Letícia Silveira Vasconcelos
Doutora em Psicologia do Desenvolvimento pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal da Bahia. Bolsista sanduíche na Université de Lorraine, França, com financiamento da Capes, entre outubro de 2014 e setembro de 2015. Mestre em Psicologia do Desenvolvimento, pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal da Bahia. Especialista em Psicomotricidade e em Diagnóstico e Tratamento dos Transtornos da Infância e Adolescência, pelo Centro Lydia Coriat de Porto Alegre. Membro do grupo de pesquisa Observatório da Vida Estudantil - OVE. Psicóloga clínica na Bem Viver - Clínica e Centro de Estudos Interdisciplinar - Ltda. Psicóloga da Universidade Federal da Bahia em atuação no Núcleo de Apoio Psicopedagógico da Faculdade de Medicina da Bahia - NAPP-FMB-UFBA.
Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2013 - 2017
Universidade Federal da Bahia
Título: Por Outra Psicologia da Outra Surdez
Orientador: em Université de Lorraine ( Saeed Paivandi)
com , Ano de obtenção: 2017. Sônia Maria Rocha Sampaio. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Mestrado em Psicologia
2011 - 2013
Universidade Federal da Bahia
Título: Afiliação de Estudantes Surdas Oralizadas à Educação Superior
, Ano de Obtenção: 2013.Sônia Maria Rocha Sampaio.
Especialização em Especialização em Psicomotricidade
2004 - 2006
Universidade Salvador
Título: Psicomotricidade e Aquisição da Leitura e Escrita
Orientador: Sara Jane Carmo Figuerêdo
Especialização em Diagnóstico e Tratamento dos Transtornos
2001 - 2003
Centro Lydia Coriat/Faculdade Hélio Rocha
Título: Entre o orgânico e o estrutural: a relação mãe e filho em um caso de autismo
Orientador: Sara Jane Carmo Figueredo
Formação complementar
2023 -
Extensão universitária em Políticas del cuidado con perspectiva de género. (Carga horária: 90h). , Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina, CLACSO, Argentina.
2023 - 2024
Extensão universitária em Formação em Coordenação de Grupos com Base da Técnica de Grupos Operativos. (Carga horária: 90h). , Núcleo de Psicologia Social da Bahia, Núcleo, Brasil.
2010 - 2010
II Curso de Implante Coclear. (Carga horária: 12h). , Obras Sociais Irmã Dulce, OSID, Brasil.
2010 - 2010
I Curso Prático de Programação de Implante Coclear. (Carga horária: 6h). , Obras Sociais Irmã Dulce, OSID, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Capacitação em Saúde Baseada em Evidências. (Carga horária: 152h). , Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa, IEP/HSL, Brasil.
2008 - 2008
Visita Científica à Seção de Implante Coclear do HRAC/Centrinho/USP. (Carga horária: 40h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São, HRAC-USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Organização de eventos
SANTOS, G. G. ; SAMPAIO, S. M. R. ; VASCONCELOS, L. S. ; SOARES, M. ; MATOS, R. L. ; CARNEIRO, V. T. . II Colóquio Internacional do Observatório da vida Estudantil. 2012. (Outro).
SANTOS, G. G. ; SAMPAIO, S. M. R. ; Josineide Vieira Alves ; URPIA, A. O. ; CARNEIRO, A. S. C. ; CUSTODIO, L. ; VASCONCELOS, L. S. ; PONTES, M. G. F. C. ; LEITE, R. C. N. . I Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil UFBA/UFRB. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Éros au pays des Sourds. De la sexualité infantile à l?adolescence. 2015. (Encontro).
Journée Internationale des Jeunes Chercheurs.Une Identité Sourde Globale? Les identités autres à la lumière des epistémologie du sud. 2015. (Encontro).
43a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Afiliação de Estudantes Surdas Oralizadas à Educação Superior. 2013. (Outra).
II Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil.Afiliação Estudantil de Uma estudante Surda: um estudo de caso. 2012. (Outra).
VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. A Psicologia do Desenvolvimento Brasileira, Argumentos para sua (Re)Construção. 2011. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Os Efeitos do Nascimento de uma Criança Surda em Uma Família Ouvinte - Considerações Desde a Psicanálise. 2011. (Congresso).
18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia: Exercício Profissional: Bases Teóricas, Avanço e Realidade Nacional. Quando a voz da mãe falta o implante coclear como possibilidade de tratar a surdez e suas implicações na estruturação subjetiva.. 2010. (Congresso).
I Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil ? UFBA/UFRB. 2010. (Encontro).
16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A clínica da linguagem com a criança autista - da repetição ao desejo. 2008. (Congresso).
