Ivana de Campos Ribeiro

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• RIBEIRO, Ivana de Campos . Perspectivas ecológicas da educação corporal. In: 49o Encontro Anual do SBPC, 1997, Belo Horizonte. Ciência hoje, Brasil amanhã - Comunicações - Anais da 49a Reunião Anual do BBPC, 1977. v. II. p. 436-436.

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; LORENZETTO, Luiz Alberto . Lazer Ecológico. In: Congresso de Educação, Cultura e Ecologia, 1996, Sorocaba. A interdisciplinaridade nos municípios, 1996. v. 1. p. 68-68.

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Reeducação dos sentidos: uma forma mais sensível de perceber o mundo. In: III Congresso de Ecologia do Brasil, 1996, Brasília. Manejo de escossistemas e mudanças globais, 1996. v. 1. p. 323-324.

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Atividades corporais como elemento armonizador do ambiente escolar. Motriz (UNESP) , Rio Claro, v. 7, p. 170-170, 2001.

• Zarcos, A. P. ; RIBEIRO, Ivana de Campos . O autoconhecimento na educação: práticas educativas em Portugal e no Brasil. EDUSER: Revista de Educação , 2022.

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; Firmino, Ana ; Raposo, M. Albertina A. ; Ilhéu, Maria ; Franco, Silvia . CAMINHADAS NA NATUREZA COMO EXERCÍCIO DE AUTOCONHECIMENTO: CONDUZINDO À FELICIDADE AUTÊNTICA. REVISTA HIPÓTESE , 2018.

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; FORTUNATO, IVAN . ENTREVISTA COM JOAQUIM RAMOS PINTO, PRESIDENTE DA ASPEA - ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) , 2018.

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; Sorrentino, M. ; FORTUNATO, IVAN ; SILVA, David ; SCHWARTZ, G. M. . ATIVIDADES ANÍMICAS, SUSTENTABILIDADE E CULTURA DE PAZ: O CASO DA FORMAÇÃO ?NAVEGANDO?. EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) , 2018.

• SAITO, C.H. ; SAITO, T. ; RIBEIRO, Ivana de Campos . A TEORIA DOS CAMPOS MÓRFICOS E A EMERGÊNCIA DA VISÃO SISTÊMICA SOBRE O EQUILÍBRIO NO MEIO AMBIENTE. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , 2018.

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; SCHWARTZ, GISELE ; ANDRADE, F. L. . O POTENCIAL DOS FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , 2018.

• TREVISAN, P. R. T. C. ; SCHWARTZ, G. M. ; CHRISTOFOLETTI, D. F. ; PALHARES, M. F. S. ; CATIB, N. N. O. ; RIBEIRO, IVANA DE CAMPOS . Avaliação de Estados de Humor nos exames da Royal Academy. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , 2017.

• SCHWARTZ, G. M. ; TAVARES, G. H. ; RIBEIRO, Ivana de Campos ; RODRIGUES, C. S. ; PROVENZANO, T. D. ; Chao, C.H.N. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER E GESTÃO DA INFORMAÇÃO: incidência da Rede CEDES como foco em pesquisas acadêmicas. Motrivivência (Florianópolis) , 2014.

