Etiene dos Santos Souza Silva

Possui graduação em Pedagogia pela Escola Superior Batista do Amazonas (2005) e graduação em Licenciatura em História pelo Instituto Cosmo (2013), Pós-graduação em Psicopedagogia; Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica ; e Metodologia do Ensino de História. Mestrado em Ciencias de la Educación pela la Universidad de la Integración de Las Américas - UNIDA e Doutorado em Ciencias de la Educación pela la Universidad de la Integración de Las Américas - UNIDA. Atualmente é professora de História e Pedagoga - Secretaria Municipal de Educação SEMED e SEDUC do estado do Amazonas. Tem experiência na área de Educação e História, com ênfase em Educação especial, atuando principalmente nos seguintes temas: pesquisa e aprendizagem, educação especial, cultura afro brasileira e indígena e Educação Antirracista.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Ciência da Educação

2020 - 2023

Universidad de la Integración de las Américas
Título: O uso do celular nas aulas remotas em tempo de Pandemia da Covid-19 e os impactos no rendimento educacional na Escola Estadual Sérgio Mendonça de Aquino Itacoatiara - Amazonas/Brasil, no período de 2020 a 2023
Alderlan Souza Cabral. Palavras-chave: Uso do celular; Aula Remota; Pandemia; Rendimento escolar.

Mestrado em Maestria en Ciencias de la Educación

2019 - 2020

Universidad de la Integración de las Américas
Título: O LÚDICO COMO METODOLOGIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO E APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE INTELECTUAL MODERADO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Dra. Ágida Maria Cavalcante dos Santos

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu: Metodologia do Ensino de História

2023 - 2025

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: O Ensino de História e a Cultura Indígena: Resgatando nossas raízes no espaço escolar
Orientador: DSC. Ana Paula Rodrigues

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu: Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagog

2023 - 2025

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: O Lúdico como aliado no processo de inclusaão e aprendizagem de alunos com transtorno do Espectro Autista no Ensino Fundamental I
Orientador: DSC. Ana Paula Rodrigues

Especialização em Psicopedagogia

2007 - 2008

Universidade Gama Filho
Título: Leitura: Saber ler para interpretar
Orientador: Gisele Tietbbol Mittelstaedt

Graduação em Licenciatura em História

2010 - 2013

Instituto Cosmo
Título: OS DESAFIOS EM INTRODUZIR A TEMÁTICA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS SALAS DE AULA
Orientador: Prof. Msc. João Lopes

Graduação em pedagogia

2002 - 2005

Escola Superior Batista do Amazonas

Curso técnico/profissionalizante

1996 - 1998

ESCOLA ADVENTISTA

Formação complementar

2010 -

História. , Instituto Cosmo, UNIASSELV, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Aperfeiçoamento em Educação em Direitos humanos e Diversidade:. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Libras. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Organização de eventos

SOUZA, D. B. ; MIRANDA, A. M. ; SADIM, G. P. T. ; SOUZA, E. S. ; NASCIMENTO, J. V. ; MATOS, M. A. S. ; ROCHA, K. S. ; OLIVEIRA, M. S. ; SILVA, M. L. ; SILVA, R. M. ; SILVA, S. V. ; PASSOS, V. C. . III Encontro Amazônico de Psicopedagogia e I Encontro Amazônico de Psicopedagogia. 2013. (Outro).

SOUZA, E. S. ; ALMEIDA, L. S. C. ; MATOS, M. A. S. ; STELLI, M. N. M. ; SILVA, R. S. ; SILVA, R. M. ; SIVA JUNIOR, S. V. ; SOUZA, D. B. ; NASCIMENTO, J. V. ; PASSOS, V. C. . II SIMPÓSIO DO AUTISMO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional de Educação Básica- EDUCA BRASIL 2024. 2024. (Congresso).

Introdução à Educação Antirracista. 2024. (Outra).

III Seminário de Boas Práticas Pedagógicas.Cultura Afro-Brasileira e Indígena: Resgatando Nossas Raízes. 2023. (Seminário).

I Seminário Internacional Sobre Saúde Mental e Comportamento na Escola. 2023. (Seminário).

Percurso Formativo integrante do Projeto Trilhas do Saber. 2022. (Outra).

I Seminario Internacional de Formación de profesores: Enseñanza y Aprendizaje en Discusión. 2020. (Seminário).

Ciclo de Palestras e Debates sobre Inclusão no contexto Amazônico intitulada"Acessibilidade e Inclusão". 2017. (Outra).

Ciclo de Palestras e Debates Sobre Inclusão no contexto Amazônico intitulada "Educação e saúde: um diálogo necessário às Políticas de Atenção Integral para as Pessoas com Deficiência". 2017. (Outra).

Grandes Debates sobre Educação e Infâncias. 2017. (Seminário).

"PROGRAMA DE CURSOS". 2014. (Oficina).

III Encontro Amazônico de Psicopedagogia e I Encontro Internacional de Psicopedagogia. 2013. (Encontro).

III Seminário de Educação Inclusiva. 2012. (Oficina).