16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Interseção entre a fonoaudiologia e a psicologia na equipe de atendimento a pacientes com fissura labiopalatal - entre o instrumental e o estrutural. 2008. (Congresso).
VII Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância.Especificidade da psicanálise na infância: a intersecção entre o tempo lógico e o cronológico. 2008. (Outra).
Visita científica à Seção de Implante Coclear do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo, HRAC/Centrinho/USP. 2008. (Outra).
Conferência "A Educação frente à Nova ordem Social. 2007. (Outra).
VI Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicalíticas e Educacionais sobre a Infância.Psicomotricidade e Aquisição da Leitura e Escrita. 2006. (Outra).
VI Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância.A atuação do psicanalista no apoio a professores frente à inclusão. 2006. (Outra).
Seminário Clínica e Educação Psicomotora com a Criança do Outro Espelho. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
SAMPAIO, S. M. R.; SANTOS, G. G.; URPIA, A. M. O.; CARNEIRO, V. T.;VASCONCELOS, L. S.. Itinerários escolares e experiências universitárias de filhas de famílias matrifocias: a insubordinação às profecias. 2020. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTOS, G. G.;VASCONCELOS, L. S.. Pessoas com Deficiência e as Políticas de Inclusão na Universidade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.
Produções bibliográficas
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SANTOS, G. G. (Org.) ; SAMPAIO, S. M. R. (Org.) ; VASCONCELOS, L. S. (Org.) . Observatório da Vida Estudantil: dez anos de estudos sobre vida e cultura universitária, percurso e novas perspectivas. 1. ed. Salvador: Edufba, 2017. 323p .
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GONZALES, R. ; ARRUDA, L. ; VASCONCELOS, L. S. . Núcleo de Apoio Psicopedagógico da Faculdade de Medicina da Bahia perfil do estudante atendido em 2018. In: Sampaio, Sônia Maria Rocha; Santos, Georgina Golçalves dos. (Org.). Observatório da vida estudantil: interdisciplinaridade, vida estudantil e diálogo de saberes. 1ed.Salvador: Edufba, 2020, v. VI, p. 343-363.
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VASCONCELOS, L. S. ; SANTOS, G. G. ; SAMPAIO, S. M. R. . Justiça Cognitiva como dispositivo para fazer avançar as Ações Afirmativas. In: Santos, Georgina Gonçalves; Vasconcelos, Letícia; Sampaio, Sônia Maria Rocha. (Org.). Observatório da Vida Estudantil: dez anos de estudos sobre vida e cultura universitária, percurso e novas perspectivas. 01ed.Salvador: Edufba, 2017, v. 01, p. 247-269.
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VASCONCELOS, L. S. ; SAMPAIO, S. M. R. . Educação Superior e Inclusão de Estudantes Surdos Oralizados. In: Georgina Gonçalves dos Santos; Sônia Maria Rocha Sampaio. (Org.). Observatório da vida estudantil Universidade, responsabilidade social e juventude. 01ed.Salvador: Edufba, 2013, v. 03, p. 134-.
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ALVES, J. V. ; VASCONCELOS, L. S. ; FIGUEREDO, A. C. ; LISBOA, C. P. ; FREDERICO, C. ; COTRIM, G. ; PEREZ, J. ; ALMEIDA, L. M. . Acessibilidade e Vida Universitária - pontuações sobre a educação inclusiva. In: Sônia Maria Rocha Sampaio. (Org.). Observatório da vida estudantil - Primeiros estudos. 01ed.Salvador: Edufba, 2011, v. 01, p. 187-208.
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FIGUEREDO, S. J. C. ; VASCONCELOS, L. S. ; SOUSA, B. F. E. . Especificidades da psicanálise na infância: a intersecção entre o tempo lógico e o cronológico. In: VII Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância IP/FE, 2008, São Paulo - SP. Anais do VII Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas, 2008.
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VASCONCELOS, L. S. . A atuação do psicanalista no apoio a professores frente à inclusão. In: VI Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância IP/FE, 2006. Anais VI Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância IP/FE, 2006.
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VASCONCELOS, L. S. . Psicomotricidade e Aquisição da Leitura e Escrita. In: VI Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância IP/FE, 2006. Anais do VI Colóquio do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância IP/FE, 2006.
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VASCONCELOS, L. S. ; SAMPAIO, S. M. R. . Afiliação estudantil de uma estudante surda: um estudo de caso. In: II Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil, 2012, Cachoeira. Anais do II Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil, 2012. v. 01.
