Willian Fernandes Luna

Possui graduação em Medicina pela Faculdade de Medicina de Marilia (2005) e Residência em Medicina de Família e Comunidade pelo Grupo Hospitalar Conceição (2008). Mestre em Ensino na Saúde pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas (2014). Doutor em Saúde Coletiva pela Faculdade de Medicina de Botucatu - Universidade Estadual Paulista (2021), com estágio sanduíche na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa na área de Medicina Narrativa (2019). É professor na área de Saúde da Família e Comunidade no Departamento de Medicina e no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Clínica, da Universidade Federal de São Carlos. Atua como tutor do Programa Educação Tutorial Indígena - Ações em Saúde. Atua na Coordenadoria de Relações Étnico-Raciais da Secretaria de Ações Afirmativas da UFSCar. Assessor do Projeto de Extensão Amigos do Sorriso, da Faculdade de Medicina de Marília - Famema. Tem experiência na área de Atenção Primária à Saúde e Ações Afirmativas, atuando principalmente nos seguintes temas: medicina de família e comunidade, indígenas no ensino superior, educação popular em saúde, educação médica, metodologias ativas em processos de ensino-aprendizagem, extensão universitária, saúde pública, narrativas em saúde e saúde indígena.

Informações coletadas do Lattes em 02/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Saúde Coletiva

2017 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Indígenas na escola médica no Brasil: experiências e trajetórias nas universidades federais
Orientador: em Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa ( Isabel Maria da Cunha Rosa Fernandes)
com Eliana Goldfarb Cyrino. Palavras-chave: educacao medica; indígenas; ações afirmativas; saúde coletiva; narrativas.

Mestrado em Ensino na Saúde

2013 - 2014

Universidade Federal de Alagoas
Título: Avaliação da Tutoria em um currículo médico: o discurso dos estudantes de medicina,Ano de Obtenção: 2014
Jefferson de Souza Bernardes.Palavras-chave: tutoria; educacao medica; aprendizagem significativa; metodologia ativa; aprendizagem baseada em problemas.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização - Residência médica

2006 - 2008

GRUPO HOSPITALAR CONCEIÇÃO
Residência médica em: Medicina de Família e ComunidadeNúmero do registro: . Bolsista do(a): Grupo Hospitalar Conceição, GHC, Brasil. Palavras-chave: atenção primária à saúde.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Processos Educacionais na Saúde

2012 - 2013

Instituto de Ensino e Pesquisa Hospital Sírio Libanês
Título: A construção da aprendizagem como processo: reelaborando os conhecimentos e as práticas
Orientador: Anderson Torreão
Bolsista do(a): Instituto de Ensino e Pesquisa do Hosptial Sírio Libanês, IEP, Brasil.

Especialização em Saúde Indígena

2008 - 2009

Universidade Federal de São Paulo
Título: A formação médica e a saúde indígena no Brasil
Orientador: Heloísa Pagliaro

Graduação em Medicina

2000 - 2005

Faculdade de Medicina de Marília

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

Colégio Arquidiocesano Nossa Senhora de Lourdes

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 1995

Colégio Arquidiocesano Nossa Senhora de Lourdes

Ensino Fundamental (1º grau)

1993 - 1994

jose conti

Ensino Fundamental (1º grau)

1992 - 1992

DR ALFREDO PUJOL

Ensino Fundamental (1º grau)

1988 - 1991

Profª Regina Olinda Martins Ferro

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução à Meditação. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

ENFRENTAMENTO DA COVID-19 NO CONTEXTO DA SAÚDE INDÍGENA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2019 - 2019

IDENTIDADE E DIVERSIDADE - Formação e Saber Indígena. (Carga horária: 30h). , Instituto Uk'a, INSTITUTO UK'A, Brasil.

2019 - 2019

Cartografias como metodologia nas Ciências Sociais contemporâneas. (Carga horária: 75h). , INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - ICS - UNIVERSIDADE DE LISBOA, ICS, Portugal.

2019 - 2019

Curso Narrativas na Saúde. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Epistemologias do Sul. (Carga horária: 85h). , Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, CES, Portugal.

2019 - 2019

Programa de Formação em Educação Médica. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, FMUL, Portugal.

2019 - 2019

Curso Livre Medicina Narrativa. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, FLUL, Portugal.

2019 - 2019

Oficina Saúde Indígena do Grupo de Trabalho Saúde Indígena. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira Saúde Coletiva, ABRASCO, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O Fazer da Saúde Indígena. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2017 - 2017

Saúde das Populações Negligenciadas: como suprir a demanda curricular. (Carga horária: 8h). , 55º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 55º COBEM, Brasil.

2017 - 2017

Podemos conversar? As narrativas na educação médica. (Carga horária: 4h). , 55º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 55º COBEM, Brasil.

2016 - 2016

Intensive General English Course. (Carga horária: 160h). , Stafford House School of English, STAFFORD HOUSE, Inglaterra.

2015 - 2015

Integração dos Novos Servidores. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Capacitação em Processos Educacionais na Saúde. (Carga horária: 188h). , Hospital Sírio-Libanês, SIRIO-LIBANÊS, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Desenvolvimento Docente - Tutoria em PB. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba, FCM PB, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação em Fitoterapia para Médicos do SUS. (Carga horária: 80h). , Associação Médica Brasileira de Fitomedicina, SOBRAFITO, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de facilitadores em metodologia ativa. (Carga horária: 80h). , Instituto de Ensino e Pesquisa Hospital Sírio Libanês, IEP, Brasil.

2010 - 2010

Curso Temático sobre Avaliação. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba, FCM PB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso de Extensão Popular. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2008

Estágio em APS - Parque Indígena do XIngú. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2007 - 2007

Metodologias em Educação Popular em Saúde. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2007 - 2007

Estágio Internacional em Medicina Geral Integral. (Carga horária: 120h). , Instituto de Ciências Médicas Carlos Finlay, ICMCJF, Cuba.

2006 - 2007

Uso Abusivo e dependência Substâncias Psicoativas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2006 - 2006

Ouvinte Discip Sociedades Indígenas e Tradicionais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Est Elet Med Prevent Epidemio e Med Baseada Eviden. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2005 - 2005

Estágio Eletivo Em Saúde Coletiva. (Carga horária: 112h). , Secretaria Municipal de Higiene e Saúde de Marília, SMHSM, Brasil.

2005 - 2005

Estágio Eletivo Serviço Sáude Comunitária. (Carga horária: 160h). , Grupo Hospitalar Conceição, GHC, Brasil.

2002 - 2005

Extensão universitária em Integrante do Projeto Amigos do Sorriso. (Carga horária: 469h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2004 - 2004

Estágio Eletivo Urgência e Emergência. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2004 - 2004

Monitor no Laboratório de Simulação. (Carga horária: 344h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2004 - 2004

Estágio Eletivo Em Moléstias Infecciosas. (Carga horária: 232h). , Instituto de Infectologia Emílio Ribas, IIER*, Brasil.

2002 - 2004

Participação na Sociedade Científica de Pneumologi. (Carga horária: 152h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Estágio Voluntário População Ribeirinha Rio Machad. (Carga horária: 76h). , Instituto de Ciências Biológicas 5 da Universidade de São Paulo, ICB5 USP, Brasil.

2003 - 2003

Inglês Médico High Intermediate. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2003 - 2003

Estágio Resgate Corpo de Bombeiros. (Carga horária: 168h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2003 - 2003

Estágio Eletivo em Semilogia. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2003 - 2003

Estágio Eletivo em Gastro - Hematologia Pediátrica. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2002 - 2003

Intermedio de Español. (Carga horária: 180h). , Centro de Comunicação Inglesa, CCI*, Brasil.

2002 - 2003

Estágio Centro de Assistencia Toxicológica 79. (Carga horária: 1032h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2001 - 2003

Intermediate Course de Inglês. (Carga horária: 180h). , Centro de Comunicação Inglesa, CCI*, Brasil.

2001 - 2003

Integrante da Liga de Assistência Médica Infantil. (Carga horária: 200h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2001 - 2003

Membro Oficial do Projeto Alfa Famema. (Carga horária: 176h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2002 - 2002

Estágio Eletivo em Pediatria Social. (Carga horária: 240h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Libras Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 24h). , Ministério Kerias En Latreia, PIB DE MARÍLIA, Brasil.

2001 - 2001

Procedimentos Avançados Em Socorros de Urgência. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2001 - 2001

Estágio Centro de Assistencia Toxicológica 79. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2001 - 2001

Estágio Eletivo Em Clínica Médica. (Carga horária: 240h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

2000 - 2000

Introdução à Homeopatia. (Carga horária: 22h). , Faculdade de Medicina de Marilia, FAMEMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Indígena.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Medicina de Família e Comunidade.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Atenção Primária à Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Popular em Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Organização de eventos

LUNA, Willian Fernandes . III Workshop Saúde dos Povos Indígenas. 2019. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes . Oficina de Desenvolvimento Docente - Tutoria em PBL. 2012. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado ; BATISTA, Thais Michele ; PITOLI, Pedro José . Apresentação Anual dos Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2005. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes . II Congresso Médico Acadêmico da Famema. 2004. (Congresso).

LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado ; BATISTA, Thais Michele ; GARBE, Karina Grinevicius . Apresentação Anaul dos Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2004. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes . I Congresso Médico Acadêmico da Famema. 2003. (Congresso).

LUNA, Willian Fernandes . III Simpósio de Toxicologia de Marília. 2003. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado . Apresentação Anual dos Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2003. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes . II Simpósio de Toxicologia de Marília. 2002. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes . Curso de Atualização em Pediatria. 2002. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes . I Jornada de Pneumologia da SOCIP. 2002. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes . X Curso de Pronto-Socorrismo do Projeto Alfa - Famema. 2002. (Outro).

