Maria Rita Campello Rodrigues

Possui graduação em Ciências Físicas e Biológicas pela Universidade Santa Úrsula (1978) e em Fisioterapia pelo Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação (1999), especialização em Estimulação Essencial ao Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1984) e em Psicomotricidade pela Universidade Cândido Mendes (2002), mestrado em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (2005) e doutorado em Psicologia com ênfase em estudos da subjetividade pela Universidade Federal Fluminense (2013). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Benjamin Constant desde (1982) e atua nos cursos de capacitação de recursos humanos nas áreas de Estimulação precoce e Baixa visão. Implantou em (1985) o Setor de Estimulação Essencial ao Desenvolvimento (Estimulação Precoce) e atuou como membro da equipe de baixa visão desde o seu início. A partir de 2010 vem realizando pesquisas com ênfase na corporeidade de jovens no campo da deficiência visual.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em PSICOLOGIA - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: ESTUDOS DA SUBJETIVIDADE

2009 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: Práticas Corporais em Jovens com Deficiência Visual
Marcia de Oliveira Moraes. Palavras-chave: Deficiência Visual; Corpo; Movimento.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana

2003 - 2005

Universidade Castelo Branco
Título: ESTIMULAÇÃO PRECOCE : SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO DA CRIANÇA CEGA CONGÊNITA NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DE VIDA,Ano de Obtenção: 2006
Orientador: NILZA MAGALHÃES MACÁRIO
Palavras-chave: Deficiência Visual; Desenvolviemnto da Criança Cega; Cegueira Congênita; ESTIMULAÇÃO PRECOCE; Condutas Motoras.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Outro.

Especialização em Psicomotricidade

2001 - 2002

Universidade Candido Mendes
Título: ESTIMULAÇÃO PRECOCE: A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE NA INTERVENÇÃO FISIOTERÁPICA COMO PREVENÇÃO DE ATRASOS MOTORES NA CRIANÇA CEGA CONGÊNITA NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DE VIDA

Especialização em Estimulação Essencial Ao Desenvolvimento

1984 - 1984

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Implantação de Um Setor de Educação Precoce para Crianças Deficientes da Visão

Graduação em Fisioterapia

1995 - 1999

Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação
Título: Estimulação Precoce: A Intervenção Fisioterápica na Prevenção do Atraso Motor da Criança Portadora de Cegueira Congênita de 0 a 24 Meses

Graduação em Ciências Biológicas

1975 - 1978

Universidade Santa Úrsula

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Fisioterapia/Especialidade: Estimulação Precoce.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Motricidade Humana/Especialidade: Deficiência Visual.

Organização de eventos

RODRIGUES, Maria Rita Campello ; PEREIRA, R. M. ; CHIMENTI, R. M. F. ; FERREIRA, H. S. ; NAKAJIMA, V. R. Z. ; MARTINS, R. L. S. ; RUST, N. M. ; ARAUJO, E. L. ; COSTA FILHO, H. ; BOTTINO, N. G. . Simpósio da Sociedade Brasileira de Visão Subnormal e da IV Jornada de Baixa Visão do Instituto Benjamin Constant. 2016. (Congresso).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . I Encontro Interativo da Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Linguagem com ênfase em deficiência visual. 2014. (Outro).

RODRIGUES, Maria Rita Campello ; MORAES, M. O. ; BARRROS, L. P. ; PASCHOAL, C. L. L. ; KASTRUP, V. . II Colóquio ver e não ver: deficiência visual, práticas de pesquisa e produção de subjetividade. 2013. (Congresso).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . I Colóquio ver e não ver: cognição e produção de subjetividade com portadores de deficiência visual. 2007. (Outro).

Participação em eventos

XIX Congresso Internacional da SBO. Visão subnormal: estimulação precoce e integrção pedagógica. 2016. (Congresso).

Encontro do Programa de Pós-graduação de Ensino em Educação Básica.Consultoria Colaborativa e Práticas Pedagógicas para alunos com baixa visão no no ensino fundamental I. 2015. (Encontro).

I Encontro Interativo da Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Linguagem com ênfase em deficiência visual do curso de pós-graduação à distância Lato Sensu da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.Mosaico no tempo: uma inter-ação entre corpo, cegueira e baixa visão. 2014. (Encontro).

International Colloquium Epistemologies of the South.Mosaico no tempo: uma inter-ação entre corpo, cegueira e baixa visão. 2014. (Encontro).

