Gustavo Henrique de Araujo Freire

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Produções bibliográficas

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• FREIRE, G. H. A. ; FREIRE, I. M. . 20 anos de Informação&Sociedade: Estudos. João Pessoa, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• FREIRE, G. H. A. ; FREIRE, I. M. . O desafio da qualidade permanece, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• FREIRE, G. H. A. ; FREIRE, I. M. . ?Vida longa [à] revisão pelos pares?, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• FREIRE, G. H. A. ; FREIRE, I. M. . A desejável multiplicação dos periódicos científicos, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• FREIRE, G. H. A. ; FREIRE, I. M. . O desafio do presente. João Pessoa, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• FREIRE, G. H. A. ; FREIRE, I. M. . Sobre o campo da Ciência da Informação, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• FREIRE, G. H. A. ; FREIRE, I. M. . O desafio continua, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• ARAUJO, E. A. ; FREIRE, G. H. A. . O conhecimento científico: a grande aventura da razão, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• FREIRE, G. H. A. . A nova relevância de um fenômeno antigo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• FREIRE, G. H. A. . Gestão de unidades de informação: teoria e prática. João Pessoa: UFPB, 2007 (Resenha).

• FREIRE, G. H. A. . A comunicação científica na ordem do dia. João Pessoa, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NO CIBERESPAÇO Inovação para Ensino ? Pesquisa ? Extensão, Descrição: O presente Projeto propõe o desenvolvimento de tecnologias digitais de informação e comunicação no campo da Ciência da Informação, mediante o intercâmbio de experiências e conhecimentos entre as Universidades Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Universidade de São Paulo (USP), através de seus Grupos de Pesquisa (CNPq), respectivamente, Informação e Inclusão social, Comunicação, Redes, Políticas de Informação, Observatório do Mercado de Trabalho do Profissional da Informação na Era Digital e Gestão da informação, Conhecimento e Tecnologias. O Laboratório de Tecnologias Intelectuais ? LTi também é parceiro nesta proposta, através do Portal LTi e do Canal LTi no YouTube, onde serão disponibilizados documentos e artefatos digitais. Na presente proposta, teoria e prática se reunirão mediante aulas, palestras, cursos de curta duração e workshops promovidos pelos participantes e abertos a pesquisadores e profissionais em formação da área, com transmissão ao vivo pela Internet. Com relação às tecnologias educacionais, trata-se de uma inovação que pode agregar um valor inestimável às ações de pesquisa & desenvolvimento na área da Ciência da Informação, no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador / Isa Maria Freire - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Francisco Carlos Paletta - Integrante / Bruno Henrique Alves - Integrante / Sergio de castro Martins - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2021 - 2022

  Ações de informação no Laboratório de Tecnologias Intelectuais ? LTi , Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 18/04/2022., Descrição: O Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi vem desenvolvendo atividades no sentido de consolidar sua ação integrada de pesquisa ? ensino ? extensão para facilitar o acesso livre à informação científica e tecnológica e promover competências em tecnologias intelectuais para produção e uso da informação, na web. O espaço institucional do Projeto LTi é o Departamento de Ciência da Informação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), o que nos permitiu participar do Programa Interinstitucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) do CNPq e UFPB. O Projeto também recebeu apoio do CNPq, através dos editais universais de 2009, 2011 e 2014, cujos relatórios estão publicados no Portal do LTi na Internet. Em nível de pós-graduação, tem como parceiros os Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFPB e da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Em nível operacional, foram desenvolvidas parcerias para compartilhamento de serviços e produtos de informação na rede Internet, com outros órgãos da própria UFPB (Editora Universitária, Biblioteca On line do LTi), com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (página Covid-19 no Portal LTi) e com a Universidade de São Paulo (Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Simpósio de Ética da Informação).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Wagner Junqueira de Araújo - Integrante / Marckson Roberto Ferreira de Sousa - Integrante / Francisco Carlos Paletta - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Auxílio financeiro.

