Sônia das Dores Rodrigues

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1997), mestrado e doutorado em Ciências Médicas (Area de Neurologia) pela Universidade Estadual de Campinas (2003 e 2008). Tem especialização em Psicopedagogia pela PUC-Campinas e Psicomotricidade (GAE-Faculdade Medicina do ABC), com defesa do Memoire em Paris/França pela Organização Internacional de Psicomotricidade (OIPR). Socia-fundadora do Instituto Interdisciplinar do Neurodesenvolvimento (Inter.atua). Neste instituto atua como psicopedagoga/neuropsicopedagoga/psicomotricista, tendo como foco de atenção o neurodesenvolvimento e seus transtornos (em especial transtornos e dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento psicomotor). É docente convidada do Curso de Maestria en Neurociencias - Facultad Ineramericana de Ciências Sociales (em Parceria com Instituto Irene Maluf). Professora convidada em Cursos de Pós-Graduação em Psicopedagogia/Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Autora de artigos científicos e capítulos de livros. É membro da Diretoria da ABENEPI (gestão 2022 - 2024) e da Comissão Organizadora do VII Congresso Internacional e XXVII Congresso Nacional da ABENEPI. Anteriormente, foi presidente do Centro de Investigação da Aprendizagem (CIAPRE); vIce-Presidente da ABENEPI (Biênio 2019-2020); Presidente do VI Congresso Internacional e XXVI Congresso Nacional da ABENEPI (em 2021); membro da Diretoria Nacional da ABENEPI (2016-2017 e 2018-2019) e Presidente do Capítulo Paulista da ABENEPI (2014-2015).

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Médicas

2004 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: Repercussão do acidente vascular cerebral na aprendizagem da criança
, Ano de obtenção: 2008. Sylvia Maria Ciasca. Palavras-chave: AVC; AVC na infancia; Desenvolvimento cognitivo; Aprendizagem; Dificuldade de aprendizagem; Estruturas cognitivas. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais; Educação.

Mestrado em Ciências Médicas

2001 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: Avaliação cognitiva de crianças com doença cerebrovascular do tipo isquêmica, Ano de Obtenção: 2003
Sylvia Maria Ciasca.Palavras-chave: AVC na infancia; AVC; Desenvolvimento cognitivo; Avaliação piagetiana; Estruturas cognitivas.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Neurociências.

Especialização em andamento em Novas tecnologias aplicadas à educação

2020 - Atual

Faculdade União das Américas

Especialização em Psicomotricidade

2009 - 2010

Faculçdade de Medicina da Fundação do ABC
Título: Transtorno de déficit déficit de atenção e hiperatividade e intervenção psicomotora: Estudo qualitatrivo
Orientador: Maria Beatriz Loureiro

Especialização em Educação e psicopedagogia

2000 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: A construção e a conscientização dos valores morais e éticos junto a crianças do ensino fundamental

Graduação em Pedagogia

1993 - 1997

Universidade Estadual de Campinas

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

Rodrigues, Sonia das Dores . VIII Congresso Paulista da ABENEPI. 2014. (Congresso).

Toledo, M ; RODRIGUES, S.D. ; Salgado, Cintia Alves ; Jacini, W . Dislexia: Você conhece?. 2008. (Congresso).

Simão, Adriana Nobre P. ; Jacini, W ; OLIVEIRA, CC ; CAPELATTO, I. V. ; RODRIGUES, S.D. ; Toledo, M ; Salgado, Cintia Alves . Simpósio A criança no mundo contemporâneo. 2008. (Outro).

Toledo, M ; RODRIGUES, S.D. ; Salgado, Cintia Alves . Curso de Atualização em Problemas de Aprendizagem. 2006. (Congresso).

RODRIGUES, S.D. . O impacto dos transtornos do Espectro Bipolar na Vida Socioeducacional de Crianças e Adoleslcentes. 2006. (Congresso).

Ciasca, SM ; Toledo, M ; RODRIGUES, S.D. ; Salgado, Cintia Alves ; Simão, Adriana Nobre P. ; Tabaquim, MLM . Jornada sobre Inclusão Escolar: Como Lidar com a Diversidade. 2006. (Congresso).

Ciasca, SM ; Tabaquim, MLM ; Toledo, M ; RODRIGUES, S.D. ; Simão, Adriana Nobre P. ; Salgado, Cintia Alves ; Guimarães, IE . Seminário Transtornornos do Déficit de Atenção e Hiperatividade em Crianças - TDA/H: Você Conhece?. 2005. (Congresso).

ROSSINI, S. D. R. ; Zimmermann, Anita ; Moura Ribeiro, MV . I Encontro de Pedagogia Hospitalar do HC/Unicamp. 2005. (Congresso).

Ciasca, SM ; Capelini, Simone Aparecida ; Tabaquim, MLM ; RODRIGUES, S.D. ; Salgado, Cintia Alves ; Simão, Adriana Nobre P. ; Moura Ribeiro, MV . Distúrbio de Aprendizagem: Você conhece?. 2003. (Outro).

Rodrigues, Sonia das Dores ; Ciasca, SM . Encontro: Sinais indicativos de Transtornos da Aprendizagem na Educação Infantil - da Escola à Clínica. 2000. (Outro).

Participação em eventos

Curso Bayley III. 2018. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Avaliação psicopedagógico (27/01/2018). 2018. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Avaliação - Estudo de caso (03/02/2018). 2018. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Inclusão escolar : Aspectos gerais do atendimento educacional especializado (17/02/2018). 2018. (Outra).

IX Congresso Paulista da ABENEPI. Dislexia: Orientação e adaptações pedagógicas. 2018. (Congresso).

IX Congresso Paulista da ABENEPI. Moderador da MR: Conhecendo os principais transtornos da infância. 2018. (Congresso).

Tópicos em Neurologia Infantil da Universidade Santa Cecília.A Inclusão escolar de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento. 2018. (Encontro).

