LARISSY ALVES COTONHOTO

2015 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

VICTOR, S.L. ; COTONHOTO, L. A. . V Seminário Nacional de Educação Especial e XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2018. (Congresso).

COTONHOTO, L. A. ; SONDERMANN, D. V. C. ; SOUZA, A. A. V. F. de ; MAISSIAT, J. ; LEITE, S. Q. M. . V Congresso Regional de Formação e Educação a Distância. 2018. (Congresso).

COTONHOTO, L. A. . II Seminário de Educação Especial do Ifes. 2017. (Outro).

COTONHOTO, L. A. ; DRAGO, R. ; VICTOR, S.L. . III Seminário Nacional de Educação Especial e XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2014. (Congresso).

VICTOR, S.L. ; DRAGO, R. ; JESUS, D. M. ; COTONHOTO, L. A. . II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2012. (Congresso).

VICTOR, S.L. ; DRAGO, R. ; COTONHOTO, L. A. . I Seminário Nacional de Educação Especial e XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2010. (Congresso).

VICTOR, S.L. ; SIMÕES, T. ; COTONHOTO, L. A. . Curso de Formação Inicial para Facilitadores do brincar. 2009. (Outro).

COTONHOTO, L. A. ; LIMA, L.R. . Projeto LudicAção. 2005. (Outro).

COTONHOTO, L. A. . Projeto Crianças no UNIPAM. 2003. (Outro).

COTONHOTO, L. A. ; LEITE, F.A. ; SILVA NETO, W M de F. . I Encontro Regional sobre Qualidade de Vida e Desenvolvimento Humano. 2001. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica.. ACESSIBILIDADE NA FORMAÇÃO DE DOCENTE PARA A ATUAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DOCENTEPT INCLUSIVO. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e de Educação a Distância. 2024. (Congresso).

Semana de Educação Inclusiva - Ifes Campus Aracruz.Revisando metodologias e práticas: acessibilidade para o público-alvo da Educação Especial. 2021. (Outra).

XVII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) e VI Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD). Docência Online: Cenários e Desafios da Educação em Rede. 2020. (Congresso).

IncluIF 2018/VII Fórum de Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva.?É de Todos: Articulação Interdisciplinar no Atendimento ao Aluno com Necessidades Específicas?. 2018. (Outra).

V Congresso Regional de Formação e Educação a Distância. Especificidades de formação de educadores: a educação especial. 2018. (Congresso).

V Congresso Regional de Formação e Educação a Distância. A Inclusão no Ifes: trabalhando por uma educação de qualidade. 2018. (Congresso).

V Seminário Nacional de Educação Especial e XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Ensino Superior e Tecnológico nas Instituições Federais na Perspectiva da Inclusão. 2018. (Seminário).

2º Fórum Crea-ES de Educação e Formação na Área Tecnológica. 2017. (Outra).

47th Annual Conference Of the Jean Piaget Society. Videogame in early childhood: cognitve challenges. 2017. (Congresso).

I Fórum Internacional de Surdocegueira. 2017. (Outra).

II Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica. 2017. (Congresso).

IV Encontro de Estudos sobre Autismo na perspectiva da educação inclusiva. 2017. (Encontro).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2017. (Outra).

11o. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Os Professores Das Salas De Atividades E A Inclusão Escolar Da Criança Com Deficiência Na Educação Infantil: Processos De Colaborações. 2015. (Encontro).

45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Os jogos eletrônicos infantis: os pais e suas dúvidas.. 2015. (Congresso).

45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. O que crianças de cinco anos matriculadas na Educação Infantil dizem sobre suas brincadeiras?. 2015. (Congresso).

11o. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A Proposta De Atendimento Educacional Especializado Para Crianças Surdas Em Uma Escola De Educação Infantil De Vitória/es. 2014. (Encontro).

Educartes.Inclusão da Criança com Deficiência na Educação Infantil. 2014. (Encontro).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ XIV SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.CURRÍCULO, AFETIVIDADE E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: PROCESSOS DE INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Seminário).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ XIV SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO AEE E NA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL: A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2014. (Seminário).

