Mauricio Teodoro de Souza
Graduado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo André (1983). Mestre (1994) e Doutor (2001) em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas. Pós-Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Estuda a área de Educação Física com ênfase em: Epistemologia da Educação Física; Metodologia de Ensino em Educação Física e Estudos da Teoria da Complexidade aplicados à Educação Física. Membro do Grupo de pesquisa em Educação Física Escolar e Processos Formativos Colaborativos Profa. Dra. Adriana Inês de Paula (AIP)
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Física
1998 - 2001
Universidade Estadual de Campinas
Título: A INTELIGÊNCIA CORPORAL-CINESTÉSICA COMO MANIFESTAÇÃO DA INTELIGÊNCIA HUMANA NO COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS
, Ano de obtenção: 2001. Profª Drª. Vilma Leni Nista-Piccolo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Inteligência; Inteligência Corporal Cinestésica; Educação Física Escolar.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar / Especialidade: Educação Física Escolar. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar / Especialidade: Educação. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.
Mestrado em Educação Física
1989 - 1994
Universidade Estadual de Campinas
Título: DESENVOLVIMENTO HUMANO, LAZER E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: o papel do componente lúdico da cultura
, Ano de Obtenção: 1994.Prof Dr. Nelson Carvalho Marcellino.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Desenvolvimento Humano; Lazer; Educação Física Escolar.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar / Especialidade: Aptidão Física e Saúde. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar / Especialidade: Educação Física Escolar. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.
Pós-doutorado
2022 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde
2005
Pós-Doutorado. , FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNICAMP, FE UNICAMP, Brasil. , Ano de interrupção: 2006
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar/Especialidade: Educação Motora.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar/Especialidade: Educação Física Escolar.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar/Especialidade: Aptidão Física e Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Participação em eventos
3o. Teacher-Researchers International Congress. Colaboração e desenvolvimento profissional de professores/as-pesquisadores/as e Justiça Social. 2024. (Congresso).
20th biennial ISATT Conference. From Physical Education to Holomotricity ? epistemological proposal through participatory thinking. 2023. (Congresso).
I Congresso de Filosofia do Desporto em Língua Portuguesa. Holomotricidade: proposta epistemológica baseada no pensamento participativo e na consciência da inteireza universal de David J. Bohm. 2023. (Congresso).
IV Semana de Educação Física do IFCE.Holomotricidade: compreendendo a essência do nível microcomplexo da natureza humana. 2022. (Outra).
III Congresso Bienal da Associação Latina de Filosofia do Esporte. Se-Movimentar: aproximações entre Espinosa, Merleau-Ponty e Epicuro em uma perspectiva complexa da educação física escolar. 2018. (Congresso).
XII Seminário de Educação Física Escolar.Conteúdos de Ensino da Educação Física Escolar: realidade e práticas possíveis. 2013. (Seminário).
Participação em bancas
GUARA, I. M. F. R.;SOUZA, M. T.; JESUS, N. F.. Esporte e Educação: uma estratégia para inclusão social de adolescentes na escola. 2012 - Universidade Bandeirante de São Paulo.
SOUZA, M. T.; MOREIRA, Wagner Wei. Um olhar sobre a complexidade da escalada na Educação Física. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.
SOUZA, M. T.; AGUIAR, C. M.; DARIDO, S. C.. Capoeira e Educação Física Escolar: novos olhares e perspectivas. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUZA, M. T.; FERRAZ, O. L.; NUNOMURA, M.; DANTAS, L. E. P. B. T.; LUGUETTI, C. N.. O clima motivacional nas práticas pedagógicas do esporte educacional. 2015. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE) - Universidade de São Paulo.
SOUZA, M. T.; CURI, T. C. P.. Efeitos Psicofisiológicos de um programa de treinamento físico aeróbio na aptidão física e nos sintomas de indivíduos com transtorno do pânico. 2005. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo.
NUNOMURA, M.;NISTA-PICCOLO, V. L.; DANTAS, L. E. P. B. T.;SOUZA, M. T.. Práticas pedagógicas do esporte escolar. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE) - Universidade de São Paulo.
ALMEIDA, J. S.; ALMEIDA, D. M.;SOUZA, M. T.. Agora eu, corpo, falo - a reminiscência do dualismo e racionalismo cartesianos na educação. 2008.
AMARAL, V. C.;SOUZA, M. T.; CUBAS, J. J. M.. Caracterização Antropométrica de Adolescentes Praticantes de Basquetebol do sexo masculino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Clube Nautico Mogiano.
AMARAL, V. C.;SOUZA, M. T.; CUBAS, J. J. M.. Conhecimento dos acadêmicos de Educação Física sobre atividade física como promoção da saúde. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Clube Nautico Mogiano.
