilidade das estradas e o papel do protagonismo popular, frente aos desafios da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Raíssa Herrmann de Oliveira - Integrante / Vitor Maschke Siegert - Integrante / Felipe Peverada Rickes - Integrante / Julia Chagas Martin - Integrante.

• 2009 - Atual

  Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Professor Pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Agricultura Familiar: tradicional e orgânica, Descrição: Projeto de ensino e extensão, tem como objetivo pesquisar a produção tradicional e orgânica no interior de Pelotas, para por meio deste comparativo, divulgar a comunidade local as diferenças entre os tipos de cultivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Alisson Valadão Mailan - Integrante / Edergel Souza de Oliveira - Integrante / Estefâno Nick Guiot - Integrante / Juliano Barcellos Franch - Integrante / Saimon Waldow Mattos - Integrante.

• 2015 - 2015

  As condições das estradas do 7º distrito de Pelotas, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, com o intuito de investigar e conscientizar a comunidade local a respeito das condições de trafegabilidade das estradas e o papel do protagonismo popular, frente aos desafios da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Raíssa Herrmann de Oliveira - Integrante / Vitor Maschke Siegert - Integrante / Felipe Peverada Rickes - Integrante / Julia Chagas Martin - Integrante.

• 2015 - 2015

  A Mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, Descrição: Projeto de ensino e extensão desenvolvido durante o ano letivo de 2015, na Escola Marechal Rondon, com o objetivo de analisar as condições de mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, apresentando a comunidade escolar os resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Ana Caren Ferreira Rosa - Integrante / Karina Holz Do Nascimento - Integrante / Thalita Mota Hermes - Integrante.

• 2009 - Atual

  Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Professor Pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Agricultura Familiar: tradicional e orgânica, Descrição: Projeto de ensino e extensão, tem como objetivo pesquisar a produção tradicional e orgânica no interior de Pelotas, para por meio deste comparativo, divulgar a comunidade local as diferenças entre os tipos de cultivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Alisson Valadão Mailan - Integrante / Edergel Souza de Oliveira - Integrante / Estefâno Nick Guiot - Integrante / Juliano Barcellos Franch - Integrante / Saimon Waldow Mattos - Integrante.

• 2015 - 2015

  As condições das estradas do 7º distrito de Pelotas, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, com o intuito de investigar e conscientizar a comunidade local a respeito das condições de trafegabilidade das estradas e o papel do protagonismo popular, frente aos desafios da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Raíssa Herrmann de Oliveira - Integrante / Vitor Maschke Siegert - Integrante / Felipe Peverada Rickes - Integrante / Julia Chagas Martin - Integrante.

• 2015 - 2015

  A Mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, Descrição: Projeto de ensino e extensão desenvolvido durante o ano letivo de 2015, na Escola Marechal Rondon, com o objetivo de analisar as condições de mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, apresentando a comunidade escolar os resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Ana Caren Ferreira Rosa - Integrante / Karina Holz Do Nascimento - Integrante / Thalita Mota Hermes - Integrante.

• 2009 - Atual

  Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Professor Pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Agricultura Familiar: tradicional e orgânica, Descrição: Projeto de ensino e extensão, tem como objetivo pesquisar a produção tradicional e orgânica no interior de Pelotas, para por meio deste comparativo, divulgar a comunidade local as diferenças entre os tipos de cultivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Alisson Valadão Mailan - Integrante / Edergel Souza de Oliveira - Integrante / Estefâno Nick Guiot - Integrante / Juliano Barcellos Franch - Integrante / Saimon Waldow Mattos - Integrante.

• 2015 - 2015

  A Mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, Descrição: Projeto de ensino e extensão desenvolvido durante o ano letivo de 2015, na Escola Marechal Rondon, com o objetivo de analisar as condições de mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, apresentando a comunidade escolar os resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Ana Caren Ferreira Rosa - Integrante / Karina Holz Do Nascimento - Integrante / Thalita Mota Hermes - Integrante.

• 2015 - 2015

  As condições das estradas do 7º distrito de Pelotas, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, com o intuito de investigar e conscientizar a comunidade local a respeito das condições de trafegabilidade das estradas e o papel do protagonismo popular, frente aos desafios da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Raíssa Herrmann de Oliveira - Integrante / Vitor Maschke Siegert - Integrante / Felipe Peverada Rickes - Integrante / Julia Chagas Martin - Integrante.

• 2009 - Atual

  Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Professor Pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Agricultura Familiar: tradicional e orgânica, Descrição: Projeto de ensino e extensão, tem como objetivo pesquisar a produção tradicional e orgânica no interior de Pelotas, para por meio deste comparativo, divulgar a comunidade local as diferenças entre os tipos de cultivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Alisson Valadão Mailan - Integrante / Edergel Souza de Oliveira - Integrante / Estefâno Nick Guiot - Integrante / Juliano Barcellos Franch - Integrante / Saimon Waldow Mattos - Integrante.