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educar para a felicidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educar para a Felicidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Como se manter otimista na atualidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Porque agimos como agimos? Felicidade e implicações socioambientais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Meio Ambiente e felicidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Mindfulness. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . A arte de ser feliz. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Felicidade Sustentável. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Felicidade Sustentável. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Felicidade, Sustentabilidade e Educação Ambiental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Escola + Feliz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Alimentação e Metafísica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; SCHWARTZ, G. M. ; CHRISTOFOLETTI, D. F. . Emoções, sentimentos e valores humanos: o caso da imersão ?Navegando? com educadores de ensino fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . A arte de ser feliz. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . A arte de ser feliz. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . A arte de ser feliz. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Tecnologia, Aventura e a Sustentabilidade: A arte do equilíbrio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental de Corpo&Alma. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental de Corpo&Alma. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . A arte de ser feliz. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . A arte de ser feliz. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BONZANINI, T. K. ; RIBEIRO, Ivana de Campos ; RODRIGUES, C. S. . Ações Formativas em Educação Ambiental: análise de um trabalho na rede municipal de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Aprendiz Ambiental: educação para a paz e inclusão social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; OLIVEIRA, M. R. E. . Jornal Boas Notícias: escrevendo e construindo uma Cultura de Paz. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; SARTI, Maria Bernadete Carvalho da Silva ; MATOS, Fátima Almeida . Pedagogia do Alento: Paz e Sustentabilidade para o século 21. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Pedagogia do Alento: paz e sustentabilidade para o século 21. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; LEAL, R. M. . Um olhar sobre a sustentabilidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Para Além da Educação Ambiental de Corpo&Alma. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Desenvolvimento Sustentado e Responsabilidade Social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Desenvolvimento Sustentado: tendências e possibilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental de Corpo&Alma. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental de Corpo&Alma. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . A arte de ser feliz. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . A arte de ser feliz. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental em veículos de comunicação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental de Corpoi&Alma e Agenda 21 Escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Água ? do recurso ao bem hídrico ? mudando valores e alterando destinos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Manejando Florestas ? Transformando pessoas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Pegada Ecológica Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Responsabilidade Social em Empresas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental - sonhos possíveis e necessários. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; OLIVEIRA, Tales Gonçalves de . Educação para a Vida. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental de Corpo&Alma: empresa e responsabilidade Social. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Pedagogia do Alento: paz e sustentabilidade para o século 21 - Ap. Teórica. Rio Claro: IBEV, 2009 (Apostila).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . EducaçãoAmbiental de Corpo e Alma. Lisboa 2007 (Grupo de Trabalho).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Agenda 21 Escolar, um compromisso de todos nós!. Ribeirão Preto: São Francisco, 2005 (Organização).

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; Chagas, Luciano . Educação Ambiental e Empresas 2005 (Organização).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Projetos Ambientais (II Simpósio de Educação Ambiental no Triangulo Mineiro). São Carlos: Gráfica da Faber-Castell S.A., 2002 (Organização).

• RIBEIRO, Ivana de Campos ; OLIVEIRA, Tales Gonçalves de . Programa de Conscientização e Sensibilização. São Carlos: Gráfica da Faber-Castell S.A., 2001 (Apostila).

• RIBEIRO, Ivana de Campos . Educação Ambiental de Corpo&Alma. Rio Claro: Produção Independente, 2000 (Apostila).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Escola +Feliz, Descrição: Dessa vez a pesquisa cuidará de aperfeiçoar todo material desenvolvido nos últimos três anos da formação Escola +Feliz para formações posteriores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Odaléia Telles Marcondes Machado Queiroz - Integrante.

• 2017 - 2019

  Escola +Feliz, Descrição: Avançamos a pesquisa sobre essa formação tendo entre os enfoques, a questão do "estresse" entre educadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Dora Maria Grassi Kassissi - Integrante.

• 2017 - 2017

  Escola +Feliz, Descrição: Formação envolvendo Life Coaching para educadores. O objetivo da ação é orientar educadores para uma vida mais feliz com vistas a melhoria das relações sociais, com os alunos (afetando-os positivamente - aprendizado e formação moral) e cujas mudanças reverberam sobre comportamentos pró-ambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2015 - 2015

  Felicidade Sustentável, Descrição: Formação continuada de educadores cuja proposta é oferecer ao educador momentos de alegria, descontração e reflexão sobre sua forma de viver e se relacionar com o mundo a sua volta. A partir do conceitos de felicidade eudaimônica e hedônica, levamos os sujeitos a repensar seus valores, atitudes e ações em direção a uma felicidade que não custe a insustentabilidade em todos os ambientes. O projeto conta com a assessoria pedagógica da Dra. Gisele Maria Schwartz (LEL,IB,UNESP, Rio Claro).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / Carolina de Souza Rodrigues - Integrante / Fernanda Lopes Andrade - Integrante / Milton Ferreira Lima dos Santos - Integrante / Gabriela de Lima Fregonizi - Integrante.

