Ivana Maria de Lucena Silva

Possui graduação em Curso de Formação de Professores de 1ª a 4ª Séries pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2001), graduação em Teologia pelo Instituto de Teologia Pastoral de Natal (1992) e graduação em FORMAÇÃO EM PSICANALISE - PERCURSO LIVRE EM PSICANÁLISE (2019). Pós Graduada em Artes e Educação Física na Infancia, pela UFRN (2007) Gestão Escolara, pela UFRN (2008); Atendimento Educacional Especializado, pela UFC (2014); Altas Habilidades/Superdotação, pela UFU (2015). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, Educação Especial e Altas Habilidades/Superdotação.

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

2013 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Título: UM OLHAR PARA AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR

Especialização em Gestão Escolar

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: OS DESFIOS DA GESTÃO ESCOLAR

Especialização em ENSINO DE ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA NA INFANCIA

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: BRINCAR: UMA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM

Aperfeiçoamento em ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

2015 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia
Título: IDENTIFICAÇÃO E ATENDIMENTO DO ESTUDANTE COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. Ano de finalização: 2016

Graduação em FORMAÇÃO EM PSICANALISE

2017 - 2019

Percurso Livre em Psicanálise

Graduação em Curso de Formação de Professores de 1ª a 4ª Séries

2000 - 2001

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Professora, orgulho ou constrangimento?

Graduação em Teologia

1990 - 1992

Instituto de Teologia Pastoral de Natal

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Comissão julgadora das bancas

João Batista Cortez

CORTEZ, J. B.. Professora: orgulho ou constrangimento?. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy.

Edna Maria Alves Fernandes

FERNANDES, E. M. A.. Experiencias e competencias que lapidaram a minha postura como professora. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Arte e Educação Fisica na Infância) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Siomara Priscilla Anjos de Deus Barbosa

BARBOSA, S. P. A. D.; FERNANDES, E. M. A.. Experiências e competências que lapidaram minha postura como professora. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Fisica Infantil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Foi orientado por

Edna Maria Alves Fernandes

Experiências e competências que lapidaram a minha postura como professora; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Arte e Educação Fisica na Infância) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Edna Maria Alves Fernandes;

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2021

NÚCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TECNICA ESPECIALISTA, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenadora do programa NAAH/S (Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação), integrado a SUESP (Subcoordenadoria de Educação Especial), da SEEC (Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer do Rio Grande do Norte), no período de 2011 a 2021.