28o. Congresso de Educação do SINPEEM. Disfunções e intervenções pedagógicas na aprendizagem. 2017. (Congresso).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Discalculia: aspectos clínicos e acadêmicos (02/12/2017). 2017. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Teorias da aprendizagem e da alfabetização (10/11/2017). 2017. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Intervenção na disgrafia e discalculia (04/02/2017). 2017. (Outra).

III Congresso Internacional Dislexia e Dificuldade de Aprendizagem. Habilidades matemáticas em crianças e adolescentes com dislexia. 2017. (Congresso).

IV Congresso Internacional e XXIV Brasileiro da ABENEPI. Habilidade matemática na dislexia. 2017. (Congresso).

IV Congresso Internacional e XXIV Brasileiro da ABENEPI. Coordenador da conferencia: Desvendando os mistérios entre a Síndrome de Irlen e Dislexia, proferida pela Dra. Sylvia Maria Ciasca. 2017. (Congresso).

IV Congresso Internacional e XXIV Congresso Brasileiro da ABENEPI. Desafios da avaliação evolutiva. 2017. (Congresso).

Simpósio CIAPRE: Desafios do Neurodesenvolvimento.Participante da Mesa: Converse com o especialista sobre avaliação e intervenção nos transtornos do neurodesenvolvimento. 2017. (Simpósio).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Teorias da aprendizagem e da alfabetização (18/11/2016)). 2016. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Discalculia: Aspectos clínicos e acadêmicos (03/12/2016). 2016. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Disgrafia e disortografia (03/12/2016). 2016. (Outra).

V Encontro de Neuropsicolgoia na Infância.Dificuldade de leitura, escrita e matemática. 2016. (Encontro).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Intervenção na discografia e discalculia (31/01/2015). 2015. (Outra).

Curso de Especializaçào Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil.Inclusão escolar : Aspectos gerais (24/01/2015). 2015. (Outra).

Curso de Especialização Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil.Distúrbio de Aprendizagem (03/10/2015). 2015. (Outra).

V Encontro de Neuropsicologia na Infância.Neurodesenvolvimento no ensino infantil. 2015. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia.Disgrafia e disortografia: Diagnóstico diferencial e estratégias de intervenção. 2015. (Seminário).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Inclusão escolar : Aspectos gerais (08/03/2014). 2014. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Deficiência intelectual (14/03/2014). 2014. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Discalculia: Aspectos clínicos e acadêmicos (28/11/2014). 2014. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Avaliação psicopedagógico da aprendizagem e da atenção (15/01/2015). 2014. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Teorias da aprendizagem e da alfabetização (19/092014). 2014. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Transtornos de aprendizagem: avaliação psicopedagógico (18/01/2014). 2014. (Outra).

Curso de Especialização Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil.Educação inclusiva (24/01/2014). 2014. (Outra).

Curso de Especialização Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil.Distúrbio de Aprendizagem (12/09/2014). 2014. (Outra).

Curso Problemas de Aprendizagem e de Comportamento na Escola: Como Identiicar e Intervir.Desenvolvimento psicomotor e sua relação com a aprendizagem da leitura e escrita. 2014. (Outra).

Curso Problemas de Aprendizagem e de Comportamento na Escola: Como Identiificar e Intervir.Transtorno da matemática: diagnóstico diferencial. 2014. (Outra).

III Encontro de Neuropsicologia na Infância.Aspectos diagnósticos do TDAH: pedagogia. 2014. (Encontro).

III Encontro de Neuropsicologia na Infânia.Conversando com o professor sobre TDAH. 2014. (Encontro).

VIII Congresso Paulista da ABENEPI. Disgrafia: Diagnóstico e intervenção. 2014. (Congresso).

3o. Seminário Mielomeningocele "Transpondo e Construindo Novos Limites".Mielomeningocele e aprendizagem: aspectos neurofuncionais. 2013. (Seminário).

Curso de Especialização em Psicomotricidade (FCM710) FCM/UNICAMP.Aspectos psicomotores da discografia e discalculia (01/03/2013). 2013. (Outra).

Curso de Especialização em Psicomotricidade (FCM710) FCM/UNICAMP.O papel da Psicomotricidade na educação especial e inclusiva (16/02/2013). 2013. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Discalculia e discografia (07/12/2013). 2013. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Teorias da aprendizagem e da alfabetização (10/11/2013). 2013. (Outra).

Curso Problemas de Aprendizagem e de Comportamento na Escola: Como Identificar e Intervir.Desenvolvimento psicomotor e sua relação com a aprendizagem acadêmica. 2013. (Outra).

Curso Problemas de Aprendizagem e de Comportamento na Escola: Como Identiicar e Intervier.Dificuldades e transtornos da matemática: Diagnóstico Diferencial. 2013. (Outra).

II Encontro de Neuropsicologia na Infância.Conversando com o professor sobre dislexia. 2013. (Encontro).

II Encontro de Neuropsicologia na Infância.Intervenção pedagógica na dislexia. 2013. (Encontro).

Problemas de Aprendizagem e de Comportamento na Escola: Como Identificar e Intervir.Avaliação psicopedagógico na prática clínica. 2013. (Outra).

XXII Congresso Brasieliro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Disgrafia e disortografia. 2013. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro e II Congresso Internacionald a ABENEPI. Repercussões pedagógicas da difuculdade escolar. 2013. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Habilidades matemáticas. 2013. (Congresso).

XX Jornada Fonoadiológica de Bauru.Funções executivas da aprendizagem escolar. 2013. (Encontro).

Curso de Especializaçào em Psicomotricidade.Grafomotricidade (30/03/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especialização em Psicomotricidade.Funções psicomotoras: Tonicidade e Equilibração (03/13/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especialização em Psicomotricidade.Teoria Neuropsicológica de Luria (04/02/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especializaçào em Psicomotricidade (FCM710) FCM/UNICAMP.Avaliação motora no TDAH e distúrbio de aprendizagem (21/01/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especialização em Psicomotricidade (FCM710) FCM/UNICAMP.Escola Europeia de Pscimotricidade (07/06/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especialização em Psicomotricidade (FCM710) FCM/UNICAMP.Bases teóricas da aprendizagem (18/08/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especialização em Psicomotricidade (FCM710) FCM/UNICAMP.Terapia psicomotora (03/08/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especialização em Psicomotricidade (FCM710) FCM/UNICAMP.Distúrbio de aprendizagem e dificuldade escolar (26/10/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especialização em Psicomotricidade (FCM710) FCM/UNICAMP.Protocolos de Avaliação IV / Vineland e Portage (26/05/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especialização em Psicomotricidade (FCM710) FCM/UNICAMP.Aplicação de protocolos / Vivências das avaliações - praias e gráf-motricidade (22/06/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Deficiência mental e paralisia cerebral (10/03/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Teorias da aprendizagem e da alfabetização (10/11/2012). 2012. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Inclusão escolar : Aspectos gerais. 2012. (Outra).