LUNA, Willian Fernandes . I Curso das Ligas de Cirurgia Ambulatorial e Dermatologia. 2000. (Outro).

Participação em eventos

59 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Necessidades, desafios e perspectivas atuais em relação às políticas afirmativas. 2021. (Congresso).

7 Congresso Iberoamericano de Medicina de Familiar e 16 Congresso Brasileiro (CIMF/CBMFC 2021). INDÍGENAS NO ENSINO SUPERIOR: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NAS ESCOLAS MÉDICAS. 2021. (Congresso).

XI Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). Narrativas de indígenas en la escuela de medicina en Brasil: experiencias, extraezas y perspectivas. 2021. (Congresso).

58 Congresso Brasileiro de Educação Médica. O estudante de medicina indígena e suas especificidades. 2020. (Congresso).

3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina. ESTUDANTES INDÍGENAS NAS NOVAS ESCOLAS MÉDICAS FEDERAIS NO BRASIL. 2019. (Congresso).

57 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Como estamos acolhendo e ensinando medicina aos estudantes indígenas?. 2019. (Congresso).

8 Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. VIVÊNCIAS, ESTRANHAMENTOS E PERSPECTIVAS: NARRATIVAS DE INDÍGENAS NA GRADUAÇÃO DE MEDICINA. 2019. (Congresso).

Inovações Curriculares e Modelos Pedagógicos como Estratégia de Promoção de Competências Tecnológicas Críticas na Formação Médica. 2019. (Outra).

In the Eye of Suffering, com a Professora Rita Charon.. 2019. (Seminário).

Seminário Internacional Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo. 2019. (Seminário).

VIII JORNADAS O PENSAMENTO DE RODOLFO KUSCH Territorialidades e Interculturalidades: movimentos seminais na América profunda. 2019. (Seminário).

XIII RAM ? Reunião de Antropologia do Mercosul. 2019. (Encontro).

56 Congresso Brasileiro de Educação Médica. A SAÚDE INDÍGENA NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE: A EXPERIÊNCIA DAS RODAS DE CONVERSA NA UFSCAR. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional Mundos Indígenas: diálogos sobre História, Direito e Educação na América Indígena desde o o século XVI aos dias atuais. Saúde, diversidade e cultura: a experiência das Rodas sobre Saúde dos Povos Indígenas. 2018. (Congresso).

II Reunião Técnica do Grupo Especial de Supervisão.Supervisão Acadêmica em territórios indígenas. 2018. (Encontro).

V Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2018. (Outra).

XI Congresso Paulista de Educação Médica. Construção do Programa de Rádio Saúde, Cor e Ação a partir dos princípios da extensão popular. 2018. (Congresso).

55 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Oficinas de Avaliação da Unidade Educacional da Prática Profissional em Saúde da Família. 2017. (Congresso).

Congresso Paulista de Saúde Pública - Regional Botucatu. Produção da Saúde na diversidade do território. 2017. (Congresso).

V Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria. GRUPO ESPECIAL DE SUPERVISÃO EM RORAIMA: VIVÊNCIAS DO PROJETO MAIS MÉDICOS. 2017. (Congresso).

12 Congresso Internacional Rede Unida. Projeto de Extensão Iandé Guatá: diálogos sobre a extensão universitária. 2016. (Congresso).

21ª Conferência Mundial WONCA de Médicos de Família. 2016. (Congresso).

III Fórum de Tutores do Projeto Mais Médicos para o Brasil.A experiência do Grupo Especial de Supervisão. 2016. (Outra).

VII Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa en Salud. A Roda de Conversa na pesquisa em Ensino na Saúde. 2016. (Congresso).

13 Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. O ancião potiguara e o idoso urbano: a visão de extensionistas. 2015. (Congresso).

4 Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria. Abordagem Centrada na Pessoa com Famílias Indígenas: Extensão Universitária no Nordeste Brasileiro. 2015. (Congresso).

Encontro Regional Nordeste I do 12 Congresso Internacional da Rede Unida.Autonomia, Comunicação e Empatia: reflexões da extensão popular com indígenas Potiguara. 2015. (Encontro).

III Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação Superior.Projeto de Extensão Saúde do Idoso: o que dizem os estudantes sobre a extensão universitária, a saúde e o envelhecimento. 2015. (Outra).

Seminário Mudanças na Formação Médica no Brasil. 2015. (Seminário).

52 Congresso Brasileiro de Educação Médica. A Roda de Conversa como Estratégia para Avaliação do Módulo Tutoria. 2014. (Congresso).

6 Congresso Nordestino de Educação Médica. Iandé Guatá: construção compartilhada entre docentes e discentes em um Projeto de Extensão Universitária. 2014. (Congresso).

Simpósio Pesquisa Qualitativa em Saúde e Ensino na Saúde. 2014. (Simpósio).

10 Fórum Científico de Debates da Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba.Diálogos Intergeracionais: Repercussões da participação no Projeto de Extensão Saúde do Idoso. 2013. (Outra).

12 Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. 2013. (Congresso).

51 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Novos Olhares sobre a Saúde Mental do Idoso: vivências dialógicas na extensão universitária. 2013. (Congresso).

Curso de Gestão da Clínica no SUS - Educação na Saúde.Educação na Saúde - preceptores do SUS. 2013. (Outra).

II Congresso Nordeste de Medicina de Família e Comunidade e V Congresso Nordeste de Educação Médica. Extensão Universitária: Experiência de Construção do Projeto de Extensão Saúde do Idoso. 2012. (Congresso).

41 Encontro Científico dos Estudantes de Medicina.Projeto de Extensão Saúde do Idoso:escutando histórias e criando vínculo. 2011. (Encontro).

49 Congresso Brasileiro de Educação Médica. "E já não somos apenas finitos e sós - Desafios e Perspectivas na Construção do Projeto de Extensão Saúde do Idoso". 2011. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas na Saúde. O distanciamento entre a formação médica e a atuação na saúde indígena. 2011. (Congresso).

!V Congresso Nordestino de Educação Médica. Avaliação da Tutoria na Integração de atividades teóricas e práticas no Curso de Medicina da FCM / PB. 2010. (Congresso).

48 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Dramatização: uma brincadeira de educar e aprender. 2010. (Congresso).

Seminário "Diversidade, Cultura e Saúde Mental: outras dimensões para a compreensão da Loucura. 2010. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Grupos de Saúde nas Áreas: Quando a equipe vai até o usuário. 2009. (Congresso).

1 Simpósio de Atualização Regional em Diagnóstico de Doenças Ocupacionais. 2008. (Simpósio).

9 Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. Grupo de Cuidados Mãe - Bebê. 2008. (Congresso).

III Mostra de Produção em Saúde da Família.Grupo de Gestantes Partindo de um Varal de Idéias. 2008. (Seminário).

Seminário do Cuidado em Saúde. 2008. (Seminário).

V Fórum Nacional de Métodos Ativos de Ensino Aprendizagem.Re-criando um entendimento sobre a saúde. 2008. (Oficina).

II Congresso Gaúcho de Medicina de Família e Comunidade. 2007. (Congresso).

II Congresso Paulista de Medicina de Família e Comunidade. Educação Permanente de Agentes Comunitários de Saúde. 2007. (Congresso).

III Encontro Nacional de Educação Popular em Saúde.Curso de Gestantes. 2007. (Encontro).

X Congresso Latinoamericano de Medicina Social, IV Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde e XIV Congress of the International Association of Health Policy. Cuidadando de pessoas na saúde e na doença. 2007. (Congresso).

44 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Sentimentos e Experiências Vivenciadad por estudantes da Área da Saúde. 2006. (Congresso).

8 Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade, 2 Encontro Luso-Brasileiro de Medicina Geral, Familiar e Comunitária. Manifestação. 2006. (Congresso).

8 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva e 11 Congresso Mundial de Saúde Pública. 2006. (Congresso).

I Encontro Nacional Patrimônio Cultural e Povos Indígenas. 2006. (Encontro).

I Encontro sobre o papel do Xamã na Sociedade Indígena Contemporânea. 2006. (Encontro).

IV Vivência Anual dos Amigos do Sorriso.Coordenador de oficinas. 2006. (Encontro).

Aula Magna com Dra. Bárbara Starfield da Universidade Johns Hopkins (EUA). 2005. (Outra).

I Congresso Paulista de Medicina de Família e Comunidade. Rodas de Brincadeiras na Atenção Primária. 2005. (Congresso).

III Vivência Anual dos Amigos do Sorriso.Oficina. 2005. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. 2005. (Congresso).

XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica. Encontros para sorrir. 2005. (Congresso).

4 Congresso Humanização Hospitalar em Ação. 2004. (Congresso).

4 Congresso Paulista de Educação Médica. Humanização do cuidado: do sonho à ação. 2004. (Congresso).

II Congresso Internacional de Clínica Médica. Relato de caso Telangectasia. 2004. (Congresso).

II Congresso Médico Acadêmico da Famema. Uso da medicina alternativa na prática médica. 2004. (Congresso).

Meeting com Projetos de Humanização - O Artista e o Hospital.Participação em oficina. 2004. (Encontro).

3 Congresso Humanização Hospitalar em Ação. 2003. (Congresso).

Fórum 2003 para o Desenvolvimento Curricular.Organização de atividade com os Amigos do Sorriso. 2003. (Outra).

I Congresso Médico Acadêmico da Famema. 2003. (Congresso).

III Simpósio de Toxicologia de Marília. 2003. (Simpósio).

II Simpósio sobre Antibioticoterapia da Alta Paulista. 2003. (Simpósio).

I Vivência dos Amigos do Sorriso.Coordenador de oficina. 2003. (Encontro).

Programa de Desenvolvimento Curricular Docente da Faculdade de Medicina de Marília. 2003. (Outra).

Vivência Doutores da Alegria.Participação em oficina. 2003. (Oficina).