Semana da Educação.Infância, Cultura, Inclusão e Subjetividade. 2013. (Encontro).

II Encontro do Observatório Nacional de Educação Especial. 2012. (Encontro).

II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.O Atendimento Educacional Especializado e as práticas significadas pelos professores especialistas: um olhar inicial. 2012. (Seminário).

XVI ENDIPE.Infância, Linguagem e Inclusão: Contribuições da Abordagem Histórico-Cultural para o desenvolvimento infantil. 2012. (Encontro).

XXVIII Encontro Nacional do MIEIB, III Simpósio de Educação Infantil: Política, cotidianos e formação.A linguagem oral como prática pedagógica para a inclusão da criança com indicação à educação especial. 2012. (Simpósio).

34a. Reunião Anual da ANPEd - 2011. Alguns dos sentidos, dizeres e saberes nas pesquisas sobre o currículo na Educação Infantil na perspectiva inclusiva. 2011. (Congresso).

5a. Festa da Família na escola.O papel da família e da escola no desenvolvimento da sexualidade infantil. 2011. (Outra).

Formação Continuada dos docentes e funcionários do CMEI Espaço Felizeliz.Sexualidade na educação infantil: e agora professor?. 2011. (Outra).

I Seminário Currículos, Cotidianos, Culturas e Formação de educadores.Concepções de educadores infantis sobre o papel do currículo na inclusão de crianças com necessidades especiais na Educação infantil. 2011. (Seminário).

VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.Diálogos e Negociações para um currículo inclusivo na Educação infantil. 2011. (Seminário).

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. A Formação Continuada do Professor de Educação Infantil na Perspectiva Inclusiva: dos indícios às crises. 2010. (Congresso).

I Seminário Nacional de Educação Especial e XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.A BRINQUEDOTECA DA UFES: ESPAÇO/TEMPO DE INCLUSÃO. 2010. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. O Professor de Educação Infantil na Perspectiva Inclusiva: Formação Continuada e Desenvolvimento Profissional. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Brinquedoteca do Centro de Educação da UFES: Perspectivas à Brincadeira da criança, à formação do professor e à inclusão na Educação. 2010. (Encontro).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional - Construindo a P´ratica Profissional na Educação para todos. Era uma vez uma creche que se tornou encantada...: projeto de Intervenção em psicologia Escolar. 2009. (Congresso).

Encontro das equipes de Orientação Educacional da Rede Salesiana de Escolas. 2008. (Encontro).

II Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: Diálogos na Contrução do Conhecimento.A Psicologia Escolar no Ensino Superior: possibilidades de atuação. 2008. (Encontro).

XXXVIII Reunião Anual de Psicologia. Era uma vez uma creche que se tornou encantada... Projeto de Intervenção em Psicologia Escolar. 2008. (Congresso).

II Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. 2005. (Congresso).

IV Congresso de Alfabetização e II Congresso de Educação Infantil: práticas docentes: desafios e compromissos. 2005. (Congresso).

2a. Semana de educação Física - caminhos para uma vida saudável.Transformações Pedagógicas. 2004. (Encontro).

2a. Semana de Educação Física - Caminhos para uma Vida Saudável.Transformações Pedagógicas. 2004. (Encontro).

I Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. Pedagogia de Projetos: atribuições e propostas metodológicas. 2004. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação: Práticas docentes, história e política educacional. 2004. (Congresso).

VI Encontro de Pedagogia do UNIPAM.Concepções de Pais sobre o Papel da Família na Qualidade da Educação Infantil. 2004. (Encontro).

3o. Congresso de Alfabetização. Formação inicial de professores através do projeto Crianças no UNIPAM: vislunbrando horizontes, socializando práticas de reorganização do espaço e tempo.. 2003. (Congresso).

III Congresso Paulista de Educação Infantil. Espaço Físico na Educação Infantil - Qualidade em Educação. 2003. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação.Projeto Crianças no UNIPAM. 2003. (Seminário).

