Celso José Viana Barbosa

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Produções bibliográficas

• ANDRADE, C. D. ; Celso José Viana-Barbosa . ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM BASEADA EM METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA PARA ENSINAR ESTÁTICA. https://doi.org/10.26512/rpf.v1i1.45945 , v. 6, p. 164-176, 2022.

• Edson José Wartha ; Erivanildo Lopes da Silva ; Ana Rocha dos Santos ; Cristiano Aprígio dos Santos ; Celso José Viana-Barbosa ; Tiago Nery Ribeiro ; Ricardo Santos do Carmo ; Paulo Sérgio Marotti ; Rafael Neves Almeida . DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA NO PROJETO ?CIÊNCIA SOBRE RODAS? COMO ESPAÇO EDUCATIVO. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 6, p. 113-131, 2015.

• ALVARENGA, KARLY ; Barbosa, Celso Viana ; FERREIRA, GISLAINE MARIA . O conceito de funÃÃo: o desenvolvimento baseado em alguns modelos desde o ano de 2000 a.C. atà o sÃculo XX. Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática , v. 9, p. 159, 2014.

• Maria Helena Carvalho da Costa ; SANTOS, Bernubia Almeida ; Grayce Kelly Alves Santos ; Celso José Viana Barbosa . A tabela de Flanders como ferramenta para observação da Interação verbal professor-aluno. Scientia Plena , v. 8, p. 1-9, 2012.

• Acácio Alexandre Pagan ; Railene dos Santos Menezes ; Marcela dos Santos Almeida ; Janaina Milena Santos ; Cristiane Oliveira dos Santos ; Graciela da Silva Oliveira ; Marcela Eugênia Cáceres ; Celso José Viana Barbosa ; Edineia Tavares Lopes ; Edson José Wartha ; Karly Barbosa Alvarenga . Universidade e profissão docente: ensino, pesquisa e extensão na formação de professores de Biologia em Itabaiana, Sergipe. Revista Educação Skepsis , v. 2012, p. 367-426, 2012.

• SANTOS, Bernubia Almeida ; Maria Helena Carvalho da Costa ; Grayce Kelly Alves Santos ; Celso José Viana Barbosa . Análise do discurso em aulas de Física em Itabaiana-SE. Scientia Plena , v. 8, p. 1, 2012.

• Celso José Viana Barbosa ; José Uibson Pereira Moraes . Erros conceituais em objetos de aprendizagem à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa. SCIENTIA PLENA , v. 7, p. 064401-1, 2011.

• Vanessa Carneiro Leite ; Nyuara Araujo da Silva Mesquita ; Karly Barbosa Alvarenga ; Celso José Viana Barbosa ; Adriano de Melo Ferreira . A PRÁTICA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DO DISCURSO À PRÁTICA. REVISTA ANHANGUERA , v. 11, p. 35-60, 2010.

• Karly Barbosa Alvarenga ; Celso José Viana Barbosa . Uma reflexão entre o que defendemos e o que realmente fazemos como professores da área de ciências exatas. Caminhos da Educação Matemática em Revista , v. 2, p. 19-26, 2009.

• VIANNA, C. J. ; SOUZA, E. A. . An Electrooptic Multiple-Quantum-Well Device for Image Processing. IEEE Journal of Quantum Electronics , v. 45, p. 603-608, 2009.

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . DETECTIN EDGES USING AN ANALOG ELECTROOPTIC DEVICE. Journal of Microwaves and Optoelectronics , v. 5, p. 30-34, 2006.

• VIANNA, C. J. ; Yazdani F. ; De Souza, E. A. . Characterization of an analogue self electro-optic effect device with five photodetectors as edge detector. Electronics Letters , Grâ- Bretanha, v. 38, n.3, p. 119-121, 2002.

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Application of analogue self-electro-optic effect device with five input photodetectors to edge detection. Electronics Letters , Grâ- Bretanha, v. 36, n.19, p. 1612-1613, 2000.

• Gabriel de Jesus Santos ; Iris Santos Da Cruz ; Elton Oliveira Carvalho ; Celso José Viana Barbosa . TESTES DE LEITURA PARA AVALIAR O CONHECIMENTO DO MRUV. In: Dilton Cândido Santos Maynard, Patrícia Rosalba Salvador Moura Costa, Erivanildo Lopes da Silva. (Org.). Formação docente no PIBID [recurso eletrônico] : relatos de experiências colaborativas da UFS com educação básica. 1ed.São Cristovão-SE: Editora da UFS, 2022, v. 1, p. 27-42.

