Rita de Cassia Gonçalves

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Assunção(1984), especialização em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Asssunção(2000) e mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(2004). Atualmente é Professor do Colégio Lumen Vitae e professor do Centro Universitário Asssunção. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Maria Rita Toledo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Especialização em Psicopedagogia

2000 - 2000

Centro Universitário Asssunção

Graduação em Pedagogia

1981 - 1984

Centro Universitário Assunção

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação no Ensino Fundamental.

Participação em eventos

Simpósio Multidisciplinar.Afabetização Digital. 2008. (Seminário).

Simpósio Multidisciplinar.Estudo virtual do meio ambiente urbano. 2007. (Simpósio).

Simpósio Multidisciplinar.Cartilhas: sua história e trajetória. 2006. (Simpósio).

Simpósio de Educação.O livro didático: cartilhas. 2006. (Simpósio).

Programa de cursos. 2006. (Oficina).

Programa de cursos. 2006. (Outra).

Programa de cursos. 2005. (Outra).

Programa de cursos. 2004. (Outra).

Ètica e Novas Tecnologias.Educação: a solução está no afeto. 2003. (Simpósio).

Orientou

Daniela G,Fábio Y,Marcela C,Regina C,Tatiana O

A contribuição da Literatura Infantil no desenvolvimento cognitivo do educando; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Rita de Cássia Gonçalves;

Cássia L,Claudia C,Rute D

Problemas de alfabetização através da escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Rita de Cássia Gonçalves;

Barbara P,Fernanda N,Giovana A,Janaina L,Marcia S

Um despertar para a Literatura Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Rita de Cássia Gonçalves;

Adriana A,Danubia S,Isabella O,Vania Lima

Uma viagem ao mundo encantado da Literatura Infantil Brasileira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Rita de Cássia Gonçalves;

Alene Lopes; Elaine Holanda; Jeane Pereira

Palavras, leituras e histórias; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Asssunção; Orientador: Rita de Cássia Gonçalves;

Ana lúcia Lopes; Daniela Rocha; Sônia Padilha

As diversas facetas da prática de leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Rita de Cássia Gonçalves;

Ana Luiza Nakamura/Daniele Teixeira/Rosangela de Cássia Silv

Alfabetização fônica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Asssunção; Orientador: Rita de Cássia Gonçalves;

Daniela Lima; Dilvania Seara; Sandra Rei

Alfabetização Lúdica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Asssunção; Orientador: Rita de Cássia Gonçalves;

Projetos de pesquisa

2004 - 2005

Livros para professores:levantamento e análise de dados para o mapeamento de sua produção e circulação, Descrição: O projeto ora apresentado reúne esforços de uma equipe de pesquisadores vinculado ao Grupo de Pesquisa Escola, impressos e modelos pedagógicos: história cultural da escola e dos saberes pedagógicos no Brasil , cadastrado no CNPq, com o objetivo de construir bancos de dados e intercambiar informações sobre a circulação de livros dirigidos aos professores, em São Paulo, no período de 1850-1950. Estudos sobre impressos de destinação pedagógica e seus usos escolares vêm-se constituindo em importante campo de investigação historiográfica. Pondo ênfase nos suportes materiais de produção, circulação e apropriação dos saberes pedagógicos, a maior parte desses estudos adota, no entanto, uma concepção estrita de materialidade, deixando de analisar a configuração material do impresso como forma produtora de sentido.Valendo-se de modelos de configuração material do impresso como recurso de descrição, caracterização e comparação de livros destinados ao uso do professor, o projeto propõe-se a investigar a abrangência e os limites desses modelos, considerando-os como estratégias concorrentes de regulação das práticas escolares e de constituição e organização do campo dos saberes pedagógicos representados como necessários à prática docente... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita de Cássia Gonçalves - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

Centro Universitário Asssunção

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e Escrita

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 0

2002 - 2004

Centro Universitário Assunção

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

01/2002 - 07/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação, Metodologia da Língua Portuguesa, Conteúdos e práticas da alfabetização, Metodologia da linguagem oral e escrita na educação infantil

1991 - Atual

Colégio Lúmen Vitae

Vínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalente