Marcilene Schorro de Oliveira Gianini

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Fatores Humanos no Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Romagnolli Cristiane . 1º Jornada online FACO. 2020. (Outro).

IV Seminário de Gestão da FACO e I Colóquio Científico da FACO. 2015. (Outro).

Avaliação Psicológica com fins Jurídicos. 2023. (Seminário).

Dialógo com a Seres/Mec. 2023. (Seminário).

INEP: Perspectivas para os próximos anos. 2023. (Seminário).

Jornada de Psicologia. 2023. (Seminário).

Mais e melhores médicos: o que o Brasil precisa. 2023. (Seminário).

Mapa do empreendedorismo na educação superior brasileira. 2023. (Seminário).

Apresentação e análise dos resultados da 1ª pesquisa de empregabilidade da ABMES s Symplicity. 2022. (Seminário).

Avaliação virtual in loco: O que esperar para 2022?. 2022. (Seminário).

Liderança Saudável: transformando pessoas e empresas. Augusto Cury. 2022. (Outra).

Semana Pedagógica: Educação Inclusiva. 2022. (Seminário).

Curso de extensão em Liderança, Capacidade e Resiliência. 2021. (Outra).

Educação Superior Pós- Pandemia Como se preparar para 2022. 2021. (Seminário).

1º Jornada Acadêmica ON-LINE FACO.O processo de aprendizagem online. 2020. (Seminário).

Curso Inteligência Emocional. 2020. (Seminário).

Fórum de lideres. 2020. (Outra).

Congresso Internacional de Diretores. 2019. (Congresso).

VII JOP e III ABRAPSO.VII JOP- Jornada Internacional de Psicologia e III ABRAPSO - Encontro Paranaense de Psicologia Social. 2004. (Outra).

Seminário Pedagógico do Curso de Educação Física.Seminário Pedagógico do Curso de Educação Física. 2003. (Seminário).

Seminário Pedagógico do Curso de Educação Física.Seminário Pedagógico do Curso de Educação Física. 2003. (Seminário).

VI Jornada de Administração - as organizações em um mundo sem fronteiras.As organizações em um mundo sem fronteiras. 2003. (Outra).

VI Jornada Internacional de Psicologia.VI Jornada Internacional de Psicologia. 2003. (Outra).

VI Jornada Internacional de Psicologia/2002.O exercício da paternidade na atualidade. 2002. (Outra).

V Jornada Internacional de Psicologia.V Jornada Internacional de Psicologia. 2001. (Outra).

Avaliação Diagnóstica - Enfoque Psicoeducacional na Área de deficiência Mental 1ª Etapa. 1998. (Outra).

Avaliação Diagnóstica - Enfoque Psicoeducacional na Área de deficiência Mental 2ª Etapa. 1998. (Outra).

I Encontro de Coordenadores de Educação Especial das Secretárias de Educação. 1998. (Encontro).

Família e Adolescência.I Jornada do Conselho Regional de Psicologia 8ª Região. 1996. (Outra).

Grupo de Estudos em Psicanáliuse da Infância e Adolescência.Grupo de Estudos em Psicanáliuse da Infância e Adolescência. 1996. (Outra).

II Fórum de Distúbios Neuróticos da Vida Sexual.II Fórum Distúrbios Neuróticos da Vida Sexual. 1996. (Outra).

Recurso Terapêutico em Gestalt Terapia.Workshop Recursos Terapêuticos em Gestalt Terapia. 1996. (Outra).

Grupo de Reflexão sobre a Infância e Adolescência.Curso de Psicoterapia Infantil. 1995. (Outra).

O que é Gestalt-Terapia. 1995. (Outra).

Psicologia Hospitalar. 1995. (Outra).

Psicoterapia Infantil - Leudoterapia.Palestra Psicoterapia Infamtil - Ludoterapia. 1995. (Outra).

I Encontro de Estudos em Psicologia de Umuarama. I Encontro de Estudos em Psicologia de Umuarama. 1994. (Congresso).

A Transferência. 1993. (Outra).

JARDIM, M.; REBECHI, M.;GIANINI, M. S. O.. A depressão Infantil no processo Ensino Aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cruzeiro do Oeste.

REBECHI, M.; JARDIM, M.;GIANINI, M. S. O.; SANTOS, M. L.. Inclusão Escolar: muito ainda por discutir. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Do Cruzeiro Do Oeste.

ZAMORA, T. D.;GIANINI, M. S. O.; REBECHI, M.; JARDIM, M.. A importância do Ritmo musical na educação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cruzeiro do Oeste.