Curso de Atualização em Pediatria. 2002. (Seminário).

II Simpósio de Toxicologia de Marília. 2002. (Simpósio).

I Jornada de Pneumologia da SOCIP. 2002. (Seminário).

X Curso de Pronto-Socorrismo do Projeto Alfa - Famema. 2002. (Outra).

XIII EREM - Encontro Regional dos Estudantes de Medicina. 2002. (Encontro).

XIV Congresso Brasileiro dos Estudantes de Medicina. Realização de oficinas. 2002. (Congresso).

XVII Congresso da Associação Paulista de Medicina. 2002. (Congresso).

1 Simpósio da Mulher no Ciclo Gravídico Puerperal. 2001. (Simpósio).

I Curso de Imunologia. 2001. (Outra).

II Curso de Conceitos Básicos em Atendimento Integrado ao Paciente Politraumatizado. 2001. (Outra).

II Encontro Municipal de Aleitamento Materno. 2001. (Encontro).

III Jornada de Gastroenterologia Pediátria e Reunião Científica Internacional de Atualização em Gastroenterologia Pediátria, Nutrição e Biologia Molecular. 2001. (Outra).

V Curso da Liga de Diabetes. 2001. (Outra).

VIII Seminário CENEPES. 2001. (Seminário).

I Curso das Ligas de Cirurgia Ambulatorial e Dermatologia. 2000. (Outra).

VIII Curso de Pronto-Socorrismo e I Semana de Urgência e Emergência Pré-Hospitalar. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marcio Henrique de Mattos Silva

FAVORETO, C. A. O.; GROSSMAN, E.;LUNA, Willian Fernandes. Construindo estratégias de desenvolvimento profissional com os agentes comunitários de saúde (ACS). 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde da Família - PROFSAÚDE) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lenildo Filho Dias de Morais

MELO NETO, A. J.; OLIVEIRA, F. P.;LUNA, Willian Fernandes. PORTFÓLIO REFEXIVO ACERCA DA CONSOLIDAÇÃO DOS ATRIBUTOS ESSENCIAIS DA APS DURANTE A RESIDÊNCIA EM MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Medicina de Família e Comunidade) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edilene Figueredo Alves

CID, M. M.; PADOVEZ, R. F. C. M.;LUNA, Willian Fernandes. CONDIÇÕES DE SAÚDE E NECESSIDADES DA COMUNIDADE INDÍGENA BRASILEIRA: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.

LUNA, Willian FernandesGOMES, T. L. C. S.; PORCIONATO, J. M. C. J. F.. Concurso Público para Professor Auxiliar I com Especialização - Edital 002.2018. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

GOMES, T. L. C. S.NASSER, M. A.LUNA, Willian Fernandes. Concurso Público para Professor Auxiliar I com Especialização - Edital 005.2016. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

Comissão julgadora das bancas

Vanessa Moreira Haquim

PAGLIARO, H.HAQUIM, V. M.. A formação médica e a Atuação na Saúde Indígena no Brasil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Indígena - Modalidade à distância) - Universidade Federal de São Paulo.

Jefferson de Souza Bernardes

BERNARDES, J. S.; BATISTA, S. H. S.; VASCONCELOS, M. V. L.; TAVARES, C. H. F.. Avaliação da tutoria no modelo de aprendizagem baseada em problemas em um currículo híbrido: o discurso de estudantes de medicina. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Universidade Federal de Alagoas.

Jefferson de Souza Bernardes

BERNARDES, J. S.; VASCONCELOS, M. V. L.; TAVARES, C. H. F.. Avaliação da tutoria no modelo de aprendizagem baseada em problemas em um currículo híbrido: o discurso de estudantes de medicina. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Universidade Federal de Alagoas.

Gersem José dos Santos Luciano

LUCIANO, Gersem José dos Santos. Indígenas na Escola Médica no Brasil: experiências e trajetórias nas universidades federais. 2021 - FMVZ-UNESP-Botucatu SP.

Gersem José dos Santos Luciano

LUCIANO, Gersem José dos Santos. Experiências indígenas nos cursos de medicina das universidades brasileiras. 2021 - Universidade Estadual Paulista.

Eliana Goldfarb Cyrino

CYRINO, ELIANA; LUCIANO, G. J. S.; PONTES, A. L. M.; FERNANDES, I. M. C. R.; PALADINO, M.. Indígenas na Escola Médica no Brasil: experiencias e tragetórias nas universidades federais.. 2021. Tese (Doutorado em saude coletiva) - Faculdade de Medicina de Botucatu.

Eliana Goldfarb Cyrino

CYRINO, ELIANA GOLDFARB; LUCIANO, G. J. S.; PONTES, A. L. M.. Experiencias de estudantes indígenas nos cursos de medicina das universidades federais brasileiras. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em saude coletiva) - Faculdade de Medicina de Botucatu.

Ana Lúcia de Moura Pontes

CYRINO, E. G.; LUCIANO, G. J. S.;PONTES, A. L. M.; PALADINO, M.; FERNANDES, I.. Indígenas na Escola Médica no Brasil: experiências e trajetórias nas universidades federais. 2021. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Ana Lúcia de Moura Pontes

CYRINO, E. G.; LUCIANO, G. J. S.;PONTES, A. L. M.; PALADINO, M.. Experiências de Indígenas na Graduação em Medicina nas Universidades Federais Brasileiras. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Orientou

Ricardo Massuda Oyama

Narrativas dos impactos da pandemia de COVID-19 na vida de residentes em saúde; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Coorientador);

Claudiana Brazão Lopes

Práticas educativas para promoção da saúde e prevenção de doenças: experiências de professores da educação escolar indígena em uma comunidade indígena de São Gabriel da Cachoeira ? Amazonas; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Vandicley Pereira Bezerra

INDÍGENAS NO CURSO DE MEDICINA DA UFSCAR: trajetória histórica e vivências para permanência; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Osvaldo Diogo dos Santos

Negros e Negras na Escola Médica: representatividade entre discentes e docentes em uma Universidade Federal; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Karla Caroline Teixeira

Experiências de Estudantes Indígenas nos Cursos Federais de Medicina; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Raniel Martinha de Souza

Narrativas do isolamento: vivências de universitários indígenas durante a pandemia de COVID-19; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

ANA CAROLINA AMORIM DA PAZ

UMA REDE DE ENSINO CHAMADA SUS: Algumas contribuições para a atividade de preceptoria; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Elania de Araujo Queiroz

FAZENDO PRECEPTORIA NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Girlene Machado Lima

REFLEXÃO SOBRE SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE COMO CONTÍNUO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Janaina de O

MADRUGA D'EMERY; PRECEPTORIA E HUMANIZAÇÃO: INTERAÇÃO NO CENÁRIO DE PRÁTICA DO SUS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Leonice Borges da Silva

METODOS DE AVALIAÇÃO DO ESTUDANTE NOS CENÁRIOS DE PRATICA NO SUS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Paulo Ricardo Rodrigues da Silva

APRENDIZAGEM NO SUS: A FORMAÇÃO PARA O TRABALHO SIGNIFICATIVA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Vaneide Delmiro Neves

EDUCAÇÃO PERMANENTE: A APRENDIZAGEM EM ATO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

WALKÍRIA RAMALHO VASCONCELOS

A IMPORTÂNCIA DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PARA MUDANÇA NAS PRÁTICAS DIÁRIAS DOS TRABALHADORES DA SAÚDE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

DIVANE BARBOSA AGRA

EDUCAÇÃO NA SAÚDE: TRANSFORMANDO PRÁTICAS E CONSTRUINDO CIDADANIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

FERNANDA MARIA BEZERRA SILGUEIRA

O IMPORTANTE PAPEL DO PRECEPTOR NO SUS PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA SAÚDE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Flaviana Gonçalves de Arruda

O PROCESSO AVALIATIVO COMO FERRAMENTA DE AUXILIO NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Isabela Lemos Velôso Lopes

A (RE) EDUCAÇÃO NA SAÚDE: TRANSFORMADORA DA APRENDIZAGEM E FERRAMENTA ESSENCIAL PARA A CONSTRUÇÃO DO SUS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Josemary de Lourdes Honório da Silva Barboza

A COMUNICAÇÃO COMO A INTERFACE DA TEORIA E DA PRÁTICA: Uma abordagem do processo ensino aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

LAYZA DE SOUZA DEININGER

A NECESSIDADE DE MUDANÇA NO PARADIGMA BIOLOGICISTA DA SAÚDE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Maria Betania Morais de Paiva

ESPECIALIZAÇÃO EMEDUCAÇÃO NA SAÚDE PARA PRECEPTORES DO SUS: CENÁRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E PROMOTORAS DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Sandra de Oliveira Garcia

REORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA SAÚDE: O PAPEL SOCIAL DO PRECEPTOR NO SUS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

TARSÍLIA NERY LIMA BATISTA

COMPREENÇÃO DOS MODELOS DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM NOSSO PAÍS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

VERÔNICA EBRAHIM QUEIROGA

DESENVOLVENDO AS COMPETÊNCIAS DA PRECEPTORIA ATRAVÉS DO PET-SAÚDE REDE CEGONHA NA ATENÇÃO BÁSICA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em educação na saúde para preceptores do SUS) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Willian Fernandes Luna;

TIAGO VITOR RAMALHO

Reflexões sobre minha graduação: a trajetória no curso de medicina da UFSCar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Giovana Kharfan de Lima

Abordagem da determinação social do processo saúde doença no curso de Medicina: narrativas e reflexões sobre minha trajetória na UFSCar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Priscila Alves dos Santos

O Profissional de Saúde e o Luto: reflexões a partir da trajetória acadêmica no curso de Medicina; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Arthur Ferrari de Arruda

PORTFÓLIO REFLEXIVO: uma narrativa sobre o seu uso na graduação em medicina; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Giovana Kharfan de Lima