• 2020 - 2023

  Redes Sociais na Comunicação e Divulgação Científica, Descrição: Aborda as redes sociais na perspectiva da comunicação e divulgação científica, constituindo-se em novos espaços de comunicação que podem atuar em parceria com as revistas científicas no compartilhamento de informações na sociedade em rede. Tem como objetivo geral analisar as ações de informação que são desenvolvidas no ciberespaço, através das redes sociais das revistas científicas para comunicação e divulgação do conhecimento científico para a sociedade. Os objetivos específicos são: mapear as revistas científicas com Qualis da área de Ciência da Informação que têm redes sociais; descrever o regime de informação das revistas científicas e suas respectivas redes sociais; identificar políticas de informação voltadas para o uso de redes sociais como instrumento de marketing das revistas; estudar comparativamente as redes e revistas científicas; Metodologicamente, a pesquisa é exploratória, descritiva, e de natureza qualitativa em que serão utilizadas as técnicas de pesquisa documental, organizando os resultados a partir de categorias para alcançar os objetivos traçados. Como resultados, espera-se propiciar uma contribuição para o enriquecimento da temática de estudo na Ciência da Informação e a compreensão de como o processo de comunicação e divulgação científica está absorvendo esse novo canal de comunicação, na dimensão técnica, social e econômica. Esse processo poderá vir a revelar possibilidades, limitações e aplicações futuras das redes sociais digitais para o periódico científico, não só no contexto da Ciência da Informação, mas podendo ser aplicadas em outras áreas do conhecimento. A relevância da proposta se apresenta na perspectiva de que a utilização de redes sociais digitais pelas revistas científicas trazem mudanças substanciais para a comunicação e divulgação científica e para aqueles que trabalham com a ciência. Esta inovação ainda não é suficientemente estudada, como se observa pela ainda incipiente literatura sobre a temática, especialmente na Ciência da Informação. Também se torna relevante por buscar o locus da Ciência da Informação em um contexto em que começa a predominar outras áreas do conhecimento. Produtividade Científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2020 - 2022

  COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: Conhecimento em ação nas redes sociais, Descrição: Com o presente projeto e seus planos de trabalho, propomos uma abordagem teórica e pragmática acerca da gestão da informação no âmbito da comunicação e divulgação científica em ambiente digital. O projeto apresenta aderência à Portaria MCTIC no 1.329/2020, especificamente os itens III Tecnologias de Produção e VII Humanidades e Ciências Sociais, na medida em que aborda os processos, artefatos e mídias no contexto da comunicação virtual, em sua dimensão humana e social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador.

• 2020 - Atual

  COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: Conhecimento em ação nas redes sociais, Descrição: Com o presente projeto e seus planos de trabalho, propomos uma abordagem teórica e pragmática acerca da gestão da informação no âmbito da comunicação e divulgação científica em ambiente digital. O projeto apresenta aderência à Portaria MCTIC no 1.329/2020, especificamente os itens III Tecnologias de Produção e VII Humanidades e Ciências Sociais, na medida em que aborda os processos, artefatos e mídias no contexto da comunicação virtual, em sua dimensão humana e social. Os objetivos foram construídos a partir de discussões no âmbito do Grupo de Pesquisa do CNPq Comunicação, Redes, Políticas de Informação, revelando uma relação dialógica com os objetivos do grupo de pesquisa, dos quais destacamos ?refletir acerca das redes de comunicação, a sua natureza, especificidades e potencial para o desenvolvimento de novos conhecimentos?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - 2018

  Rede virtual de comunicação para aprendizagem no Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 12/09/2018., Descrição: O Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi vem desenvolvendo, desde 2009, atividades no sentido de consolidar sua ação integrada de pesquisa , ensino e extensão para facilitar o acesso livre à informação científica e tecnológica e promover competências em tecnologias intelectuais para produção e uso da informação, na web. Os resultados do Projeto LTi têm sido promissores, em especial pela oportunidade de emergência de uma rede e virtual de produção e compartilhamento de informações, promovendo o aprendizado científico e a apropriação de tecnologias intelectuais pelos participantes. De modo que esperamos contribuir para o processo de aprendizagem das tecnologias intelectuais de busca e organização de informações disponíveis em ambientes digitais, criando situações que propiciem o desenvolvimento de competências em informação e a apropriação do conhecimento em benefício da construção de uma inteligência coletiva. Dessa forma, esperamos estar contribuindo, sobremodo, para a democratização das tecnologias intelectuais para acesso, uso, produção e comunicação da informação em ambiente virtual... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Maria Meriane Vieira Rocha - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Alba Lígia de Almeida Silva - Integrante / FREIRE, Isa Maria - Coordenador / Wagner Junqueira de Araújo - Integrante / Genoveva batista do Nascimento - Integrante / Patricia da Silva - Integrante / Gisele Rocha Cortes - Integrante / Markson Roberto Ferreira de Sousa - Integrante / Raimundo Nonato Ribeiro dos Santos - Integrante.

