Adriana Paula dos Santos Silva

Possui graduação em Letras Com Habilitação Em Língua Espanhola pela Universidade Estadual de Londrina (2002), Pedagogia (2017) pela Faculdade Dom Bosco, Especialização em Literatura Brasileira (2004), pela Universidade Estadual de Londrina, Especialização em Literatura Infantil e Contação de Histórias (2017), pela Fatum, e mestrado em Letras pela Universidade Estadual de Maringá (2008). Atuou como colaboradora da Universidade Estácio de Sá e da Universidade de São Caetano do Sul, participando do Curso à distância em Metodologia em Língua Portuguesa. Também é professora regente da Escola Municipal Nair Auzi Cordeiro, atuando principalmente nos seguintes temas: formação do leitor, literatura infantil, contação de história, empreendedorismo e alfabetização e letramento.

Informações coletadas do Lattes em 14/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2006 - 2008

Universidade Estadual de Maringá
Título: Amoras sem espinhos: a recepção de Fábulas (1922), de Monteiro Lobato, por crianças do Ensino Fundamental,Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Profª Drª Vera Helena Gomes Wieliwicki
Palavras-chave: obra infantil de Monteiro Lobato; Formação do leitor,; Recepção.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Literatura Infantil e Contação de Histórias

2016 - 2017

Centro Universitário Filadélfia
Título: A POLÊMICA NA LITERATURA INFATIL: EMBATES E DEBATES
Orientador: Prof Dr Cleber Fabiano da Silva

Especialização em Literatura Brasileira

2003 - 2004

Universidade Estadual de Londrina
Título: A fortuna crítica de MACUNAÍMA: três olhares sobre o herói
Orientador: Dr EDUARDO VIEIRA MARTINS

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

Faculdade Dom Bosco

Graduação em Letras Com Habilitação Em Lingua Espanhola

1999 - 2002

Universidade Estadual de Londrina

Formação complementar

2013 -

PNAIC - Plano Nacional de Alfabetiação na Idade Ce. (Carga horária: 400h). , Ministério da Educação - MEC, MEC, Brasil.

2004 - 2006

MAGISTÉRIO. (Carga horária: 3380h). , Iesde: Instituto de Estudos Sociais e Desenvolvimento Educacional, IESDE, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Programa Nacional do Livro. 2014. (Outra).

Pnaic - Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Outra).

Projeto Construção Contínua do Saber Fazer. 2013. (Outra).

Alfabebtização e Letramento em Matemática - ALFMAT II. 2012. (Outra).

Biblioteca Escolares - Palavras Andantes. 2012. (Oficina).

Ciclo de palestras - Tecnologias da Informação e Comunicação no contexto da biblioteca e do livro impresso. 2012. (Outra).

Competências Básicas. 2012. (Outra).

Construção Contínua do Saber Fazer. 2012. (Outra).

Educação no Século XXI. 2012. (Encontro).

Programa Dinheiro Direto na Escola. 2012. (Outra).

Programa Nacional de Alimentação Escolar. 2012. (Outra).

Construção e Desenvolvimento de Projetos Interdisciplinares. 2011. (Outra).

Cursos de Formação da Pedagogia Empreendedora. 2011. (Outra).

Projeto Construção Contínua do Saber Fazer. 2011. (Outra).

A Caminho do Letramento. 2010. (Outra).

Projeto Construção Contínua do Saber Fazer. 2010. (Outra).

Atenção à Diversidade: Deficiência Física. 2009. (Outra).

Atenção à Diversidade: Deficiência Visual. 2009. (Outra).

Atenção à Diversidade: Desejo e Motivação: Elementos para uma docência de qualidade. 2009. (Outra).

Confecção e Uso de Maquete de Bacia Higrográfica. 2009. (Outra).

Construção Contínua do Saber Fazer. 2009. (Outra).

III Reunião de Avaliação do Programa Folha Cidadania. 2009. (Outra).

Mostra de Projetos: Práticas Ambientais Sustentáveis: Experiências das Escolas Municipais de Londrina - Pr.Ambiente: Compreensão e colaboração dos modos de intervir na natureza e de utilizar os seus recursos. 2009. (Outra).

Novo Acordo Ortográfico no Cotidiano Escolar. 2009. (Encontro).

Projeto Construção Contínua do Saber Fazer. 2009. (Outra).

Projeto Construção Contínua do Saber Fazer.Confecção e Uso de Maquetes. 2009. (Outra).

Tempo de Brincar - Ano 1. 2009. (Outra).

Projeto Construção Contínua do Saber Fazer. 2008. (Outra).

Atenção à Diversidade - APS Down. 2007. (Outra).

Formação Continuada para professores Iniciantes. 2007. (Outra).

III CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários.A paródia em Monteiro Lobato: Adaptações Clássicas. 2007. (Outra).

III CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários.Metamorfoses de Lobato: entre o clássico e o moderno. 2007. (Outra).

III Semana de Educação.A leitura crítica de Monteiro Lobato. 2007. (Outra).

IV Encontro Paranaense Pós-Graduado em Estudos Literários.Amoras sem espinhos: o recurso da adaptação em Fábulas de Monteiro Lobato. 2007. (Encontro).

O Currículo Construtivista na educação Infantil - Uma Sala de Aula onde se pode Brincar. 2007. (Outra).

Palestra: Comunicação Mediada por Computador, Hibridismos e Tradução Cultural. 2007. (Encontro).

Projeto A Caminho do Letramento. 2007. (Outra).

Projeto Construção Contínua do Saber Fazer. 2007. (Outra).

V SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras.Amoras sem espinhos: o recurso da adaptação em Fábulas de Monteiro Lobato. 2007. (Seminário).

Conali - Congresso Nacional de Linguagens em Interação.A Presença de Traços da Literatura Clássica na Literatura Infantil: Solução para a Formação do Leitor?. 2006. (Simpósio).

Conali - Congresso Nacional de Linguagens em Interação.A Análise da Materialidade nos Textos de Monteiro Lobato: Reflexões sobre o Processo de Leitura.. 2006. (Simpósio).

Curso Portal de Periódicos da Capes: Recursos para a Área de Letras. 2006. (Outra).

III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil do oeste Paulista. A oorganização da Obra Infantil de Monteiro Lobato: Problema ou Solução para a Formação do Leitor?. 2006. (Congresso).

IV SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras. 2006. (Outra).

Criança Difícil. 2005. (Seminário).

Guimarães Rosa em Demanda do Texto: Sarapalha. 2004. (Oficina).

Programa de Desenvolvimento Continuado - Parâmetro em Ação - Módulo de Alfabetização - Alfabetizar com Textos. 2004. (Outra).

Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado. 2004. (Oficina).

III Perspectivas Teórico-Práticas do Ensino de Espanhol a Brasileiros. 2002. (Oficina).

O Mito de Don Juan: Tirso de Molina, Jose de Zorrilla e Gonzalo Torrente Ballester. 2002. (Oficina).

Curso de Letras Hispano-Portuguesas: Passado, Presente e Futuro. 2001. (Outra).

Escritores Latino-americanos que Recebieron el Premio Nobel de Literatura. 2001. (Oficina).

El Error y los Modelos de AC y de AE. 2000. (Oficina).

II Perspectivas Teorico-Practicas de la Ensiñanza del Espanol a Brasileños. 2000. (Oficina).

II Jornada de Estudios Hispanicos. 1999. (Oficina).

II Jornadas de Estudios Hispanicos. 1999. (Oficina).

Jugar y Aprender. 1999. (Seminário).

Perspectivas Teorico-Practicas de la Enseñanza de Español a Brasileños. 1999. (Oficina).

Produções bibliográficas

Wielewicki, Vera Helena Gomes ; SILVA, A. P. S. ; MARINS, L. C. . Lobato infiel: a recepção de As aventuras de Huckleberry Finn por alunos de Literaturas de Língua Inglesa. In: CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. A. P.. (Org.). Monteiro Lobato e o leitor de hoje. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2008, v. , p. 205-217.
SILVA, A. P. S. . A Paródia em Monteiro Lobato. In: 3º Celli - Colóquio de estudos Linguísticos e Literários, 2007, Maringá. 3º Celli, 2007. p. 11-23.
SILVA, A. P. S. . Metamorfoses de lobato: entre o Clássico e o Moderno. In: III CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários, 2007, Maringá. 3º Celli - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá, 2007. v. 3. p. 24-36.
SILVA, A. P. S. . Amoras sem Espinhos: o Recurso da Adaptação em Fábulas de Monteiro Lobato. In: |IV EPPEL - Encontro Paranaense Pós-Graduado em estudos Literários, 2008, Londrina. IV EPPEL, 2008.
SILVA, A. P. S. . Amoras sem espinhos: a adaptação em Fábulas de Monteiro Lobato. In: IV Encontro Paranaense Pós-Graduado em Estudos Literários, 2007, Londrina. IV Encontro Paranaebse Pos-Graduado em Estudos Literários, 2007.
SILVA, A. P. S. . Amoras sem espinhos: a adaptação em Fábulas de Monteiro Lobato. In: IV Encontro Paranaense Pós-Graduado em Estudos Literários, 2007, Maringá. V SPLE - SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LETRAS, 2007. v. 1. p. 12-12.
SILVA, A. P. S. . A Análise da Materialidade nos textos de Monteiro lobato: Reflexões sobre o Processo de Leitura. In: Conali - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá. I Conali - I Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá: Gráfica e Editora Clichetec, 2006. v. 1. p. 59-50.
SILVA, A. P. S. . A Presença de Traços da cultura Clássica na Literatura Infantil: Solução para a Formação do leitor?. In: Conali - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá. I Conali - I Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá: Gráfica e Editora Clichetec, 2006. v. 1. p. 271-271.
SILVA, A. P. S. . Metamorfoses de Lobato: entre o clássico e o moderno. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. P. S. . A paródia em Monteiro Lobato: Adaptações Clássicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. P. S. . A parórdia em Monteiro Lobato. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. P. S. . A organização da Obra infantil de Montero Lobato: problema ou solução para a formação do leitor?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. P. S. . A Análise da materialidade nos Textos de Monteiro Lobato: Reflexões sobre o Processo de Leitura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, A. P. S. . A Presença de Traços da Literatura Clássica na Literatura Infantil; Soluções para o Processo de Leitura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, A. P. S. . Em tempos de guerra para um tempo de paz. Londrina: Midiograf, 2013 (Artigo de opinião).
SILVA, A. P. S. . O que significa nascer em um mundo de paz. Londrina: Midiograf, 2012 (Artigo de opinião).
SILVA, A. P. S. . O que é paz?. Londrina: Midiograf, 2011 (Artigo de opinião).
SILVA, A. P. S. . Experiência Pedagógica do Programa Agrinho 2011 (Experiência Pedagógica).
SILVA, A. P. S. . Experiência Pedagógica do Concurso Agrinho 2010 (Experiência Pedagógica).

