Kátia Meireles Monteiro dos Santos

Formação acadêmica em Licenciatura em Arte Visuais, pela Universidade Federal do Amapá UNIFAP e pós-graduação em Especialização em Gestão, Supervisão e Orientação Educacional Faculdade de Teologia e Ciências Humanas - FATECH. Professora EBTT de Artes no Instituto Federal do Amapá desde agosto de 2024. Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígenas, GLBTQIA+, Trabalhei como professora de Arte do Ensino Fundamental II, pertencente ao quadro efetivo do Governo do Estado do Amapá, de janeiro de 2015 a julho de 2024, lotada na Secretaria de Estado da Educação SEED e com 40 horas semanais, na escola estadual Everaldo da Silva Vasconcelos no município de Santana - AP. Trabalhei ainda como professora de Arte em instituições de ensino particulares como professora de Arte para ensino Fundamental e Médio entre os anos de 2018 e 2022. Trabalhei ainda como professora substituta de Artes do Ensino Médio Técnico Integrado, como coordenadora de Projetos de Ensino, como colaboradora de Projeto de Extensão, atividades recreativas, eventos e projetos culturais como Festival de Música Livre em 2017 e 2018, projeto Hibridismo Cultural e Multiculturalismo no Amapá em 2018, projeto Teatro Sustentável em 2017 e 2018, projeto Arte e Cultura Amapaense em 2017 e projeto de ensino Tropicália em 2016, 2017 e 2018, no Instituto Federal do Amapá IFAP Campus Macapá, período de 08#8725;2016 a 08/2018. Trabalhei como professora Efetiva no município de Cametá - PA, lotada na Secretaria Municipal de Educação EMED como professora de Artes do Ensino Fundamental II e EJA - 40h, período de 05/2014 a 01/2015 e no quadro de contrato administrativo do Governo do Estado do Amapá como professora de Artes, no período de anos letivos 03/11/2006, 2007, 2008 e 31/12/2009 nos municípios de Itaubal e Santana. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em ARTES VISUAIS, atuando principalmente nos seguintes temas: diversidade, hibridismo cultural, multiculturalismo, cidade, espaço, arte contemporânea, intervenção urbana e política.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão, Supervisão e Orientação Educacional

2015 - 2015

FATECH
Título: Artigo
Orientador: Marcus Antonio Santiago

Graduação em Licenciatura Plena em Artes Visuais

2002 - 2012

Universidade Federal do Amapá
Título: O ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A COMPREENSÃO DO ENSINO DE ARTES NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARAISO DAS ACÁCIAS E NA ESCOLA SESC-AP EM MACAPÁ
Orientador: Claudete Nascimento Machado

Formação complementar

2015 - 2015

GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 420h). , FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS, FATECH, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ARTES VISUAIS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cultura.

Organização de eventos

SANTOS, K. M. M. . Artes e artesanatos do Oiapoque. 2024. (Exposição).

SANTOS, K. M. M. . Oficina de Biojóias. 2024. (Outro).

SANTOS, K. M. M. ; SILVA, A. J. G. C. . Gincalculando. 2024. .

SANTOS, K. M. M. ; ALMEIDA, R. R. ; SILVA, A. J. G. C. ; BITENCOURT, J. L. G. . Biomas do Brasil: diversidade, saberes e tecnologias sociais.. 2024. .

Participação em eventos

Seminário BNCC.Contribuição para currículo de Artes no Ensino Fundamental II. 2016. (Seminário).

Participação em bancas

SANTOS, K. M. M.. I Feira de Ciências Naturais da UEPA/IFPA-Rural em Marabá. 2024.

SANTOS, K. M. M.. Feira de \Ciências e Tecnologia IFMS. 2024. Instituto Federal de Mato Grosso do Sul.

Produções bibliográficas

SANTOS, K. M. M. . Valorização Cultural, Marcos regulatórios da cultura e cultura da fronteira do norte do Amapá. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTOS, K. M. M. . Valorização Cultursl, Marcos regulatórios da cultura e CULTURA no Norte da fronteira do Amapá. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, K. M. M. . Sem nominação. 2004. Outra.

SANTOS, K. M. M. . Dança de Marabaixo. 2024 (Artes, dança e Cultura).

URUCUM, G. ; SANTOS, K. M. M. ; LEANDRO, Arthur ; FONSECA, Silvana ; ANDRADE, Patrícia ; RODRIGUES, Ronaldo Rony ; PARLAGRECO, Natasha ; CHAVES, Fernando ; SANTANA, Airá ; JOSAPHAT, Agostinho . LOTAÇÃO DE PAUS MANDADOS. 2004 (Intervenção).

URUCUM, G. ; SANTOS, K. M. M. ; SANTOS, M. F. G. ; SANTANA, Airá ; ANDRADE, Patrícia ; RODRIGUES, Ronaldo Rony ; FONSECA, Silvana ; PARLAGRECO, Natasha ; LEANDRO, Arthur ; JOSAPHAT, Agostinho . Farofa de ovo - Comemoração do Dia do Nada. 2004 (Intervenção).

Projetos de pesquisa

2004 - Atual

O QUE É O LUGAR? POR QUE E QUANDO SE DÁ O NOSSO LUGAR?, Descrição: O processo eterno-continuo observado na área de ressaca no bairro Jesus de Nazaré, Macapá, por efeitos múltiplos de interferências e interações no ambiente>>> espaço psicossocial habitável no lugar (ou não). A interatividade do lugar (com outros) e a interferência destes proporcionando uma paisagem mutável ?única?, criada por seres que vivem ali, que passam por ali: os autores e o público, será? Quem é o que na verdade? Realizo passeios levando turistas para ver arte-desinteressada produzida na ressaca, no alagado: um amontoado de tábuas sobrepostas, encaixadas, colocadas tão despropositalmente que sem obrigatoriedade vai se deixando ser. Diante da visão estética (pré-estabelecida) que a condiciona, que a faz ser o que é, ou o que deixa parecer. Exótico!? Sendo esta, sua principal determinante então é: visão desagradável, odores insalubres, personas ?feias?, animais asquerosos, arquitetura aleatória, cenário desconcertante, esculturas sem direito à cultura, cor com sobrenome: vermelho-puta, preto-quente, verde-limo e branco-pó. Performances enigmáticas típicas, e somos nós os personagens estranhos ? interventores desde o observar ao tropeço em armadilhas esquecidas ou colocadas cuidadosamente para provocar acidentes, propósito da obra? Na estiva a paisagem é flutuante. * Projeto integrante do Grupo de Pesquisa em Artes Visuais do Colegiado de Artes da Universidade Federal do Amapá. Linha de pesquisa em poéticas políticas. Professor orientador: Arthur Leandro. Professores colaboradores: Alexandre Adalberto Pereira, Fátima Garcia dos Santos, Joaquim César da Veiga Netto e Marco Antônio Scutti da Costa Brava.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kátia Meireles Monteiro dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - 2005

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EBTT DO IFAP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF DE ARTE DO ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DE ARTE NA ESCOLA ESTADUAL EVERALDO VASCONCELOS PARA ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO.

2015 - 2024

Secretaria de Educação do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF DE ARTE DO ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DE ARTE NA ESCOLA ESTADUAL EVERALDO VASCONCELOS PARA ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO.

2024 - Atual

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Substituta de Artes para Ensino Médio Técnico.