Curso de Especialização Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil FCM/UNICAMP.Distúrbio de Aprendizagem (22/09/2012). 2012. (Outra).

I Encontro de Neuropsicolotia na Infância.A dislexia no contexto escolar, na mesa redonda "Dislexia e a interface saúde/educação). 2012. (Encontro).

Simpósio Internacional da ABENEPI Nacional, Capítulo Paulista e Núcleo Campinas ).Dislexia na escola. 2012. (Simpósio).

Simpósio Internacional Dificuldades no Aprendizado da Leitura e da Escrita.Aspectos psicomotores no desenvolvimento da leitura e escrita. 2012. (Simpósio).

V Simpósio de TDAH: Estratégias Específicas de Avaliação e Intervenção.Aspectos acadêmicos e sociais no TDAH. 2012. (Simpósio).

2a. Jornada de Neurociências da Educação de São José do Rio Preto.Psicomotricidade na escola: Aspectos psicomotores nos distúrbios específicos de aprendizagem. 2011. (Encontro).

Curso de Especializaçào em Psicomotricidade (FCM/710) FCM/UNICAMP.Introdução às Neurociências (14/10/2011). 2011. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Disgrafia e Discalculia (02/12/2011). 2011. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Aspectos psicopedagógicos da inclusão escolar (11/03/2011). 2011. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Intervenção dos Transtornos de Aprendizagem e da Atenção: avaliação pedagógica. 2011. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Educação especial - Legislação atual: direitos da criança e deveres da escola (12/03/2011). 2011. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.AVC na infância: aspectos multidisciplinares (30/07/2011). 2011. (Outra).

Curso de Especializaçào Reabilitação Aplicada à Neuroligia Infantil (FCM/UNICAMP).Disturbio de aprendizagem/inclusão escolar (11/02/2011). 2011. (Outra).

Curso de Especialização Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/UNICAMP.Distúrbio de Aprendizagem (23/09/2011). 2011. (Outra).

Encontro da Associação Brasiliera de Dislexia.Dificuldade e distúrbio de aprendizagem da leitura e escrita. 2011. (Encontro).

III Jornada de Neurociências do Centro de Neuropsiquiatria dos Hospital de Clínicas da UFPR.Dificuldade de Aprendizagem. 2011. (Encontro).

I Seminário Municipal de Educação Especial.Inclusão escolar: Papel da escola. 2011. (Seminário).

I Simpósio de TDAH: Estratégias Específicas de Avaliação e Intervenção em Crianças e Adoolescentes.Aspectos acadêmicos e sociais no TDAH. 2011. (Simpósio).

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual.Dificuldade x Distúrbio de Aprendizagem. 2011. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Psicossomática e Psicologia da Saúde. Desenvolvimento psicomotor e aprendizagem. 2011. (Congresso).

XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Aprendizado através do movimento. 2011. (Congresso).

XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Distúrbio de aprendizagem em debate. 2011. (Congresso).

XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Diagnóstico no ensino básico por meio do teste de habilidade matemática (THM). 2011. (Congresso).

9o. Simpósio Internacional de Dislexia da Associação Brasileira de Dislexia.Aprendizado através do movimento: desenvolvimento das funções psicomotoras e executivas. 2010. (Simpósio).

Aprender Criança. Dislexia e discografia. 2010. (Congresso).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP. Paralisia cerebral: Aspectos multidisciplinares (30/07/2010). 2010. (Congresso).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Teorias da aprendizagem e da alfabetização (16/10/2010). 2010. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Disgrafia e discalculia (27/11/2010). 2010. (Outra).

Curso de Especialização Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/UNICMAP).Disturbio de aprendizagem/inclusão escolar (19/02/2009). 2010. (Outra).

Curso de Medicina - Disiciplina MD 207 (FCM/UNICAMP).Paralisia Cerebral: Aspectos Psicopedagógicos (13/09/2010). 2010. (Outra).

Curso para professores da Rede Municipal de Mococa.Da exclusão à inclusão: aspectos evolutivos (maio de 2010 - 10 horas/aula). 2010. (Seminário).

III Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Reabilitação. Disgrafia na infância: Aspectos psicomotores. 2010. (Congresso).

II Meeting Sinahpse em Dislexia. Disexia na escola. 2010. (Congresso).

I Jornada de Psicologia, Educação e Espiritualidade.Dislexia e discografia. 2010. (Encontro).

1a. Jornada de Neurociências da Educação de São José do Rio Preto.Distúrbio de aprendizagem. 2009. (Encontro).

27a. Semana de Estudos e 10a SIPAT.Inclusão escolar. 2009. (Encontro).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.TDAH: Intervenção pedagógica (24/01/2009). 2009. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Orientação psicopedagógico para o professor (07/02/2009). 2009. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: apresentação e discussão de caso clínico (28/02/2009). 2009. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Deficiência mental: intervenção pedagógica (14/03/2009). 2009. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.AVC na infância: aspectos multidisciplinares (14/08/2009). 2009. (Outra).

Curso de Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/UNICAMP).Disturbio de aprendizagem/inclusão escolar (06/022009). 2009. (Outra).

II Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Reabilitação. Transtornos de Aprendizagem: Aspectos pedagógicos. 2009. (Congresso).

III Seminário Transtornos de Aprendizagem.A inclusão da criança com necessidades educacionais especificas no ensino regular (8 horas/aula). 2009. (Seminário).