Experiências de Estudantes Indígenas em Cursos Federais de Medicina; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Willian Fernandes Luna;

Foi orientado por

Ercilia Maria Carone Trezza

Responsável pela orientação de alunos da Faculdade de Medicina de Marília-FAMEMA, no período de 03 de junho a 12 de julho; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Ercilia Maria Carone Trezza;

Heloisa Pagliaro

A formação médica e a atuação na saúde indígena; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Indígena) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Heloisa Pagliaro;

Jefferson de Souza Bernardes

Análise da Tutoria no modelo da Aprendizagem Baseada em Problemas em um currículo híbrido: estratégias para uma aprendizagem significativa do estudante de medicina; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Jefferson de Souza Bernardes;

Eliana Goldfarb Cyrino

AS NARRATIVAS DE ESTUDANTES ÍNDIGENAS NOS CURSOS PÚBLICOS DE MEDICINA NO BRASIL; 2017; Tese (Doutorado em saude coletiva) - Faculdade de Medicina de Botucatu,; Orientador: Eliana Goldfarb Cyrino;

Produções bibliográficas

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  • CHAVES, Frederico Mateus Pedreira ; MARCACINE, Karla Oliveira ; LUNA, Willian Fernandes . Sentimentos e Experiências Vivenciadas por Estudantes da Área da Saúde: um relato sobre a inserção em um projeto de humanização e construção da fomração. In: 44 Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2006, Gramado. Revista Brasileira de Ensino Médico, 2006.

  • LUNA, Willian Fernandes ; MARCACINE, Karla Oliveira ; CHAVES, Frederico Mateus Pedreira ; BETTINI, Roseli Vernasque . Um olhar ao Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. In: 5 Congresso Paulista de Educação Médica, 2006, Botucatu. Anais do CPEM 2006, 2006.

  • SOARES, Ricardo de Sousa ; LIMA, André Klafke ; CORREA, F. A. ; LUNA, Willian Fernandes . Lombalgia como manifestação de Guillain-Barré na atenção primária. In: 8 Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade, 2 Encontro Luso-Brasileiro de Medicina Geral, Familiar e Comunitária, 2006, São Paulo. Anais do 8 CBMFC, 2006.

  • DIERCKS, Margarita Silva ; CASTRO FILHO, Eno Dias ; MATTOS, Luiz Felipe Cunha ; PEKELMAN, Renata ; CASTRO, Rodrigo Caprio Leite de ; LUNA, Willian Fernandes . Construção do Eixo Curricular do Programa Teórico de Núcleo da Residência em Medicina de Família e Comunidade. In: Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2006, Gramado. Revista Brasileira de Educação Médica. Rio de Janeiro, 2006. v. 30. p. 480-480.

  • LUNA, Willian Fernandes ; BATISTA, Thais Michele ; PITOLI, Pedro José ; BETTINI, Roseli Vernasque . Rodas de Brincadeiras na Atenção Primária. In: I Congresso Paulista de Medicina de Família e Comunidade, 2005, Ribeirão Preto - SP. Revista Medicina. Ribeirão Preto - SP, 2005. v. 38. p. 52-52.

  • LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado ; BETTINI, Roseli Vernasque . Encontros para Sorrir: Repercussões na Formação de Estudantes de Medicina e Enfermagem. In: XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2005. Revista Brasileira de Educação Médica. v. 29. p. 372-372.

  • FERNANDES, Liliane Machado ; LUNA, Willian Fernandes ; RISSO, Roberta Cristina ; PALMIERI, Tatiana Abujadi ; GONZALEZ, Ana Paula . Relato de um caso: Diagnóstico Diferencial da Porfiria Intermitente Aguda (PIA). In: II Congresso Internacional de Clínica Médica, 2004, São Paulo SP. Resumo de Posteres II Congresso Internacional de Clínica Médica, 2004.

  • ALMEIDA, Flávia S S ; LUNA, Willian Fernandes ; AQUINO, Isabela M Q ; IZIDÓRIO, Karla Regina A ; RAMOS, Carla Bicudo . Análise da Mortalidade de Recém-Nascidos de Gestantes Diabéticas. In: II Congresso Médico Acadêmico da Famema, 2004, Marília SP. Anais do II CMA, 2004.

  • PALMIERI, Tatiana Abujadi ; RISSO, Roberta Cristina ; LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado ; LOPES, Márcia Ap M ; SOUZA, Adriana Cristina de . Relato de caso: Telangectasia Hereditária Hemorrágica - Doença de Rendu-Osler-Weber. In: II Congresso Internacional de Clínica Médica, 2004, São Paulo. Resumos dos Posteres do II Congresso Internacional de Clínica Médica, 2004.

  • NENARTAVIS, Alex Vander ; FERNANDES, Liliane Machado ; LUNA, Willian Fernandes . A Artirite Reumatóide Juvenil: Análise de um caso na Unidade de Saúde da Família do CDHU. In: II Congresso Medico Acadêmico da Famema, 2003, Marília SP, 2004.

  • CATHARIN, VMCS ; LIMA, Karen Cristina de ; LOPES, Juliana Cantarelli ; LUNA, Willian Fernandes ; MOLINARI, Giovani José Dal Poggetto . Paquipleuriz Calcificado Secundário a Hemotórax Traumático: Achado Acidental. In: XXXI Congresso Brasileiro de Pneumologia e Tisiologia, 2002, São Paulo. Anais do XXXI Congresso Brasileiro de Pneumologia e Tisiologia, 2002.

  • FERNANDES, Liliane Machado ; BRACIALLI, Luz Marina A D ; CASTANHO, Roberto e P ; BARBOSA, Adriana C ; CATELAN, Daniele D ; ALMEIDA, Danielle Samora de ; DIAS, Eduardo ; BASSI, Sarah Cristina ; GODO, Vania Sanches Prette ; LUNA, Willian Fernandes . Interação Comunitária: Conscientização dos Problemas Através da Pesquisa de Campo. In: VII Congresso Paulista de Saúde Pública, 2001, Santos. Anais do VII Congresso Paulista de Saúde Pública, 2001.

  • TEIXEIRA, K. C. ; LIMA, G. K. ; LUNA, Willian Fernandes ; CYRINO, E. G. . Presença de indígenas nos cursos federais de medicina. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TEIXEIRA, K. C. ; CYRINO, E. G. ; LUNA, Willian Fernandes . INDÍGENAS NO ENSINO SUPERIOR: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NAS ESCOLAS MÉDICAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUNA, Willian Fernandes ; CYRINO, E. G. . Narrativas de indígenas en la escuela de medicina en Brasil: experiencias, extraezas y perspectivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes ; CYRINO, E. G. ; ALEXANDRE, F. L. F. ; MENDONCA, C. S. ; MENDES, G. S. C. V. ; GODOY, D. C. ; PARENTI, L. C. ; SORDI, M. R. L. . Mapeo de nuevos cursos médicos en universidades públicas brasileas creados a partir del Programa Mais Médicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUNA, Willian Fernandes ; TELES, D. R. . Introdução à Saúde Indígena. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . O estudante de medicina indígena e suas especificidades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . Atuação do médico de família na Saúde Indígena e competências culturais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . A saúde da população indígena - uma prática, uma realidade e seus efeitos no dia a dia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . Narrativas de estudantes indígenas nos cursos públicos de Medicina no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, WILLIAN FERNANDES . Aspectos gerais sobre a Saúde dos Povos Indígenas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, WILLIAN FERNANDES . Atenção à saúde diferenciada aos povos indígenas: por quê?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, WILLIAN FERNANDES ; TEIXEIRA, K. C. . Saúde diferenciada ao povos indígenas: história, desafios e perspectivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, WILLIAN FERNANDES . COMO ESTAMOS ACOLHENDO E ENSINANDO MEDICINA AOS ESTUDANTES INDÍGENAS?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, WILLIAN FERNANDES . Saúde Rural e suas perspectivas em diferentes cenários. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . Avaliação da Implementação das Novas Diretrizes Curriculares nas escolas médicas federais a partir do Programa Mais Médicos: desafios e perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . Oficina Educação Popular em Saúde: experiências e desafios na APS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LUNA, Willian Fernandes . Experiências com a prática médica no interior do país. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes ; BERNARDES, J. S. . Incorporação da Roda de Conversa como estratégia para avaliação do Módulo Tutoria. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LUNA, Willian Fernandes . Princípios da Extensão Universitária e a experiência do Primeiro Ciclo do PESI FCM/PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . Debate sobre construção de Projetos Aplicativos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LUNA, Willian Fernandes . Roda de Conversa no Eixo Formação e Mundo de Tabalho - Tema: Metodologias de Ensino-Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LUNA, Willian Fernandes . A Saúde Mental e suas especificidades na área indígena. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . Saúde Mental: compreensões necessárias nas aldeias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . De frente à realidade: fotonovela no estudo do perfil de uma comunidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUNA, Willian Fernandes . Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado ; BETTINI, Roseli Vernasque ; BATISTA, Thais Michele ; GARBE, Karina Grinevicius . Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUNA, Willian Fernandes . Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUNA, Willian Fernandes . Teatralizando a Humanização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUNA, Willian Fernandes . Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes . Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUNA, Willian Fernandes . Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado ; BETTINI, Roseli Vernasque . Os Amigos do Sorriso na Enfermaria Pediátrica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUNA, WILLIAN FERNANDES . Avaliação da tutoria em um currículo médico : o discurso de estudantes de medicina. Maceió - AL: Universidade Federal de Alagoas, 2014 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

LUNA, Willian Fernandes . Avaliador de propostas submetidas ao Edital Saúde Indígena - FioCruz. 2021.

LUNA, Willian Fernandes ; ALMEIDA, D. T. ; BEZERRA, V. P. . Coordenação de Comissão Científica no III Workshop Saúde dos Povos Indígenas. 2019.