IX Reunião Anual da SPTM e V Semana Científica do curso de Psicologia da FEIT/UEMG.Mitos e verdades sobre a avaliação psicopedagógica. 2003. (Outra).

14o. Congresso Brasileiro de Educação Infantil. O brincar no discurso e na prática da educadora infantil. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação: Formação de professores, história, política e desafios. O Brincar no discurso e na prática do educador infantil. 2002. (Congresso).

I Seminário de Graduação.A Pesquisa no Cotidiano Escolar. 2002. (Seminário).

Encontro de Educação de Campos ALtos.Desenvolvendo Relacionamentos de Qualidade na Creche. 2001. (Encontro).

I Encontro Regional sobre Qualidade de Vida e Desenvolvimento Humano.Concepções de Professores de Pré-escola sobre o Brincar: Elaboração de um Conceito. 2001. (Encontro).

III Seminário de Educação - O Uno e o diverso na educação escolar: história, política, saberes e práticas. 2001. (Seminário).

V Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Tendências para o século XXI. 2000. (Congresso).

VI Reunião Anual da SPTM.Jogos e Brincadeiras. 2000. (Outra).

VI Seminário Regional sobre Formação do Educador: elementos para repensar a prática pedagógica. 1999. (Seminário).

COTONHOTO, L. A.; SACCHETTO, D. C.; LOURO, .. V. S.; OLIVEIRA, G. C.. ESTRATÉGIAS MUSICAIS APLICADAS AO MODELO DIR/FLOORTIME: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS.. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

GOMES, V.; GONZALES, S.;COTONHOTO, L. A.. ?UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A RESILIÊNCIA DE DUAS MULHERES ATRAVESSADAS PELA ENCHENTE DO RIO BENEVENTE EM ALFREDO CHAVES-ES? elaborada por RAYANE TOMAZINI BRESSANELLI do PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO - UFES.. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SOUZA, T. Z.;COTONHOTO, L. A.; AIDAR, A. M.. FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS E DOENÇAS RARAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE UBERL NDIA/MG. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

SACCHETTO, D. C.; MARTINELLI FILHO, N.; CARVALHO, L. Q.;COTONHOTO, L. A.. CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA PARA A ESTRUTURAÇÃO DO EU NO ADOLESCENTE: UM DIÁLOGO ENTRE O PEQUENO PRÍNCIPE E A PSICANÁLISE. 2020.

COTONHOTO, L. A.; PESSOTTI, A. M.; AVELLAR, L. Z.. A MOTIVAÇÃO PARA A INTERRUPÇÃO OU USO DE CRACK EM GESTANTES E PUÉRPERAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

TEIXEIRA, K. C.;COTONHOTO, L. A.; WITCHS, P. H.; CELIO SOBRINHO, R.; ALBRES, N. A.. ?O ESPAÇO INTERSUBJETIVO COMOACONTECIMENTO NA PRODUÇÃO DE POLÍTICAS DE TRADUÇÃO EINTERPRETAÇÃO NO IFES. 2025.

VIEIRA, V. M. O.; FONSECA, S. G.; MARQUES, F. T.;COTONHOTO, L. A.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR SOBRE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Uberaba.

MARQUES, F. T.;COTONHOTO, L. A.; VASCONCELOS, V. O.; VIEIRA, V. M. O.; SOUZA, T. Z.. O PROFISSIONAL DE APOIO NA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Uberaba.

ROSSETTI, C. B.COTONHOTO, L. A.; CANAL, C. P. P.; QUEIROZ, S. S.; SANT'ANNA, H. C.. COMPETÊNCIA E JUÍZO MORAL EM ESTUDANTES DE DESIGN DE JOGOS ELETRÔNICOS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

ROSSETTI, C. B.; CANAL, C. P. P.;COTONHOTO, L. A.. Juízo e competência moral de estudantes de design de jogos eletrônicos: relações possíveis. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SILVA, S. T.;COTONHOTO, L. A.; MIRANDA, L. D.. VISÕES DA TECNOLOGIAS NA FACILITAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SILVA, S. T.;COTONHOTO, L. A.; ALONSO, R. G.. INCLUSÃO DIGITAL E USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