• 2015 - Atual

  LAZER VIRTUAL, CINEMA E TECNOLOGIAS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA POSITIVA, Descrição: O projeto aborda as diferentes interfaces do lazer virtual, salientando sobretudo as relações entre o cinema e as abordagens da psicologia positiva em diferentes contextos. Engloba os subprojetos Educação ambiental, tecnologia e cinema: ensaio sobre valores e sustentabilidade e Efeitos da intervenção de sessões de mídias cinematográficas no estado de humor em idosos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Ana Paula de G. Teodoro - Integrante / Fernanda Lopes Andrade - Integrante / Denis Juliano Gaspar - Integrante / SCHWARTZ, GISELE - Integrante / FORTUNATO, IVAN - Integrante / Elizangela Gisele do Carmo - Integrante / Marcio Luiz Bess - Integrante.

• 2014 - 2016

  FILMES & VALORES HUMANOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / MARIA SCHWARTZ, GISELE - Integrante.

• 2014 - 2014

  Cia & Alegria, Descrição: Formação em técnicas "clown" e de recreação permeadas pelos valores humanos para visitação a orfanatos e outros locais com crianças necessitadas. O projeto é realizado em parceria com o LEL, Laboratório de Estudos do Lazer, Depto de Educação Física, IB, UNESP, Rio Claro, o qual oferece assessoria pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / Carolina de Souza Rodrigues - Integrante.

• 2014 - Atual

  LAZER E DIFERENTES INTERFACES, Descrição: O projeto aborda o fenômeno do lazer e suas diferentes interfaces desenvolvendo pesquisas referentes às temáticas: Recreação, jogos e brincadeiras, Gestão e políticas públicas de esporte e lazer, Atividades e esportes de aventura, Atividades lúdicas, expressivas e anímicas, sustentabilidade e educação ambiental, bem-estar e felicidade, Qualidade de vida, Estados emocionais e movimento, As tecnologias e o desenvolvimento humano... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (14) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Integrante / Juliana de Paula Figueiredo - Integrante / Danielle F.A. Christofoletti - Integrante / Giselle H. Tavares - Integrante / Ana Paula de G. Teodoro - Integrante / Marcelo F. S. Palhares - Integrante / Leonardo M. Pereira - Integrante / Priscila R.. T. C. Trevisan - Integrante / Tiago Aquino C. Silva - Integrante / Nara H. Rodrigues - Integrante / Norma N. O. Catib - Integrante / Tiago Dias Provenzano - Integrante / CHAO, CHENG HSIN NERY - Integrante / MARIA SCHWARTZ, GISELE - Coordenador / Elizangela Gisele do Carmo - Integrante / Renata Laudares Silva - Integrante / Viviane Kawano Silva - Integrante / Danilo Roberto Pereira Santiago - Integrante / Cristiane Naomi Kawaguti - Integrante / Marília Amabile Guarizo - Integrante / Amanda Mayara do Nascimento - Integrante / Caio Henrique Camilo - Integrante.

• 2013 - 2015

  EMOÇÃO, FELICIDADE INTERNA E SAÚDE PÚBLICA: CONTRIBUIÇÕES DA MOTRICIDADE HUMANA PARA A POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO DO SUS, Descrição: Descrição: A necessidade de melhoria no atendimento por parte dos servidores do Sistema Único de Saúde (SUS) inspirou a Política Nacional de Humanização. Entretanto, percebem-se lacunas nestas ações, as quais necessitam ser preenchidas por meio de um trabalho cujo investimento esteja no repensar sobre o modo de vida destes servidores, bem como, sobre seus valores e atitudes. Esta proposta, a ser desenvolvida no âmbito da Motricidade Humana, é baseada na metodologia Felicidade Interna Bruta (FIB), tendo como foco o desenvolvimento do conceito de felicidade interna de um grupo de servidores do SUS, do Município de Rio Claro, SP. O projeto tem como objetivo implementar um programa de intervenção no âmbito do atendimento em saúde, envolvendo atividades diversificadas e reflexões baseadas nos valores e atitudes dos servidores da saúde, visando à melhoria na qualidade do atendimento ao usuário. O estudo tem uma natureza qualitativa e será desenvolvido utilizando-se um conjunto de três instrumentos para coleta de dados, a saber: EICCO (MENEZES, 2006; GNH Questionnaire? FIB (PENNOCK; URA, 2007); WHOQOL (FLECK et al., 1999) e uma dinâmica grupal - Oficinas do Futuro (BRASIL, 2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / SCHWARTZ, GISELE - Integrante.

