Kathy Hodge Procopio

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie(2004). Atualmente é Professora do Espaço Brincar. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

1999 - 2004

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Orientador: Roseli Fernandes Linsa Caldas

Formação complementar

2004 - 2004

Vivenciando a música e seus elementos. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos Educacionais Vera Cruz, CEVEC, Brasil.

2004 - 2004

Introdução à Clínica Junguiana. (Carga horária: 42h). , Instituto Sedes Sapientiae, ISS, Brasil.

2003 - 2003

Os Sonhos no Processo de Individuação. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.

2002 - 2002

Curso de psicodiagnóstico Infantil. (Carga horária: 20h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2002 - 2002

Introdução ao Sandplay. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

III Ciclo de Palestras sobre Distúrbios do Desenvolvimento.III Ciclo de Palestras sobre Distúrbios do Desenvolvimento. 2002. (Outra).

I Congresso de Psicologia Clínica. I Congresso de Psicologia Clínica. 2001. (Congresso).

Produções bibliográficas

PROCOPIO, K. H. . Grau de Satisfação com a Escola em Alunos da 3ª Série do Ensino Fundamental I de Escolas da Rede Escolar Pública e Privada: Um Estudo Comparativo. In: V Encontro de Iniciação Científica e VIII Mostra de Pós-Graduação, 2004, São Paulo, 2004.
PROCOPIO, K. H. . A construção, sistematização e aplicação de práticas e de instrumentos não tradicionais em clínicas-escola. In: V Encontro de Iniciação Científica e VIII Mostra de Pós-Graduação, 2004, São Paulo, 2004.

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - Atual

Espaço Brincar

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Atividades

07/2003
Estágios .,Estágio realizado, educação infantil.

2002 - 2003

Lugar de Criança

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Atividades

02/2002 - 03/2003
Estágios .,Estágio realizado, Planejar atividades lúdicas para ensinar Inglês para crianças de 1 a 5 anos de idade..

2001 - 2001

Step By Step

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 4

Atividades

08/2001 - 12/2001
Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Professora de Inglês de crianças de 5, 11 e 12 anos de idade.

2001 - 2001

Brinquedoteca Brincare

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora de atividades com crianças.