Giovani Fernandes Martins

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Educação ambiental/Especialidade: educador ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

MARTINS, G. F. . Experiências Teórico-práticas em Debate. 2014. (Outro).

HOLZMEISTER, A. P. P. ; SOUZA, Z. B. ; MARTINS, G. F. . Diálogos Curriculares da Educação Infantil. 2014. (Outro).

MARTINS, G. F. ; PAGOTTO, J.C. . Educação Integral na perspectiva da Cidade Educadora. 2012. (Outro).

MARTINS, G. F. . Trabalho na Escola: de que se trata? Circulação de saberes, Valores e Práticas. 2012. (Outro).

MARTINS, G. F. . Gênero, Diversidade Sexual e Políticas Públicas em Educação. 2011. (Outro).

MARTINS, G. F. . Formação do Programa Educação em Tempo Integral. 2010. (Congresso).

MARTINS, G. F. ; SOUZA, Z. B. . I Seminário do BRINCARTE: Refletindo sobre os tempos e espaços. 2009. (Outro).

Educação Ambiental em Tempos da Covid-19: compartilhando saberes.. 2020. (Seminário).

Oficina para Implementação da Plataforma Aprendevix - Google Sala de Aula. 2020. (Oficina).

VII Seminário Internacional de Direitos Humanos, Violência e Pobreza.. 2019. (Seminário).

A criança, a cidade e o direito à aprendizagem.A cidade é de todas as pessoas. 2018. (Outra).

A criança, a cidade e o direito à aprendizagem.Os territórios do viver e a Educação Sócio-ambiental. 2018. (Outra).

Curso Linhas de Cuidado. 2018. (Outra).

VII Encontro Brasileiro de Cidades Educadoras. 2018. (Encontro).

Escola promotora de Direitos Humanos.Diversidade e equidade de Gênero. 2017. (Oficina).

Formação Continuada: Currículo, Aprendizagens e Gestão Pedagógica na Educação Infantil na.Currículo, Aprendizagens e Gestão Pedagógica na Educação Infantil. 2017. (Outra).

Seminário de Gestão Escolar. 2017. (Seminário).

Escola promotora de Direitos Humanos.Diversidade sexual e prevenção da homofobia na escola. 2016. (Oficina).

Escola promotora de Direitos Humanos.Diversidade e equidade de gênero. 2016. (Oficina).

Seminario de Educação em Tempo Integral. 2016. (Seminário).

Base Nacional Comum na Educação Infantil: Proposições de de desafios. 2015. (Seminário).

IV Fórum Docente da Faculdade Estácio - ES. 2015. (Outra).

Seminário Estadual do Fórum Permanente de Educação Infantil. 2015. (Seminário).

V Congresso Internacional de Pedagogia Social. 2015. (Congresso).

Conferência Municipal de Educação de Vitória: Construção participativa do Plano Municipal de Educação. 2014. (Congresso).

III Fórum Docente Regional do Espírito Santo. 2014. (Outra).

III Jornada Brasileira de Pedagogia Social. 2014. (Outra).

Seminário de Educação Ambiental da Rede Municipal de Vitória. 2014. (Seminário).

Seminário Muncipal de Educação Especial. 2014. (Seminário).

Seminário Municipal de Educação Especial.Mediação: Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Seminário).

II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos. 2013. (Seminário).

V Encontro Brasileiro Rede Estrado. 2013. (Encontro).

Curso de Aplicação e elaboração de prestação de contas dos Recursos Municipais e Federais. 2012. (Oficina).

Educação Integral na perspectiva da Cidade Educadora. 2012. (Seminário).

Encontro de Educadores dos Programas Escola Aberta e Escola I Integrada. 2012. (Encontro).

I Conferência Municipal de Políticas Públicas de LGBT de Vitória. 2012. (Outra).

III Mostra Científica, Ambiental e Cultural. 2012. (Outra).

III Seminário de Educação Integral - Políticas Públicas Articuladas. 2012. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação, Diversidade Sexual e Direitos Humanos. 2012. (Seminário).

IV Seminário Camaras Territoriais. 2012. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Educação Integral. 2012. (Seminário).

Refletindo sobre a Prática e construindo Documento Orientador Arte e Educação Física. 2012. (Oficina).