Orientou
AUTOESTUDO RELACIONADO À JUSTIÇA SOCIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: EXPLORANDO A TÉCNICA DE INCIDENTES CRÍTICOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Instituto de Educação Física e Esportes - IEFEs) - Universidade Federal do Ceará, ; Coorientador: Maurício Teodoro de Souza;
PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES À JUSTIÇA SOCIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Instituto de Educação Física e Esportes - IEFEs) - Universidade Federal do Ceará, ; Coorientador: Maurício Teodoro de Souza;
Justiça Social: incidentes críticos em aulas de educação física escolar; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Maurício Teodoro de Souza;
A complexidade do animal humano no mundo (natural): por uma educação física crítica ambiental; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Maurício Teodoro de Souza;
A formação continuada de professores e a construção do currículo da educação física da rede municipal de sobral; 2023; Dissertação (Mestrado em Instituto de Educação Física e Esportes - IEFEs) - Universidade Federal do Ceará, ; Coorientador: Maurício Teodoro de Souza;
Sistematização de blocos de conteúdos temáticos na educação física escolar: contribuições ao currículo e à prática pedagógica; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Maurício Teodoro de Souza;
TENDÊNCIA SECULAR DA APTIDÃO FÍSICA DE CAPOEIRISTAS; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
INFLUÊNCIAS DA ADIPOSIDADE CORPORAL NA APTIDÃO FÍSICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fisiologia do Exercício) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
DIMENSÕES SÓCIO-CULTURAIS DO FENÔMENO ESPORTIVO COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO 2º GRAU: o exemplo do futebol; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
A INFLUÊNCIA DA MATURAÇÃO BIOLÓGICA NA PERFORMANCE DE NADADORES DO SEXO FEMININO; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física de Santo André; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
A INFLUÊNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO EVOLUTIVO DO ESQUEMA CORPORAL, COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE HABILIDADES MOTORAS; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências do Esporte) - Universidade do Abc; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
O ?Mini Trampolim?: aplicação da geometria fractal no Salto Vertical ?Básico?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Cidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
Ações de intervenção em uma escola pública de ensino médio: propondo projetos alternativos de práticas corporais que visem esclarecer os alunos sobre o papel da Educação Física na construção do conhecimento acadêmico; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
O contexto da dança como manifestação corporal na resolução de situaçõs-problema em aulas de educação física; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Cidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
O Futebol na escola como forma de coibir a segregação de Gênero; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
Motivação e Educação Física escolar: o processo de formação continuada e a atuação do professor na escola; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
Motivação e Educação Física escolar: o processo de formação continuada e a atuação do professor na escola; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
Motivação na Educação Física escolar: componentes identificadores da preferência dos alunos do ensino médio; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
Motivação na Educação Física escolar: componentes identificadores da preferência dos alunos do ensino médio; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maurício Teodoro de Souza;
Produções bibliográficas
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SOUZA, M. T. ; FREITAS, E. K. . PHYSICAL APTITUDE BETWEEN MALE AND FEMALE BASKETBALL PLAYERS AND ADEQUACY OF THE OFFICIAL RULE. In: PRE-OLYMPIC CONGRESS, 2004, THESSALONIKI. 2004 PRE-OLYMPIC CONGRESS - SPORT SCIENCE THROUGH THE AGES, 2004.
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SOUZA, M. T. ; FLORINDO, A. A. ; CHARRO, M. A. ; XISTO, D. ; GOUVEIA, A. G. ; GARCIA, F. A. . DINÂMICA DE RELACIONAMENTO ENTRE VARIÁVEIS REFERENTES A APTIDÃO FÍSICA DE MULHERES PRATICANTES DE EXERCÍCIO. In: XXVII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2004, SÃO PAULO. ATIVIDADE FÍSICA: da ciência básica para ação efetiva, 2004.
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SOUZA, M. T. ; GOUVEIA, A. G. ; FLORINDO, A. A. ; XISTO, D. ; GARCIA, F. A. ; CHARRO, M. A. . FATORES ASSOCIADOS AO RELATO DE SAÚDE EM MULHERES ADULTAS E IDOSAS DA UNIVERSIDADE LIVRE DA TERCEIRA IDADE DA UNICASTELO. In: XXVII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2004, SÃO PAULO. ATIVIDADE FÍSICA: da ciência básica para ação efetiva, 2004.
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SOUZA, M. T. ; GOUVEIA, A. G. ; FLORINDO, A. A. ; XISTO, D. ; GARCIA, F. A. ; CHARRO, M. A. . CORRELAÇÃO ENTRE ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E DOBRAS CUTÂNEAS DE IDOSAS QUE FREQUENTAM A UNIVERSIDADE LIVRE DA TERCEIRA IDADE - UNICASTELO. In: XXVII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2004, SÃO PAULO. ATIVIDADE FÍSICA: da ciência básica para ação efetiva, 2004.
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SOUZA, M. T. ; GOUVEIA, A. G. ; FLORINDO, A. A. ; XISTO, D. ; GARCIA, F. A. ; CHARRO, M. A. . COMPARAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA DE BRAÇO COM A FORÇA DE PREENSÃO MANUAL EM IDOSOS. In: XXVII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2004, SÃO PAULO. ATIVIDADE FÍSICA: da ciência básica para ação efetiva, 2004.
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SOUZA, M. T. . O COMPORTAMENTO CORPORAL COMO MANIFESTAÇÃO DA INTELIGÊNCIA HUMANA. In: XXIV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2001, SÃO PAULO. XXIV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE: vida ativa para o novo milênio, 2001. p. 01-197.