LUNA, Willian Fernandes . PARECERISTA NO CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2018.

LUNA, Willian Fernandes . Professor Avaliador no XLV Encontro Científico dos Estudantes de Medicina. 2015.

LUNA, Willian Fernandes . Membro da Comissão Científica do Curso de Medicina do 10 Fórum Científico da Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba. 2013.

LUNA, Willian Fernandes . Avaliador de Trabalhos no 9 Fórum Científico da Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba. 2012.

LUNA, Willian Fernandes . Membro da Comissão Científica do Curso de Medicina do 9 Fórum Científico da Faculdade de Ciências Médicas da Paraíaba. 2012.

LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado ; BETTINI, Roseli Vernasque . Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2002.

LUNA, Willian Fernandes ; BATISTA, Thais Michele ; GARBE, Karina Grinevicius ; RIBEIRO, Juliana . Programa Mundo da Criança - A Criança Hospitalizada. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado . Programa Conexão - Envolvimento de Estudantes com a Humanização da Área da Saúde. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LUNA, WILLIAN FERNANDES ; FREITAS, F. P. P. . Mais Médicos em áreas remotas de Roraima: relações entre médicos e Grupo Especial de Supervisão. 2019; Tema: Supervisão Acadêmica do Projeto Mais Médicos para o Brasil em áreas remotas. (Blog).

LUNA, WILLIAN FERNANDES ; CARVALHO, A. R. V. . Rompendo fronteiras: acadêmicos de medicina experenciam vivências na comunidade indígena Potiguara, Paraíba. 2019; Tema: Projeto de Educação Popular em Saúde com populações indígenas. (Blog).

LUNA, Willian Fernandes . Oficina PINTANDO A EDUCAÇÃO MÉDICA COM JENIPAPO E URUCUM: O QUE TODOMÉDICO PRECISA SABER SOBRE A SAÚDEDOS POVOS INDÍGENAS?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CYRINO, E. G. ; CYRINO, A. P. P. ; GROSSMAN, E. ; LUNA, Willian Fernandes . Curso Narrativas e Encontros: Formação e Cuidado em Saúde. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CYRINO, E. G. ; GROSSMAN, E. ; CYRINO, A. P. P. ; LUNA, WILLIAN FERNANDES . Oficina NARRATIVAS E ENCONTROS: FORMAÇÃO E CUIDADO EM SAÚDE!. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CYRINO, E. G. ; GROSSMAN, E. ; CYRINO, A. P. P. ; LUNA, Willian Fernandes . Caderno do Curso de Extensão Universitária Narrativas e Encontros: Formação e Cuidado em Saúde. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CYRINO, E. G. ; LUNA, Willian Fernandes . CURSO 'Narrativas na Saúde'. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUNA, Willian Fernandes . Produção de Saúde na Diversidade de Território. 2017. (Moderador de mesa).

LUNA, Willian Fernandes . III Módulo Curso Presencial de Formação de Preceptores e Tutores para Residências em Saúde na Perspectiva da Educação Permanente. 2016. .

LUNA, Willian Fernandes . Doenças Crônicas não transmissíveis e a mulher indígena. 2016. (Moderador de mesa).

LUNA, Willian Fernandes ; ALMEIDA, A. B. . Relatório Final do Projeto de Extensão Iandé Guatá. 2015. (Relatório de pesquisa).

LUNA, Willian Fernandes ; MELO, J. A. B. . Relatório Final do Primeiro Ciclo Projeto de Extensão Saúde do Idoso PESI. 2013. (Relatório de pesquisa).

LUNA, Willian Fernandes . Conhecendo o SUS na Vila Dique. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUNA, Willian Fernandes . Residência de Medicina de Família e Comunidade. 2006. (Expositor).

LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado ; MARTINS, Alessandra Bazaglia . Apostila de Capacitação do Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LUNA, Willian Fernandes . Curso de Capacitação do Projeto Amigos do Sorriso. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUNA, Willian Fernandes ; FERNANDES, Liliane Machado ; BETTINI, Roseli Vernasque . Humanizando: da intenção ao cuidado. 2004. (Expositor em Mesa Redonda).

LUNA, Willian Fernandes . II Congresso Médico Acadêmico da Famema. 2004. (Moderador de mesa).

LUNA, Willian Fernandes . Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2004. (Apresentador de Projeto).

LUNA, Willian Fernandes . Curso de Capacitação do Projeto Amigos do Sorriso. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUNA, Willian Fernandes . Curso de Primeiros Socorros. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUNA, Willian Fernandes . XVII Congresso Paulista da Associação Paulista de Medicina. 2002. (Expositor).

GODOY, Andrezza Russo ; LUNA, Willian Fernandes ; TREVISAN, Leandro ; Parreira, Juliana . Grupo de Gestantes Partindo de um Varal de Idéias. 2008. Vídeo.

LUNA, Willian Fernandes . III Semana Cultural da Famema. 2001 (Organização).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Narrativas do isolamento: vivências de universitários indígenas durante a pandemia de COVID-19, Descrição: Um novo coronavírus foi identificado em dezembro de 2019 na China sendo nomeado como SARS-COV-2, capaz de causar a doença COVID-19. Em março de 2020, a Organização Mundial da Saúde definiu os casos de COVID-19 como uma pandemia, sendo que no Brasil os primeiros casos foram descritos também neste período. Diante dessa situação de iminência de grande transmissibilidade e de insuficiência do sistema de saúde, medidas protetoras foram tomadas, como a suspensão das atividades acadêmicas no âmbito da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Compreender as experiências de estudantes indígenas, que permaneceram na moradia universitária da UFSCar, durante o período de distanciamento social ampliado (DSA), realizado frente à pandemia COVID-19. Serão analisados as vivências narradas por estes estudantes no processo de isolamento, observando as práticas de entretenimento pessoal, identificando potencialidades, fragilidades e superações construídas individual e coletivamente, inclusive para o desenvolvimento de atividades através de ferramentas de comunicação digital. Adicionalmente, serão investigadas as visões destes estudantes diante de um problema mundial e possíveis sofrimentos psíquicos. Este será um estudo de abordagem qualitativa. O campo de pesquisa serão os indígenas que permaneceram na moradia universitária UFSCar no período da DSA. Durante todo o período de coleta de dados será realizado observação participante e diário de campo. Será realizado o levantamento dos estudantes indígenas que não voltaram para seus locais de origem durante esse período, com aplicação de questionário sobre perfil do sujeitos. Para cinco destes estudantes serão realizados encontros individuais com entrevistas semiestruturadas. Posteriormente os materiais serão analisados a partir da Análise Temática de Conteúdos, realizando-se a descrição, interpretação e inferência, finalizando com diálogos com a literatura científica. Espera-se compreender as experiências dos estudantes indígenas residentes na moradia universitária do campus UFSCar de São Carlos, durante o período da pandemia COVID-19, o que pode colaborar em processos de enfrentamento a esta situação de isolamento, nesta e em outras instituições de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / Raniel Martinha de Souza - Integrante / Iraí Maria de Campos Teixeira - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2020 - Atual

    De parente para parente: perspectivas de indígenas egressos do Programa de Educação Tutorial (PET) Indígena - Ações em Saúde sobre sua participação e impactos da COVID-19, Descrição: O PET Indígena - Ações em Saúde é desenvolvido desde 2010 na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e busca a formação de agentes capazes de colaborar na melhoria das condições da saúde indígena, nas comunidades populares e na valorização das práticas tradicionais de saúde indígena. Atualmente, vários foram os indígenas que já passaram pelo PET Indígena ? Ações em Saúde, sendo que muitos já se formaram e estão atuando no contexto indígena, mas suas experiências atuais não foram investigadas. Assim, esta pesquisa será desenvolvida com o objetivo de conhecer os aprendizados desenvolvidos por indígenas durante sua participação no PET Indígena ? Ações em Saúde UFSCar. Será investigado quem são e onde atuam os egressos do PET Indígena ? Ações em Saúde UFSCar; serão analisados os aprendizados desenvolvidos pelos egressos durante suas atividades no PET Indígena ? Ações em Saúde, relacionando-os a atuação com a saúde indígena, identificando fragilidades e potencialidades. Também será buscado reconhecer como tem sido a experiência dos egressos ao atuar com a saúde indígena, inclusive reconhecendo como tem sido a experiência com a pandemia COVID-19. Este será um estudo de abordagem qualitativa. Será realizado o levantamento dos indígenas egressos do PET Indígena ? Ações em Saúde, com aplicação de questionário sobre perfil dos sujeitos. Para três desses egressos serão realizadas entrevistas individuais semiestruturadas por modo remoto. Posteriormente, os materiais serão analisados a partir da Análise Temática de Conteúdos, realizando-se a descrição, interpretação e inferência, finalizando com diálogos com a literatura científica. Espera-se compreender os impactos de participação no PET Indígena ? Ações em Saúde, e relação de sua participação com as práticas profissionais cotidianas, inclusive relacionadas à pandemia COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / Pedro Augusto Lolli - Integrante / Amanda Vitoria da Silva - Integrante / Denis Delgado da Silva - Integrante / Istefano Santxiê dos Santos - Integrante / Vanessa Carneiro Borges - Integrante / Vanusa Vieira Gomes - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Experiências de atuação na Atenção à Saúde Indígena na Amazônia brasileira: uma análise das visões de médicos em seus primeiros meses de trabalho em DSEI, Descrição: Este estudo busca analisar as experiências de médicos nos primeiros meses de trabalho na Atenção à Saúde Indígena, em Distritos Sanitários Especiais Indígenas (DSEI) na Amazônia brasileira. Como objetivos específicos são analisados os desafios e potencialidades no cuidado à Saúde Indígena da Amazônia, sob o ponto de vista dos médicos; as estratégias encontradas pelos médicos para aprimorar o cuidado à saúde com estas populações; e a construção de competência cultural no contexto de atuação intercultural. Trata-se de um de estudo de caráter qualitativo, exploratório e com utilização de questionário, entrevistas e análise documental. Será realizada análise temática de conteúdo na busca de realizar diálogo dos eixos identificados com a experiência dos médicos, os objetivos e questões iniciais da pesquisa. Espera-se com esta pesquisa compreender como é o universo de experiências de médicos que iniciam sua atuação no contexto da saúde indígena, o que pode favorecer a construção de estratégias para melhoria da qualidade da atenção à saúde destinada a estes povos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / BRUNA TEIXEIRA ÁVILA - Integrante / FERNANDA PEREIRA DE PAULA FREITAS - Integrante / LUIZ OTÁVIO DE ARAÚJO BASTOS - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2018 - Atual