Roda de Conversa Educação em Tempo Integral. 2012. (Outra).

Seminário de Educação Integral e Sustentabilidade. 2012. (Seminário).

Seminário Equipe Técnica Brincartes e Integradores Sociais. 2012. (Seminário).

Curso de Ensino Religioso. 2011. (Outra).

Políticas Públicas e Direitos Humanos de LGBT. 2011. (Outra).

Encontro Regional Sudeste do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB. 2010. (Encontro).

Formação do Programa Educação em Tempo Integral BRINCARTE.Professor facilitador da Oficina: Roda de Conversa com Psicólogos. 2010. (Oficina).

Formação dos Profissionais da Equipe Técnica da Educação Integral BRINCARTE.Professor mediador da formação para Elaboração das Atribuições dos profissionais da Equipe Técnica do BRINCARTE. 2010. (Encontro).

Formação dos Profissionais da Equipe Técnica da Educação Integral BRINCARTE.Professor mediador da formação para Elaboração das Atribuições dos profissionais da Equipe Técnica do BRINCARTE. 2010. (Encontro).

Formação para servidores na funçao de Assistentes da Educação Infantil.Educação em Tempo Integral na Educação Infantil. 2010. (Outra).

Formação para servidoresna função de Assistentes na Educação Infantil.Cuidar e Educar na Educação Infantil. 2010. (Outra).

Seminário de Práticas Pedagógicas na Educação Infantil.Práticas Pedagógicas na Educação Infantil. 2010. (Seminário).

Seminário e Diversidade Sexual: Desafios e Perspectiva. 2010. (Seminário).

Formação de Conselheiros de Escola.Formação de Conselheiros de Escola. 2009. (Outra).

II Seminário de Coleta Seletiva e Inclusão Social do Município de Vitória. 2009. (Seminário).

Formação em Gestão Democrática. 2008. (Outra).

10 Encontro de Educação Ambiental. 2007. (Encontro).

Capacitação de Multiplicadores para Coleta Seletiva. 2007. (Oficina).

Consumo Sustentável: repensando e reduzindo a produção do lixo. 2007. (Encontro).

I Encontro Nacional de Coordenadores e Preceptores EAD UNIUBE. 2007. (Encontro).

II Seminário de Meio Ambiente. 2007. (Seminário).

I Oficina para Coletivos Educadores do Estado do Espírito Santo.Coletivo Educador de Vitória. 2007. (Oficina).

VI Colóquio Internacional Paulo Freire.Educação em Tempo Integral de Vitória-ES. 2007. (Outra).

II Fórum Municipal de Educadores: Plano Municipal de Educação e as Políticas públicas de Inclusão. 2006. (Outra).

Oficinas de Vivências Pedagógicas.Assessoria e formação. 2006. (Oficina).

I Fórum de Professores dos Cursos de Ciencias Contábeis do ES. 2004. (Outra).

II Conferencia Municipal de Educação. 2002. (Outra).

MARTINS, G. F.; VIEIRA, M. N. A.; SABADINI, M. P.. O pedagogo e suas funções. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; VIEIRA, M. N. A.; ALMEIDA, M. P. F.. Avaliação da aprendizagem na Educação Infantil: instrumentos e meios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; VIEIRA, M. N. A.; ALMEIDA, M. P. F.. Sexualidade na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; VIEIRA, M. N. A.; MOREIRA, L. C.. Atividades lúdicas no 1 ano do Ensino Fundamental: um desafio que permanece. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; VIEIRA, M. N. A.; SANCHEZ, J. P.. Pedagogia hospitalar: um espaço para resgate da cidadania de crianças e adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; VIEIRA, M. N. A.; SANCHEZ, J. P.. A afetividade na Educação Infantil: algumas reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; VIEIRA, M. N. A.; SANCHEZ, J. P.. Violência na escola: como prevenir?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; FARIA, N.; PADUA, G. L. D.. A construção da identidade e a cultura afrodescendente em turma de 5 ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; FARIA, N.; PADUA, G. L. D.. Mulheres, mães estudantes: trajetória histórica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; FARIA, N.; PADUA, G. L. D.. Avaliação da aprendizagem numa turma de 4 ano de uma escola municipal de Vitória - ES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; FARIA, N.; DALDEGAN, G. L.. Inclusão em uma escola de Ensino Fundamental: para além dos diagnósticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; FARIA, N.; DALDEGAN, G. L.. A inclusão de um aluno com autismo na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; FARIA, N.; PADUA, G. L. D.. Os processos de medicalização na Educação Infantil: conversas iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; LIMA, R. C. S.; DALDEGAN, G. L.. A importância da afetividade no processo de aprendizagem e desenvolvimento de crianças no âmbito escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; LIMA, R. C. S.; PADUA, G. L. D.. Jogos e brincadeiras no processo de ensino e aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