COTONHOTO, L. A.; SILVA, S. T.; TEIXEIRA, K. C.. AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO APOIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

COTONHOTO, L. A.; SILVA, S. T.; LOUREIRO, T. J. L.. Estudo sobre funcionalidades do TELESSAÚDE/ES e o uso de tecnologias de informação no processo de ensino aprendizagem dos profissionais da saúde.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

COTONHOTO, L. A.; SILVA, S. T.; LOUREIRO, T. J. L.. A Plataforma Moodle como Ferramenta de Formação Continuada de Colabores da Polícia Militar do Espírito Santo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

COTONHOTO, L. A.SILVA NETO, W M de F.; LEITE, F.A.. Contribuições na Psicomotricidade na Aquisição da Leitura e Escrita: Estudo Teórico. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.SILVA NETO, W M de F.; LEITE, F.A.. Análise do Assunto e da Estética em Cartas de Crianças. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.SILVA NETO, W M de F.; LEITE, F.A.. A fala real da criança e o processo de alfabetização. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. Dificuldades na aquisição da leitura, segundo a visão de educadores de Santa Vitória, MG. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. Professor Reflexivo: uma prática conectada à vida. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. O desinteresse escolar no município de Ituiutaba-MG e Jataí-GO segundo professores do ensino fundamental. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. Leitura, Muito Prazer! A difícil tarefa de ler..... 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. Linguagem corporal de adolescentes: a tradução e interpretação dos sinais transparentes expressos pelo adolescente, de seus desejos de escolhas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. Percepção de professores e alunos do ensino fundamental sobre sexualdiade. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. As contribuições do construtivismo para o processo de alfabetização. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. Relação entre inteligência e afetividade em Alicia Fernandes e Daniel Goleman. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. Aquisição da Linguagem Escrita e as dificuldades enfrentadas pelas crianças de seis anos. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. A educação sexual no ensino fundamental. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. Percepção de professores do ensino fundamental sobre o ensino e a aprendizagem da leitura e escrita. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

CORREIA, V. G. P.;COTONHOTO, L. A.. A sala de recursos multifuncionais no contexto da escola regular: um estudo de caso sobre apoio à escolarização de um aluno com deficiência visual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra.

COTONHOTO, L. A.; OLIVEIRA, I. M.. Dor e sofrimento das crianças na perspectiva de professoras dos anos iniciais do ensino fndamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

COTONHOTO, L. A.SILVA NETO, W M de F.; BORGES, N.H.de Q.. A influência da televisão no desenvolvimento infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.; LIMA, L.R.;SILVA NETO, W M de F.. A orientanção sexual proposta para deficientes mentais - APAE - Patos de Minas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.; LIMA, L.R.;SILVA NETO, W M de F.. Dislexia: concepções, características e procedimentos utilizados por professores de 3a. série da cidade de Patos de Minas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.; LIMA, L.R.; SANTOS, M.A.. Recursos didático-pedagógicos para portadores de deficiência visual: um caminho para a inclusão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.SILVA NETO, W M de F.; CARVALHO, L.B.O.B.. A importância da brinquedoteca na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.SILVA NETO, W M de F.; FONSECA, G.M.. Dislexia: uma questão de desordem na leitura e escrita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.; AMANCIO, M. H.; MIRANDA NETO, H. C.. Assédio moral: situações de humilhação e constrangimento nas 7a. e 8a. séries do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.SILVA NETO, W M de F.; PENA, P.. O envolvimento dos pais na vida escolar dos filhos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

SILVA NETO, W M de F.; PENA, P.;COTONHOTO, L. A.. Tipos de comportamentos emitidos por crianças egressas da Educação Infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.; PENA, P.; FERREIRA, Z. M.. Dislexia: dificuldades no processo ensinoáprendizagem. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.SILVA NETO, W M de F.; CAMPOS, V.T.B.. Auto-estima na aprendizagem de crianças entre 11 a 13 anos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.; DOMINGOS, L. N.. Professor Substituto de AEE. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SILVA, S. T.;COTONHOTO, L. A.; SCOPEL, E.. Professor Substituto de AEE. 2017.