Conversando com o autor.Mosaico no tempo: uma inter-ação entre corpo, cegueira e baixa visão. 2013. (Encontro).

II Colóquio ver e não ver deficiência, práticas de pesquisa e produção de subjetividade. Mosaico no tempo: uma inter-ação entre corpo, cegueira e baixa visão. 2013. (Congresso).

II Colóquio Internacional Entre-Redes: controvérsias: pesquisar com outros. 2011. (Encontro).

V Congresso da Sociedade Brasileira de Visão Subnormal. Estimulação precoce no processo de desenvolvimento da criança com baixa visão e o envolvimento da família. 2011. (Congresso).

III Jornada de Baixa visão.A baixa visão na escola: fundamentos. 2010. (Encontro).

I Congresso da Sociedade Brasileira de Visão Subnormal. I Congresso da Sociedade de Oftalmologia do Estado do Rio Grande do Norte. 2009. (Congresso).

Encontro técnico: acordo ortográfico e livro acessível.Baixa visão e caracteres ampliados. 2008. (Oficina).

II Jornada de Educação Inclusiva.Baixa visão. 2008. (Oficina).

III COngresso da Sociedade Brasileira de Visão Subnormal. 2007. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Oftalmologia da SBO. III Conrgesso Brasileiro de Estrabismo e Oftalmologia Pediátrica. Estimulação visual precoce. 2007. (Congresso).

Primeiras Jornadas Internaionais - Informação, Autonomia e expressão de crianças cegas: protótipos na imagem e na linguagem.Aspectos psico-cognitivos da deficiência visual. 2007. (Encontro).

Seminário da Educação Especial.Como o profissional pode trabalhar com alunos portadores de baixa visão?. 2007. (Seminário).

Seminário da Educação Especial.Como identificar a baixa visão? Que possíveis causas levam à baixa visão?. 2007. (Seminário).

Sessão Extraordinária do Centro de Estudos da Divisão de Pesquisa e Atendimento Médico Odontológico e Nutricional.Estimulação precoce. 2007. (Encontro).

139ª Sessão Extraordinária do Centro de Estudos da Divisão de Pesquisa e Atendimento Médico e Odontológico e Nutricional.Estimulação precoce. 2006. (Encontro).

I Jornada de Baixa Visão.Fundamentos da Baixa Visão. 2006. (Encontro).

Congresso da Sociedade Brasileira de Visão Subnormal. 2005. (Congresso).

Sessão Extraordinária do Centro de Estudos da Divisão de Pesquisa e Atendimento Médico Odontológico e Nutricional.Psicologia educacional no IBC. 2004. (Encontro).

3º Encontro de sensibilização de estudantes para a questão da deficiência.Deficiência visual. 2003. (Encontro).

Reunião Aberta do Comitê de Atenção Integral ao Desenvolvimento e Reabilitação da Criança e do Adolescente. 2003. (Encontro).

I Fórum de Inclusão da Diversidade.Aluno com deficiência visual: da educação infantil à universidade. 2002. (Encontro).

XIX Congresso Mundial da Rehabilitation International. 2000. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Educação de Deficientes Visuais. Estimulação precoce. 1999. (Congresso).

VIII Jornada de Ortópica do IBMR.Estimulação visual precoce. 1999. (Encontro).

Centro Multidisciplinar de Estudo Análise e Reabilitação - CEMEAR.A Parceria de profissionais e familiares para otimização do processo de desenvolvimento e educação dos portadores de necessidades especiais. 1997. (Encontro).

I Simpósio Nacional da Universidade Veiga de Almeida.Estimulação precoce. 1997. (Simpósio).

Ciclo de Palestras "A criança e ...".A Criança e os sentidos: escuridão permanente. 1995. (Encontro).

383ª Sessão Ordinária do Centro de Estudos da Seção Médico Odontológica.Estimulação precoce. 1989. (Encontro).

372ª Sessão Ordinária do Centro de Estudos da Seção Médico Odontológica.Estimulação precoce. 1988. (Encontro).

III Congresso Oftalmológico. IV Simpósio Internacional da Sociedade Brasileira de Retina e Vítreo. III Seminário Paraense sobre Deficiência Visual. IV Curso Anual da Sociedade Brasileira de Cirurgia Refrativa. Educação precoce do deficiente visual e artes plásticas e o deficiente visual. 1988. (Congresso).

379ª Sessão Extraordinária do Centro de Estudos da Seção Médico Odontológica.Estimulação precoce. 1987. (Encontro).

