Sandra Martins de Souza

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Educacionais (2008). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neurociência clínica e reabilitação cognitiva

2022 - 2023

Faculdade UnyPublica
Título: Treino cognitivo na reabilitação de crianças com déficit de atenção na Escola Delminda Farias de Almeida

Especialização em Neurociência Educacional: cognição e comportamento

2022 - 2023

Faculdade UnyPublica
Título: Treino cognitivo: um aliado no aprendizado de crianças

Especialização em Alfabetização e Letramento

2009 - 2010

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Alfabetização e Alternância: Um estudo nas classes das Séries iniciais do Ensino Fundamental da Escola Estadual Rural Taylor-Egídio - ERTE

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Faculdade de Ciéncias Educacionais
Título: Aquisição da Lecto-escrita: no Ensino Fundamental-I na Escola Estadual Taylor-Egídio em Jaguaquara-Ba
Orientador: Eliana Brandão Caribé

Curso técnico/profissionalizante

1989 - 1991

Colégio Municipal Antônio Francisco de Souza

Formação complementar

2024 - 2024

Desenvolvimento Profissional para a Avaliação em Fluência em Leitura. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2022 - 2022

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2021

Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Leitura em Voz Alta pelo Professor. (Carga horária: 45h). , Brazcubas Educação, BCE, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Professores: Uma Ação Continuada. (Carga horária: 26h). , Colégio Batista Taylor-Egídio, CBTE, Brasil.

2015 - 2015

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2014 - 2015

Formação Continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 160h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2014

Alfabetização: Base da Escolaridade. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2012 - 2012

Práticas Pedagógicas, Articulação e Produção Didática para o Ensino de Mat. (Carga horária: 185h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Professores do Programa Pacto pela Educação. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Jaguaquara, PM/Jaguaquara, Brasil.

2011 - 2011

Demandas da Pedagógia de alternância. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Formação continuada. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2008 - 2008

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 6h). , Falculdades Integradas de Jequié, FIJ, Brasil.

2008 - 2008

Leitura e alfabetização Literária. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2006 - 2006

Aquisição da Lecto-escrita e Letramento. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2006 - 2006

O Falar de "Chico Bento" à luz das pesquisas socio. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2006 - 2006

Alfabetização sob a Perspectiva de Emilia Ferreiro. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2006 - 2006

Acessibilidade: Eu também sou responsável!. (Carga horária: 8h). , Escola Alegria de Viver, EAV, Brasil.

2003 - 2003

Psicogênese da Língua Escrita. (Carga horária: 32h). , Escola Estadual Taylor-Egídio, ERTE, Brasil.

2001 - 2001

Leitura e Produção de Texto. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2001 - 2001

Aquisição da Lecto-escrita pela criança. (Carga horária: 8h). , Escola Estadual Taylor-Egídio, ERTE, Brasil.

2000 - 2000

Avaliação da Aprendizagem e Mudanças na Educação. (Carga horária: 16h). , Campanha Nacional de Escolas da Comunidade, CNEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infanto-juvenil da UESB. 2008. (Encontro).

I Seminário Interativo da FACE. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

SOUZA, S. M. . A escola com que sonhei e ajudei a construir. 1ª. ed. , 2017.
SOUZA, S. M. . Alfabetização de crianças rurais: " Do cotidiano à imersão". In: Sonilda Sampaio Santos Pereira. (Org.). ERTE por um ser integral. 1ªed.Jequié - Bahia: Ponto e vírgula, 2011, v. 1, p. 95-109.
SOUZA, S. M. . Motivação e Auto-estima como Instrumento no Processo de Permânencia do Sujeito no Campo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, S. M. . Aquisição da Lecto-escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, S. M. . Aquisição da Lecto-escrita: é possível sem stress. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, S. M. . Motivação e Auto-estima como instrumento do processo de permânencia do sujeito no campo. 2007. .
SOUZA, S. M. . Aquisição da Lecto-escrita. 2007. .
SOUZA, S. M. . Aquisição da Lecto-escrita: é possível sem stress. 2006. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2001 - 2008

Escola Estadual Taylor-Egídio

Vínculo: Contrato de trabalho, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Jaguaquara, PM/Jaguaquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2023

Colégio Batista Taylor-Egídio

Vínculo: Professora da rede particular, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20