COTONHOTO, L. A.; LIMA, F.B.; SANTOS, S.A.. Contratação de Professor para a disciplina "Estágio Supervisionado Básico I". 2007. Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.; LIMA, F.B.; CARNEIRO, C.R.. Contratação de professor para a disciplina "Dinâmica de Grupo e Prática Clínica". 2007. Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.. Revisão do projeto Pedagógico do curso de Psicologia do UNIPAM. 2005. Centro Universitário de Patos de Minas.

COTONHOTO, L. A.; LEITE, F.A.;SILVA NETO, W M de F.. I Encontro Regional sobre Qualidade de Vida e Desenvolvimento Humano. 2001. SOCIEDADE DE PSICOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO.

ENTRE-LINHAS: A FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE JOVENS E ADULTOS NO IFES; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

EDUCAÇÃO HUMANIZADORA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AÇÃO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE); Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Formação de professores de EJA para a inclusão de estudantes com DI; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades ? PPGEH) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa no Espírito Santo; (Orientador);

O ensino em EPT e a saúde mental dos discentes: uma proposta de intervenção sob a perspectiva do Serviço Social; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Te) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Te) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Tecnologias educacionais para inclusão de pessoas com deficiência; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades ? PPGEH) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

As contribuições da Pedagogia Histórico-Critica e da Psicologia Histórico-Cultural na Educação Especial na Educação Profissional e Tecnológica (Marília); Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Laboratório de Acessibilidade na Biblioteca do Ifes Campus Cariacica; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

EDUCAÇÃO MUSICAL INCLUSIVA: AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE MÚSICA; 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE TRADUTORES E INTÉRPRETES: A TRADUÇÃO PEDAGÓGICA DIGITAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Te) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

AUDIODESCRIÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Te) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

FORMAÇÃO DOCENTE PARA ADEQUAÇÃO CURRICULAR POR MEIO DO PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Te) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Coorientador: Larissy Alves Cotonhoto;

PRÁTICA PEDAGÓGICA E INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGENS NA REGIÃO DA GRANDE SÃO PEDRO - VITÓRIA/ES; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades ? PPGEH) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

ACESSIBILIDADE NAS BIBLIOTECAS DE CURSOS DE ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO: TRANSPONDO BARREIRAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Te) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

SABERES E PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: FORMAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Te) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Coorientador: Larissy Alves Cotonhoto;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE JOGOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Coorientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Terceira idade e redes sociais digitais:acessando aspectos do desenvolvimento; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Coorientador: Larissy Alves Cotonhoto;

TERCEIRA IDADE E REDES SOCIAIS DIGITAIS: ?ACESSANDO? ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Coorientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Relações entre Atenção e Maturidade para a Escolha Profissional de Estudantes do Ensino Profissionalizante; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Cognição e afetividade na robótica educativa com crianças e adolescentes; 2017; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Larissy Alves Cotonhoto;

ACESSIBILIDADE COGNITIVA E METODOLÓGICA PARA APOIO A ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO A DIST NCIA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A ACESSIBILIDADE WEB COGNITIVA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

"CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO TÁTIL NO ENSINO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

DE ALUNA A MONITORA: O PROTAGONISMO DE UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE O AMBIENTE ESCOLAR NO IFES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