I Encontro Fluminense de Psicomotricidade.A Psicomotricidade e o deficiente visual. 1986. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Moema Vieira Branquinho

RODRIGUES, Maria Rita Campello. Elaboração de um projeto de plano e/ou maquete tátil de acessibilidade aos deficientes visuais em ambientes construídos de uso coletivo. 2017 - Universidade Santa Úrsula.

Aluno: Juliana Marina Oliveira de Souza

RODRIGUES, Maria Rita Campello; MONTEIRO, A. C. L.; MORAES, M. O.. A invenção da inclusão: uma aposta ética nos estudos da deficiência. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Regina Katia Cerqueira Ribeiro

FIGUEIREDO JUNIOR, I.; VALETE, C. O. S.;RODRIGUES, Maria Rita Campello. Avaliação das pressões respiratórias máximas em adolescentes com deficiência visual do Instituto Benjamin Constant. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde Materno Infantil) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Claudia Lucia Lessa Paschoal Mertens

PINTO, D. S.; LIMA NETO, M. R.; MORAES, M. O.; BIAR, L. A.;RODRIGUES, Maria Rita Campello. "Narrativas de si: uma bricolagem de percursos de vida de pessoas cegas". 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Memória Social - PPGMS) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Moema Vieira Branquinho

Aluno: Juliana Marina Oliveira de Souza

MONTEIRO, A. C. L.;RODRIGUES, Maria Rita Campello; MORAES, M. O.. "A invenção da inclusão: uma aposta ética nos estudos da deficiência. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Regina Katia Cerqueira Ribeiro

FIGUEIREDO JUNIOR, I.; VALETE, C. O. S.;RODRIGUES, Maria Rita Campello. Avaliação das pressões respiratórias máximas em adolescentes com deficiência visual do Instituto Benjamin Constant. 2015.

RODRIGUES, Maria Rita Campello; BORGES, L.; ABADE, M. L.. Banca de avaliação de professor substituto do curso Técnico em Massoterapia, vinculado ao Departamento de Estudos e Pesquisas Médicas e de Reabilitação do Instituto Benjamin Constant. 2017. Instituto Benjamin Constant.

RODRIGUES, Maria Rita Campello. Concurso Público de Provas e Títulos para Professores de 1º e 2º graus. 1993. Instituto Benjamin Constant.

RODRIGUES, Maria Rita Campello. Avaliadora em 01 processo de concessão de Reconhecimentos de Saberes e Competências (RSC). 2017. Instituto Benjamin Constant.

RODRIGUES, Maria Rita Campello. Avaliadora em 01 processo de concessão de Reconhecimentos de Saberes e Competências (RSC). 2016. Instituto Benjamin Constant.

RODRIGUES, Maria Rita Campello; PATUELI, F. C.. O uso da arte para incluir o aluno com deficiência visual no ensino regular. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, Maria Rita Campello; PATUELI, F. C.. Educação inclusiva: a cegueira e a escola. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, Maria Rita Campello; PATUELI, F. C.. Inclusão do deficiente visual na escola pública de ensino regular. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Rozangela Pereira de Souza

Estimulação precoce em crianças com deficiência visual de zero a três anos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial em DV) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Rita Campello Rodrigues;

Ruth Mothé de Barcelos Silva

Baixa visão na educação infantil: importância da identificação precoce para o desempenho da criança no processo de ensino-aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial em DV) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Rita Campello Rodrigues;

Bárbara Cristina Alves Capareli

Contribuição da estimulação precoce para a criança cega; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial em DV) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Rita Campello Rodrigues;

Ester Rodrigues Pacheco da Fonseca

O acesso da criança cega na educação infantil: a importância da estimulação precoce; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial em DV) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Rita Campello Rodrigues;

Marcelo Bustamante Chilingue

As salas de recursos multifuncionais e suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência visual no município de Nova Iguaçu - RJ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu) - Instituto Benjamin Constant; Orientador: Maria Rita Campello Rodrigues;

Suely Mainier Côrtes

A contribuição do brincar no desenvolvimento da criança cega; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu) - Instituto Benjamin Constant; Orientador: Maria Rita Campello Rodrigues;

Marly Pereira Silva

A eficiência dos métodos sintéticos na alfabetização de crianças cegas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu) - Instituto Benjamin Constant; Orientador: Maria Rita Campello Rodrigues;