• ANDRADE, C. D. ; Celso José Viana-Barbosa . ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM BASEADA EM METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA PARA ENSINAR ESTÁTICA. In: Marcello Ferreira, Vanessa Carvalho de Andrade, Olavo Leopoldino da Silva Filho, Iramaia Jorge Cabral de Paulo, Marco Antonio Moreira. (Org.). FUNDAMENTOS, PESQUISAS, COMTEMPORANEIDADES E TENDÊNCIAS NO ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2022, v. , p. 261-280.

• Grayce Kelly Alves Santos Lima ; Celso José Viana Barbosa . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS RICOS EM CONTEXTO POR MEIO DE GRUPOS COOPERATIVOS. In: Divanizia do Nascimento Souza ; Veleida Anahi da Silva. (Org.). ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA E SEUS PROTAGONISTAS. 1ed.Curitiba-PR: Editora CRV, 2020, v. III, p. 193-212.

• José Rafael dos Santos ; Celso José Viana Barbosa ; Veleida Anahi Silva . AS RELAÇÕES COM O APRENDER, COM A FÍSICA E COM A ESCOLA: UM ESTUDO NO SERTÃO SERGIPANO. In: Divanizia Nascimento Souza. (Org.). AS RELAÇÕES COM O APRENDER, COM A FÍSICA E COM A ESCOLA: UM ESTUDO NO SERTÃO SERGIPANO. 1ed.São Cristovão: Editora da UFS, 2019, v. , p. 170-189.

• Vando Kleber Santos Soares ; Celso José Viana Barbosa . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UM EXEMPLO NO ENSINO DE FÍSICA. In: Sergio Scarano Jr; Divanizia do Nascimento Souza. (Org.). Ensino de Física Novos Olhares. 1ed.São Cristovão: Editora da UFS, 2018, v. , p. 51-81.

• José Rafael dos Santos ; Celso José Viana Barbosa ; Veleida Anahi Silva . UEPS PARA O ENSINO DE LUZ E SOM: UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA. In: Sergio Scarano Jr; Divanizia do Nascimento Souza. (Org.). Ensino de Física Novos Olhares. 1ed.São Cristovão: Editora da UFS, 2018, v. , p. 107-130.

• Celso José Viana Barbosa ; Tiago Nery Ribeiro ; Ailson Tavares de Melo ; Anderson Menezes Gois ; Edelma Gomes Barreto ; SANTOS, Edna Menezes . A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA: O PAPEL DAS DEMONSTRAÇÕES NO ENSINO DE REFLEXÃO E REFRAÇÃO LUMINOSA NO PIBID/FISICA/DFCI. In: Gicélia Mendes, Leilane Ramos da Silva, Maria José Nascimento Soares. (Org.). PARTILHANDO VIVÊNCIAS: ENTRE O BRINCAR E O APRENDER. 1ed.João Pessoa-PB: Editora CCTA, 2016, v. 1, p. 27-592.

• Celso José Viana Barbosa ; Tiago Nery Ribeiro ; SANTOS, Edna Menezes ; Jadiane Oliveira de Andrade . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM ESPAÇOS FORMAIS E INFORMAIS. In: Gicélia Mendes, Leilane Ramos da Silva, Maria José Nascimento Soares. (Org.). FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM QUESTÃO. 1ed.João Pessoa-PB: Editora CCTA, 2016, v. 1, p. 13-643.

• VIANNA, C. J. ; Karly Barbosa Alvarenga . As TICs e a Educação a Distância na formação de professores de Física e de Matemática. In: Glaucio José Couri Machado, Maria Neide Sobral. (Org.). Conexões: educação, comunicação, inclusão e interculturalidade. 01ed.Porto Alegre: Redes Editora, 2009, v. 01, p. 95-113.

• VIANNA, C. J. ; Karly Barbosa Alvarenga . Didática e as Metodologias do Ensino de Matemática. In: Carlos Cardoso Silva; Marilza Vanessa Rosa Suanno. (Org.). Didática e Interfaces. 1ed.Rio de Janeiro/Goiânia: Deescubra, 2007, v. , p. 183-201.

• Emanuelly Santos Silva ; Celso José Viana-Barbosa . ANÁLISE DE ENGAJAMENTO DE DISCENTES USANDO O QUESTIONÁRIO CLASS. In: XIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2019, São Cristovão-SE. Educon. Aracaju, 2019. v. 13. p. 1-12.

• Evile Silva de Lima ; Celso José Viana-Barbosa ; Erivanildo Lopes da Silva . APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM AULAS DE QUÍMICA COM O MÉTODO INSTRUÇÃO POR COLEGAS (PEER INSTRUCTION). In: XII ESCOLA DE VERÃO EM EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2017, São Cristovão-SE. Anais da XII EVEQUIM, 2017.

• Romário Lima Santos ; Celso José Viana-Barbosa . METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA NO ENSINO DE FÍSICA: APRENDIZAGEM E ENGAJAMENTO DOS DISCENTES. In: XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2017, São Cristovão-SE. Anais do XI EDUCON. São Cristovão-SE, 2017. v. 11.