Sinais Indicativos de Transtonos de Aprendizagem na educação: da Escola à clínica.Sinais de transtornos de atenção: aspectos psicopedagógicos. 2009. (Encontro).

Workshop de Doença Cerebrovascular na Infância e Adolescência.Repercussão do AVC na aprendizagem infantil (26/11/2009). 2009. (Encontro).

XX Congresso Nacional da ABENEPI. Aspectos multidisciplinares do AVC na infância: aspectos psicopedagógicos. 2009. (Congresso).

Curso de Especialização em Fisioterapia Aplicada à Neurologia Infantil.TDAH e outras anormalidades comportamentais (08/08/2008). 2008. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neuroligia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Dificuldade escolar: avaliação e intervenção pedagógica (12/01/2008). 2008. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.AVC na infância: aspectos psicopedagógicos (26/07/2008). 2008. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Teorias da aprendizagem e da alfabetização (08/11/2008). 2008. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Diagnósticos na infância: Avaliação pedagógica/psicopedagógica (18/10/2008). 2008. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.AVC na infância: aspectos psicopedagógicos (04/10/2008). 2008. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Deficiência Mental: avaliação e intervenção pedagógica (08/03/2008). 2008. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM960) FCM/UNICAMP.Paralisia cerebral: Aspectos multidisciplinares (08/08/2008). 2008. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM960) FCM/UNICAMP.Dificuldade escolar: teorias de aprendizagem e de alfabetização (11/01/2008). 2008. (Outra).

Curso de Especialização Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Distúrbios de aprendizagem - inclusão escolar. 2008. (Outra).

Cursos de Aprimoramento para Profissionais de Nivel Superior (Pós-Graduação Lato Sensu).Metodologia do Trabalho Científico. 2008. (Outra).

Dislexia: Você conhece?.Identificação precoce e intervenção na dislexia. 2008. (Simpósio).

Dislexia: Você Conhece?.Alfabetização e Letramento. 2008. (Simpósio).

Encontro Pós-Graduandos do Serviço de Fisioterapia (HC/UNICAMP).AVC na infância: aspectos psicopedagógicos (03/08/2008). 2008. (Encontro).

I Jornada do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade.Manejo Psicopedagogico do TDAH. 2008. (Encontro).

Semana de Pesquisa da FCM.Lesão cerebrovascular na infância e memória de curto prazo: avaliação de 29 sujeitos. 2008. (Encontro).

19o. Congresso Brasileiro de Neurologia, Psquiatria Infantil e Profissões Afins. Inclusão escolar: Há coesão nas expectativas de pais e professores?. 2007. (Congresso).

19o. Congresso da Associação Brasileira de Neurologia, Psiquiatria e Profissões Afins. 2007. (Congresso).

19o. Congresso da Associação Brasilelira de Neurologia, Psiquiatria Infantil e Profissões Afins. Transtornos de Aprendizagem - Da pedagogia à neuroimagem: Diagnóstico pedagógico. 2007. (Congresso).

19o. Congresso da Asssociação Brasileira de Neurologia, Psiquiatria Infantil e Profissões Afins. Acidente vascular cerebral na infância: Avaliação pedagógica. 2007. (Congresso).

Curso de Especialização em Fisioterapia Aplicada à Neurologia Infantil.Aspectos pedagógicos da deficiência física (22/11/2007). 2007. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Distúrbio de Aprendizagem: Avaliação e intervenção pedagógica (01/12/2007). 2007. (Encontro).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Dislexia - Avaliação e intervenção pedagógica (15/12/2007). 2007. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Deficiência mental: Avaliação e intervenção pedagógica. 2007. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Instrumentos pedagógicos (27/10/2007). 2007. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologoia Infantil - FCM960 - UNICAMP.Paralisia Cerebral: Aspectos psicopedagógicos - Apresentação de caso clínico (25/08/2007). 2007. (Outra).

I Encontro de Pedagogia Hospitalar do HC/Unicamp.O Trabalho pedagógico na área de saúde do HC/Unicamp. 2007. (Encontro).

III Jornanda de Neuro-Reabilitação na Infância e Adolescência.Evolução cognitiva após AVC na infância (05/05/2007). 2007. (Encontro).

Programa de Aprimoramento Profissional - FCM/Unicamp.Método científico. 2007. (Outra).

Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade: Abordagem baseada em evidências. 2007. (Outra).

XIV Jornada Fonoaudiológica Profa. Dra. Deborah Viviane Ferrari.Processamento auditivo e TDAH. 2007. (Encontro).

XIV Jornada Fonoaudiológica Profa. Dra. Déborah Viviane Ferrari. 2007. (Encontro).

1o. Simpósio Municipal de Educação.Dificuldades de aprendizagem numa visão escolar inclusiva. 2006. (Outra).

3o. Congresso Carioca Transtornos Neuropsiquiátricos e Aprendizagem. Distúrbios de aprendizagem: avaliação psicopedagogica. 2006. (Congresso).

Alfabetização no Brasil: Questões e Provocações da Atualidade. 2006. (Encontro).

Curso de Aprimoramento da Faculdade de Ciências Médicas da FCM/Unicamp.Teorias da Aprendizagem. 2006. (Outra).

Curso de Aprimoramento da Faculdade de Ciências Médicas da FCM/Unicamp.Método científico. 2006. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Avaliação e intervenção psicopedagógica nos DA (25/11/2006). 2006. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Didática e prática de ensino (22/07/2006). 2006. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Avaliação pedagógica (16/12/2006). 2006. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Paralisia Cerebral: Aspectos psicopedagógicos (26/08/2006). 2006. (Outra).

Curso de Especialização Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/Unicamp).Avaliação e intervenção pedagógica na deficiência mental (02/12/2006). 2006. (Outra).

II Seminário de Educação Inclusiva: Direito à diversidade.Distúrbios de aprendizagem numa visão escolar inclusiva. 2006. (Seminário).

Programa de Aprimoramento Profissional - FCM.Teorias da Aprendizagem. 2006. (Outra).

Programa de Aprimoramento Profissional -FCM/Unicamp.Método científico. 2006. (Outra).