Outras produções

SILVA, A. P. S. . A Leitura Crítica de Monteiro Lobato. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2010

Transformação Social, RPC - Rede Paranaense de Comunicação.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Londrina, Secretaria Municipal de Educação de Londrina - Escola M. Sônia Parreira Deb. , Rua Café Sumatra,60, Parque Residencial do Café, 86081-230 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33750174, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

ESTÁCIO DE SÁ

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de EAD, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor do Curso de EAD em Metodologia em Língua Portuguesa.

2014 - Atual

Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de EAD, Carga horária: 10

2014 - Atual

Universidade Gama Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor do Curso à distância em Metodologia de Língua Portuguesa.

2013 - 2013

Universidade Gama Filho

Vínculo: Professor do curso de EAD, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor orientador do Curso de ensino a Distância em Metodologia do Ensino de Língua portuguesa da Faculdade Estácio de Sá.

2013 - 2013

Universidade Gama Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2011 - 2011

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA LÚCIA BARROS LISBOA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou aulas na disciplina de Língua Portuguesa para a 5ª e 7ª série do Ensino Fundamental.

2009 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL SÔNIA PARREIRA DEBEI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente é professora regente de 2º Ano do Ensino Fundamental e é regente de biblioteca, atuando nas atividades de incentivo à leitura e formação de leitores..

2007 - 2008

Escola Municipal Eugênio Brugin

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Séries Iniciais, Carga horária: 20

2005 - 2008

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Pós-Graduação - Mestrado, Enquadramento Funcional: Pós-Graduando, Carga horária: 150

Outras informações:
Descrição: Projeto de Pesquisa "Ensino de Literatura: Leitura e Tradução" Instituição: Universidade Estadual de Maringá Processo nº PPG 1827/2005 Vigência: 15/08/2005 a 15/01/2008 Coordenadora: Profa. Dra. Vera Helena Gomes Wielewicki Resumo: Este Projeto de Pesquisa focaliza as leituras de textos literários traduzidos que alunos de Literaturas de Língua Inglesa (LLI) fazem "à revelia" dos professores. O estudo foi motivado pelo desenvolvimento de uma pesquisa etnográfica investigando o ensino de LLI de cursos de licenciatura em Letras (tese de doutorado) e pelo Projeto de Ensino "Oficina de Tradução", ligado ao Setor de Tradução e Revisão de Textos do Departamento de Letras da Universidade Estadual de Maringá. O Projeto parte da premissa que o estudo da tradução literária deve se dar a partir do texto traduzido, sua função e recepção na cultura alvo, bem como o papel que a cultura exerce no processo de decisão do tradutor. Seguindo pressupostos da pedagogia crítica, o aluno-leitor é visto como agente do processo educacional. Desta forma, o Projeto pretende investigar se uma pedagogia da tradução no ensino de LLI, potencializando a competência tradutória do aluno-leitor, contribuiria para a sua formação de leitor crítico. Palavras-chave: literatura e ensino - leitura - agência discente - pedagogia crítica . Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .

Atividades

03/2006 - 01/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .,Linhas de pesquisa

1999 - 2003

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

Atividades

02/2003 - 02/2004
Extensão universitária , Universidade Estadual de Londrina, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Ensino: Otimização das estratégias nas habilidades oais em espanhol no centro de auto-acesso..
03/2001 - 12/2001
Extensão universitária , Universidade Estadual de Londrina, .,Atividade de extensão realizada, Projetto de Extensão: linguagem, Texto e Cidadania.