• 2012 - 2015

  Competências em informação para inclusão social : uma ação informativa na perspectiva do regime de informação, Descrição: Trata-se de uma pesquisa que objetiva produzir, de forma participativa, em João Pessoa - PB, produtos e serviços virtuais de informação para aprendizagem que possam contribuir para o ensino médio e colaborar para a construção de uma inteligência coletiva que facilite a gestão e o acesso a recursos de informação em âmbito local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador / Isa Maria Freire - Integrante., Financiador(es): Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes - Bolsa.

• 2012 - 2014

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente projeto está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação da informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador / FREIRE, Isa Maria - Integrante.

• 2011 - 2013

  Ação de pesquisa, ensino e extensão no Laboratório de tecnologias Intelectuais - LTI, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 31/08/2014., Descrição: Propõe a consolidação de uma ação integrada de pesquisa, ensino e extensão com vistas ao desenvolvimento de atividades que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica e promovam competências em tecnologias intelectuais para produção e uso da informação. Relatório e prestação de contas aprovados pelo CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Wagner Junqueira de Araújo - Integrante / Patricia Silva - Integrante.

• 2010 - 2012

  Política de Informação para Inclusão: uma ação informativa na perspectiva do regime de informação, Descrição: O pressuposto de nossa pesquisa é a necessidade de uma ação de informação com vistas a desenvolver uma política de informação em âmbito local que leve à inclusão digital e social. É assim que a Ciência da Informação, enquanto ciência que estuda a informação como padrão que une eincorpora à sua definição a noção de uma ação que remete seus atores sociais aos contextos onde vivenciam suas respectivas existências. No nosso escopo, trata-se de promover o ?conhecimento em ação? (WERSIG, 1993) na Ciência da Informação de modo a intervir sobre o regime de informação (GONZÁLEZ DE GÓMEZ, 1999) da Escola supra citada Esperamos, com essa pesquisa, contribuir para a discussão acerca de diretrizes para políticas de informação de acesso livre à informação e inclusão digital, no contexto escolar, que por sua vez podem criar oportunidades de inclusão social. Inclusão na sociedade da informação não somente pelo acesso ao meio digital mas, especialmente, pela competência intelectual de pensar sobre seu espaço e papel nesta sociedade que estar a fazer-se. Nesta pesquisa, complementamos esta perspectiva com a proposição de uma abordagem participativa, uma ?pesquisa-ação? onde pesquisadores e comunidades trabalhem juntos, compartilhando saberes com o propósito de criar as diretrizes para uma política de informação local no regime de informação global. É assim que o projeto se insere no contexto da necessidade da construção participativa de uma política pública para a gestão de recursos de informação em nível local, com vistas à inclusão digital e social. Neste sentido, temos como objetivo geral construir, de forma participativa, repositórios digitais de informação em ambientes de aprendizagem que possam colaborar para a construção de uma inteligência coletiva (construção de um conhecimento coletivo) que facilitem agestão e acesso arecursos de informação em ambientes de aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2009 - 2014