XIV Congreso de la Academia Iberoamericana de Neurología Pediátrica. Avaliação da memória imediata e tardia em crianças e adolescentes com doença cerebrovascular. 2006. (Congresso).

XIV Congreso de la Academia Iberoamericana de Neurologia Pediátrica ? XVIII Curso Iberoamericano de Postgrado de Neurologia Pediátrica. Avaliação da memória imediata e tardia em crianças e adolescentes com doença cerebrovascular. 2006. (Congresso).

XIV Congreso de la Academia Iberoamericana de Neurologia Pediátrica ? XVIII Curso Iberoamericano de Postgrado de Neurologia Pediátrica. Traumatismo cranioencefálico por ferimento por projétil de arma de fogo: Avaliação neuropsicológica interdisciplinar. 2006. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Neurologia. Doença cerebrovascular na infância e adolescência: Resultados na investigação etiológica de 62 pacientes. 2006. (Congresso).

1o. Simpósio Municipal de Educação de Campestre: Desafio da Inlcusão.Dificuldades de aprendizagem numa visão escolar inclusiva. 2005. (Simpósio).

Encontro de Pedagogia Hospitalar do HC/Unicamp. 2005. (Encontro).

I Encontro de Pedagogia Hospitalar do HC/Unicamp.O trabalho pedagógico na área da saúde do HC/Unicamp. 2005. (Encontro).

II Jornada Interdisciplinar de Aprendizagem: Neurologia, Psicologia, Pedagogia.Funções psicológicas superiores. 2005. (Simpósio).

II Jornada Interdisciplinar de Aprendizagem ? Neurologia, Psicologia e Pedagogia.Memória e aprendizagem. 2005. (Encontro).

O Financiamento da Educação Básica: Impactos Políticos e Administrativos na Qualidade do Ensino. 2005. (Outra).

Programa de Aprimoramento para Profissionais de Nivel Superior em Fonoaudiologia e Neurologia Infantil.Distúrbio e Dificuldade de Aprendizagem. 2005. (Outra).

Seminário de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Dificuldades de aprendizagem numa visão escolar inclusiva. 2005. (Encontro).

Seminário Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade em Crianças: Você Conhece?,.Reabilitação psicopedagógica. 2005. (Seminário).

Simpósio Interdisciplinar de Neurodesenvolvimento e Aprendizagem da Rede Estadual de Educação.Discalculia (Mesa Redonda sobre Funções Psicológicas Superiores). 2005. (Outra).

Transtorno do Déficit da Atenção/Hiperatividade em Crianças - TDA/H: Você conhece?. 2005. (Seminário).

Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H): Você conhece?.TDA/H ou falta de limites? (Conferência). 2005. (Outra).

Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade em Crianças: Você Conhece?,.TDA/H ou falta de limites?. 2005. (Seminário).

Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade em Crianças (TDA/H): Você Conhece?.Reabilitação psicopedagógica (Na Mesa Redonda sobre Intervenção no TDA/H). 2005. (Outra).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 2005. (Congresso).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Avaliação da memória em crianças com doença cerebrovascular: Importância do pensamento operatório na recuperação de fatos tardios. 2005. (Congresso).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Avaliação pedagógica (No Curso sobre Avaliação Multiprofissional dos Distúrbios de Aprendizagem e Déficit de Atenção). 2005. (Congresso).

XVIII Congresso da Associação Brasilelira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Avaliação pedagogia (Mesa Redonda sobre Distúrbio de Aprendizagem). 2005. (Congresso).

Doença Cerebrovascular na Infância (Disciplina CN15VB).Aspectos da avaliação cognitiva na DCV. 2004. (Outra).

I Jornada Interdisciplinar de Aprendizagem - Neurologia, Psicologia e Pedagogia.Distúrbios específicos da aprendizagem. 2004. (Simpósio).

Transtorno de Aprendizagem: Princípios avaliativos e interventivos.Avaliação pedagógica dos distúrbios de aprendizagem. 2004. (Outra).

VII Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Acidente vascular cerebral na infância: Aspectos evolutivos pedagógicos. 2004. (Congresso).

VII Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Presidente da Sessão de Temas LIvres Orais. 2004. (Congresso).

VII Congresso Paulista de neurologia e Psiquiatria Infantil. Disgrafia orgânica na infância. Discussão interdisciplinar dos aspectos evolutivos. 2004. (Congresso).

VIII Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 2004. (Congresso).

Curso Avaliação interdisciplinar dos Distúrbios de Aprendizagem e da Atenção em Crianças.Distúrbio de aprendizagem: Apresentação e discussão de caso clínico. 2003. (Outra).

Curso de Especialização em Fisioterapia Aplicada à Neurologia Infantil.Aspectos pedagógicos da paralisia cerebral. 2003. (Outra).

Curso de Neuroanatomia macroscópica. 2003. (Outra).

Distúrbio de aprendizagem: Você Conhece?.Novas pesquisas nos distúrbios de aprendizagem e TDAH (Debatedora em Mesa Redonda). 2003. (Seminário).

Primeira Semana da Edcuação da Faculdade de Valinhos.Distúrbio de Aprendizagem: A importância do trabalho interdisciplinar. 2003. (Outra).

XVII Congresso Brasileiro de neurologia e Psiquiatria Infantil. 2003. (Congresso).

XVII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Avaliação e comparação do desempenho cognitivo de crianças com doenças cérebrovascular isquêmica. 2003. (Congresso).

XVII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Avaliação pedagógica em cirança após DCV. 2003. (Congresso).

Curso de Especialização em Fisioterapia Apliclada à Neurologia Infantil.Aspectos pedagógicos na paralisia cerebral. 2002. (Outra).

Reunião Geral do Departamento de Pediatria da FCM/Unicamp.Avaliação do desenvolvimento cognitivo da criança pós AVC isquêmico. 2002. (Outra).

VI Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 2002. (Congresso).

VI Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Doença cerebrovascular de repetição na infância: avaliação cognitiva de 4 casos. 2002. (Congresso).

Workshop de Pesquisa em Doenças Cerebrovasculares. 2002. (Outra).