• Romário Lima Santos ; Niviane Oliveira Santos ; Celso José Viana-Barbosa . INSTRUÇÃO POR COLEGAS: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID.. In: IX Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2015, São Cristovão-SE. Anais do IX EDUCON. São Cristovão, 2015. v. 09. p. 1-8.

• Anderson de Oliveira Santos ; Éverton da Paz Santos ; Celso José Viana Barbosa . O QUE DIZEM OS AUTORES DE DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA? UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE O GUIA-EDITAL PNLD 2012 E AUTORES. In: VII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2014, São Cristovão-SE. Anais do VII Educon, 2014.

• Hérica dos Santos Matos ; Celso José Viana Barbosa ; Aline de Oliveira Santos . ANÁLISE DA COLEÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O ENSINO DE MATEMÁTICA. In: VII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2014, São Cristovão. VII Educon, 2014.

• Grayce Kelly Alves Santos ; Celso José Viana Barbosa . LEIS DE NEWTON: UMA ANÁLISE EM DOIS LIVROS DO PNLD 2012. In: VII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2014, São Cristovão. VII Educon, 2014.

• SANTOS, Edna Menezes ; Jadiane Oliveira de Andrade ; Niviane Oliveira Santos ; Celso José Viana-Barbosa . INCLUSÃO E O ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA DE CRIAR SINAIS NO ENSINO DA ASTRONOMIA. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo-SP. Anais do XX SNEF, 2013.

• Celso José Viana-Barbosa ; Karly Barbosa Alvarenga . Mapas conceituais en la Educación Matemática. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevidéo. Actas del VII CIBEM, 2013. p. 490-497.

• Karly Barbosa Alvarenga ; Celso José Viana-Barbosa . Matemática e Física: Uma visão integradora no ensino e na aprendizagem. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevidéo. Anais do VII CIBEM, 2013. p. 1-8.

• José Rafael dos Santos ; Grayce Kelly Alves Santos ; SANTOS, Edna Menezes ; Celso José Viana Barbosa ; Tiago Nery Ribeiro . Ensino de Ondas: uma revisão da literatura. In: II Jornada de Debates sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática, 2012, Itabaiana. Anais da II JDECEM, 2012.

• Jadiane Oliveira de Andrade ; Fábio José dos Santos Souza ; Marcos Paulo Albuquerque Fontes Menezes ; Celso José Viana Barbosa ; Tiago Nery Ribeiro . Uma revisão sobre Termodinâmica. In: II Jornada de Debates sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática, 2012, Itabaiana. Anais da II JDECEM, 2012.

• SANTANA, R. G. ; Celso José Viana Barbosa . MAPAS CONCEITUAIS UTILIZADOS COMO AVALIAÇÃO: UM DIAGNÓSTICO DOS CRITÉRIOS DE ANÁLISE. In: XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2012, Maresias-SP. Anais do XIV EPEF, 2012.

• Maria Helena Carvalho da Costa ; Gilvan Mendonça Silva ; DIAS, TATIANA MARIA DOS SANTOS ; Tiago Nery Ribeiro ; Celso José Viana-Barbosa . Levantamento Bibliográfico dos Trabalhos em Ensino de Física do Conteúdo Energia. In: II Jornada de Debates de Ensino de Ciências e Educação Matemática, 2012, ITABAIANA-SE. Anais da II JDECM, 2012. v. 2. p. 1-12.

• SANTOS, Bernubia Almeida ; Y. G. S. Alves ; Niviane Oliveira Santos ; Celso José Viana-Barbosa ; Tiago Nery Ribeiro . Estudo bibliográfico sobre o conteúdo de óptica. In: II Jornada de Debates de Ensino de Ciências e Educação Matemática, 2012, ITABAIANA-SE. Anais da II JDECM, 2012. v. 2. p. 1-12.

• Jadiane Oliveira de Andrade ; Fábio José dos Santos Souza ; Marcos Paulo Albuquerque Fontes Menezes ; Celso José Viana-Barbosa ; Tiago Nery Ribeiro . Uma revisão sobre Termodinâmica. In: II Jornada de Debates de Ensino de Ciências e Educação Matemática, 2012, ITABAIANA-SE. Anais da II JDECM, 2012. v. 2. p. 1-14.

• SANTANA, R. G. ; Celso José Viana-Barbosa . Análise de mapas conceituais utilizados como avaliação: uma investigação no Brasil. In: II Jornada de Debates de Ensino de Ciências e Educação Matemática, 2012, ITABAIANA-SE. Anais da II JDECEM, 2012. v. 2. p. 1-13.