VIEIRA, N. A.; DALDEGAN, G. L.;MARTINS, G. F.MARTINS, G. F.. Pedagogia Hospitalar: práticas e mediações educativas no contexto hospitlar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; DALDEGAN, G. L.; VIEIRA, N. A.. Coordenação pedagógica no processo de ensino/aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; DALDEGAN, G. L.; VIEIRA, M. N. A.. Literatura Infantil para o desenvolvimento da leitura na primeira infância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

PADUA, G. L. D.;MARTINS, G. F.; VIEIRA, M. N. A.. Indisciplina na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; PADUA, G. L. D.; VIEIRA, M. N. A.. Um reflexão sobre as possibilidades do pedagogo em espaço não-escolar: abrigo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; PADUA, G. L. D.; COSTA, D. C. S.. Libras e o contexto da Educação Inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; COSTA, D. C. S.; PADUA, G. L. D.. Alfabetização de crianças surdas na escola regular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; PADUA, G. L. D.; COSTA, D. C. S.. O processo de inclusão na relação professor-aluno de crianças com dificuldades de interação em sala de aula nos anos iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; PADUA, G. L. D.; COSTA, D. C. S.. Educação Infantil no desenvolvimento da criança com diagnóstico de autismo: um estudo bibliográfico sobre o tema. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; PADUA, G. L. D.; COSTA, D. C. S.. Desenvolvimento cognitivo de estudante da Educação Infantil, com laudo de transtorno de Espectro Austista (TEA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; PADUA, G. L. D.; ALMEIDA, M. P. F.. Disseminação cultural de gênero: meninos e bonecas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; ALMEIDA, M. P. F.; PADUA, G. L. D.. A presença do professor do sexo masculino na Educação Infantil em uma escola pública de vila Velha. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; ALMEIDA, M. P. F.; PADUA, G. L. D.. Discriminação racial no contexto escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; ALMEIDA, M. P. F.; PADUA, G. L. D.. Sexualidade e gênero na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; ALMEIDA, M. P. F.; PADUA, G. L. D.. As propostas pedagógicas para a inclusão da diversidade sexual nas escolas públicas de Vila Velha. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; PEREIRA, I. C. J.. Pesquisando as práticas pedagógicas no cotidiano hospitalar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

SOUZA, Z. B.;MARTINS, G. F.. Interações afetivas e música da Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. A importância da música na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

FRAGA, D. L.;MARTINS, G. F.. Os "jeitos de ser menina" e "ser menino" na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; SOUZA, Z. B.. Afetos e interações no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; SOUZA, Z. B.. Afetos e interações no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. Jogos e brincadeiras nos processos de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

SOUZA, Z. B.;MARTINS, G. F.. Afetos e aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. Os jogos e brincadeiras na Educação Infantil: Qual sua relação com a aprendizagem?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. A relação da família x escola no cotidiano do processo ensino aprendizagem da criança na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. Avaliação do rendimento escolar de alunos no ensino fundamental: práticas e desafios. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. Práticas pedagógicas voltadas para a construção da oralidade na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. Influência da formação inicial e continuada na prática pedagógica dos professores da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. A influência do brinquedo na constituição da infância na perspectiva de gênero. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. O processo de adaptação/acolhida: as interlocuções constituídas em uma instituição particular de educação infantil de vila Velha. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.. A formação docente e o uso pedagógico da tecnologia na educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; FERREIRA, F. S. S. F.. A importância de Brincar na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; FERREIRA, F. S. S. F.. A Percepção de familiares sobre o papel das Instituições de Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; SABADINI, M. P.. Formação Continuada de Professores das Séries Iniciais da Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; SOUZA, Z. B.. O faz de conta nas histórias de se contar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; FERREIRA, F. S. S. F.. O desenvolvimento do grafismo da criança de dois a cinco anos de idade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; PEREIRA, I. C. J.. Educação Inclusiva, crianças com deficiência intelectual e os desafios da educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

MARTINS, G. F.; SABADINI, M. P.. Interações na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha.