Produções bibliográficas

RODRIGUES, Maria Rita Campello ; MORAES, M. O. ; BORGES, L. ; CHIMENTI, R. ; CUNHA, M. F. . Conexões entre Corpo e Cegueira. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 8, p. 814-817, 2008.
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação Precoce: sua contribuição no desenvolvimento motor e cognitivo da criança cega congênita nos dois primeiros anos de vida. Benjamin Constant (Online) , v. 32, p. 11-22, 2006.
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce: a contribuição da psicomotricidade na intervenção fisioterápica como prevenção de atrasos motores na criança cega congênita nos dois primeiros anos de vida. Benjamin Constant (Rio de Janeiro) , Rio de Janeiro, v. ano 12, n.21, p. 6-22, 2002.
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Mosaico no tempo: uma inter-ação entre corpo, cegueira e baixa visão. 1. ed. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2014. v. 1. 236p .
RODRIGUES, Maria Rita Campello ; VIANNA, P. M. M. . Psicologia do desenvolvimento e da linguagem do deficiente visual. 1. ed. Rio de Janeiro: Unirio, 2008. v. 1. 370p .
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Considerações entre corpo, cegueira e baixa visão. In: Claudia Lucia Lessa Paschoal. (Org.). Instituto Benjamin Constant: conversando com o autor 2013. 1ed.Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2014, v. 1, p. 69-82.
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Criança com Deficiência Visual e sua Família. In: SAMPAIO, Marcos Wilson; HADDAD, Maria Aparecida Onuki; COSTA FILHO, Helder Alves; SIAULYS, Mara Olimpia de Campos. (Org.). Baixa Visão e Cegueira: os caminhos para a reabilitção, a educação e a inclusão.. 1ed.Guanabara: Cultura Médica, 2009, v. 1, p. 283-298.
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Psicomotricidade e deficiência visual: estimulação precoce. In: Ferreira, Carlos Alberto de Mattos; Ramos, Maria Inês Barbosa. (Org.). Psicomotricidade: educação especial e inclusão social. 1ed.Rio de Janeiro: Wak, 2007, v. 1, p. 63-88.
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Educação Precoce no Instituto Benjamin Constant. In: III Seminário Paranaense sobre deficiência visual, 1988, Paraná. Braille. Belo Horizonte: Fundação Hilton Rocha, 1988. v. 4. p. 54-56.
RODRIGUES, Maria Rita Campello ; MORAES, M. O. . Considerações sobre a imitação entre jovens e crianças cegas. Estudos Interdisciplinares em Psicologia , 2016.
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Baixa Visão na Escola: aspectos médicos e pedagógicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . I Simpósio Saúde e Educação: Saberes e Práticas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Aspectos Fundamentais da Baixa Visão na Escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Corporeidade e Deficiência Visual: Vivências no Cotidiano Educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . A importância da estimulação precoce no processo de desenvolvimento da criança com baixa visão e o envolvimento da família. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce - influência da visão no desenvolvimnto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Baixa Visão: especificidades educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Baixa Visão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, Maria Rita Campello ; FIGUEIREDO, J. R. M. . Oficina de Baixa visão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce no processo de desenvolvimento da criança com baixa visão e o envolvimento da família. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Sensibilização para professores da rede regular de ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Oficina de Baixa visão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, Maria Rita Campello . Inclusão escolar de portadores de deficiência visual a partir da estimulação precoce: experiências bem sucedidas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Maria Rita Campello ; MORAES, M. O. . Mosaico no tempo: uma inter-ação entre corpo, cegueira e baixa visão 2013 (Tese de doutorado).

Outras produções

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Consultoria Colaborativa e Práticas Pedagógicas para alunos com baixa visão no no ensino fundamental I. 2015.

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Parecer de artigo científico na revista Benjamin Constant. 2016.

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Avaliação de 01 artigo científico para a revista Benjamin Constant. 2016.