• Celso José Viana Barbosa ; Karly Barbosa Alvarenga . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM SERGIPE. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011, Manaus. Anais do XIX SNEF, 2011.

• SOUZA, F. J. S. ; SANTANA, R. G. ; DIAS, TATIANA MARIA DOS SANTOS ; SANTOS, Bernubia Almeida ; Celso José Viana Barbosa . O USO DE MAPAS CONCEITUAIS NAS AULAS DE FÍSICA: UM RELATO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PIBID E NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: XIX SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2011, MANAUS. Anais do XIX SNEF, 2011.

• DIAS, TATIANA MARIA DOS SANTOS ; SANTOS, Edna Menezes ; Celso José Viana Barbosa . A FÍSICA PRESENTE NA ALFABETIZAÇÃO. In: XIX SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2011, MANAUS. Anais do XIX SNEF, 2011.

• José Uibson Pereira Moraes ; Celso José Viana Barbosa . TIC E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS REVISTAS NACIONAIS DE ENSINO DE FÍSICA: O ESTADO DA ARTE (2005-2010). In: XIX SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2011, MANAUS. Anais do XIX SNEF, 2011.

• Jadiane Oliveira de Andrade ; Celso José Viana Barbosa . Divulgação Científica: Relato de uma exposição em espaço informal. In: V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristovão - SE. Anais do V EDUCON, 2011.

• SANTANA, R. G. ; Celso José Viana Barbosa . Um estudo bibliográfico sobre a utilização de mapas conceituais como ferramenta de avaliação. In: V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristovão - SE. Anais do V EDUCON, 2011.

• SANTOS, Bernubia Almeida ; Maria Helena Carvalho da Costa ; Celso José Viana Barbosa . Interação Professor-Aluno em Sala de Aula: Uma Visão a partir de uma Ferramenta para Análise de Discurso. In: V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristovão - SE. Anais do V EDUCON, 2011.

• Grayce Kelly Alves Santos ; Maria Helena Carvalho da Costa ; Celso José Viana Barbosa . Interação Professor-Aluno em Sala de Aula: Uma Visão a partir das Tabelas de Flanders. In: V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristovão - SE. Anais do V EDUCON, 2011.

• José Uibson Pereira Moraes ; SANTANA, R. G. ; Celso José Viana-Barbosa . Avaliação baseada na Aprendizagem Significativa por meio de Mapas Conceituais. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congresso Iberoamericano de Investigacion en Ensenanza de las Ciencias, 2011, Campinas-SG. Anais do VII ENPEC e I CIIEC. Rio de Janeiro-RJ: ABRAPEC, 2011.

• José Uibson Pereira Moraes ; Celso José Viana Barbosa . O Estado da Arte Sobre TIC e Aprendizagem Significativa nas Revistas Nacionais de Ensino de Física (2005-2010). In: IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, São Cristovão - SE. Anais do IV EDUCON, 2010.

• ALMEIDA, Sandra Regina Santos de ; Celso José Viana Barbosa . O jogo como um instrumento para o ensino de matemática apresentado pelos livros didáticos. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anais do X ENEM, 2010.

• VIANNA, C. J. . Erros Conceituais em Objetos de Aprendizagem. In: III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2009, Itabaiana. III EDUCON, 2009.

• SANTANA, R. G. ; SOUZA, F. J. S. ; VIANNA, C. J. . Os tópicos de Física Moderna e Comtemporânea mais conhecidos entre os alunos do Ensino Médio: um estudo de caso. In: Seminário de Educação 2009 - Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais, 2009, Cuibá - MT. Caderno de Resumos do SemiEdu 2009. Cuiabá - MT, 2009.

• VIANNA, C. J. ; Karly Barbosa Alvarenga . O USO DAS MÍDIAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A PERSPECTIVA DE ARTIGOS EM REVISTAS ESPECIALIZADAS. In: II SEMINÁRIO EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009, Aracajú. Anais do II Seminário de Edudação, Comunicação, Inclusão e Interculturalidade. Aracajú, 2009. v. 1. p. 172-185.

• Karly Barbosa Alvarenga ; VIANNA, C. J. . UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: 2 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2008, Recife. 2 SIPEMAT Matemática formal e Matemática não-formal 20 anos depois: sala de aula e outros contextos. Recife, 2008.

• Karly Barbosa Alvarenga ; VIANNA, C. J. . Reflexões e experiências interdisciplinares na formação inicial de professores. In: II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2008, Aracaju. Educação e Contemporaneidade. Aracaju, 2008.

• Adriano de Melo Ferreira ; VIANNA, C. J. ; Karly Barbosa Alvarenga ; Nyuara Araujo da Silva Mesquita ; Vanessa Carneiro Leite . Tecendo os fios da Biologia na trama interdisciplinar das Ciências da Natureza e Matemática. In: II Encontro Nacional de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional 04 (MG/DF/GO/TO), 2007, Uberlância. Anais do Ii ENEBIO, 2007.