    As experiências de estudantes indígenas nos cursos públicos de Medicina no Brasil, Descrição: Esta pesquisa terá como objetivo compreender as experiências de estudantes indígenas que cursam a graduação em Medicina em faculdades públicas, a partir de suas narrativas. Será buscado identificar os estudantes indígenas que cursam a graduação em Medicina nas diversas faculdades públicas no Brasil, nos anos de 2018 e 2019. Serão analisadas as vivências destes estudantes no processo de ingresso e permanência no curso, identificando potencialidades, fragilidades e superações. Também será analisado o encontro intercultural dos seus saberes tradicionais frente aos conhecimentos ofertados na graduação de Medicina, identificando inclusive as perspectivas de atuação destes futuros profissionais de saúde. O campo da pesquisa são os estudantes indígenas dos cursos de Medicina de todo o país. Para a compreensão do campo optou-se por desenvolver uma pesquisa com abordagem qualitativa com utilização de questionário, entrevistas individuais, roda de conversa e diário de campo. Será realizada análise de conteúdo dos materiais, buscando-se inicialmente avaliar quanto à sua qualidade e suficiência. Posteriormente, para análise de conteúdo a partir da perspectiva qualitativa, serão realizados os procedimentos de categorização, inferência, descrição e interpretação, que não ocorrerão necessariamente de forma sequencial. Espera-se como resultado poder contribuir para a permanência de estudantes indígenas nas escolas médicas públicas brasileiras, trazendo à tona as principais potencialidades, fragilidades e formas de superações que esses estudantes vivenciam no seu processo de formação universitária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Integrante / Karla Caroline Teixeira - Integrante / Eliana Goldfarb Cyrino - Coordenador / Giovana Kharfan De Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1

  • 2018 - Atual

    Avaliação do desenvolvimento da dimensão Formação para o SUS no Programa Mais Médicos: Mapeamento das ações de expansão de vagas, da criação de novos cursos e da implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais em escolas médicas federais brasileiras., Descrição: O Programa Mais Médicos (PMM) foi estruturado em três eixos de ação. Eixo 1: investimento na melhoria da infraestrutura da rede de saúde, particularmente nas unidades básicas de saúde; Eixo 2: ampliação e as reformas educacionais dos cursos de graduação em medicina e residência médica no país; Eixo 3: a provisão emergencial de médicos em áreas vulneráveis . O eixo das mudanças das graduações é proposto com um elenco de ações como as mudanças no âmbito quantitativo e qualitativo da educação médica, mediante implantação de novos cursos federais, novos cursos privados com oferta regulada conforme as necessidades de saúde da população e parceria com o intuito de possibilitar desenvolvimento do SUS, ordenamento das atividades de integração ensino-serviço, redirecionamento da formação a partir da formulação e mudanças na graduação a partir das novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Medicina. Ao completar já quase cinco anos da implantação do PMM se reconhece o esforço de diversos autores na realização de estudos sobre o PMM principalmente no eixo 3 do provimento, reconhecendo-se poucos estudos sobre o eixo 2, que trata da ampliação de vagas, abertura de graduações e reformas educacionais dos cursos de graduação em medicina e residência médica no país. O presente projeto visa mapear as escolas médicas das Instituições Federais de Ensino superior que foram abertas de 2013 a 2015, no Brasil. Trata-se de estudo exploratório que será realizado por meio de pesquisa documental e de estudo de campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Integrante / Eliana Goldfarb Cyrino - Coordenador / Mara Regina Lemes De Sordi - Integrante / Carolina Siqueira Mendonça - Integrante / GEISA DO SOCORRO CAVALCANTI VAZ MENDES - Integrante / CÉSAR VINICIUS MIRANDA LOPES - Integrante / FABÍOLA LUCY FRONZA ALEXANDRE - Integrante / LUCIANA CRISTINA PARENTI - Integrante / MARIA SILVIA BRUNI FRUET DE FREITAS - Integrante / WALTER VITTI JÚNIOR - Integrante / Daniele Cristina Godoy - Integrante., Financiador(es): Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2017 - 2020

    A experiência das Rodas de Conversa sobre Saúde dos Povos Indígenas, Descrição: Este Projeto de Pesquisa busca avaliar as produções dos participantes das Rodas de Conversa sobre Saúde Indígena desenvolvidas de 2016 a 2019. Os materiais analisados são sínteses reflexivas postadas no Blog do Projeto pelos participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / Karla Caroline Teixeira - Integrante / Dayane Teixeira Almeida - Integrante / Cecília Malvezzi - Integrante / Vandicley Pereira Bezerra - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2017 - Atual

    Competências sobre Saúde Indígena na graduação de Medicina no Brasil, Descrição: Esta pesquisa terá como objetivo compreender quais as competências sobre saúde indígena são e devem ser desenvolvidas na graduação de medicina no Brasil. Será buscado identificar e analisar disciplinas, atividades, unidades educacionais, ou outros estratégias curriculares ou extra-curriculares em saúde indígena nos cursos de medicina brasileiros. Para a compreensão do campo optou-se por desenvolver uma pesquisa com abordagem qualitativa, a partir de dados de cursos de Medicina nas diferentes instituições de ensino brasileiras, com utilização de entrevistas semi-estruturadas e grupos focais. Será realizada análise de conteúdo dos materiais, buscando-se inicialmente avaliar quanto à sua qualidade e suficiência. Posteriormente, para análise de conteúdo a partir da perspectiva qualitativa, serão realizados os procedimentos de categorização, inferência, descrição e interpretação, que não ocorrerão necessariamente de forma sequencial. A opção será por buscar a compreensão dos significados no contexto das falas. Espera-se com esta pesquisa identificar e mapear como a saúde indígena vem sendo desenvolvida nos cursos de graduação de nosso país a partir da perspectiva de competências específicas para o trabalho com a saúde indígena. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / Eliana Goldfarb Cyrino - Integrante.

  • 2016 - 2020

    O desafio de brincar no encontro de gerações: as narrativas dos extensionistas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roseli Vernasque Bettini em 09/05/2017., Descrição: O grupo Amigos do Sorriso é composto por estudantes de medicina e enfermagem e, desde 2002, desenvolve atividades lúdicas com enfoque ao processo de humanização e à educação em saúde e seus efeitos multiplicadores. Apesar das incertezas iniciais sobre como desenvolver o brincar com idosos, o grupo ousou e iniciou atividades mensais numa Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) na cidade de Marília-SP. O objetivo deste estudo é compreender quais os aprendizados desenvolvidos pelos estudantes extensionistas nas atividades lúdicas desenvolvidas com idosos em uma ILPI, identificando as estratégias lúdicas utilizadas e compreendendo as relações entre as atividades lúdicas com idosos e o desenvolvimento de competências do futuro profissional de saúde. A pesquisa será abordagem qualitativa, com análise de conteúdo de narrativas de estudantes que desenvolveram estas atividades lúdicas na ILPI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Integrante / Roseli Vernasque Bettini - Coordenador / Mariana Miki Shiroma - Integrante / Renata Keiko Watanabe - Integrante / Michele Cheh Hui Liang Chung - Integrante / Mayara Bosquê Marangon - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2016 - 2018

    A Supervisão dos médicos do Projeto Mais Médicos para o Brasil em áreas de difícil acesso: a experiência do Grupo Especial de Supervisão em Roraima, Descrição: Este estudo busca sistematizar parte da experiência de atuação do Grupo Especial de Supervisão no estado de Roraima e refletir sobre os aspectos desenvolvidos nas relações entre supervisores e os médicos do PMMB, identificandocomo têm sido as relações entre supervisores e médicos do PMMB nos espaços presenciais e à distância de supervisão mensal, além de discutir as dificuldades e potencialidades enfrentadas pelos supervisores ao realizarem a supervisão acadêmica e quais estratégias utilizaram para superá-las. A pesquisa de abordagem qualitativa será realizada através do levantamento e análise dos materiais já produzidos pelos atores no processo de supervisão acadêmica nos anos de 2015 e 2016, sendo realizado análise dos conteúdos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / BRUNA TEIXEIRA ÁVILA - Integrante / CARLOS FABRÍCIO FERNANDES BRAZÃO - Integrante / FERNANDA PEREIRA DE PAULA FREITAS - Integrante / LUCIANA CORRÊA DE SENA CAJADO - Integrante / LUIZ OTÁVIO DE ARAÚJO BASTOS - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2016 - 2018

    A Unidade Educacional de Prática Profissional na Atenção Primária à Saúde no Curso de Medicina da UFSCar: diálogos sobre os aprendizados construídos, Descrição: Esta pesquisa terá como objetivo compreender quais e como são construídos os aprendizados pelos estudantes que vivenciam a Unidade Educacional de Prática Profissional na Atenção Primária à Saúde. Para a compreensão do campo optou-se por desenvolver uma pesquisa com abordagem qualitativa, com utilização da técnica de Roda de Conversa como procedimento metodológico. Após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa, será realizada uma Roda de Conversa com os 12 estudantes dos 3 primeiros anos do curso de medicina. As falas serão gravadas em áudio e depois transcritas. Será realizada análise de conteúdo dos materiais buscando compreensão dos significados no contexto das falas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / Mariana de Almeida Prado Fagá - Integrante / Renata Giannecchini Bongiovanni Kishi - Integrante / Giovana Kharfan De Lima - Integrante / Caio Júlio Prado Liguori - Integrante / Andressa Soares Castro Alves - Integrante.

