Gabriel Sefeld
Possui graduação em Educação Física pela Faculdade da Serra Gaúcha (2007). Especialização em reabilitação cardiovascular e metabólica, pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Mestrado em ensino de ciências e saúde (UNIAN). Atualmente é coordenador e docente da Uniftec curso de Educação Física, professor de Educação Física do estado do Rio Grande do Sul. Conselheiro do CMD (conselho municipal de desporto) de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física escolar, saúde , reabilitação e qualidade de vida.
Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado no Ensino de Ciências e Saúde
2021 - 2023
Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: Educação Física e Saúde: Formação de Professores para a Educação Básica, Ano de Obtenção: 2023
Ruy Cesar Pietropaolo..Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Reabilitação Cardíaca e metabólica
2012 - 2014
Universidade de Caxias do Sul
Título: Importância do Exercício Físico na Reabilitação Cardiovascular
Orientador: Olga Tairova
Graduação em Educação Física
2002 - 2006
Faculdade da Serra Gaúcha
Título: Revisão Bibliográfica de Praticantes de Handebol
Orientador: Rodrigo Sartori
Formação complementar
2014 - 2014
Doenças Vasculares mais Frequentes. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2014 - 2014
Basic Life Support- BLS. (Carga horária: 8h). , Centro de Ensino e Treinamento em Saúde, CETS, Brasil.
2011 - 2011
Level One Anthropometrist. (Carga horária: 25h). , Intenational society for the advancement of Kinanthropometry, ISAK, Argentina.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: reabilitação.
Organização de eventos
SEFELD, G. . VII Congresso Internacional de Motricidade da Serra gaúcha. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA 2021: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA EM TEMPOS DE PANDEMIA.RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA 2021: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Encontro).
5 fórum docente FSG.Treinamento FSG. 2017. (Seminário).
4 fórum docente FSG.treinamento FSF. 2016. (Seminário).
Doença Vascular mais frequente.Doença Vascular mais frequente. 2014. (Seminário).
Participação em bancas
SEFELD, G.; ZACARON, D.. MOTIVAÇÃO E ENVOLVIMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - CENTRO UNIVERSITARIO DA SERRA GAUCHA.
SEFELD, G.; CETOLIN, T.. OS BENEFÍCIOS DO TREINAMENTO DE FORÇA NO PROCESSO DE EMAGRECIMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Anhanguera.
SEFELD, G.; Kraemer, E. A relação do exercício físico na imagem corporal e a influência das mídias sociais.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Anhanguera.
SEFELD, G.; Ferreira, W, R. Benefícios da atividade física para pessoas idosas.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Anhanguera.
SEFELD, G.; Ferreira, W, R. A musculação como ferramenta para combater a obesidade.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Anhanguera.
SEFELD, G.; Bianchi, M.. Gestos técnicos do goleiro de futsal.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Anhanguera.
SEFELD, G.; TURCHETTO, Yuri; SACCHET, G.. Níveis de Interesse com a prática de Lutas na Educação Física Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - CENTRO UNIVERSITARIO DA SERRA GAUCHA.
SEFELD, G.; SACCHET, G.; Sartori, F, Rdodrigo. Contexto e Desafios da Prática do Futsal Feminino: Estudo Etnográfico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - CENTRO UNIVERSITARIO DA SERRA GAUCHA.
SEFELD, G.. Importância do profissional de Educação Física na Reabilitação Cardíaca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Caxias do Sul.
SEFELD, G.; TORAIVA, O. S.. Programa de Residência Medica em Medicina do Esporte. 2014. Universidade de Caxias do Sul.
Orientou
DESENVOLVIMENTO DE JOGADORES SOB A ORIENTAÇÃO DE TREINADORES DE FUTEBOL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC; Orientador: Gabriel Sefeld;
Investigar as Influências e Benefícios do Desenvolvimento Motor em Crianças Praticantes de Natação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - CENTRO UNIVERSITARIO DA SERRA GAUCHA; Orientador: Gabriel Sefeld;
Inclusão de Mulheres no Futsal e a Quebra de paradigmas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - CENTRO UNIVERSITARIO DA SERRA GAUCHA; Orientador: Gabriel Sefeld;
Avaliação da Capacidade Funcional em Idosos Praticantes e não Praticantes de Musculação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - CENTRO UNIVERSITARIO DA SERRA GAUCHA; Orientador: Gabriel Sefeld;
Motivação na Educação Física Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - CENTRO UNIVERSITARIO DA SERRA GAUCHA; Orientador: Gabriel Sefeld;
Produções bibliográficas
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SEFELD, G. . A importância da educação em saúde para formação profissional. In: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/48201, 2022, Caxias do Sul. https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/48201, 2022.
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SEFELD, G. . As ações sociais na comunidade com a participação dos acadêmicos para formação profissional. In: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/48201, 2022, Caxias do Sul. https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/48203, 2022.
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SEFELD, G. . A prática na formação do profissional da saúde. In: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/48202, 2022, Caxias do Sul. https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/48202, 2022.
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SEFELD, G. ; Dartagnan Pinto Guedes . COMPONENTE CURRICULAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM ÊNFASE À EDUCAÇÃO EM SAÚDE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: Eventos Kroton - I SEMINÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | I SEMINÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DE DISSERTAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA | III SEMINÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DE DISSERTAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚD, 2022, São Paulo. https://eventos.pgsskroton.com/eventos/110, 2022.
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SEFELD, G. . o II Encontro Nacional PIBID e Residência Pedagógica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SEFELD, G. . Qualidade de vida e suas escolhas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SEFELD, G. . Roda de conversa sobre qualidade de vida. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SEFELD, G. . Inclusão do educador físico no sistema unico de saúde (SUS). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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CENTRO UNIVERSITARIO DA SERRA GAUCHA. , Os 18 do forte, São Pelegrino, 95010000 - Caxias do Sul, RS - Brasil, Telefone: (54) 21016000
Experiência profissional
2022 - Atual
Centro Universitário e Faculdades UNIFTECVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador e docente do curso de ed. Física, Carga horária: 12
2021 - 2023
Faculdade AnhangueraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente dos cursos de Educação Física e Farmácia.
2011 - Atual
Escola Clauri alves FloresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 40
2016 - 2020
Centro Universitário da Serra GaúchaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, professor, Carga horária: 12
2010 - 2014
Universidade de Caxias do SulVínculo: Instrutor esportivo, Enquadramento Funcional: Instruror Esportivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável pelas reabilitações Cardíaca, Pulmonar e Fitnes. Supervisão de estágio, prescrição e avaliação física
2014 - 2019
Personale AcademiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Musculação e reabilitações, Carga horária: 36
Outras informações:
reabilitação cardiovascular, crônico-degenerativa, músculo-esquelética
2008 - 2011
EdificareVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 18
Outras informações:
Escola Edificare, representa uma cooporativa de ensino.
2007 - 2010
RaiarVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutor de Natação, Carga horária: 20
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