• Adriano de Melo Ferreira ; VIANNA, C. J. ; Karly Barbosa Alvarenga ; Nyuara Araujo da Silva Mesquita ; Vanessa Carneiro Leite . Uma Metodologia de Trabalho Interdisciplinar. In: XXII Conferencia Internacional de Educación Matemática, 2007, Santiago de Querétaro. Historia y Prospectiva de la Educación Matemática Memorias de la XII CIEM. México, DF: Edebé Ediciones Internacionales, S.A de C.V., 2007. p. 149.

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Analog SEED characterization as edge detector using Cannys criteria. In: 19th Congress of the International Commission for Optics, 2002, Firenze. ICO XIX:Optics for the Quality of Life, SPIE Proceedings Series, 2002. v. 4829. p. 885-886.

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Analog SEED Characterization as Edge detector using Cannys criteria. In: X Simpósio Brasileiro de Microondas e Optoeletrônica, 2002, Recife. Anais do X SBMO, 2002.

• VIANNA, C. J. ; Yazdani F. ; De Souza, E. A. . Characterization of an analog Self-Electrooptic Effect Device with five photodetectors as an edge detector. In: 4th Iberoamerican Meeting on Optics and 7th Latin American Meeting on Optics, Lasers, and Their Aplications, 2001, Tandil. Proceedings of SPIE, 2001. v. 4419. p. 403-406.

• De Souza, E. A. ; VIANNA, C. J. ; Nunes, A. C. . Study Of Retina By The Use Of Analog Self-Electrooptic Effect Device. In: Conference on Lasers and Electro-Optics (CLEO99), 1999, Baltimore, 1999.

• Niviane Oliveira Santos ; José Nilson de Jesus Silva ; Aryedna de Jesus Gama ; Celso José Viana-Barbosa . UMA PROPOSTA DO PIBID DE AULAS INTERATIVAS COM O USO DE SIMULAÇÕES. In: XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2015, Natal. Anais do XXXIII EFNN, 2015.

• Romário Lima Santos ; Shirley Santos de Menezes ; Samuel Souza Santos ; Celso José Viana-Barbosa . INSTRUÇÃO POR COLEGAS: UM ESTUDO SOBRE QUESTÕES DESENVOLVIDAS NO PIBID. In: XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2015, Natal. Anais do XXXIII EFNN, 2015.

• Laís Almeida Bispo ; Liliane Porfírio Santos ; Celso José Viana-Barbosa . PROBLEMAS RICOS EM CONTEXTO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID. In: XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2015, Natal. Anais do XXXIII EFNN, 2015.

• Romário Lima Santos ; Niviane Oliveira Santos ; Aryedna de Jesus Gama ; Celso José Viana-Barbosa . INSTRUÇÃO POR COLEGAS: UM MÉTODO DE INTERAÇÃO SOCIAL NA APRENDIZAGEM UTILIZADO NO PIBID. In: XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2014, João Pessoa. Anais do XXXII EFNN, 2014.

• Aryedna de Jesus Gama ; Romário Lima Santos ; Shirley Santos de Menezes ; Celso José Viana-Barbosa . ATUAÇÕES DO PIBID EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO: AULAS INTERATIVAS COM O USO DE SIMULAÇÕES. In: XXXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2014. Anais do XXXII EFNN, 2014.

• Anderson Menezes Gois ; SANTOS, Edna Menezes ; Niviane Oliveira Santos ; Celso José Viana-Barbosa . UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID. In: XXXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2014, João Pessoa. Anais do XXXII EFNN, 2014.

• Niviane Oliveira Santos ; SANTOS, Edna Menezes ; Anderson Menezes Gois ; Celso José Viana-Barbosa . HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA ANÁLISE DO PRÉ-TESTE APLICADO NA OFICINA DE ASTRONOMIA DESENVOLVIDA NO PIBID. In: XXXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2014, João Pessoa. Anais do XXXII EFNN, 2014.

• Géssica Evangelista ; SANTOS, Edna Menezes ; Aryedna de Jesus Gama ; Celso José Viana-Barbosa . UTILIZAÇÃO DO BINGO POLIVALENTE COMO ORGANIZADOR PRÉVIO NO CONCEITO DE ENERGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2013, Campina Grande - PB. Anais do XXXI EFNN, 2013. p. 1-4.

• Anderson Menezes Gois ; SANTOS, Edna Menezes ; Niviane Oliveira Santos ; Lenilton de Jesus Farias ; Tiago Nery Ribeiro ; Celso José Viana-Barbosa . A UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS CONTÍNUOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA OFICINA DE ÓPTICA DO PIBID,. In: 65ª Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2013. Anais/Resumos da 65ª Reunião Anual da SBPC. p. 1-2.