TICS E A EDUCAÇÃO PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO APOIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O SOFTWARE GEOGEBRA: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES DO 1º GRAU NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO IFES SOBRE OS FATORES QUE INFLUENCIAM NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM SALA DE AULA REGULAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Práticas pedagógicas inclusivas na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O brincar como recursos de aprendizagem na aquisição da leitura e da escrita na educação infantil, segundo professores da pré-escola; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A influência do ?Brincar? na pré-escola de acordo com a percepção dos professores; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O papel pedagógico dos jogos e do brinquedo como parceiro do professor de alfabetização da rede municipal de ensino de Capinópolis-MG; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Percepção de professores de educação infantil sobre a relação de jogos, brincadeiras e aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A utilização de jogos e brincadeiras com crianças com dificuldades na linguagem escrita: Percepções de educadores do segundo ano do ciclo básico da rede Municipal de Capinópolis ? MG; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O saber com a música: um recurso didático na sala de aula; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Concepção de professores sobr a importância da auto-estima na aprendizagem da criança; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A percepção dos educadores em relação a falta de limites e a dificuldade de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O aluno sob a perspectiva do professor: possibilidades de um olhar seletivo; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O papel dos jogos, brinquedos e brinadeiras no desenvolvimento de crinças de 4 a 6 anos, na percepção de professores da rede municipal de Capinópolis, MG; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA OS ANOS INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Tecnologia computacional no processo ensino-aprendizagem na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O PEDAGOGO NA EMPRESA: SABERES E FAZERES A UMA NOVA DEMANDA PROFISSIONAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

AS ATRIBUIÇÕES E A ROTINA DO PEDAGOGO (A) NA EMPRESA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

EDUCAÇÃO INFANTIL: CENÁRIO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

AS IMPLICAÇÕES DO BRINCAR DE FAZ DE CONTA NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O INGRESSO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE INFÂNCIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doctum de Pedagogia da Serra; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Posso ser ajudante hoje? Não; Só quem estiver bonitinho; Manifestações de Afetividade entre Professor e aluno na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A adaptação da criança na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Percepção dos profissionais de saúde acerca da necessidade de um pedagogo hospitalar junto a criança hospitalizada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Quer brincarcomigo? O papel do brincar na socialização da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

(Im)Possibilidades no processo ensino-aprendizagem da criança autista: persepctiva do educador; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Brincar na Educação Infantil: a relevância dos jogos e brincadeiras; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A maneira lúdica de brincar com o portador de necessidades especiais com a Síndrome de West; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A importância da ludicidade no processo de recuperação de crianças hospitalizadas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Inclusão do Surdo no Ensino regular; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Estudo de Caso: acompanhamento e avaliação psicopedagógica de um aluno de uma escola pública de Patos de Minas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Família e escola: parceria e permanente construção da qualidade em Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A formação de educadores infantis como contribuição para a qualidade da educação da infância em Patos de Minas: estudo de caso; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A Concepção do Educador sobre o Brincar no Currículo da Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O brincar da criança cega e da criança vidente: estudo comparativo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A indisciplina na visão do adolescente; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

A voz e a vez da criança quando o assunto é brincar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

As Perspectivas dos futuros professores em relação à educação inclusiva; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

As Múltiplas linguagens e a formação do educador infantil: a prática das artes visuais; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Concepção do brincar na Educação Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

Dança na Educação: um recurso lúdico na aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

O Movimento da Aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Larissy Alves Cotonhoto;

COTONHOTO, L. A. ; SONDERMANN, D. V. C. ; ANDRADE, M. B. ; COSTA JUNIOR, J. M. . Projeto Pedagógico do Cursos de Pós-graduação Especialização em Gestão em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2024.

OLIVEIRA, L. S. ; COTONHOTO, L. A. . Mundo Índigo e Azul do TEA: vivências com o Planejamento Pedagógico Colaborativo para Inclusão.. 2024.

AMARAL, Q. B. O. ; COTONHOTO, L. A. . Manual de Acessibilidade para bibliotecas. 2023.

VASCONCELOS, R. T. G. ; COTONHOTO, L. A. . O PRINCÍPIO DO ENCAIXE É A DIFERENÇA Programa Educativo em Atitudes para Educação Inclusiva na Educação Profissional e Tecnológica. 2023.

PIROVANI, K. D. ; JESUS, R. G. ; COTONHOTO, L. A. . Desvendando o plano educacional especializado (PEI). 2022.

COTONHOTO, L. A. ; WOLLINGER, P. R. . Projeto Pedagógico do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Docência em Educação Profissional e Tecnológica. 2022.