XX Congresso Brasileiro de Neurologia. 2002. (Congresso).

XX Congresso Brasileiro de Neurologia. Doença cerebrovascular na infância. Avaliação das estruturas cognitivas de 12 pacientes. 2002. (Congresso).

Curso "Audição: Apsectos Neurofisiológicos e Cogntivos". 2001. (Outra).

Curso "Audição: Aspectos neurofisiológicos e Cognitivos".Investigação etiológica da perda auditiva na infância. 2001. (Outra).

Developmental Trajectories in Brain-Damage and Learning Disabled Children (Durante International Neuropsycological Society). 2001. (Outra).

I Curso Anual de Epilepsia da Unicamp. 2001. (Outra).

International Neuropsychological Society. 2001. (Congresso).

Problemas de Leitura e Escrita: Como Identificar, Prevenir e Remediar. 2001. (Outra).

Workshop de Pesquisa em Doençass Cerebro-Vasculares na Infância e Adolescência.Acidente vascular cerebral: Aspectos cognitivos. 2001. (Outra).

XIV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Paralisia Cerebral. 2001. (Congresso).

XIV Congresso Nascional da Associação Brasileira de Paralisia Cerebral. Investigação interdisciplinar de criança com paralisia cerebral: Relato de caso. 2001. (Congresso).

XVI Congresso Brasieliro de Neurolooiga e Psiquiatria Infantil. Distúrbios Específicos de Aprendizagem: Avaliação piagetiana. 2001. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Intervenção e reabilitação psicopedagógica no ambiente hospitalar. 2001. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 2001. (Congresso).

Curso de Especialização em Fisioterapia Aplicada à Neurologia Infantil.Acidente vascular cerebral. 2000. (Outra).

Curso de Especializaçào Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil (FCM/960) FCM/UNICAMP.Escolaridade e Aprendizagem: Avaliação psicopedagógico. 2000. (Outra).

Curso sobre Fatores de Risco e Mecanismos de Proteção ao Desenvolvimento Psicológico da Criança (Durante V Congr. Paulista de Neurologoia e Psiquiatria Infantil). 2000. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 2000. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e I Congresso Latino Americano de Psicopedagogia. Distúrbio de aApendizagem: Mudanças ou não? Correlação de uma década de experiência. 2000. (Congresso).

V Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Correlação das provas operatórias com avaliação neuropsicológica no diagnóstico de acidente vascular cerebral isquêmico na infância. 2000. (Congresso).

V Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 2000. (Congresso).

V Encontro Nacional da Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil.Diagnóstico das estruturas cognitivas pós acidente vascular cerebral utilizando diferentes instrumentos de avaliação. 2000. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Professores do Proepre.Contribuições da psicologia genética de Jean Piaget no diagnóstico das estruturas cognitivas e na intervenção psicopedagogica junto a crianças com comprometimento neurológico atendidos na área de saúde. 2000. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Professores do Proepre. 2000. (Encontro).

Aprendizagem e Conhecimento. 1999. (Outra).

Educação Inclusiva (Curso durante XV Congresso Bras de Neurologoia e Psiquiatria Infantil). 1999. (Congresso).

Encontro de Ex-Alunos do Curso de Pedagogia da FE/Unicamp. 1999. (Encontro).

Encontro Unicamp sobre Mobilidade e Comunicação Aumentativa Alternativa. 1999. (Encontro).

II Encontro Anual do Departamento de Ortopedia e Traumatologia da Unicamp. 1999. (Encontro).

III Jornada de Neurologia Infantil. 1999. (Outra).

Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educaação Nacional. 1999. (Outra).

Reuniões do Grupo de Pesquisa LEPED/FE/Unicamp. 1999. (Outra).

Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade e Transtornos da Aprendizagem (Curso durante XV Congresso Bras. de Neurologia e Psiquiatria Infantil). 1999. (Congresso).

Workshop Internacional de Lesado Meducalr. 1999. (Outra).

XV Congresso Brasileiro de Nerologia e Psiquiatria Infantil. 1999. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Crianças que não lêem: Crianças que não aprendem?. 1999. (Congresso).

I Encontro Anual do Departamento de Ortopedia e Traumatoalogia Unicamp. 1998. (Encontro).

III Traumato-Ortopedia Unicamp. 1998. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Escola - Espaço de Construção do Homem no Cotidiano Escolar. 1998. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

11o. Congresso de Leitura do Brasil. Produção de Leitura, produção de leitura: uma prática possível. 1997. (Congresso).

11o. Congresso de Leitura do Brasil. 1997. (Congresso).

Curso de Atualização sobre Paralisia Cerebral. 1997. (Outra).

I Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso.Fracasso escolar: estudo documental de encaminhamento inadequados ao Hospital das Clínicas da Unicamp. 1997. (Seminário).

I Seminário sobre Currículo de 1o. grau. 1997. (Oficina).

Curso "Formação e Profissionalização do Educador" (durante o VIII ENIPE). 1996. (Outra).

II Traumato-Ortopedia Unicamp. 1996. (Encontro).

Seminário de Edcuação Escolar e Saúde Psicológica. 1996. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1996. (Encontro).

10o. Congresso de Leitura do Brasil. 1995. (Congresso).

Aspectos Lingüisticos e Neurologicos do Desenvolvimento da Escrita. 1995. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 1995. (Congresso).

Leitura e Produção de Texto. 1994. (Oficina).