• Niviane Oliveira Santos ; SANTOS, Edna Menezes ; Anderson Menezes Gois ; Géssica Evangelista ; Tiago Nery Ribeiro ; Celso José Viana-Barbosa . A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA OFICINA DE ÓPTICA DO PIBID. In: 65ª Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2013, Recife-PE. Anais da 65ª Reunião anual da SBPC, 2013. p. 1-2.

• Anderson Menezes Gois ; SANTOS, Edna Menezes ; Niviane Oliveira Santos ; Celso José Viana-Barbosa . MAPAS CONCEITUAIS TEMPORAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2013, Campina Grande - PB. Anais do XXXI EFNN, 2013. p. 1-5.

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• Jadiane Oliveira de Andrade ; Fábio José dos Santos Souza ; Celso José Viana Barbosa ; Tiago Nery Ribeiro . Revisão Bibliográfica: Concepções Alternativas Sobre Termodinâmica. In: IV Encontro de Física de Itabaiana, 2012, Itabaiana. Anais do IV EFISI, 2012.

• Y. G. S. Alves ; SANTOS, Bernubia Almeida ; Niviane Oliveira Santos ; VIANNA, C. J. ; Tiago Nery Ribeiro . Uma Revisão na Literatura Sobre as Concepções Alternativas dos Alunos no Conteúdo de Óptica. In: IV Encontro de Física de Itabaiana, 2012, Itabaiana. Anais do IV EFISI, 2012.

• Maria Helena Carvalho da Costa ; Gilvan Mendonça Silva ; Celso José Viana Barbosa . Uma Análise da Interação Estagiário-Aluno Utilizando o Sistema de Flanders. In: IV Encontro de Física de Itabaiana, 2012, Itabaiana. Anais do IV EFISI, 2012.

• Niviane Oliveira Santos ; SANTOS, Edna Menezes ; Jadiane Oliveira de Andrade ; Celso José Viana-Barbosa . Ensinando Astronomia para alunos surdos. In: 64ª Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2012, São Luiz-MA. Anais da 64ª Reunião anual da SBPC, 2012. p. 1-1.

• Celso José Viana Barbosa ; SANTANA, R. G. . O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA. In: Encontro de Física 2011, 2011, Foz do Iguaçu. Anais do Encontro de Física 2011, 2011.

• Nyuara Araujo da Silva Mesquita ; Karly Barbosa Alvarenga ; VIANNA, C. J. ; Adriano de Melo Ferreira ; Vanessa Carneiro Leite . Formação de um Grupo de Estudos em Ensino de Ciências e Matemática - GREECIM- Na Universidade Estadual de Goiás. In: XV Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2007, Dourados, MS. Resumos do XVECODEC, 2007.

• Emanuelly Santos Silva ; Celso José Viana Barbosa . ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES DE FÍSICA DA UFS: UM SURVEY PARA ANÁLISE DO ENGAJAMENTO. In: 30 Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2020, São Cristovão-SE. Revista Interdisciplinar de Pesquisa e Inovação. São Crisovão-SE: EDUFS, 2020. v. 7. p. 468-468.

• Emanuelly Santos Silva ; Celso José Viana Barbosa . METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA NO ENSINO DE FÍSICA: APRENDIZAGEM E ENGAJAMENTO DOS DISCENTES. In: 29 Encontro de Iniciação Científica - EIC da UFS, 2019, São Cristovão-SE. 29 Encontro de Iniciação Científica - EIC da UFS, 2019.

• José Rafael dos Santos ; Celso José Viana-Barbosa . Ensinando Mecânica Newtoniana: Uma utilização do Método de Instrução por Pares. In: XVIII Encontro Sergipano de Física, 2013, São Cristovão-SE. Anais do XVIII ENSEF, 2013.

• SANTOS, Edna Menezes ; Jadiane Oliveira de Andrade ; Celso José Viana Barbosa . O Ensino de Física e a Língua de Sinais: um estudo sobre Astronomia. In: 2 Congresso Sergipano de Ciências, 2012, Aracaju. Anais do 2 CSC, 2012.

• Jadiane Oliveira de Andrade ; SANTOS, Bernubia Almeida ; SANTOS, Edna Menezes ; Y. G. S. Alves ; Maria Helena Carvalho da Costa ; SOUZA, F. J. S. ; Celso José Viana Barbosa . Mudança Conceitual: um estudo a partir das concepções dos alunos. In: 2 Congresso Sergipano de Ciências, 2012, Aracaju. Anais do 2 CSC, 2012.