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SOUSA, B. F. E. ; VASCONCELOS, L. S. ; FIGUEREDO, S. J. C. . Quando a voz da mãe falta o implante coclear como possibilidade de tratar a surdez e suas implicações na estruturação subjetiva.. In: 18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia: Exercício Profissional: Bases Teóricas, Avanço e Realidade Nacional, 2010, Curitiba. Anais do 18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia: Exercício Profissional: Bases Teóricas, Avanço e Realidade Nacional, 2010.
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VASCONCELOS, L. S. ; SOUSA, B. F. E. ; FIGUEREDO, S. J. C. . A clínica da linguagem com a criança autista - da repetição ao desejo. In: 16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008, Campos de Jordão - SP. Anais do 16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008.
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VASCONCELOS, L. S. ; SOUSA, B. F. E. . Interseção entre a fonoaudiologia na equipe de atendimento a pacientes com fissura labiopalatal - entre o instrumental e o estrutural. In: 16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008, Campos de Jordão - SP. Anais do 16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008. v. 1.
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VASCONCELOS, L. S. . Atuação do Fonoaudiólogo na Formação de Professores Frente à Inclusão. In: 15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007. Anais do 15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.
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VASCONCELOS, L. S. . Atuação Interdisciplinar num Caso de Surdez - Para além das Desavenças Teóricas. In: 15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007. Anais do 15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.
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VASCONCELOS, L. S. . Intervenção Interdisciplinar num Caso de Síndrome da Maquiagem de Kabuki - O Sujeiito por Trás da Máscara. In: 15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007. Anais do 15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.
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VASCONCELOS, L. S. ; SAMPAIO, S. M. R. ; Paivandi, Saeed . Une Identité Sourde Globale? Les identités autres à la lumière des Epistemologies du Sud. (Pôster). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, L. S. ; SOUSA, B. F. E. ; SAMPAIO, S. M. R. . Aquisição da Leitura e escrita pelos Surdos: Ainda um desafio (Pôster). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, L. S. ; SAMPAIO, S. M. R. . Implante coclear e neonatologia, avanços científicos que ameaçam a identidade surda?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, L. S. ; SAMPAIO, S. M. R. . Postando Vozes: uma viagem ao novo mundo dos surdos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, L. S. ; SAMPAIO, S. M. R. . Afiliação de estudantes surdas oralizadas à educação superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, L. S. ; SAMPAIO, S. M. R. . Afiliação estudantil de uma estudante surda: um estudo de caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, L. S. . Atuação do Psicólogo no Serviço de implante Coclear do hospital Santo Antônio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, L. S. ; SAMPAIO, S. M. R. . Os Efeitos do Nascimento de uma Criança Surda em uma Família Ouvinte - considerações desde a psicanálise. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, L. S. . Grupo de Pais - Abordagem Interdisciplinar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SAMPAIO, S. M. R. ; CUSTODIO, L. ; RESSURREICAO, S. ; VASCONCELOS, L. S. . A Psicologia do Desenvolvimento Brasileira - Argumentos para sua (Re)Construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, B. F. E. ; VASCONCELOS, L. S. ; FIGUEREDO, S. J. C. . Quando a voz da mãe falta o implante coclear como possibilidade de tratar a surdez e suas implicações na estruturação subjetiva.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, B. F. E. ; VASCONCELOS, L. S. ; CARVALHO, S. T. . Estimulação precoce: quem pode fazer?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, B. F. E. ; VASCONCELOS, L. S. . Hiperlexia, fazendo do transtorno uma ponte: um relato de caso.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, B. F. E. ; VASCONCELOS, L. S. . Surdez e ensino superior: aprendendo sobre desafios e estratégias a partir dos relatos de estudantes surdos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, L. S. ; FIGUEREDO, S. J. C. . Especificidade da psicanálise na infância: a intersecção entre o tempo lógico e o cronológico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, L. S. ; SOUSA, B. F. E. . Interseção entre a fonoaudiologia e a psicologia na equipe de atendimento a pacientes com fissura labiopalatal - entre o instrumental e o estrutural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, L. S. ; SOUSA, B. F. E. ; FIGUEREDO, S. J. C. . A clínica da linguagem com a criança autista - da repetição ao desejo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, L. S. . A atuação do psicanalista no apoio a professores frente à inclusão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, L. S. ; FIGUEREDO, S. J. C. . Psicomotricidade e Aquisição da Leitura e Escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
VASCONCELOS, L. S. . Jeitos de Ser e Conviver. 2015; Tema: Temas relacionados à surdez, à vida dos surdos, sua relação com ouvintes e a inclusão, de modo geral.. (Blog).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Avaliação do perfil social e psicológico dos estudantes de Medicina da Faculdade de Medicina da Bahia, Descrição: A avaliação do perfil social e psicológico dos estudantes de Medicina da Faculdade de Medicina da Bahia, realizada pelo Núcleo de Apoio Psicopedagógico da Faculdade de Medicina da Bahia (NAPP-FMB-UFBA) busca construir subsídios para as ações de cuidado e promoção de saúde mental no âmbito dessa instituição. Baseada em evidências científicas acerca do adoecimento do acadêmico de Medicina, somadas ao trabalho cotidiano com esse público, essa pesquisa pretende construir uma visão mais complexa sobre o tema, considerando a recente mudança no perfil, promovida pelas ações afirmativas em curso nas últimas décadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Silveira Vasconcelos - Coordenador / Rita de Cássia Fagundes Gonzales - Integrante / Luciana Santos Arruda - Integrante / Alisson Jorge Almeida de Matos - Integrante.