Semana da Pedagogia 93: A educação e os marginais da cidadania. 1993. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Carolina Nobre Simão e Danielle F

RODRIGUES, S.D.. Negretti. Acidente vascular cerebral: Uma revisão bibliográfica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação em Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Kellen Fedichina

RODRIGUES, S.D.. Presença de sintomas de TDAH em indivíduos em conflito com a lei de acordo com o relato de pais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elaine Cristina Barbosa

RODRIGUES, S.D.. A (in) formação do professor na dislexia do desenvolvimento. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Stella Maris da Costa e Castro

RODRIGUES, S.D.. Avaliação visual em crianças com doença cerebrovascular. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Roselaine Aparecida B

RODRIGUES, S.D.. de Souza. A eficacia do programa de treinamento com a consciência fonológica em ciranças com necessidades educativas especiais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Natália Micaroni

RODRIGUES, S.D.. Prática docente frente à desatenção dos alunos no ensino fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eleni Mendes de Moraes

RODRIGUES, S.D.. O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade na percepção do professor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fabrícia B

RODRIGUES, S.D.. de Carvalho. Por acaso ou descaso: Problemas de comportamento e distúrbios de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Michele da Silva Pinto

RODRIGUES, S.D.. A relação entre processo de leitura, funções executivas e baixo nível sócio-econômico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Carla Rotella

RODRIGUES, S.D.. Avaliação neuropsicológica como instrumento de triagem em uma instituição de educação especial. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Samara Furlan

RODRIGUES, S.D.. Avaliação das funções corticais de uma classe especial do município de Cosmópolis. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Christiane Medeiros A

RODRIGUES, S.D.. Fonseca. Transtorno bipolar: um histórico do comportamento da criança no ambiente escolar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ALESSANDRA ELIZABETH FERREIRA GONÇALVES PRADO

RODRIGUES, S.D.. Alfabetização e ação do professor: as contribuições da consciência fonológica no contexto do desenvolvimento da linguagem oral e escrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Célia Regina Teles Livieri

RODRIGUES, S.D.. A importância do professor na identificação e diagnóstico do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Paula Próspero Dalfré

RODRIGUES, S.D.. A intervenção psicopedagógica das funções executivas através do jogo "hora do rush". 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Melissa Cristiane Gobbo Liasch

Perfil psicomotor de escolares de 8 anos de idade da rede publica municipal de Americana; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Alsimir Muzel Abuchan Araújo

Avaliacão e comparação do desenvolvimento global de crianças com deficiência visual e videntes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Karina Garin Amaral

Avaliação e comparação da habilidade de leitura e escrita com funções práticas e gnósicas em crianças do ensino fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Sheila Cardoso Rosa

Perfil emocional de crianças e adolescentes com dificuldade de aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Maria Helena Bombonatto Duzzi

Percepção de Professores sobre a relação entre desenvolvimento das habilidades Psicomotoras e aquisição da escrita; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Cleide Maria Ramos

Transtorno do desenvolvimento da coordenação; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Carla Regina Oliveira

Ensino maternal na cidade de Leme/SP: investigação da relação entre idade e desenvolvimento motor, cognitivo e linguistico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Débora Cristina de Campos

Relação entre inicio do processo de alfabetização e desempenho de habilidades de leitura, escrita e aritmética: Análise de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Camila Zakia Coelho Bernardino

Estudo da relação entre leucomalacia periventricular e funções cognitivas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Adriana Regina Guassi

Indícios de discalculia do desenvolvimento em crianças do 5o ano do EF; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Renata Parada

Avaliação da disgrafia do desenvolvimento em crianças com e sem dificuldades de aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Ana Carolina Rossini Perriello

Avaliacão e intervenção neuropsicológica junto a crianças institucionalizadas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Juliana Silva Zenebon

Avaliação do desenvolvimento de crianças autistas pela escala Portage; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Carolina Rabelo Araújo

Estudo da relação entre dificuldade de aprendizagem e alterações do sono; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Flávia Macarelli de Carvalho

Avaliação da linguagem em crianças com diagnóstico de acidente vascular cerebral; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Fernanda Lima

Linguagem, memória e habilidades de leitura, escrita e aritmética de crianças com PC; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Fátima Cristina Lima de Paulo

Intervenção psicopedagogica em uma criança com lesão do sistema nervoso central: Estudo de caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Eliane Alvarez Giusepone Juliano

Aspectos neuropsicológicos da aprendizagem e suas dificuldades: Revisão de tema; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Ana Cláudia Moraes Santos

Processamento cerebral e aprendizagem da leitura e escrita: Conceitos básicos para professores; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Cleide de Oliveira Fernandes

Distúrbios de aprendizagem versus dificuldades escolares: avaliação do desempenho escolar em crianças de 3a; série do ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Eliana Alvarez Giusepone Juliano

Aspectos neuropsicológicos da aprendizagem e suas dificuldades; Revisão do tema; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Gilcinéia Maria Silveira Cintra

Inclusão escolar: há coesaão nas expectativas de pais e professores?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Maria José Martins Gomes de Castro

Sinais indicativos de disgrafia; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Adriana Aparecida Baldin

Dislexia do desenvolvimento: Percepção dos professores do ensino básico sobre o tema; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Valinhos; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Lilian Cristina Basso

Elaboração e implementação de um programa de intervenção psicopedagógica junto a criança com baixa visão: Estudo de caso; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Valinhos; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Glaucia Duzolina Valente de Souza

Afetividade e aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Valinhos; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Rosemeire Abreu

Déficit cognitivo nas crianças em situação de pobreza; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicaca à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sônia das Dores Rodrigues;

