Fernando Antonio Leite de Oliveira

1989 - 1990

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

A questão da Terra: desafios para a Psicologia.Desafios para a psicologia. 2006. (Seminário).

I Curso de Especialização.Processos organizativos da educação superior: a experiência da gestão do trabalho na Faculdade Católica de Uberlândia. 2006. (Encontro).

I Semana Acadêmica do Departamento de Educação.Educação e Diversidade - uma proposta pedagógica. 2006. (Outra).

I Congresso Latino-Americano da Psicologia. A psicologia da religião no programa "faculdade aberta à comunidade". 2005. (Congresso).

I Congresso Latino-Americano da sicologia. 2005. (Congresso).

57ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2005. (Encontro).

Formação e qualificação dos profissionais da psicologia. 2004. (Oficina).

X Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro.A psicologia topológica de Kurt Lewin e a pesquisa qualitativa. 2004. (Encontro).

IV Conferência Internacional de Psicologia de la Salud.Resiliencia y espiritualidad en la salud mental. 2004. (Outra).

IV Conferencia Internacional de Psicologia de la SAlud. 2004. (Outra).

II Congreso LatinoAmericano de Psicologia de la Salud. A morte e o luto - capacitação de agentes voluntários de um hospital de câncer. 2003. (Congresso).

II Congreso Latinoamericano de Psicologia de la Salud. 2003. (Congresso).

Encontro de Professores.A escola e a comunidade - problemas e desafios. 2003. (Encontro).

3º Congresso de Alfabetização.Parecerista. 2003. (Outra).

2ª Semana de Matemática.Orientações metodológicas - projetos, monografia, resenha. 2002. (Encontro).

I Encontro REgional sobre Qualidade de Vida e Desenvolvimento Humano.Delineamento e perspectivas de produção do conhecimento no Triangulo Mineiro. 2001. (Encontro).

VI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro.A psicologia acaba com a religião?. 2000. (Encontro).

OLIVEIRA, F. A. L.; SANTOS, S. M.; INACIO FILHO, G.. Modos de leitura de alfabetizadoras: história, memória e representação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, F. A. L.. Contextualização da matemática no curso de Administração UNIT. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração) - Centro Universitário do Triângulo.

OLIVEIRA, F. A. L.; ERDMANN, R. H.; RIBEIRO, B. O. L.. Reflexos das crenças de um gestor no desenvolvimento de um sistema de gestão municipal de saneamento. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, F. A. L.. Utilização de exercícios de raciocínio e dinâmicas de grupo no ensino de administração: a experiência da disciplina teoria das organizações. 2002. Dissertação (Mestrado em Administração) - Centro Universitário do Triângulo.

OLIVEIRA, F. A. L.. Membro suplente da banca examinadora de dissertação. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, F. A. L.. Dos sonhos à Realidade Possível: quem são e que expectativas acalentam os alunos do ensino superior noturno. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação: Normal Superior) - Centro Universitário do Triângulo.

OLIVEIRA, F. A. L.. A razão sensível no processo pedagógico: Uma consideração da integralidade dos sujeitos aprendentes. 2001. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

OLIVEIRA, F. A. L.. Energia Elétrica: Noções Básicas de Segurança. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Fundação Educacional de Ituitaba.

OLIVEIRA, F. A. L.. Uso correto de calçado: Uma questão de segurança. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Fundação Educacional de Ituitaba.

OLIVEIRA, F. A. L.. Prevenção de acidentes e insalubridades. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Fundação Educacional de Ituitaba.

A PERCEPÇAO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL SOBRE SUAS ATIVIDADES E SUA FUNÇÃO; 1996; 115 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

O VÍNCULO E A APRENDIZAGEM EM ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS; 1996; 118 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

O PAPEL DO PROFESSOR NOS ANOS 80: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REFLEXÃO DE FLORESTAN FERNANDES; 1995; 96 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

O CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA PRIMEIRA SÉRIE: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS DOS PROFESSORES; 1995; 125 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

FRACASSO ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO: ATRIBUIÇÃO DE CAUSALIDADE NA PERCEPÇÃO DE ALFABETIZADORES; 1994; 105 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; ACOMPANHAMENTO DE ESTUDO; 1994; 115 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

Educação Brasileira nos anos 60-70; 1993; 85 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

O jogo e a educação: Uma experiência na formação da criança; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

A percepção de professores sobre o valor pedagógico de jogos em grupo; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

Aspectos psico-afetivos do processo ensino-aprendizagem: percepção de professores de escolas públicas de Goiatuba-GO, sobre as consequências da baixa auto-estima nos alunos da educação infantil; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

Análise sobre a formação plena do educando: o papel da escola- limites e variedades; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

Avaliação da aprendizagem: dos fundamentos a uma proposta inovadora; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

Reflexões sobre as contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento das crianças na creche; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

Fracasso escolar: uma análise à luz dos pressupostos da psicopedagogia; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

Aspectos psico-afetivos do processo ensino-aprendizagem: percepção de professores de escolas públicas de Goiatuba-GO sobre as causas de baixa auto-estima nos alunos de Educação Infantil; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

A percepção de professores sobre jogos e brinquedos como recurso didático na aprendizagem; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

A importância dos jogos e da expressão corporal na formação plena do educando: um a abordagem a partir da concepção pedagógica; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

Aspectos psico-afetivos do processo ensino-aprendizagem: percepção de professores do ensino fundamental sobre alunos que apresentam dificuldades de relacionamento interpessoal e distúrbios de aprendizagem; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

A leitura e a produção de texto numa visão construtivista; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

O lúdico no contexto da vida humana: aprender brincando; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Fundação de ensino superior de Goiatuba; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;

A PSICOPEDAGOGIA E A APRENDIZAGEM - ASPECTOS PEDAGÓGICOS; 2001; 43 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Fernando Antonio Leite de Oliveira;