• 2013 - 2015

  GESTÃO DA INFORMAÇÃO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER: IMPACTOS SOCIAL E CIENTÍFICO DA REDE CEDES, Descrição: Este estudo, de natureza quali-quantitativa, tem por objetivo investigar os impactos social e científico da Rede CEDES, com o intuito de auxiliar na formulação, implementação, avaliação e monitoramento de novas ações em Rede, subsidiando a gestão e a difusão de informações em Políticas Públicas de Esporte e Lazer do Ministério do Esporte. O estudo une pesquisas documental e descritivo-exploratória, sendo que a pesquisa documental, juntamente com entrevistas semi-estruturadas, aplicadas online e de forma presencial aos líderes dos projetos, serão utilizadas como técnicas para captação dos impactos sociais. Na pesquisa documental serão tomados como base os formulários-modelo de relatório de cumprimento de objeto, preenchidos pelos coordenadores dos projetos aprovados nos editais de 2009 a 2012, atualizando e complementando os dados já existentes no Balanço da Rede CEDES, bem como, documentos disponibilizados no Ministério do Esporte. No que concerne aos impactos científicos, será desenvolvida uma pesquisa descritivo-exploratória, levando em consideração os currículo Lattes dos coordenadores dos projetos, inseridos na base de dados do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, no que tange às produções constantes em periódicos, livros e anais de eventos apoiados pelo Ministério do Esporte. A pesquisa exploratória também será desenvolvida por meio de entrevistas semi-estruturadas, como instrumentos para a coleta de dados, sendo aplicada a uma amostra do tipo não-probabilística, composta pelos pesquisadores que participaram dos editais da Rede CEDES e apresentaram relatórios entre 2009 a 2012. Os dados serão analisados descritivamente e por meio da Técnica de Análise de Conteúdo Temático, sendo ilustrados numericamente. Os resultados poderão subsidiar a formulação de novas Políticas Públicas de Esporte e Lazer. Aprovação em edital 91/2013 ME/CNPq de 2013. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Integrante / Carolina de Souza Rodrigues - Integrante / Danielle F.A. Christofoletti - Integrante / Ana Paula de G. Teodoro - Integrante / José Pedro Scarpel Pacheco - Integrante / Nara H. Rodrigues - Integrante / Caroline Valvano Schimidt - Integrante / Fernanda Lopes Andrade - Integrante / Denis Juliano Gaspar - Integrante / Tiago Dias Provenzano - Integrante / TAVARES, GISELLE - Integrante / CHAO, CHENG HSIN NERY - Integrante / Leandro Jacobassi - Integrante / MARIA SCHWARTZ, GISELE - Coordenador / Viviane Kawano Silva - Integrante / Marília Amabile Guarizo - Integrante.

• 2013 - 2015

  Emoção, Felicidade Interna e Saúde Pública, Descrição: O Plano Nacional de Humanização do SUS (PNH), tem aprimorado estratégias especialmente com relação à humanização da formação, caso do HumanizaSUS. Este estudo de natureza qualitativa, buscando colaborar para a efetivação dessas estratégias desenvolveu uma metodologia focalizada na formação de valores humanos, tendo como temas norteadores o autoconhecimento e a felicidade como essenciais ao atendimento humanizado. Um estudo preliminar foi desenvolvido com um grupo de 12 servidores de diferentes unidades do Serviço Único de Saúde dirigido pela Secretaria de Saúde do município de Araras, SP, Brasil. O estudo preliminar foi composto por um treinamento de oito horas divididas em encontros semanais ao longo de três meses. Entre os instrumentos utilizados para avaliação estava o questionário misto FIS, Felicidade Interna Sustentável, o qual avalia valores que orientam ações cotidianas. Os dados avaliados qualiquantitativamente, mostraram mudanças de valores, atitudes e ações positivas, de as quais sugerem a reaplicação da proposta em grupos maiores no âmbito da Educação Permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / MARIA SCHWARTZ, GISELE - Integrante.