  Aproximando o Atual do Esperado: Uma Pesquisa Aplicada sobre Atitudes, Competências e Capacitação Docente para o Uso da EAD no Ensino de Administração na Graduação e na Pós-Graduação, Descrição: Edital CAPES 09/CII 2008 - Pró-Administração] Investiga-se a implementação de Educação a Distância (EAD) na prática de docentes de Graduação e Pós-Graduação em Administração. Como arcabouço teórico, utiliza-se discussão sobre EaD, Modelo de Aceitação da Tecnologia, Teoria da Difusão da Inovação, Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, Competências Profissionais e Docência de Administração a Distância, E-mentoring, e Hipertexto na EAD em Administração. Este projeto constitui pesquisa-ação com tratamento quali-quantitativo, e adotará estratégia multimétodos de coleta de dados. Além dos resultados acadêmicos, espera-se transformar a realidade estudada, no sentido de aprimorar o ensino de Administração. Destacam-se a formação continuada de 120 docentes em EaD por meio de cursos de extensão e de 40 docentes especialistas no uso de EaD no ensino de Administração na graduação e na pós-graduação, além do lançamento de um periódico eletrônico científico sobre Novas Tecnologias e EAD no Ensino de Administração, Ciências Contábeis, Turismo e Hotelaria. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Carlo Gabriel Porto Bellini - Integrante / Rita de Cássia de Faria Pereira - Integrante / José Ricardo Costa de Mendonça - Coordenador / Edna Gusmão de Góes Brennand - Integrante / Salomão Alencar de Farias - Integrante / Maurício Gregianin Testa - Integrante / Kely César Martins de Paiva - Integrante / Valter de Assis Moreno Jr - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Entre o local e o global:construção participativa de instrumento de política pública para gestão da informação, Descrição: O projeto, contribui para a discussão de políticas públicas de acesso livre à informação e inclusão digital, que por sua vez podem criar oportunidades de inclusão social em pequenos municípios brasileiros. Inclusão na sociedade da informação não somente pelo acesso ao meio digital mas, especialmente, pela competência intelectual de pensar sobre seu espaço e papel nesta sociedade que estar a fazer-se.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador / Briggida Rosely de Azevedo Lourenço - Integrante / Deise Santos do Nascimento - Integrante / Maria Meriane Vieira Rocha - Integrante / Jobson Louis Santos de Almeida - Integrante / Mônica de Paiva Santos - Integrante / Helane Cibely Albuquerque da Silva - Integrante / José Carlos Nóbrega do Nascimento Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

• 2005 - 2009

  Janelas da cultura local: Quissamã, RJ, Descrição: Pesquisador-convidado no Projeto Janelas da Cultura Local: Quissamã, RJ. Coordenado pela professora Isa Maria Freire (IBICT).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2001 - 2004

  Economia do conhecimento: a compressão semântica em estoques de informação, Descrição: Pesquisador-colaborador no Projeto Integrado de pesquisa Economia do conhecimento: acompressão semântica em estoques de informação. Coordenado pelo Pesquisador Titular do CNPq/IBICT Aldo de Albuquerque Barreto, PhD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Aldo de Albuquerque Barreto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 1996 - 1998

  Projeto Integrado de Pesquisa Socialização da informação: desenvolvimento de metodologias para sua efetivação. Estudo aplicado às áreas de Ciência da Informação e de Saúde, Descrição: Pesquisador-colaborador no Projeto Integrado de Pesquisa coordenado pelas pesquisadoras titulares do CNPq/IBICT Gilda Maria Braga, PhD e Heloisa Tardin Christovão, PhD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Gilda Maria Braga - Coordenador / Heloisa Tardin Christovão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2

• 1988 - 1990

  A travessia do leitor de Jorge Fernandes, Descrição: A Travessia do leitor em Jorge Fernandes. Coordenado pela professora Maria Lucia Amorim Garcia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Maria Lucia Amorim Garcia - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Competências em informação em redes virtuais de aprendizagem: ação na rede pública de ensino de João Pessoa - PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isa Maria Freire em 19/08/2013., Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente trabalho está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação de informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2014

  Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD, Descrição: A proposição à CAPES do projeto Rede de Cooperação e Aprendizagem na Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, representa uma oportunidade histórica de realizar uma atividade conjunta de pesquisa, de aprendizagem e de formação na área de Ciência da Informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Francisca Arruda Ramalho - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Telma Campanha de Carvalho Madio - Integrante / Plácida L. Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Helen de Castro Silva - Integrante / Marta Ligia Pomim Valentim - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi, Descrição: Projeto de pesquisa - ensino - extensão, com vistas ao uso e desenvolvimento de metodologias que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica, promovendo competências em tecnologias intelectuais com vistas à qualidade acadêmica dos cursos de graduação da UFPB. Com apoio do CNPq (Edital Universal 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Júlio Afonso Sá de Pinho Neto - Integrante / Edvaldo Carvalho Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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