Cicero da Silva Pereira

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: SOCIEDADE BRASILEIRA DE ESUCAÇÃO MATEMÁTICA - DIRETOR DA REGIONAL PB.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: MEMBRO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: MEMBRO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE MATEMÁTICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

PEREIRA, C. S. . Semana de Ciência e Tecnologia do IFPB - Campus campina Grande. 2015. (Outro).

PEREIRA, C. S. . Semana de Ciência e Tecnologia. 2014. (Outro).

PEREIRA, C. S. ; Cavalcante, José Luiz . III Encontro Para Diversidade e Consciência. 2011. (Outro).

Encontro Paraibano de Educação Matemática.EPISTEMOLOGIA E HISTÓRIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2018. (Encontro).

Encontro nacional de Educação Matemática. O pensamento sobre matemática e seu reflexo na sala de aula. 2013. (Congresso).

3 SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.APRENDIZAGEM EM TRIGONOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2012. (Simpósio).

VII ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.O PENSAMENTO SOBRE MATEMÁTICA E A REFLEXÃO NA SALA DE AULA. 2012. (Encontro).

XIII Conferência Interamenricana de Educação Matemática.APRENDIZAGEM EM TRIGONOMETRIA NO ENSINO MÉDIO - CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2011. (Outra).

VI Encontro Paraibano de Educação Matemática.APRENDIZAGEM EM TRIGONOMETRIA ? CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ?. 2010. (Encontro).

VI Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

VI Encontro Paraibano de Educação Matemática.IDENTIFICANDO CONCEPÇÕES SOBRE A MATEMÁTICA PARA UMA REFLEXÃO DA PRÁTICA NA SALA DE AULA. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.MATEMÁTICA OU MATEMÁTICAS? REFLEXÕES SOBRE O ENSINO INTEGRADO ENTRE ARITMÉTICA, ÁLGEBRA E GEOMETRIA. 2010. (Encontro).

XIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.APRENDIZAGEM EM TRIGONOMETRIA ? CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ?. 2010. (Encontro).

XIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2010. (Encontro).

Seminário Regional de Educação Matemática. 2009. (Seminário).

Simpósio Nordeste de Educação Matemática. 2009. (Simpósio).

XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2009. (Encontro).

XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Aprendizagem em Trigonometria: Um Caminho Possível - Contribuições da Aprendizagem Significativa. 2009. (Encontro).

V Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2008. (Encontro).

IV ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.TRIGONOMETRIA - UM TESOURO A DESCOBRIR. 2005. (Encontro).

V ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2002. (Encontro).

II ENCONTRO IBERO AMWRICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 1994. (Congresso).

Cavalcante, José Luiz;PEREIRA, C. S.; MOURA, M.J.N.A.. Transformações no plano: do cotidiano à sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

MACIEL, A. M.;PEREIRA, C. S.; MARTINS, Núbia do Nascimento. O USO DOS FRACTAIS PARA INTRODUZIR O CONCEITO DE PROPORÇÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

MARTINS, Núbia do Nascimento;PEREIRA, C. S.; Silva, Fernando Luiz Tavares da. A história da trigonometria nos povos orientais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

MACIEL, A. M.; MARTINS, Núbia do Nascimento;PEREIRA, C. S.. JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DO ENSINO APRENDIZAGEM DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS NATURAIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

Fernandes, M. C.V.;PEREIRA, C. S.; MACIEL, A. M.. Uma abordagem sobre as dificuldades em Álgebra no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

MACIEL, A. M.;PEREIRA, C. S.; Andrade, Silvanio de. Conjuntos e o diagrama de Venn. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

MACIEL, A. M.;PEREIRA, C. S.; Andrade, Silvanio de. O Ensino de Estatística Básica a partir do cotidiano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

O Ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino de Matemática) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

Além do nosso olhar: em foco os registros de representação semiótica da elipse; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

Contextualização no Ensino da Matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

Análise da Trigonometria em Livros Didáticos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

Concepções que os egressos do IFPB exprimem sobre trigonometria no triângulo retângulo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

Introdução ao Conceito de Ângulos com o Auxílio do Geogebra; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

Costurando o conhecimento: os nós matemáticos na confecção de roupas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

Resolução de Equações Quadráticas com o auxílio do estudo de áreas à luz da História da Matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

O USO DE JOGOS NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA COM O BINGO DOS NÚMEROS INTEIROS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

O Ensino de Matemática nos Cursos de Pedagogia na Cidade de campina Grande; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

O Uso de Materiais didáticos de manipulação no ensino de trigonometria no ensino médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

Uma Análise Metodológica do Estudo das Cônicas no Ensino Básico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

O lúdico como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem de matemática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

A matemática da reciclagem - um estudo em modelagem matemática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

O teorema de Pitágoras; Uma análise de livros de matemática sob um ponto de vista histórico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;

A utilização do material dourado no ensino de matemática em turmas do 5 ano do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cicero da Silva Pereira;