Luiza de Salles Juchem

Sou Fonoaudióloga, graduada na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/1999) com Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo ( UNIFESP/2000), mestre em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM/2004) e Doutora em Educação (UFSM/2015). Atuei por 19 anos como Fonoaudióloga Clínica e também como docente no Ensino Superior, nos cursos de Fonoaudiologia (2005) e na Educação Especial (licenciatura / EAD 2018), ambos na UFSM. Minha experiência profissional tem ênfase em Aprendizagem Escolar, Formação Docente, Alfabetização, Educação de Jovens e Adultos, Distúrbios de Linguagem e Inovação em Educação. Desde que me formei, ministro palestras em escolas, instituições, rádios e canais digitais e, juntamente com a maternidade, passei a me dedicar também a trabalhos voluntários, coordenando grupos de mães, com o intuito de contribuir com meus conhecimentos para infâncias mais saudáveis, com olhos à uma sociedade mais humana.

Informações coletadas do Lattes em 05/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria
Título: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES DE ALFABETIZADORES
Orientador: Bolzan, Doris Pires Vargas
, Ano de obtenção: 2015. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Alfabetização; Educação de Jovens e Adultos; Formação de Professores; Consciência Fonológica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos.

Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana

2002 - 2004

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Processamento Auditivo nas Dificuldades de Aprendizagem: Um programa de Intervenção Terapêutica
, Ano de Obtenção: 2004.Angela Garcia Rossi.Palavras-chave: processamento auditivo; aprendizagem; Fonoterapia.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Problemas de Aprendizagem. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Processamento Auditivo. Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Neurociências.

Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana

2000 - 2001

Universidade Federal de São Paulo
Título: Sobre as Relações entre Antecedentes de Otite Média, Queixas de Alteração de Fala e Desempenho de Habilidades do Processamento Auditivo Central
Orientador: Chiari, Brasília Maria

Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana

1995 - 1999

Universidade Federal de Santa Maria

Formação complementar

2017 - 2017

II Encontro de Professores. (Carga horária: 10h). , Faculdade Antônio Meneghetti, AMF, Brasil.

2017 - 2017

Iniciação às Artes Cênicas - CH:150 horas. (Carga horária: 150h). , Escola Municipal de Artes Eduardo Trevisan, EMAET, Brasil.

2015 - 2015

Dale Carnegie Course. (Carga horária: 48h). , Dale Carnegie Training, DCT, Brasil.

2008 - 2008

Preparação de Brinquedista. (Carga horária: 40h). , Associação Gaúcha de Brinquedotecas, AGAB, Brasil.

2008 - 2008

EMPRETEC. , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2002 - 2002

Inglês para Fins Acadêmicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2001 - 2001

Advanced Writing and Conversation English level 4. (Carga horária: 120h). , Guilford Technical Community College North Carolina, GTCC, Estados Unidos.

2000 - 2000

Formação em Língua Inglesa nível IV. (Carga horária: 36h). , Wisard, WISARD, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Gagueira: aspectos teóricos, avaliação e abordagen. , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

1999 - 1999

Formação em Língua Inglesa nível III. (Carga horária: 36h). , Wisard, WISARD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Habilitação e Reabilitação Auditiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Processamento Auditivo.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Disúrbios de Linguagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Desvios Fonéticos e Fonológicos.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Problemas de Aprendizagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Gerontologia.

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    042025 Docência e Processos Formativos: estudantes e professores em contextos emergentes, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza de Salles Juchem - Integrante / Bolzan, Doris Pires Vargas - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Alfabetização de Jovens e Adultos E A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES DE ALFABETIZADORES, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza de Salles Juchem - Integrante / Bolzan, Doris Pires Vargas - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    032835 Aprendizagem da Docência: processo formativos de estudantes e formadores da educação superior, Descrição: Neste projeto fui bolsista de 2013 até 2015, período em que se encerrou meu vínculo com a instituição por ocasião da conclusão do Doutorado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza de Salles Juchem - Integrante / Bolzan, Doris Pires Vargas - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    031278 Cultura Escrita: saberes e fazeres em construção, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza de Salles Juchem - Integrante / Bolzan, Doris Pires Vargas - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    025821 Aprendizagem Docente e Processos Formativos: movimentos construtivos da professoralidade na educação básica e superior, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza de Salles Juchem - Integrante / Bolzan, Doris Pires Vargas - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Aprendizagem Docente e Processos Formativos: novas perspectivas para a formação básica e superior, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza de Salles Juchem - Integrante / Bolzan, Doris Pires Vargas - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    Avaliação e reabilitação fonoaudiológica nos distúrbios do processamento auditivo em escolares, Descrição: Avaliar e diagnosticar escolares com alterações no processamento auditivo. Após submete-los à terapia de processamento e reavaliar estas habilidades e as habilidades escolares após a terapia. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Luiza de Salles Juchem - Integrante / KURRLE, M.M. - Integrante / Ivone Maria Fagundes Toniolo - Coordenador.

  • 1999 - 1999

    Atuação Fonoaudiológica nas Alterações do Sistema Sensório Motor Oral, Descrição: Projeto em desenvolvimento junto ao SAF - Serviço de Atendimento Fonoaudiológico do HUSM - UFSM ... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza de Salles Juchem - Integrante / Ana Maria Toniolo da Silva - Coordenador.

  • 1998 - 1999

    Terapia Fonoaudiológica para Crianças com Desvios Fonológicos Evolutivos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza de Salles Juchem - Integrante / Márcia Keske-Soares - Coordenador.

Prêmios

2018

Professora Homenageada no Curso de Educação Especial Licenciatura ( a distância), Universidade Federal de Santa Maria - Curso de Educação Especial.

2010

Aprovada no Doutorado em Educação, Universidade Federal de Santa Maria.

2009

Classificada em Seleção Pública para Professor Substituto- Linguagem Oral e Escrita, Dpto de Fonoaudiologia/ Centro de Ciências da Saúde- Universidade Federal de Santa Maria.

2005

Paraninfa da XXXII Turma de Formandos em Fonoaudiologia, Universidade Federal de Santa Maria.

2004

Título de Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana, Universidade Federal de Santa Maria.

2004

Conceito A na Defesa da Dissertação de Mestrado "Processamento Auditivo nas Dificuldades de Aprendizagem", Universidade Federal de Santa Maria.

2003

Primeiro lugar Seleção Pública para Professor Substituto área Audiologia, Depto de Otorrino-fonoaudiologia-Universidade Federal de Santa Maria.

2001

Título de Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana, Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2003 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2003 - 10/2005

    Ensino, Distúrbios da Comunicação Humana, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Audiologia Educacional I, Audiologia Educacional II, Clínica Integrada em Fonoaudiologia, Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia A

2016 - 2018

Clínica Specialità

Vínculo: Profissional Autônoma, Enquadramento Funcional: Fonoterapeuta, Carga horária: 10

2001 - 2009

Policlínica Cauzzo & Meirelles Assistencial

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Clínica, Carga horária: 30

2001 - 2009

Clínica Escuta

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 15

2022 - Atual

Associação de Leitura do Brasil

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Associada

2022 - Atual

Associação Brasileira de Alfabetização

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Associada