Produções bibliográficas

RODRIGUES, S.D. ; Ciasca, SM . Tradução e adaptação para o português (brasileiro) da bateria de aferição de competências matemáticas (BAC -MAT). REVISTA PSICOPEDAGOGIA , v. 37, p. 168-182, 2020.
Rodrigues, Sonia das Dores ; Godoy TCS ; Carvalho MC ; Toledo, M ; Ciasca, SM . Perfil psicomotor de escolares com deficiência intelectual: Por que avaliar?. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 35, p. 14, 2018.
CARVALHO, MARIANA COELHO ; LIMA, RICARDO FRANCO DE ; SOUZA, GLÁUCIA GABRIELA BAGATTINI DE ; PIRES, TACIANA COLI ; PIERINI, RAFAEL ; Rodrigues, Sonia das Dores ; SIMÃO, ADRIANA NOBRE PAULA ; Ciasca, Sylvia Maria . Characterization of school-related problems and diagnoses in a Neuro-Learning Disorder Clinic. ESTUDOS DE PSICOLOGIA , v. 33, p. 161-171, 2016.
RODRIGUES, S.D. ; Ciasca, Sylvia Maria . Dislexia na escola: identificação e possibilidades de intervenção. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 33, p. 86-97, 2016.
Pereira AM ; Araújo CR ; Ciasca, Sylvia Maria ; RODRIGUES, S.D. . avaliação da MeMória eM crianças e adolescentes coM caPacidade intelectual liMítrofe e deficiência intelectual leve. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 32, p. 302-313, 2015.
Carvalho MC ; Ciasca, Sylvia Maria ; RODRIGUES, S.D. . Há relação entre desenvolvimento psicomotor e dificuldade de aprendizagem? estudo comparativo de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, dificuldade escolar e transtorno de aprendizagem. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 32, p. 293, 2015.
Sandroni GA ; Ciasca, Sylvia Maria ; RODRIGUES, S.D. . Avaliação da evolução do perfil motor de pré-escolares com necessidades educativas especiais após intervenção psicomotora breve. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 32, p. 4-13, 2015.
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RODRIGUES, S.D. ; Moura Ribeiro, MV ; Ciasca, SM . Doença cerebrovascular de repetição na infância: avaliação cognitiva de 4 casos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Tabaquim, MLM ; RODRIGUES, S.D. ; Ciasca, SM . Correlação dos aspectos evolutivos grafo-percepto-motores em crianças em crianças com e sem lesão neurológica no estágio pré-operatório de desenvolvimento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. ; Guimarães, IE ; Oliveira, LE ; Ciasca, SM ; Moura Ribeiro, MV . Doença cerebrovascular na infância. Avaliação das estruturas cognitivas de 12 pacientes. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Guimarães, IE ; Ronchi ; RODRIGUES, S.D. ; Tabaquim, MLM ; Ciasca, SM ; Piovesana, AMSG . Investigação interdisciplinar de criança com paralisia cerebral: Relato de caso. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. ; Ciasca, SM . Intervenção e reabilitação psicopedagógica no ambiente hospitalar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. ; Ciasca, SM . Distúrbio de aprendizagem: Mudanças ou não? Correlão de uma década de experiência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. ; Guimarães, IE ; Oliveira, LE ; Ciasca, SM ; Moura Ribeiro, MV . Correlação das provas operatórias com avaliação neuropsicológica no diagnóstico de acidente vascular cerebral isquêmico na infância. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. ; Guimarães, IE ; Oliveira, LE ; Ciasca, SM ; Moura Ribeiro, MV . Diagnostico das estruturas cognitivas na criança pós acidente vascular cerebral isquêmico utilizando diferentes instrumentos de avaliação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. ; Ciasca, SM ; Guimarães, IE . Contribuições da psicologia genética de Jean Piaget no diagnóstico das estruturas cognitivas e na intervenção psicopedagogica junto a crianças com comprometimento neurológico atendidos na área de saúde. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. ; Soares, EC ; Máximo, DD ; Cosimato, P ; Nakamura, LN . A construção e a conscientização dos valores morais e éticos junto a crianças do ensino fundamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. ; Ciasca, SM . Crianças que não lêem: Crianças que não aprendem?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. ; Santos, AAA . Fracasso escolar: estudo documental de encaminhamentos inadequados ao Hospital das Clínicas da Unicamp. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, S.D. . Produção de Leitura, produção de leitor: uma prática possível. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Programa de avaliação e intervenção com pré-escolares e escolares: Estudo longitudinal de fatores protetivos e de risco para transtornos emocionais e do neurodesenvolvimento, Descrição: Estudo longitudinal junto a pré-escolares e escolares da rede pública, com o intuito de prevenir e identificar fatores de risco para transtornos emocionais e neurodesenvolvimentais e nutricionais. Trata-se de pesquisa analítica, experimental, prospectiva, longitudinal, de caráter qualitativo e quantitativo, com duração de oito anos. Fazem parte do estudo 180 crianças, de ambos os gêneros, com idade entre 3 e 6 anos de idade, de uma escola pública da cidade de Campinas/SP. Em torno de 40% das crianças vivem em situação de risco. Além de acompanhamento interdisciplinar (neurológica, neuropsicologica, fonoaudiologia, psicopedagógico, psiquiatria e psicomotora), o projeto objetiva oferecer formação continuada aos professores, bem como promover estimulação psicomotora desde a fase precoce do desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) . , Integrantes: Sônia das Dores Rodrigues - Coordenador / Toledo, Márcia - Integrante / Sylvia Maria Ciasca - Integrante / Ricardo Franco de Lima - Integrante / Silvyo David Araujo Giffoni - Integrante / Aline Cataldi Sampaio - Integrante / Fernanda Caroline Pinto da Silva - Integrante.

Prêmios

2020

People expression 2020 - Special Tribute, Erasmus+ best practice in education, health, science,.

2018

People Expression 2018 - Special Tribute International, Project Erasmus+ Partenariat Stratégique Enseignement Scolaire.

2012

Menção honrosa como co-autora do melhor trabalho científico na categoria oral. "Transtornos associados ao neurodesenvolvimento", IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia ABPp.

2010

Menção honrosa do premio Pedro Soares Onofre para comunicação livre "Achados Neuropsicológicos, fonoaudiológicos e psicomotores em crianças com dislexia do desenvolvimento:, 1o. Congresso Nacional de Psicomotricidade - Fundação Calouste Gulbenkian - Lisboa/Portugal.

2002

Prêmio Helena Antipoffi de melhor trabalho científico, Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro de Investigação da Atenção e Aprendizagem. , Avenida Doutor Heitor Penteado - até 899 - lado ímpar, Jardim Nossa Senhora Auxiliadora, 13075185 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 33083358, URL da Homepage:

Experiência profissional

1986 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40

Atividades

01/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP.Linhas de pesquisa
01/1999
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP.Serviço realizado, Membro do DISAPRE (laboratório de distúrbio, dificuldade e transtorno de atenção) - FCM/Unicamp.

2020 - Atual

Instituto Interdisciplinar do Neurodesenvolvimento

Vínculo: Sócio fundador, Enquadramento Funcional: Socio fundador, Carga horária: 20