• 2013 - 2013

  Aprimorando as Relações entre Trabalho, Ambiente e Felicidade, Descrição: Seu foco é a melhoria das relações humanas, da qualidade de vida e satisfação pessoal dentro e fora do ambiente de trabalho, a visão do trabalho como possibilidade de realização pessoal. O projeto é realizado em parceria com o LEL, Laboratório de Estudos do Lazer, Depto de Educação Física, IB, UNESP, Rio Claro, o qual oferece assessoria pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / José Pedro Scarpel Pacheco - Integrante.

• 2013 - Atual

  Lixo: menos é mais (educação para a sustentabilidade), Descrição: Baseados na metodologia motivacional (Educação Ambiental de Corpo&Alma), o projeto objetiva envolver de forma mais efetiva os colaboradores da unidade (com extensão a comunidade local e universitária). Os encontros com os grupos de colaboradores, têm como propósito despertar a consciência sobre os excessos em torno do conceito ?consumo?, propondo formas mais sustentáveis de vida, a partir de uma relação mais profunda com o que chamam ?meio ambiente?, envolvendo a dimensão biopíquica como ponto de partida para um envolvimento mais efetivo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / Lucas Melo Neves - Integrante.

• 2012 - 2014

  Emoção, Felicidade Interna e Saúde Pública: Contribuições da Motricidade Humana para a Política Nacional de Humanização do SUS, Descrição: A necessidade de melhoria no atendimento por parte dos servidores do Sistema Único de Saúde (SUS) inspirou a Política Nacional de Humanização. Entretanto, percebem-se lacunas nestas ações, as quais necessitam ser preenchidas por meio de um trabalho cujo investimento esteja no repensar sobre o modo de vida destes servidores, bem como, sobre seus valores e atitudes. Esta proposta, a ser desenvolvida no âmbito da Motricidade Humana, é baseada na metodologia Felicidade Interna Bruta (FIB), tendo como foco o desenvolvimento do conceito de felicidade interna de um grupo de servidores do SUS (AME), do Município de Rio Claro, SP. O projeto tem como objetivo implementar um programa de intervenção no âmbito do atendimento em saúde, envolvendo atividades diversificadas e reflexões baseadas nos valores e atitudes dos servidores da saúde, visando à melhoria na qualidade do atendimento ao usuário. O estudo tem uma natureza qualitativa e será desenvolvido utilizando-se um conjunto de quatro instrumentos para coleta de dados, a saber: ECO-SP (Escala de Comprometimento Organizacional para Funcionários Públicos), FIS (Felicidade Interna Sustentável); WHOQOL-BREF (FLECK et al., 1999) e uma dinâmica grupal - Oficinas do Futuro (BRASIL, 2004). Os dados serão analisados descritivamente e poderão promover novas estratégias de ação, especialmente no âmbito das políticas públicas relacionadas à felicidade coletiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Integrante / Gisele Maria Schwartz - Coordenador.

• 2012 - 2012

  PERSPECTIVAS SOBRE A FELICIDADE INTERNA EM IDOSOS: UM CAMINHO PARA O BEM VIVER, Descrição: Encontros com idosos focalizando a importância da felicidade interna de idosos, apontando para comportamentos cotidianos que impedem uma vida prazerosa e saudável. O projeto é realizado em parceria com o LEL, Laboratório de Estudos do Lazer, Depto de Educação Física, IB, UNESP, Rio Claro, o qual oferece assessoria pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / Giselle H. Tavares - Integrante / Marcelo F. S. Palhares - Integrante / Priscila R.. T. C. Trevisan - Integrante / Tiago Aquino C. Silva - Integrante.

• 2011 - 2011

  A arte de tecer sonhos, Descrição: Intervenção em Educação Ambiental com foco nos sonhos sobre um mundo melhor a partir do reconhecimento da relação equilíbrio-desequilíbrio biopsíquico, social e ambiental utilizando-se apenas reflexões e exposições a partir da arte (arte-expressão).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Graziele Limoni - Integrante / Carolina de Souza Rodrigues - Integrante.