OLIVEIRA, L. S. O. ; COTONHOTO, L. A. . Jogos e inclusão: possibilidades para o ensino de ciência para alunos com deficiência intelectual. 2021.

COTONHOTO, L. A. ; BALDO, Y. P. . Curso Mooc Acessibilidade e tecnologia. 2020.

COTONHOTO, L. A. ; RIBEIRO, F. . Pela inclusão escolar. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COTONHOTO, L. A. ; BALDO, Y. P. . Pós-graduação Aperfeiçoamento em Educação Especial Inclusiva. 2020. .

COTONHOTO, L. A. ; BALDO, Y. P. . Curso MOOC Acessibilidade e tecnologia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COTONHOTO, L. A. ; DELCARRO, J. . Curso de Formação Inicial e Continuada Para Incluir - Formação de professores da educação básica. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COTONHOTO, L. A. ; OLIVEIRA, L. S. O. . Curso de Formação Inicial e Continuada Jogos e inclusão: possibilidades para o ensino de ciências para alunos com deficiência intelectual. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COTONHOTO, L. A. . Práticas Educacionais Inclusivas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina).

COTONHOTO, L. A. ; DELCARRO, J. . Para incluir - Curso de Formação Continuada de Profissionais da Educação Básica em Educação Inclusiva. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - discplina).

COTONHOTO, L. A. ; OLIVEIRA, L. S. O. . Jogos e inclusão: possibilidades para o ensino de ciências para alunos com deficiência intelectual. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina).

COTONHOTO, L. A. ; VASCONCELOS, L. L. . Pós-graduação Aperfeiçoamento em Inclusão e Educação Especial. 2019. .

COTONHOTO, L. A. ; SILVA, S. T. . Curso de Formação Inicial e Continuada Adequações Curriculares para a Educação Especial. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COTONHOTO, L. A. . Diversidade e Inclusão. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina).

COTONHOTO, L. A. ; BALDO, Y. P. . Acessibilidade e tecnologia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina).

COTONHOTO, L. A. ; VASCONCELOS, L. L. . Pós-graduação Aperfeiçoamento em Inclusão e Educação Especial. 2018. .

COTONHOTO, L. A. . Inclusão: marcos históricos, legais e teóricos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina).

COTONHOTO, L. A. . Práticas Educacionais Inclusivas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina).

COTONHOTO, L. A. ; VASCONCELOS, L. L. . Introdução à Psicologia para técnicos em educação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina).

COTONHOTO, L. A. . Curso de Formação Inicial e Continuada em Inclusão e Educação Especial. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COTONHOTO, L. A. . Inclusão e Educação Especial. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina).

COTONHOTO, L. A. . O Brincar sob diferentes olhares e Observação do brincar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COTONHOTO, L. A. . Pedagogia de Projetos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COTONHOTO, L. A. . Psicomotricidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Projetos Pedagógicos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem II. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Estágio I. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Supervisão e Intervenção Institucional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Recursos Lúdicos na Intervenção das Dificuldades de Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. ; LIMA, L.R. . Pedagogia de projetos: atribuições e propostas metodológicas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COTONHOTO, L. A. . A Brinquedoteca e o Laboratório de Aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Aspectos Lúdicos na Educação Especial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Estágio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Avaliação Diagnóstica e Intervenção Psicopedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Iniciação à Pesquisa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. ; LIMA, L.R. . Miots e verdades sobre a avaliação psicopedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COTONHOTO, L. A. . Atrasos Maturativos e Dificuldades de APrendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COTONHOTO, L. A. . Curso Emergencial para Habilitação em Nível Médio - Modalidade Normal _ do Professor de Educação Infantil em Exercício. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COTONHOTO, L. A. . As contribuições da Psicologia para a Educação Infantil: o papel do educador. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COTONHOTO, L. A. . A Inserção do Psicólogo Escolar em creches: Implantação de Projetos. 2001 (Projeto de Extensão) .