GIANINI, M. S. O.; PORFIRIO, S.; TOMASZEWKI, C.. O papel do pedagogo no ambiente empresarial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cruzeiro do Oeste.

GIANINI, M. S. O.; Porfírio. S; TOMASZEWKI, C.. A afetividade e sua contribuição. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cruzeiro do Oeste.

GIANINI, M. S. O.; Porfírio. S; REBECHI, M.. Bulling na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cruzeiro do Oeste.

GIANINI, M. S. O.; Porfírio. S; REBECHI, M.. A importância do Brincar e dos Jogos na educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cruzeiro do Oeste.

GIANINI, M. S. O.; Porfírio. S; REBECHI, M.. A afetividade e sua Contribuição. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cruzeiro do Oeste.

GIANINI, M. S. O.. Edilaine Rodrigues de Oliveira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

GIANINI, M. S. O.. A construção das brincadeiras para o aprendizado na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

GIANINI, M. S. O.. A importância da psicomotricidade no processo de aprendizagem cognitivo na educação infantil de 03 aos 05 anois. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

GIANINI, M. S. O.. A importância do brincar na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

GIANINI, M. S. O.. A importância dos jogos, brinquedos e brincadeira para o desenvolvimento integral da criança na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

GIANINI, M. S. O.. Agressividade e indisciplina no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

GIANINI, M. S. O.. A importância da afetividade no processo ensino aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

GIANINI, M. S. O.. Adaptação escolar na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

GIANINI, M. S. O.. A indisciplina escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

GIANINI, M. S. O.. a motivação no processo de ensino e aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

GIANINI, M. S. O.. A opinião de professores de 1º ao 5º ano do ensino fundamental sobre o uso de teatro como estratégia de ensino aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

GIANINI, M. S. O.. Inclusão de alunos surdos na rede pública de ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

GIANINI, M. S. O.. pedagogia Hospitalar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

GIANINI, M. S. O.. Dificuldades de aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

GIANINI, M. S. O.. Psicologia comportamental aplicada ao turrismo: uma análise descritiva do comportamento dos turistas em viagem de lazer e das variáveis que incidem sobre este comportamento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo e Hotelaria) - Universidade Paranaense.

GIANINI, M. S. O.. Ansiedade: recursos de enfrentamento utilizados pelos acadêmicos de Psicologia da UNIPAR no processo de avaliação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paranaense.

GIANINI, M. S. O.. Ansiedade: um sentimento correlacionada à obesidade. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paranaense.

GIANINI, M. S. O.. Zampieri, Iolanda A. do Santo.A multiplicidade de papéis da mulher e seus efeitos para o bem estar psicológico. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paranaense.

GIANINI, M. S. O.. Profissão vendedor de calçados: identificação das causas geradoras de conflitos interpessoais no trabalho. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paranaense.

GIANINI, M. S. O.. Sexualidade na adolescência e iniciação sexual. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paranaense.

GIANINI, M. S. O.. sexualidade na adolescência e iniciação sexual. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paranaense.

Hiperatividade e transtornos do déficit de atenção em crianças das series iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Marcilene Schorro de Oliveira Gianini;

A Importância dos jogos de raciocínia no ensino aprendizagem da matemática no ciclo da educação básica fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Marcilene Schorro de Oliveira Gianini;

Orientação sexual na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Marcilene Schorro de Oliveira Gianini;

psicologia do esporte: áreas de atuação e fatores que prejudicam a performance; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Paranaense; Orientador: Marcilene Schorro de Oliveira Gianini;

I mostra de Cursos - Inovação e Tecnologia. 2019.

Implicações dos Aspectos Psicológicos na Prática da Atividade Física. 2003.

Sem Lazer não há prazer. 2003.

Desafios do Ensino Médio. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, E. T. ; MOREIRA, P. ; PORFIRIO, S. . TDAH - Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

A Importância do pai na formação da criança. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Distúbios de alimentação. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, E. T. ; Porfírio. S . TDAH. 2021; Tema: Implicações na aprendizagem de criznças com TDAH. (Fórum).

Inteligência Emocional. 2020; Tema: Inteligência Emocional. (Site).

Cultura e questões Sociais. 2015; Tema: Diversidade e educação. (Site).

A afetividade no processo ensino aprendizagem. 2021. .

Capacitação de professores da educação infantil e ensino fundamental. 2017. .

Contribuiçõ]ões da psicanálise à psicopedagogia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Psicopedagogia, Gestão escolar e Educação especial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Distúrbios de Aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Relacões interpessoais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Psicologia Aplicada a administração. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).