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Pesquisas que transpiram: o que nos colocam as instituições como campo?. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . II Seminário Nacional : a deficiência múltipla numa perspectiva ecológica funcional. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Abordagem educacional na baixa visão. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . A Inclusão em sua face real e cotidiana. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . O Processo de desenvolvimento da criança deficiente visual. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce em deficientes sensoriais. 1995. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Educação precoce - desenvolvimento da criança cega e da criança com baixa visão. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, Maria Rita Campello ; Gonçalves, PSP . Estimulação precoce. 2016. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello ; FIGUEIREDO, J. R. M. . Baixa Visão. 2016. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Apostila Estimulação precoce em crianças com deficiência visual. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce. 2015. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Baixa Visão. 2015. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Ortóptica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Identificação de portdores de visão subnormal. 2010. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce e baixa visão. 2009. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Educação dass pessoas cegas e com baixa visão: contexto atual, intervenção pedagógica e perspectiva de inclusão. 2009. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Visão subnormal. 2009. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . A Importância da prática pedagógica na área da baixa visão. 2008. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Deficiência visual. 2007. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce em deficientes visuais. 2006. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce, educação infantil, baixa visão e patologia dos órgãos da visão. 2005. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação visual precoce. 2003. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce. 2003. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce. 2002. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Patologia dos órgãos da visão, estimulação precoce, educação infantil e baixa visão. 2002. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Visão Subnormal no enfoque pedagógico. 2000. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce. 2000. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação visual precoce. 2000. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce. 1998. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce para portadores de deficiência visual. 1996. .

RODRIGUES, Maria Rita Campello . Estimulação precoce na área de deficiência da visão. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Inter-relações Entre Corpo, Deficiência visual/Surdocegueira, Expressão e Arte, Descrição: A pesquisadora participa de duas das três vertentes da pesquisa: "Corpo e Deficiência Visual na Escola" tem como objetivo investigar as relações entre corpo e deficiência visual nos âmbitos psicomotores, perceptivos, cognitivos e criativos. Suas ações se destinam aos alunos do Ensino Fundamental do Instituto Benjamin Constant e ocorrem na disciplina de Teatro e Expressão Corporal, da grade curricular do Departamento de Educação (DED), com atuação das professoras Arheta Ferreira de Andrade e Maria Rita Campello Rodrigues; e "Deficiência Visual, Cultura Popular e Infância", que tem como objetivo partilhar conhecimentos e práticas de manifestações de brinquedos populares e tradicionais do Brasil. Suas ações se destinam aos alunos da Educação Infantil do Instituto Benjamin Constant e ocorrem uma vez por semana na Sala de Multidescobertas daquele setor, com atuação das professoras Joana de Cássia Santos Araújo, Arheta Ferreira de Andrade e Maria Rita Campello Rodrigues.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Rita Campello Rodrigues - Coordenador / Arheta Ferreira de Andrade - Integrante / Joana de Cássia Santos Araújo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

1984 - Atual

Instituto Benjamim Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino de 1º e 2º graus

Outras informações:
1982 - 1984 - Professora temporária atuando no segmento da Alfabetização com crianças deficientes visuais;

1987 - 1988

Instituto Benjamim Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Classe D - referência 3, Carga horária: 40

Outras informações:
Portaria nº 027, de 14 de junho de 1989. Progressão funcional para classe D-referência 3.

1986 - 1986

Instituto Benjamim Constant

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Classe D - referência 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Progressão funcional de classe D-referência 1 para professora classe D-referência 2. Ingresso no magistério em 01 de março de 1982.

1985 - 1985

Instituto Benjamim Constant

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Classe D - referência 1, Carga horária: 40

Outras informações:
Portaria nº 43, de 13 de maio 1985. RESOLVE: Posicionar na classe D, referência 01, [...] ocupante do emprego de Professora de Ensino de 1º e 2 º graus, classe C, deste Centro, em exercício no Instituto Benjamin Constant. (CENTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - CENESP).

Atividades

07/2000
Ensino, Curso de Especialização de Professores na área da Deficiência Visual, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estimulação precoce para deficientes visuais
03/1985
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estimulação Precoce
11/2018 - 11/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Introdução à Baixa Visão", com carga-horária de 40 horas/aula
10/2018 - 10/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Educação Precoce", com carga-horária de 40 horas/aula
09/2018 - 09/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Introdução à Estimulação Precoce em Crianças com Deficiência Visual", com carga-horária de 20 horas/aula, na cidade de Campos dos Goytacazes/RJ
08/2018 - 08/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Aspectos Fundamentais da Baixa Visão e da Educação Precoce", com carga-horária de 40 horas/aula, na cidade de Marica/RJ
07/2018 - 07/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Introdução à Baixa Visão", com carga-horária de 40 horas/aula)
04/2018 - 04/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Educação Precoce", com carga-horária de 24 horas/aula, no município de Jaboticabal/SP
11/2017 - 11/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Baixa Visão", com carga-horária de 40 horas/aula
07/2017 - 07/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou o curso de formação continuada "Baixa Visão", com carga-horária de 40 horas/aula
06/2017 - 06/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Educação Precoce", com carga-horária de 40 horas/aula
05/2017 - 05/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Baixa Visão", com carga-horária de 24 horas/aula, em João Pessoa/PB
05/2015 - 04/2017
Direção e administração, Divisão de Pesquisa, Documentação e Informação (DDI), .,Cargo ou função, Coordenadora do Centro de Estudos e Pesquisas, vinculado à Divisão de Pesquisa, Documentação e Informação.
11/2016 - 11/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou curso de formação continuada "Baixa Visão", carga horária de 40 horas/aula
06/2016 - 06/2016
Serviços técnicos especializados , Ministério da Educação, .,Serviço realizado, Ministrou curso de Estimulação Precoce.
02/2013 - 03/2013
Ensino, Curso de Pós-graduação Lato Sensu, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Práticas de Letramento na Educação Infantil
07/2004 - 09/2009
Ensino, Curso de Especialização de Professores na área da Deficiência Visual, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estimulação precoce
07/1995 - 07/2009
Direção e administração, Ministério da Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Setor de Estimulação Precoce.
01/2000
Direção e administração, Ministério da Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Qualificação de Professores na área da deficiência visual.
06/2005 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Socidedade Brasileira de Visão Subnormal, Socidedade Brasileira de Visão Subnormal.,Atividade realizada, Conferencista.
09/2004 - 09/2004
Outras atividades técnico-científicas , Colégio Brasileiro de Atividade Física Saúde e Esporte, Colégio Brasileiro de Atividade Física Saúde e Esporte.,Atividade realizada, Trabalho apresentado: Inclusão escolar de portadores de deficiência visual a partir da estimulação precoce - experiências bem sucedidas.
03/2004 - 04/2004
Ensino, Educação Inclusiva: realidade e perspectiva, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Como trabalhar o aluno cego e de baixa visão
03/2004 - 03/2004
Ensino, Educação Inclusiva: realidade e perspectiva, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estimulação precoce para deficientes visuais
07/1993 - 07/2003
Ensino, Curso de estimulação precoce visual e do desenvolvimento, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estimulação precoce
08/2001 - 12/2002
Ensino, Superior Sequencial na área da deficiência visual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estimulação precoce
08/2000 - 12/2000
Ensino, Curso de Especialização de Professores na área da Deficiência Visual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estimulação precoce
02/1985 - 03/1985
Outras atividades técnico-científicas , Ministério da Educação, Ministério da Educação.,Atividade realizada, Organização de eventos de acordo com o Portaria nº 12, de 22 de fevereiro de 1985.

2014 - 2014

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora de disciplina

Outras informações:
Exerceu a coordenação da disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Linguagem do deficiente visual/cego do Curso de Especialização em Educação Especial - Deficiência Visual, modalidade a distância.

2008 - 2008

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Disciplina

Outras informações:
Coordenou a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Linguagem do deficiente visual do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial, de 19 de maio de 2008 a 06 de setembro de 2008, com carga horária de 60 horas.

2014 - 2014

Centro de Estudos Sociais

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Investigadora visitante

Outras informações:
[...] entre 7 e 14 de julho de 2014, esteve no Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra enquanto investigadora visitante, a convite do Núcleo de Estudos sobre Ciência, Economia e Sociedade deste Centro. [...] ao longo da sua estadia estabeleceu contatos com diversos (as) investigadores (as) do (CES) para apresentação e discussão de projetos de trabalho incidindo sobre temas de interesse comum, em curso nas duas instituições.

1979 - 1980

Colégio Fontainha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora. Tempo de serviço: 11 meses e 29 dias (INSTITUTO NACIONAL DO SEGURO SOCIAL, 1998, p. 1).

1976 - 1977

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora primária, Carga horária: 40

Outras informações:
Tempo de serviço: 10 meses e 19 dias (INSTITUTO NACIONAL DO SEGURO SOCIAL, 1998, p. 1).

1979 - 1979

Colégio São Paulo da Congregação das Angélicas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Tempo de serviço: 3 meses. (INSTITUTO NACIONAL DE SEGURO SOCIAL, 1998, p. 1)

1986 - 1986

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou aula sobre Educação Precoce para deficientes visuais, destinada a alunos do 7º período do Programa Curricular Interdepartamental - disciplina de "Enfermagem na Assistência e Reabilitação de Pessoas com Dificuldades de Integração de Natureza Psicobiológica" do curso de Graduação em Enfermagem/Ana Néri - UFRJ