III Seminário Nacional de Educação Inclusiva. 2012. (Seminário).

III Simpósio do Autismo no Contexto da Inclusão. 2012. (Simpósio).

XXII Semana de Pedagogia " A prática pedagógica na diversidade : perspectivas inclusivas". 2012. (Outra).

II Encontro de Psicopedagogia do Amazonas. 2011. (Encontro).

Orientou

Alunos da turma de Pedagogia da Fateama

Projeto; 2012; Orientação de outra natureza - CULDADE DE TEOLOGIA E EDUCAÇÃO DA AMAZONIA - FATEAMA ACES ? ACADEMIA CRISTÃ; Orientador: Etiene dos Santos Souza Silva;

Produções bibliográficas

SOUZA, E. S. . O lúdico como metodologia no processo de inclusão e aprendizagem do deficiente intelectual moderado. 1a. ed. Belo Horizonte: Dialética, 2023. v. Único. 136p .
NEGREIROS,Maria Rosangela ; SOUZA, E. S. ; PICANÇO, Francisco Maria Galvão ; MELO, Maria Lucinete Duque ; VALLEJOS, Ana de las Nieves Pererira de ; MEDINA, Felisa Idolina Vanancia Rodriguez ; PANTOJA, Jany Maria Barbosa ; REIS., F. C. ; AZEVEDO, S. M. C. ; SANTOS, K. M. ; CARVALHO, C. P. T. ; FERREIRA, E. C. ; TAVARES, R. A. ; BARBOSA, W. M. C. ; CARDOSO, S. M. M. ; RUIZ, S. C. P. ; OLIVEIRA, S. C. ; SILVA, D. P. ; FARIAS, J. A. M. ; RIBEIRO, M. L. S. ; et.al . Coletâneas de Artigos Científicos III - TOMO II. 1. ed. Manaus: BK Editora, 2020. v. II. 238p .
SOUZA, A. D. ; SOUZA, E. S. ; NEGREIROS,Maria Rosangela ; SILVA, L. P. ; NEGREIROS, N. A. ; NEVES, A. F. ; NEGREIROS, L. A. ; NASCIMENTO, L. R. ; FIGUEIREDO, T. L. ; LEITE, T. A. . O lúdico como metodologia no processo de inclusão e aprendizagem do deficiente intelectual moderado. In: Negreiros, Maria Rosângela de.. (Org.). Integração de Artigos Científicos na EducaçãoAmazonas. 1aed.Maués: BK Editora, 2021, v. Único, p. 75-.
SILVA, M. L. ; PICANÇO, Francisco Maria Galvão ; MELO, Maria Lucinete Duque ; VALLEJOS, Ana de las Nieves Pererira de ; MEDINA, Felisa Idolina Vanancia Rodriguez ; PANTOJA, Jany Maria Barbosa ; REIS., F. C. ; AZEVEDO, S. M. C. ; SANTOS, K. M. ; CARVALHO, C. P. T. ; FERREIRA, E. C. ; TAVARES, R. A. ; BARBOSA, W. M. C. ; CARDOSO, S. M. M. ; RUIZ, S. C. P. ; OLIVEIRA, S. C. ; SILVA, D. P. ; FARIAS, J. A. M. ; RIBEIRO, M. L. S. ; SOUZA, E. S. ; et.al . Leitura: Saber ler para interpretar. In: NEGREIROS, Maria Rosângela. (Org.). Coletâneas de Artigos Científicos III - TOMO II. 1ed.Manaus: BK Editora, 2020, v. II, p. 15-238.
SOUZA, E. S. . A IMPORTÂNCIA DO NÚCLEO DE PESQUISA, NEPPD PARA OS PESQUISADORES INICIANTES NO PROCESSO DE PESQUISA CIENTÍFICA. In: Maria Almerinda de Souza Matos. (Org.). Educação Especial, Políticas Públicas e Inclusão: desafios e contribuições da prática no NEPPD/FACED/UFAM. 1ed.Manaus: Vitória, 2012, v. 1, p. 266-283.
SOUZA, E. S. . O uso do celular como ferramenta mediadora da aprendizagem, após o isolamento social devido ao Covid-19. SCENTIFIC MAGAZINE, São Paulo, , v. 15, p. 41 - 55, 27 maio 2023.
SOUZA, E. S. ; ANDRADE, G. C. P. ; ALEGRIA, E. A. ; OLIVEIRA, E. M. F. ; MONTEIRO, E. M. ; FRANCA, E. C. C. ; BARROS, E. M. A. ; SILVA, M. J. S. ; COSTA, M. N. N. ; MODESTO, A. F. ; BARBOSA, S. A. ; SILVA, L. P. ; VIEIRA, R. M. C. ; CANADA, M. F. ; SILOVA, C. O. ; NASCIMENTO, D. F. ; OLIVEIRA, A. J. F. ; FONSECA, L. M. ; SANTOS, R. M. ; FERREIRA, M. J. S. ; et.al . O impacto da presença do celular como ferramenta pedagógica na transformação pós-pandemia de Covid-19. SCENTIFIC MAGAZINE, São Paulo, p. 130 - 144, 27 maio 2023.
SOUZA, E. S. . A adaptação dos docentes ao uso do celular em sala de aula: um novo desafio.. Scientic Magazine, Curitiba, p. 77 - 92, 30 abr. 2023.
SOUZA, E. S. ; BULCAO, R. E. O. . LEITURA: SABER LER PARA INTERPRETAR. In: III Simpósio do Autismo no Contexto da Inclusão, 2012, Manaus. Cadernos de Resumos, 2012.
SOUZA, E. S. ; PASSOS, V. C. ; SILVA, R. M. . Psicopedagogia: Método Clínico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, V. C. ; SILVA, R. M. ; MIRANDA, A. M. ; SOUZA, E. S. . 'Síndrome de Down: um estudo sobre a política de inclusão e o processo de Ensino Aprendizagem'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, E. S. ; BULCAO, R. E. . 'Leitura: Saber Ler para Interpretar'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, E. S. . Educação de Jovens e Adultos 2015 (Disciplinas ministradas).
SOUZA, E. S. . Legislação do Ensino Básico 2014 (Disciplinas ministradas).
SOUZA, E. S. . Conteúdos e Metodologias de História e Geografia 2014 (Disciplinas ministradas).