• 2010 - 2011

  Navegando: rumo a paz e a sustentabilidade, Descrição: Imersão em valores humanos como caminho para a paz e a sustentabilidade socioambiental. O projeto é realizado em parceria com o LEL, Laboratório de Estudos do Lazer, Depto de Educação Física, IB, UNESP, Rio Claro, o qual oferece assessoria pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / Danielle F.A. Christofoletti - Integrante / Giselle H. Tavares - Integrante / Marcelo F. S. Palhares - Integrante.

• 2010 - 2011

  Coletivo Educador da Bacia do Lajeado (PAP2), Descrição: Formação continuada de educadores das cidades pertencentes a Bacia do Lajeado (Dois Córregos e Torrinha) na área de Educação Ambiental aplicando-se a metodologia Educação Ambiental de Corpo&Alma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Carolina de Souza Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2010 - Atual

  A arte de ser feliz, Descrição: Série de workshops com públicos diferenciados (idosos, empresas, escolas técnicas, voluntários de instituições não governamentais, etc.) abordando a temática do ponto de vista de diversas áreas da ciência. A explanação teórica é entremeada por atividades práticas. O projeto é realizado em parceria com o LEL, Laboratório de Estudos do Lazer, Depto de Educação Física, IB, UNESP, Rio Claro, o qual oferece assessoria pedagógica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / Carolina de Souza Rodrigues - Integrante.

• 2010 - Atual

  Trilha Ecoludofilosófica, Descrição: Trilha que inclui atividades lúdicas e sensoriais, trilha interpretativa e atividades de reflexão. O projeto é realizado em parceria com o LEL, Laboratório de Estudos do Lazer, Depto de Educação Física, IB, UNESP, Rio Claro, o qual oferece assessoria pedagógica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / Carolina de Souza Rodrigues - Integrante.

• 2009 - 2011

  Coletivo Educador Ambiental da Bacia do Lajeado, Descrição: Projeto envolvendo Políticas Públicas na área de interface educação e meio ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Integrante / Graziele Limoni - Coordenador / Carolina de Souza Rodrigues - Integrante / Taitiany Karita Bonzanini - Integrante.

• 2009 - 2010

  Pedagogia do Alento: paz e sustentabilidade para o Século 21, Descrição: Formação continuada para educadores formais e não formais na área de Educação Ambiental com foco na paz e na sustentabilidade "total" como caminho para a felicidade com intercambio entre participantes do Brasil e Portugal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Maria Bernadete Carvalho da Silva Sarti - Integrante / Rui Marcelino Leal - Integrante / Manuel Gomes - Integrante / Gisele Maria Schwartz - Integrante / Carlos Eduardo Matheus - Integrante / Araci Molnar Alonso - Integrante / Alexandre de Gusmão Pedrini - Integrante / Leoni Massochini - Integrante / Márcia Moreira de Araújo - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2017 - 2017

  Escola +Feliz, Descrição: Projeto de formação continuada semi-presencial para educadores (projeto piloto).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2018 - Atual

  Escola +Feliz, Descrição: Novo grupo Básico e primeira turma Intermediário. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Dora Maria Grassi Kassissi - Integrante / SCHWARTZ, GISELE - Integrante.

• 2017 - 2017

  Escola +Feliz, Descrição: Projeto de formação continuada semi-presencial para educadores (projeto piloto).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2018 - Atual

  Escola +Feliz, Descrição: Novo grupo Básico e primeira turma Intermediário. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Dora Maria Grassi Kassissi - Integrante / SCHWARTZ, GISELE - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2018 - Atual

  Escola +Feliz, Descrição: Novo grupo Básico e primeira turma Intermediário. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Dora Maria Grassi Kassissi - Integrante / SCHWARTZ, GISELE - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

• 2018 - Atual

  Escola +Feliz, Descrição: Novo grupo Básico e primeira turma Intermediário. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Dora Maria Grassi Kassissi - Integrante / SCHWARTZ, GISELE - Integrante.

• 2015 - Atual

  TECNOLOGIAS, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FILMES NA FORMAÇÃO DE VALORES SUSTENTÁVEIS DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo de natureza qualitativa tem por objetivo a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para promover a educação em valores que colaborem para a sustentabilidade integral, aqui representada pela relação equilibrada entre indivíduos (dimensão biopsíquica), a sociedade e os ambientes naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivana de Campos Ribeiro - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante.

Prêmios