• Y. G. S. Alves ; Maria Helena Carvalho da Costa ; Gilvan Mendonça Silva ; Yuri Alison Rodrigues Oliveira ; Celso José Viana Barbosa . MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA NO NÍIVEL MEDIO: UM ESTUDO EM VETORES. In: XXIX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2011, Mossoró-RN. Anais do XXIX EFNN, 2011.

• SANTANA, R. G. ; José Uibson Pereira Moraes ; Celso José Viana Barbosa . MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA PARA EVIDENCIAR A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. In: XXIX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2011, Mossoró-RN. Anais do XXIX EFNN, 2011.

• Maria Helena Carvalho da Costa ; Grayce Kelly Alves Santos ; SANTOS, Bernubia Almeida ; Celso José Viana-Barbosa . Interaçãao Professor-aluno: Uma visão a partir do Sistema de Flanders. In: XXIX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2011, Mossoró-RN. Anais do XXIX EFNN, 2011.

• DIAS, TATIANA MARIA DOS SANTOS ; Tiago Nery Ribeiro ; Celso José Viana-Barbosa . COMO ENSINAR CONCEITOS DE ASTRONOMIA PARA ALUNOS DO NONO ANO: RELATO DE EXPERIENCIA EM UMA ESCOLA DE ITABAIANA-SE. In: XXIX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2011, Mossoró-RN. Anais do XXIX EFNN, 2011.

• DIAS, TATIANA MARIA DOS SANTOS ; Gilvan Mendonça Silva ; Celso José Viana-Barbosa . ABORDAGEM DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA EM CLASSES MULTISERIADAS: TRABALHANDO COM A MOTIVAÇÃO, CURIOSIDADE, LEITURA E ESCRITA.. In: XXIX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2011, Mossoró-RN. Anais do XXIX EFNN, 2011.

• SANTANA, R. G. ; SOUZA, F. J. S. ; Celso José Viana Barbosa . A concepção de escola na visão dos alunos: será que existe alguma relação com a motivação. In: 62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2010, Natal. Anais do 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010.

• SOUZA, F. J. S. ; SANTANA, R. G. ; Celso José Viana Barbosa . A visão dos alunos do ensino médio de uma escola estadual do município de Itabaiana-SE sobre o que é física utilizando como forma de entrevista mapas conceituais. In: 62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2010, Natal. Anais do 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010.

• DIAS, TATIANA MARIA DOS SANTOS ; SANTOS, Edna Menezes ; Celso José Viana Barbosa . Alfabetizando com Experimentos de Física. In: XXVIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2010, Teresina-PI. Anais do XXVIII EFNN, 2010.

• Jadiane Oliveira de Andrade ; SANTOS, Bernubia Almeida ; Celso José Viana Barbosa . Mudança de perfil conceitual dos alunos sobre a 1a Lei de Newton. In: XXVIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2010, Teresina-PI. Anais do XXVIII EFNN, 2010.

• SOUZA, F. J. S. ; SANTANA, R. G. ; VIANNA, C. J. . A inserção da Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: uma análise da visão de alunos do ensino médio do agreste sergipano. In: XXVII Encontros de Físicos do Norte e Nordeste, 2009, Belém. Caderno de Resumos do XXVII EFNN, 2009.

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Using Cannys criteria to characterize the SEED as an edge detector. In: XXV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2002, Caxambu - M.G.. Resumos do XXV ENFMC, 2002.

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Comparing Marr and Canny operators to be used in an analog self electrooptic effect device. In: 86th OSA Annual Meeting & Exhibit/LS-XIII, 2002, Orlando, Fl. OSA Conference Program. Orlando, 2002. p. 65.

• VIANNA, C. J. ; Yazdani F. ; De Souza, E. A. . Characterization of an analog self-electrooptic effect device with five input photodiodes as an edge detector. In: XXIV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2001, São Lourenço - MG. Resumos do XXIV ENFMC, 2001.

• VIANNA, C. J. ; Yazdani F. ; De Souza, E. A. . Edge Detection whith rotationally invariant analog self-electro-optic effect device. In: 85th OSA Annual Meeting & Exhibit/LS-XII, 2001, San Jose. OSA Conference Program, 2001.

• Yazdani F. ; VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Analog Image Cross-Correlator Based on Self Linearized Quantum Well Self -Electro optic Modulator. In: XXIV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2001, São Lourenço-MG. Resumos do XXIV ENFMC, 2001.

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Noise Characterization of analog SEED with 5 photo-detectors. In: XXIII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2000, São Lourenço - M.G.. Resumos do XXIII ENFMC, 2000.

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Estudo do ruído no laplaciano bidimensional com 5 fotodetectores. In: XXII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 1999, São Lourenço. Resumos do XXII ENFMC, 1999.