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SOUZA, M. T. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: o comportamento corporal como uma possibilidade de manifestação da inteligência humana. In: 8º Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa, 2000, Lísboa. Anais do 8º Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa, 2000.
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SOUZA, M. T. . INTELIGÊNCIA CORPORAL CINESTÉSICA: os comportamentos corporais na caracterização dos critérios de avaliação em Educação Física Escolar. In: V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE DA USP, 1999, SÃO PAULO. ANAIS DO V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE DA USP, 1999.
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SOUZA, M. T. . INTELIGENCIA CORPORAL CINESTÉSICA: un abordaje sobre el comportamiento de la inteligencia humana. In: 29º SIMPÓSIO ANUAL JEAN PIAGET SOCIETY, 1999, México, D.F.. The Genetic epistemologist, 1999. v. 27. p. 9-9.
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SOUZA, M. T. . A RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO MOTORA COM O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA. In: I CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO MOTORA e II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MOTORA, 1998, FOZ DO IGUAÇU. ANAIS DO I CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO MOTORA e II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MOTORA, 1998. p. 541-541.
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SOUZA, M. T. . ANÁLISE ANTROPOMÉTRICA E NEUROMOTORA DE CRIANÇAS PARTICIPANTES E NÃO PARTICIPANTES DE PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA ORIENTADA. In: VI CONGRESO DE EDUCACIÓN FÍSICA E CIENCIAS DO DEPORTE DOS PAÍSES DE LINGUA PORTUGUESA E VII CONGRESO GALEGO DE EDUCACIÓN FÍSICA, 1998, LA CORUÑA. ANAIS DO CONGRESO DE EDUCACIÓN FÍSICA E CIENCIAS DO DEPORTE DOS PAISES DE LINGUA PORTUGUESA E VII CONGRESO GALEGO DE EDUCACIÓN FÍSICA, 1998. p. 158-158.
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SOUZA, M. T. ; SANCHES NETO, LUIZ . From Physical Education to Holomotricity ? epistemological proposal through participatory thinking. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, M. T. ; SANCHES NETO, LUIZ . Holomotricidade: proposta epistemológica baseada no pensamento participativo e na consciência da inteireza universal de David J. Bohm. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, M. T. ; TABOSA, A. L. S. ; SANCHES NETO, LUIZ . Holomotricidade: compreendendo a essência do nível microcomplexo da natureza humana. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, M. T. ; SANCHES NETO, LUIZ . Se-Movimentar: aproximações entre Espinosa, Merleau-Ponty e Epicuro em uma perspectiva complexa da educação física escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SOUZA, M. T. . Projeto Social Clube Escola Cruyff Court Ermelino Matarazzo. 2012.
ANAYA, M. ; SOUZA, M. T. . Ciências Naturais e Educação Física. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade Curricular).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
HOLOMOTRICIDADE: a relação entre os níveis macro e microcomplexo na manifestação da essência da Natureza, Descrição: Visa estudar a perspectiva proposta pelo autor David Bohm, o Holomovimento, a qual discute o movimento como a essência da organização dos fenômenos em nível macro complexo e, portanto, mais adequado para a compreensão da Natureza de modo indivisível e inseparável, a Totalidade. Portanto, Holomotricidade é vista como perspectiva para compreender a manifestação dessa ordem elaborada por Bohm em nível micro complexo, a corporeidade. Para a demonstração deste processo, entende que exercitar a escrita por meio do conceito de Rheomodo é necessário para mais bem descrever a totalidade dos fenômenos visando ultrapassar a fragmentação das descrições da ?realidade?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maurício Teodoro de Souza - Coordenador.
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2011 - 2020
CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO: interpretação da complexidade do comportamento humano por meio da geometria fractal., Descrição: A aplicação da geometria fractal pode ser vista como uma maneira de interpretar a complexidade da Cultura Corporal de Movimento naquilo que se refere ao padrão de auto-organização para realização das práticas corporais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maurício Teodoro de Souza - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2024
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Estágio Pós-Doutoral, Enquadramento Funcional: Estágio Pós-Doutoral
2006 - 2020
Universidade Cidade de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
2014 - 2015
Universidade Estadual de CampinasVínculo: , Enquadramento Funcional: MS31 - RTP, Carga horária: 12
1992 - 1999
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar
1991 - 1996
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular
1994 - 2005
Faculdades Integradas de GuarulhosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto
2001 - 2005
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente
2001 - 2004
Associação Itaquerense de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor N4
2005 - 2013
Faculdade Bandeirantes de SuzanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor
2000 - 2005
Instituto Educacional Professor Pasquale CascinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre A
2002 - 2003
Diadema Escola Superior de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
2013 - 2014
Faculdade de Ciências Econômicas e Administrativas Santa Rita de CássiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Regime Parcial de Trabalho
Propriedade Intelectual
Patentes (1)
| Tipo | Título | Data depósito |
|---|---|---|
| INVENTOR | Disposição introduzida em módulos para desenvolver a atividade motora de crianças | 09/01/1995 |
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