• 2015 - 2015

  A Mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, Descrição: Projeto de ensino e extensão desenvolvido durante o ano letivo de 2015, na Escola Marechal Rondon, com o objetivo de analisar as condições de mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, apresentando a comunidade escolar os resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Ana Caren Ferreira Rosa - Integrante / Karina Holz Do Nascimento - Integrante / Thalita Mota Hermes - Integrante.

• 2015 - 2015

  As condições das estradas do 7º distrito de Pelotas, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, com o intuito de investigar e conscientizar a comunidade local a respeito das condições de trafegabilidade das estradas e o papel do protagonismo popular, frente aos desafios da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Raíssa Herrmann de Oliveira - Integrante / Vitor Maschke Siegert - Integrante / Felipe Peverada Rickes - Integrante / Julia Chagas Martin - Integrante.

• 2009 - Atual

  Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Professor Pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador.

• 2015 - 2015

  A Mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, Descrição: Projeto de ensino e extensão desenvolvido durante o ano letivo de 2015, na Escola Marechal Rondon, com o objetivo de analisar as condições de mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, apresentando a comunidade escolar os resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Ana Caren Ferreira Rosa - Integrante / Karina Holz Do Nascimento - Integrante / Thalita Mota Hermes - Integrante.

• 2015 - 2015

  Agricultura Familiar: tradicional e orgânica, Descrição: Projeto de ensino e extensão, tem como objetivo pesquisar a produção tradicional e orgânica no interior de Pelotas, para por meio deste comparativo, divulgar a comunidade local as diferenças entre os tipos de cultivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Alisson Valadão Mailan - Integrante / Edergel Souza de Oliveira - Integrante / Estefâno Nick Guiot - Integrante / Juliano Barcellos Franch - Integrante / Saimon Waldow Mattos - Integrante.

• 2015 - 2015

  As condições das estradas do 7º distrito de Pelotas, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, com o intuito de investigar e conscientizar a comunidade local a respeito das condições de trafegabilidade das estradas e o papel do protagonismo popular, frente aos desafios da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Raíssa Herrmann de Oliveira - Integrante / Vitor Maschke Siegert - Integrante / Felipe Peverada Rickes - Integrante / Julia Chagas Martin - Integrante.

• 2015 - 2015

  A Mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, Descrição: Projeto de ensino e extensão desenvolvido durante o ano letivo de 2015, na Escola Marechal Rondon, com o objetivo de analisar as condições de mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, apresentando a comunidade escolar os resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Ana Caren Ferreira Rosa - Integrante / Karina Holz Do Nascimento - Integrante / Thalita Mota Hermes - Integrante.

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  As condições das estradas do 7º distrito de Pelotas, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, com o intuito de investigar e conscientizar a comunidade local a respeito das condições de trafegabilidade das estradas e o papel do protagonismo popular, frente aos desafios da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Raíssa Herrmann de Oliveira - Integrante / Vitor Maschke Siegert - Integrante / Felipe Peverada Rickes - Integrante / Julia Chagas Martin - Integrante.

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  Agricultura Familiar: tradicional e orgânica, Descrição: Projeto de ensino e extensão, tem como objetivo pesquisar a produção tradicional e orgânica no interior de Pelotas, para por meio deste comparativo, divulgar a comunidade local as diferenças entre os tipos de cultivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Alisson Valadão Mailan - Integrante / Edergel Souza de Oliveira - Integrante / Estefâno Nick Guiot - Integrante / Juliano Barcellos Franch - Integrante / Saimon Waldow Mattos - Integrante.

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  As condições das estradas do 7º distrito de Pelotas, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Rondon, com o intuito de investigar e conscientizar a comunidade local a respeito das condições de trafegabilidade das estradas e o papel do protagonismo popular, frente aos desafios da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Raíssa Herrmann de Oliveira - Integrante / Vitor Maschke Siegert - Integrante / Felipe Peverada Rickes - Integrante / Julia Chagas Martin - Integrante.

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  A Mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, Descrição: Projeto de ensino e extensão desenvolvido durante o ano letivo de 2015, na Escola Marechal Rondon, com o objetivo de analisar as condições de mobilidade dos cadeirantes na cidade de Pelotas, apresentando a comunidade escolar os resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Ana Caren Ferreira Rosa - Integrante / Karina Holz Do Nascimento - Integrante / Thalita Mota Hermes - Integrante.

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  Agricultura Familiar: tradicional e orgânica, Descrição: Projeto de ensino e extensão, tem como objetivo pesquisar a produção tradicional e orgânica no interior de Pelotas, para por meio deste comparativo, divulgar a comunidade local as diferenças entre os tipos de cultivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Michele Silveira Azevedo - Coordenador / Alisson Valadão Mailan - Integrante / Edergel Souza de Oliveira - Integrante / Estefâno Nick Guiot - Integrante / Juliano Barcellos Franch - Integrante / Saimon Waldow Mattos - Integrante.

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