• De Souza, E. A. ; VIANNA, C. J. . Study of Noise in spatial image differentiation using analog self-electrooptic effect device. In: 84th OSA Annual Meeting & Exhibit/LS-XI, 1999, Santa Clara, CA. OSA Conference Program, 1999.

• De Souza, E. A. ; VIANNA, C. J. ; Oliveira, A. C. . Laplaciano espacial de imagens utilizando dispositivo analógico com 5-detectores. In: XXI Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 1998, Caxambu - MG. Resumos do XXI ENFMC, 1998.

• Celso José Viana-Barbosa . Mapas Conceituais no Ensino de Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VIANNA, C. J. ; Karly Barbosa Alvarenga . O USO DAS MÍDIAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A PERSPECTIVA DE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Karly Barbosa Alvarenga ; VIANNA, C. J. . UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Karly Barbosa Alvarenga ; VIANNA, C. J. . Reflexões e experiências interdisciplinares na formação inicial de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Adriano de Melo Ferreira ; VIANNA, C. J. ; Karly Barbosa Alvarenga ; Nyuara Araujo da Silva Mesquita ; Vanessa Carneiro Leite . Uma Metodologia de Trabalho Interdisciplinar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Using Cannys criteria to characterize the SEED as an edge detector. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Comparing Marr and Canny operators to be used in an analog self electrooptic effect device. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VIANNA, C. J. ; Yazdani F. ; De Souza, E. A. . Characterization of an analog Self-Electrooptic Effect Device with five photodetectors as an edge detector. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VIANNA, C. J. ; Yazdani F. ; De Souza, E. A. . Characterization of an analog self-electrooptic effect device with five input photodiodes as an edge detector. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Noise Characterization of analog SEED with 5 photo-detectors. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Estudo do ruído no laplaciano bidimensional com 5 fotodetectores. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VIANNA, C. J. ; De Souza, E. A. . Laplaciano espacial de imagens utilizando dispositivo analógico com 5-detectores. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Engajamento de estudantes de física da UFS, Descrição: OBJETIVOS ? GERAIS: - Avaliar como ocorre o engajamento dos estudantes de licenciatura em física da UFS. ? ESPECÍFICOS: - Desenvolver um questionário para avaliar o engajamento dos estudantes em disciplinas específicas da física, levando em conta as dimensões do engajamento. - Entender como professores e estudantes percebem o engajamento dos alunos nas aulas de física. - Propor políticas para o Departamento de Física Campus Itabaiana - DFCI para a melhoria do engajamento dos estudantes de física. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Celso José Viana Barbosa - Integrante / Celso Jose Viana Barbosa - Coordenador / Rai Mendes de Farias - Integrante.

• 2016 - 2019

  Metodologias de Aprendizagem Ativa no Ensino de Física: aprendizagem e engajamento dos discentes, Descrição: Esse projeto de pesquisa faz parte de um estudo longitudinal de três anos (agosto de 2016 a julho de 2019) que busca investigar como os estudantes da Universidade Federal de Sergipe reagem às novas metodologias de ensino, baseadas na aprendizagem ativa, em aulas de Física básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Celso José Viana Barbosa - Integrante / Celso Jose Viana Barbosa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - 2016

  Avaliação da aprendizagem por meio de mapas conceituais, Descrição: O objetivo do projeto é desenvolver pesquisas sobre avaliação de aprendizagem por meio de Mapas Conceituais na Universidade Federal de Sergipe que envolva alunos de pós-graduação do NPGECIMA e alunos de graduação do Departamento de Física do Campus de Itabaiana (DFCI). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Celso José Viana Barbosa - Integrante / Celso Jose Viana Barbosa - Coordenador / Rosilaine Gomes Santana - Integrante / Grayce Kelly Alves Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2010 - 2012

  Estudo das interações professor-aluno nas aulas de física do ensino médio, Descrição: Essa pesquisa procura entender as interações verbais entre professores e alunos de física do ensino médio por meio de diferentes sistemas de referência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Celso José Viana Barbosa - Coordenador / José Uibson Pereira Moraes - Integrante / Fábio José Santos Souza - Integrante.

• 2008 - 2010

  O Uso de Questões Abertas no Laboratório Didático de Física como Alternativa para a Mudança Conceitual dos Professores de Física em Formação, Descrição: O objetivo principal do projeto é investigar a potencialidade das atividades de laboratório, baseadas em questões abertas, para a mudança conceitual de professores de física em formação na UFS - Campus Itabaiana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celso José Viana Barbosa - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2008

  Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celso José Viana Barbosa - Coordenador / Karly Barbosa Alvarenga - Integrante / Adriano de Melo Ferreira - Integrante / Nyuara Araujo da Silva Mesquita - Integrante / Vanessa Carneiro Leite - Integrante., Número de produções C, T & A: 6