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2012 - Atual
ORIENTAÇÃO ACADÊMICA NOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES DA UFBA: elaboração de um modelo, Descrição: No quadro da reforma universitária em curso no Brasil, a entrada recente de estudantes de origem popular e de trabalhadores-estudantes em cursos com nova arquitetura curricular na Universidade Federal da Bahia, oferece um panorama novo e instigante para o desenvolvimento de estudos, que privilegiem a escuta dos atores sobre as circunstâncias que cercam suas vidas como estudantes de uma universidade pública. Esse cenário exige a definição de novas políticas e medidas pedagógicas que resultem em suporte efetivo aos novos estudantes, em especial ao longo do primeiro ano letivo, onde ocorre o maior número de interrupções, experiências de fracasso e abandonos. A orientação acadêmica, atividade prevista na proposta original dos Bacharelados Interdisciplinares (BI) da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e ainda não implementada, se reveste de importância central na medida em que pode servir como instrumento para promover a afiliação institucional e intelectual desses novos atores. Esse projeto propõe o desenvolvimento de um modelo de orientação acadêmica adaptado ao perfil dos estudantes que optaram pela realização desses novos cursos na Universidade Federal da Bahia, visando compreender e desenvolver a sua relação com o saber.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Letícia Silveira Vasconcelos - Integrante / Sônia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Ava da Silva Carvalho Carneiro - Integrante / Jacira da Silva Barbosa - Integrante / Olivia Maria Costa Silveira - Integrante / Ítalo Barbosa de Azevedo Luz - Integrante / Marcos Leone Araújo Dórea - Integrante / Márcia Regina Araújo da Cruz - Integrante / Larisse Miranda de Brito - Integrante / Verônica Alves dos Santos Conceição - Integrante / Carlos Henrique Pereira Piedade - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Bem Viver Clínica e Centro de Estudos Interdisciplinar. , Rua Paulo VI, 1984 Edf. Santa Elisa, sala 101, Pituba, 41810001 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 33416530, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Bem Viver Clínica e Centro de Estudos InterdisciplinarVínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2002 - 2014
Bem Viver Clínica e Centro de Estudos InterdisciplinarVínculo: Sociedade, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Atividades
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09/2002 - 06/2014
Serviços técnicos especializados , Bem Viver Clínica e Centro de Estudos Interdisciplinar.,Serviço realizado, Atendimento Clínico.
2007 - 2013
Obras Sociais Irmã DulceVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviço, Carga horária: 4
Atividades
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02/2009 - 03/2013
Serviços técnicos especializados , Hospital Santo Antônio.,Serviço realizado, Psicóloga clínica do Núcleo de Reabilitação Auditiva Dr. Orozimbo Alves Costa Filho - Serviço de Implante Coclear.
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10/2007 - 02/2011
Serviços técnicos especializados , Hospital Santo Antônio.,Serviço realizado, Psicóloga clínica no Centro de Reabilitação de Anomalias Crânio Faciais - Centrinho.
2018 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo em Educação
Outras informações:
Atuando como psicóloga clínica no Núcleo de Apoio Psicopedagógico da Faculdade de Medicina da Bahia - NAPP-FMB-UFBA.
2008 - 2009
Universidade Federal da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Atividades
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06/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina da Bahia.,Linhas de pesquisa
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03/2008 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade e Grafismo
2009 - 2014
Centro Lydia Coriat/Universdiade SalvadorVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora convidada
Outras informações:
Professora das disciplinas: Metodologia Científica e Psicomotricidade nos Transtornos Orgânicos.
Atividades
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02/2009 - 07/2014
Ensino, Psicomotricidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
2018 - Atual
Centro Universitário Jorge AmadoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviços
Outras informações:
Professora da disciplina "Educação Especial: Áreas TGD (Transtornos Globais do Desenvolvimento), TEA (Transtorno do Especto do Autismo) e Psicoses Infantis", do curso de especialização em Psicopedagogia Institucional e Educação Especial.
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