Outras produções

SOUZA, E. S. ; SADIM, G. P. T. ; MATOS, M. A. S. ; SIVA JUNIOR, S. V. ; PASSOS, V. C. ; SOUZA, D. B. ; NASCIMENTO, J. V. . 'Autismo: métodos aplicados ao comportamento'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, E. S. ; SADIM, G. P. T. ; BRAGA, G. V. ; NASCIMENTO, J. S. ; ALMEIDA, L. S. C. ; MATOS, M. A. S. ; SILVA, R. S. ; SIVA JUNIOR, S. V. ; PASSOS, V. C. ; SOUZA, D. B. ; NASCIMENTO, J. V. . 'NEPPD: Desafios e contribuição da prática pedagógica/psicopedagógica/psicomotora'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, E. S. . Estágio Supervisionado II. 2018. (Aulas ministradas em curso Superior).

SOUZA, E. S. . ESTRUTURA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Aulas ministradas em curso Superior).

SOUZA, E. S. . LEGISLAÇÃO DO ENSINO BÁSICO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Psicologia Infantil I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Estágio Supervisionado II. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Legislação do Ensino Básico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . História da Educação II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Psicologia da Educação I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Psicologia da Educação II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . DINÂMICA DE GRUPO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, E. S. . Jogos e Atividades Lúdicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Psicopedagogia Institucional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, E. S. . Psicopedagogia e Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Tecnol. de Informação e Comunicação na Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . A ética Psicopedagógica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, E. S. . Psicologia da Educação I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Psicologia da Educação II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Educação do Adolescente. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Psicologia da Educação II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . DITÁTICA PSICOPEDAGÓGICA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, E. S. . Psicopedagogia e Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Pesquisa em Educação? Formação de Educadores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Gestão de Sistemas Educacionais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . METODOLOGIA DA PESQUISA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. ; SOUZA, D. B. ; NASCIMENTO, J. V. ; NASCIMENTO, J. S. . Caixa Piagetiana - Provas Operatórias. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Psicopedagógico).

SOUZA, E. S. . Psicologia da Educação I. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Filosofia Geral. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. S. . Didática Geral. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

O ensino de História e a cultura afro-brasileira: a urgência da prática educacional no ambiente escolar, Descrição: Projeto de pesquisa da Fapeam. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Etiene dos Santos Souza Silva - Coordenador / Rodrigo Nascimento Barbosa - Integrante / Kaio Holanda - Integrante / Airline Glenda - Integrante.
2024 - 2024

O Ensino de História e a Cultura Indígena: Resgatando nossas raízes no espaço escolar, Descrição: A pesquisa teve como objetivo reconhecer e valorizar a importância do povo indígena na formação da cultura brasileira, respeitando a diversidade humana. A pesquisa mostra que o esperado foi alcançado, pois os alunos participaram da pesquisa. Os resultados desta pesquisa, mostraram o significativo propósito do projeto de fazer com que os alunos compreendessem e respeitassem a diversidade cultural indígena para assim saber lidar com as diferenças dentro e fora de cada sociedade. O presente projeto foi pensado com o intuito de incentivar e promover ações e reflexões dentro da escola que valorizem a diversidade e o respeito às diferenças. Apresentando assim, a cultura indígena e a importância da mesma para formação da sociedade brasileira, resgatando e valorizando nossas origens, tendo em vista que Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar. ( Nelson Mandela).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Etiene dos Santos Souza Silva - Coordenador / Rodrigo Nascimento Barbosa - Integrante / Pablo Jardel de Assis Quintela - Integrante / JAMILY VITÓRIA ARCOS DE QUEIROZ - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa no Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - 2024

fundação de Amparo à pesquisa do Estado do amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20

2014 - 2016

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40