Juliana Hernandez
Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e mestrado em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (2005). Tem experiência na área de Psicologia Clínica, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, tratamento, saúde mental, psicanálise de crianças e constituição do sujeito.
Informações coletadas do Lattes em 20/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia Clínica
2002 - 2005
Universidade de São Paulo
Orientador: Luiz Carlos Nogueira / Maria Abigail de Souza
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: psicanálise; Jacques Lacan; silêncio; tratamento; objeto a; gozo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Saúde Humana; Outro.
Especialização em Psicologia Clínica - Teoria Psicanalítica
1998 - 1999
Pontifícia Universidade Católica - COGEAE
Orientador: Catherina Koltai
Graduação em Psicologia
1991 - 1995
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Maria Cristina Vicentin
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Formação complementar
1997 - 1999
Extensão universitária em Aprimoramento Clínico Institucional. (Carga horária: 220h). , Pontifícia Universidade Católica.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Distúrbios da Linguagem.
Participação em eventos
Curso de Especialização da UNIFESP.A história de uma criança em seu enfrentamento de uma doença orgânica: relato de um caso. 2003. (Encontro).
Seminário Clínico - Curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de SP.Relato de um caso Clínico. 1999. (Encontro).
Saúde Mental: possibilidades de atuação institucional.Saúde Mental: possibilidades de atuação institucional. 1999. (Outra).
Autismo: diagnóstico e tratamento.Autismo: relato de um tratamento. 1998. (Simpósio).
Altenativas de intervenção na árae de saúde mental.Alternativas de intervenção na área de saúde mental junto a crianças com disturbios no desenvolvimento da linguagem. 1997. (Outra).
4o Encontro de Iniciação Científica - CNPq - CEPE.Caracterização do professor da Faculdade de psicologia da PUC/SP. 1995. (Encontro).
Produções bibliográficas
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HERNANDEZ, J. . A Função Paterna na Neurose. Pulsional. Revista de Psicanálise (São Paulo) , São Paulo - SP, v. 178, n.XVII, p. 41-51, 2004.
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HERNANDEZ, J. . O duplo estatuto do silêncio. Psicologia USP (Impresso) , v. 15, p. 129-147, 2004.
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HERNANDEZ, J. ; GIANESI, A. P. ; CHECCHIA, M. . Apresentação. Psicologia USP (Impresso) , v. 15, p. 125-128, 2004.
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HERNANDEZ, J. ; PRATES, A. L. ; GIANESI, A. P. ; CHECCHIA, M. ; MORETTO, M. L. T. ; HERMANN, M. ; CARVALHO, S. M. . O legado de um psicanalista. Encontro (Santo André) , São Paulo, v. 8, p. 28-29, 2003.
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HERNANDEZ, J. ; RABELLO, S. . Psicanálise de criança e constituição do sujeito. Percurso. Revista de Psicanálise , São Paulo, v. 20, n.X, p. 101-107, 1998.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Consultório Particular. , Rua Ministro Gastão Mesquita, 484, Perdizes, 05012-010 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38713221
Experiência profissional
Sem data
Ecole Expérimentale de Bonneuil Sur MarneAtividades
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05/1996 - 07/1996
Estágios .,Estágio realizado, Participação nas diversas atividades da escola: setor de acolhimento; trabalho escolar, acompanhamento de uma criança ao trabalho exterior, participação em diversos ateliês, coordenação do ateliê de pâtisserie. Participação regular nas reuniões clíni.
Sem data
Hospital do Servidor Público MunicipalAtividades
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05/1994 - 02/1995
Estágios , Servidor P;ublico Municipal, .,Estágio realizado, Participação nos grupos de psico-diagnóstico, atendimento de criança, famílias, participação das reuniões clínicas e supervisão..
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