Costa; Práticas de Alfabetização no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

Linguagem musical na educação infantil: instrumento mediador no processo de aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

A importância dos jogos e das brincadeiras na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

da Silva França; A mediação do educador na alfabetização e letramento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

Movimentos na educação infantil: ideias para educação de um corpo inteiro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

Bullyng na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

Prática pedagógica na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

Jogos e brincadeiras como eixos norteadores de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

A influência da afetividade no processo de aprendizagem de crianças no contexto escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

As contribuições da literatura no processo de aprendizagem das crianças na educação infantil: estudo em uma escola privada de Vila Velha; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

Atividades Lúdicas na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

Jogos, brinquedos e brincadeiras no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

Escola e Família como objeto de estudo: reflexões, desafios e reformulação de conceitos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

A ética profissional no exercício da Contabilidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Instituto Superior de Educação de Afonso Cláudio; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

A importância da Ética na Profissão Contábil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Instituto Superior de Educação de Afonso Cláudio; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

A ética no desempenho do profissional contábil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Instituto Superior de Educação de Afonso Cláudio; Orientador: Giovani Fernandes Martins;

MARTINS, G. F. . Culturas Digitais na Educação Infantil. 2020. .

MARTINS, G. F. . Proteção, Defesa Civil e Proteção a Incendios. 2020. .

SCARDINI, A. P. XAVIER, A. F. S. FIORIO, A. F. CAMPOS, C. B. O. M. SOUZA, D. A. QUADRO, D. P. FRANCISCONI, D. P. M. ARREBOLA, E. M. B. SALVADOR, F. M. FERNANDES, F. M. R. ARAUJO, I. RAMOS, J. S. HONOR NETO, J. LANGE, L. S. SMIDERLE, M. S. CAMPOS, M. A. R. PIFFER, M. G. COSTA, M. G. O. OLIVIEIRA, M. F. P. PEREIRA, N. P. O. CARMO, R. G. TEIXEIRA, S. O. GUIMARAES, V. CORREIA, V. G. P. MACIEL, V. P. , et al. FREIRAS, V. S. MARTINS, G. F. ; Política Municipal de Educação Integral de Vitória. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

MARTINS, G. F. ; FRAGA, D. L. ; SOUZA, Z. B. ; HOLZMEISTER, A. P. P. . ?Infância dos currículos da Educação Infantil de Vitória: traduções docentes?. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Currículo).

MARTINS, G. F. ; PAGOTTO, J. C. ; FIORIO, A. F. . Diretrizes curriculares do ensino fundamental e da educação de jovens e adultos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento Curricular).

MARTINS, G. F. ; RAUTA, S. C. . A Educação em Tempo Integral na Educação Infantil. 2012. .

MARTINS, G. F. ; VIEIRA, A. B. ; WEILER JUNIOR, I. ; COSTA, K. W. C. ; CAPUCHO, K. A. G. ; CARMO, R. G. ; POLEZE, M. P. ; FARIA, N. ; CORREA, V. G. P. ; PAGOTTO, J. C. . Projeto Político Pedagógico; Educação uma experiência compartilhada. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

MARTINS, G. F. ; VENTURIM, H. M. ; PEIXOTO, H. W. ; WEILER JUNIOR, I. ; PAGOTTO, J. C. ; ZUCOLOTO, M. A. S. ; FARIA, M. D. C. ; QUEIROGA, P. M. ; FRAGA, S. M. M. ; CARMO, T. R. A. ; BORGES, V. A. J. ; SOUZA, Z. B. . Política de Educação em Tempo Integral de Vitória ES. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

MARTINS, G. F. ; PAGOTTO, J.C. . Círculo de Filosofia. 2008. .

MARTINS, G. F. . Análise de Conjuntura Nacional. 2005. .

MARTINS, G. F. . Programa de Desenvolvimento Profissional - PDP. 2002. .