  • 2015 - 2019

    Projeto de Extensão Saúde do Idoso: o que dizem os estudantes sobre a extensão universitária, a saúde e o envelhecimento, Descrição: Esta pesquisa terá como objetivo analisar os Relatórios finais de participação dos estudantes de medicinada Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba, que integraram o Projeto de Extensão Saúde do Idoso ? PESI, no seu primeiro ciclo de existência, que durou dois anos. O Projeto buscou sensibilizar os jovens universitários para as questões do envelhecimento e da velhice, sobretudo nas camadas populares,e contribuir na superação das desigualdades, numa articulação constante com as instituições cuidadoras, além de promover o intercâmbio de saberes entre a academia e a sociedade. Os relatórios finais constituem uma síntese da vivência no Projeto e foram elaborados por cada participante. O intuito desta Pesquisa é identificar os aprendizados desenvolvidos pelos extensionistas, a partir da participação no Projeto,compreender a relação destes com os conhecimentos, habilidades e atitudes preconizadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Medicina, e como se deu a articulação entre extensão, saúde e envelhecimento, na óptica dos estudantes. Pretende-se ainda, a partir da análise dos relatórios, identificar limites e possibilidades da extensão universitária durante a graduação em Medicina. Para consecução dos objetivos, optou-se por desenvolver uma pesquisa com abordagem qualitativa. Como procedimento metodológico adotaremos a análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / José Anchieta Bezerra de Melo - Integrante / Carlos Henrique Martinez Vaz - Integrante.

  • 2015 - 2019

    Iandé Guatá: reflexões sobre os diálogos da extensão universitária, Descrição: Trata-se da avaliação de um Projeto de Extensão Universitária do curso de medicina da Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba, a ser realizada de forma descritiva, cuja abordagem será qualitativa. Os participantes da pesquisa serão 13 discentes do curso de Medicina participantes do Projeto de Extensão Iandé Guatá. Como procedimento metodológico será utilizado a Roda de Conversa, sendo a avaliação feita através da análise de conteúdo segundo Gomes e Minayo (2012). As conversas serão gravadas e posteriormente transcritas, sendo garantido anonimato através da codificação da identificação dos participantes e destruição das gravações após transcrição. Objetivo Primário: Avaliar os aprendizados construídos pelos participantes do Projeto de Extensão Iandé Guatá, através das falas dos extensionistas. Objetivo Secundário: Identificar quais foram os aprendizados desenvolvidos na construção do Projeto de Extensão Iandé Guatá;Compreender qual a relação das vivências no Projeto Iandé Guatá e o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes dos estudantes de Medicina; Identificar dificuldades enfrentadas durante as atividades do Projeto Iandé Guatá, bem como as estratégias de superação desenvolvidas pelos participantes;Identificar aprendizados para além das competências do futuro profissional de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / Aline Barreto de Almeida - Integrante / Alice Ribeiro Viana de Carvalho - Integrante / Karolina Saad Rached - Integrante / Lenildo Filho Dias de Morais - Integrante / Marcella Barros de Alencar - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2014

    Análise da Tutoria em um currículo médico: estratégias para aprendizagem significativa do estudante de medicina, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo avaliar a Tutoria no modelo da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) em um currículo com tendência ao tradicional, através das falas de estudantes de Medicina da Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba (FCM PB). Como objetivos específicos, busca-se compreender como a atividade da Tutoria está relacionada ao processo de aprendizagem do estudante de Medicina; identificar limites e possibilidades da utilização da Tutoria no formato da APB em um currículo tradicional; identificar especificidades do uso da Tutoria no formato da APB em um currículo tradicional; e compreender o Estado da Arte da ABP no Brasil. Este Projeto será iniciado através do aprofundamento teórico sobre processos de ensino aprendizagem desenvolvidos na área da saúde, com atenção especial ao uso de metodologias ativas. Para a compreensão do campo empírico, pretende-se realizar pesquisa descritiva, cuja abordagem será qualitativa. Como referenciais teórico-metodológicos serão utilizados autores que trabalham a aprendizagem, Lev Vygotsky e David Ausubel, e da área de linguagem e análise de discurso, Peter Kevin Spink e Rafael Diehl. A pesquisa será realizada no Curso de Medicina da FCM PB. Como procedimento smetodológicos serão utilizadas as técnicas de Roda de Conversa e Diário de Campo. Será realizada uma Roda de Conversa inicial, com 8 a 12 estudantes de Medicina que estejam cursando o Módulo de Tutoria, com condução do pesquisador principal e de um outro docente do Curso de Medicina da FCM PB. Após análise inicial, será realizada nova Roda de Conversa, com os mesmos participantes, a fim de apresentar a conversa inicial para os próprios sujeitos da pesquisa. Será realizada análise de discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / Jefferson de Souza Bernardes - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2002 - 2005

    Encontros para sorrir, no reencontro de brincar, Descrição: Um estudo sobre as repercussões do desenvolvimento das atividades relacionadas a humanização na área da saúde para os estudantes de medicina e enfermagem fa Faculdade de Medicina de Marília da primeira equipe do Projeto "Amigos do Sorriso - Alegria na Famema". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Willian Fernandes Luna - Coordenador / Roseli Vernasque Bettini - Integrante / Liliane Machado Fernandes - Integrante.

Prêmios

2021

1 Lugar nos trabalhos apresentados no 7 Congresso Iberoamericano de Medicina de Familiar e 16 Congresso Brasileiro (CIMF/CBMFC 2021), Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade.

2021

1 Lugar nos trabalhos apresentados no 59 Congresso Brasileiro de Educação Médica, Associação Brasileira de Educação Médica.

2009

Especialista em Medicina de Família e Comunidade, Associação Médica Brasileira - Sociedade Brasileira em Medicina de Família e Comunidade.

2008

2 Lugar na modalidade Vídeo durante a Mostra de Produção em Atenção Básica / Saúde da Família de Marília, Secretaria Municipal de Saúde de Marília.

2007

Melhor Poster Comentado: "De frente à realidade: fotonovela no estudo do perfil de uma comunidade", II Congresso Paulista de Medicina de Família e Comunidade.

2005

Amigo do Sorriso Imortal, Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema.

2004

Amigos do Sorriso - Alegria na Famema (Honra ao Mérito - Projetos Sociais Desenvolvidos por Médicos e Estudantes de Medicina), Prêmio Doutor Cidadão - Associação Paulista de Medicina.

2003

Amigos do Sorriso - Alegria na Famema (Finalista entre os dez melhores trabalhos no Concurso Nacional para Estudantes Universitários de Medicina sobre Trabalhos Socialmente Responsáveis), Prêmio Saúde Brasil - Aguilla Produções e Comunicações.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Carlos, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UFSCAR. , Rodovia Washington Luiz - do km 235,703 ao km 239,001 - lado ímpar, Parque Delta, 13564800 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33066631

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Departamento de Medicina, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou com dedicação parcial (TP 20h) de 07/2015 a 07/2017;

Atividades

  • 08/2021

    Ensino, Pós Graduação em Gestão da Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, AC Metodologia da Pesquisa

  • 07/2021

    Extensão universitária , Departamento de Medicina.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Educação Popular em Saúde da Família e Comunidade Edição 2021.

  • 05/2021

    Extensão universitária , Departamento de Medicina.,Atividade de extensão realizada, Coordenação Curso Saúde das Populações Indígenas.

  • 05/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de São Carlos - Campus São Carlos, Universidade Federal de São Carlos - Campus São Carlos.,Atividade realizada, Tutor do Programa de Educação Tutorial Conexões e Saberes G - PET Indígena Ações em Saúde.

  • 04/2021

    Extensão universitária , Departamento de Medicina.,Atividade de extensão realizada, Coordenação das Rodas de Conversa sobre Saúde dos Povos Indígenas.

  • 03/2021

    Direção e administração, Secretaria de Ações Afirmativas.,Cargo ou função, Coordenadoria de Relações Étnico-Raciais.

  • 03/2021

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Profissional em Saúde da Família e Comunidade III

  • 03/2021

    Extensão universitária , Departamento de Medicina.,Atividade de extensão realizada, Participação no Projeto Comunicação Social em Saúde dos Povos Indígenas.

  • 03/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Medicina.,Cargo ou função, Representante da Área de Saúde da Família e Comunidade no Conselho do Curso de Graduação.

  • 10/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UFSCAR.,Linhas de pesquisa

  • 02/2016 - 03/2021

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis.,Atividade de extensão realizada, Professor Colaborador no PET Indígena Saúde UFSCar.

  • 01/2019 - 12/2019

    Extensão universitária , Departamento de Medicina.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso Introdutório sobre Saúde dos Povos Indígenas Edição 2019.

  • 01/2018 - 12/2018

    Extensão universitária , Departamento de Medicina.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso Introdutório sobre Saúde dos Povos Indígenas Edição 2018.

  • 09/2017 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Medicina.,Cargo ou função, Representante do Ciclo 1 no Conselho do Curso de Medicina.

  • 04/2017 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Medicina.,Cargo ou função, Representante dos Professores Auxiliares no Conselho de Departamento.

  • 07/2015 - 07/2018

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Unidade Educacional de Prática Profissional em Saúde da Família e Comunidade do segundo ano do Curso de Medicina

  • 04/2017 - 01/2018

    Extensão universitária , Departamento de Medicina.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Educação Popular em Saúde da Família e Comunidade.

  • 01/2017 - 12/2017

    Extensão universitária , Departamento de Medicina.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso Introdutório sobre Saúde dos Povos Indígenas Edição 2017.

  • 02/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Departamento de Medicina.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso Introdutório sobre Saúde dos Povos Indígenas 2016.

  • 04/2016 - 07/2016

    Ensino, Pós Graduação em Gestão da Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Educacionais em Saúde

2017 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2020 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador e Orientador de Grupo, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenador(a) e Orientador(a) de Grupo , no Curso - Narrativas e Encontros: Formação e Cuidado em Saúde

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Organizador do CURSO "Narrativas na Saúde"

Atividades

  • 04/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina de Botucatu.,Linhas de pesquisa

  • 03/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina de Botucatu.,Linhas de pesquisa

2008 - Atual

Faculdade de Medicina de Marília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor Adm Pedagógico - Amigos do Sorriso, Carga horária: 5

Outras informações:
Junto ao Projeto de Extensão Universitária Amigos do Sorriso - Alegria na Famema

2008 - 2009

Faculdade de Medicina de Marília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Colaborador Un Práticas Profissionais, Carga horária: 28

Outras informações:
Supervisão local na Unidade de Saúde da Família dos estudantes do quarto ano de Medicina, dentro da disciplina de Práticas Profissionais 4.

2008 - 2009

Faculdade de Medicina de Marília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Preceptor do Aprimoramento Multiprofissional

Outras informações:
Aprimoramento Multiprofissional em Saúde da Família

Atividades

  • 07/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Projetos de Extensão.,Linhas de pesquisa

2019 - 2019

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa

Vínculo: Investigador visitante, Enquadramento Funcional: Invest. Visit. Projecto Humanidades Médicas

Outras informações:
Participação como investigador visitante no Projecto Humanidades Médicas (SHARE), do Departamento de Estudos Anglísticos da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL). Desenvolvimento da pesquisa "Narrativas de Estudantes Indígenas nos cursos de Medicina no Brasil", sob orientação da professora Doutora Isabel Fernandes.

Atividades

  • 01/2019 - 06/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Anglísticos.,Linhas de pesquisa

2018 - 2019

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor do Programa Mais Médicos - UNB, Carga horária: 8

Outras informações:
Supervisor do Programa Mais Médicos vinculado à Universidade de Brasília pelo Grupo Especial de Supervisão

2015 - 2018

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor do Programa Mais Médicos - UNB, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutor do Programa Mais Médicos vinculado à Universidade de Brasília através do Grupo Especial de Supervisão,

2014 - 2015

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor do Programa Mais Médicos - UFCG, Carga horária: 8

Outras informações:
Supervisor do Programa Mais Médicos na Paraíba, vinculado à Universidade Federal de Campina Grande como instituição supervisora.

2016 - 2017

Ministério da Saúde

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor PROVAB UFSCar, Carga horária: 8

Outras informações:
Supervisor do PROVAB vinculado à UFSCar

2013 - 2016

Ministério da Saúde

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor PROVAB UFPB, Carga horária: 8

Outras informações:
Supervisor do PROVAB vinculado à Universidade Federal da Paraíba.

Atividades

  • 03/2014 - 02/2016

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação em Saúde.,Serviço realizado, DSEI Potiguara - Supervisor do Programa de Valorização da Atenção Básica - Edição 2014; DSEI Potiguara - Supervisor do Programa de Valorização da Atenção Básica - Edição 2015.

  • 03/2013 - 02/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação em Saúde.,Serviço realizado, DSEI Potiguara - Supervisor do Programa de Valorização da Atenção Básica - Edição 2013.

2010 - 2015

Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba, Ciências Médicas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2013 - 08/2015

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Saúde Indígena - Iandé Guatá.

  • 01/2015 - 07/2015

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutor do Módulo Tutoria III

  • 12/2014 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Membro Efetivo do Colegiado do Curso de Medicina.

  • 12/2014 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba.,Cargo ou função, Membro Efetivo do Consellho Superior (CONSUP).

  • 02/2011 - 07/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Medicina.,Linhas de pesquisa

  • 10/2010 - 07/2015

    Direção e administração, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Integrante do Núcleo Gestor do Curso de Medicina na Coordenação de Extensão Universitária.

  • 03/2010 - 07/2015

    Direção e administração, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Coordenador dos Módulos de Tutoria.

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutor do Módulo de Tutoria II

  • 02/2010 - 07/2014

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutor do Módulo de Tutoria I

  • 10/2010 - 03/2013

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão - Saúde do Idoso (PESI).

  • 02/2010 - 01/2012

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Internato de Saúde Coletiva

2015 - 2015

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Curso Especialização em Saúde Indígena

2013 - 2014

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

  • 03/2013 - 12/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, FAMED - Faculdade de Medicina.,Linhas de pesquisa

2011 - 2012

IMIP - Saúde Indígena

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Médico Saúde Indígena, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na área indígena Potiguara, município de Rio Tinto / PB.

2010 - 2011

Prefeitura Municipal de Rio Tinto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Médico Saúde Indígena, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação nas aldeias de Jaraguá, Silva de Belém e Mata Escura

2009 - 2010

Prefeitura Municipal de João Pessoa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Médico da Estratégia Saúde da Família, Carga horária: 40

2008 - 2009

Associação Feminina Marília Maternidade e Gota de Leite

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Médico da Estratégia Saúde da Família, Carga horária: 40

2006 - 2008

GRUPO HOSPITALAR CONCEIÇÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante Discente Colegiado Preceptoria, Carga horária: 2

2006 - 2007

GRUPO HOSPITALAR CONCEIÇÃO

Vínculo: Médico Residente, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa de Controle Tabagismo, Carga horária: 5

2006 - 2007

Associação Hospitalar Novo Hamburgo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médico Plantonista, Carga horária: 20

2000 - 2005

Faculdade de Medicina de Marília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Acadêmico, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2005 - 10/2005

    Direção e administração, Público, Projeto Amigos do Sorriso Alegria na Famema.,Cargo ou função, Organizador do Processo de Capacitação.

  • 12/2004 - 01/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Público, Nuad Núcleo de Apoio Ao Discente.,Cargo ou função, Colaborador no Processo Seletivo para Psicólogo.

  • 10/2003 - 10/2004

    Direção e administração, Público, Projeto Amigos do Sorriso Alegria na Famema.,Cargo ou função, Participante da Diretoria do Projeto.

  • 05/2004 - 07/2004

    Treinamentos ministrados , Público, Projeto Amigos do Sorriso Alegria na Famema.,Treinamentos ministrados, Tutor no Curso de Capacitação para Novos participantes

  • 04/2002 - 04/2004

    Direção e administração, Público, Sociedade Científica de Pneumologia de Marília.,Cargo ou função, Assessor Administrativo da Socip - Sociedade Científica de Pneumologia de Marília.

  • 03/2003 - 10/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DIRETORIO ACADEMICO CHRISTIANO ALTENFELDER.,Cargo ou função, Tesoureiro da Comissão Organizadora Discente do I Congresso Médico Acadêmico da Famema.

  • 08/2002 - 10/2003

    Direção e administração, Público, Projeto Amigos do Sorriso Alegria na Famema.,Cargo ou função, Coordenador-Fundador do Projeto Amigos do Sorriso - Alegria na Famema.

  • 04/2003 - 06/2003

    Treinamentos ministrados , Público, Projeto Amigos do Sorriso Alegria na Famema.,Treinamentos ministrados, Tutor no Curso de Capacitação para Novos Participantes

  • 12/2001 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DIRETORIO ACADEMICO CHRISTIANO ALTENFELDER.,Cargo ou função, Comissão de Publicação da Revista Científica Acta Acadêmica.

  • 11/2001 - 11/2002

    Direção e administração, Público, Projeto Alfa Famema.,Cargo ou função, Coordenador de Cursos da Diretoria do Projeto Alfa Famema.

  • 10/2001 - 10/2002

    Direção e administração, DIRETORIO ACADEMICO CHRISTIANO ALTENFELDER.,Cargo ou função, Coordenador de Finanças do Diretório Acadêmico Christiano Altenfelder.

2001 - Atual

Associação Brasileira de Educação Médica

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 0

Atividades

  • 11/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, ABEM São Paulo.,Cargo ou função, Delegado Docente Individual ABEM SP.

  • 12/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Grupo de Trabalho Populações (In)visibilizadas e Diversidades, Grupo de Trabalho Populações (In)visibilizadas e Diversidades.,Atividade realizada, Membro.

  • 01/2016

    Outras atividades técnico-científicas , ABEM São Paulo, ABEM São Paulo.,Atividade realizada, Associado Docente.

  • 01/2016 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, ABEM São Paulo.,Cargo ou função, Delegado Docente Institucional UFSCar.

  • 01/2010 - 12/2015

    Outras atividades técnico-científicas , ABEM Nordeste, ABEM Nordeste.,Atividade realizada, Associado Docente.

  • 01/2013 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, ABEM Nordeste.,Cargo ou função, Delegado Docente Institucional FCM/PB.

  • 01/2006 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , ABEM Sul 1, ABEM Sul 1.,Atividade realizada, Associado Residente.

  • 01/2005 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, ABEM São Paulo.,Cargo ou função, Delegado Discente Institucional Famema.

  • 01/2001 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , ABEM São Paulo, ABEM São Paulo.,Atividade realizada, Associado.

2004 - Atual

Sociedade Brasileira de Medicina de Familia e Comunidade

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 0

Atividades

  • 04/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Grupo de Interesse Especial em Saúde Indígena, Grupo de Interesse Especial em Saúde Indígena.,Atividade realizada, Membro.

2019 - Atual

Associação Brasileira de Saúde Coletiva

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 0