Adriane Vidal Vaz

Mestre em Ensino das Ciências pela Unigranrio, graduada em Administração de Empresas pela Sociedade Unificada Augusto Motta e em Psicologia pela Unisuam. Com experiência em gestão escolar, exerce atualmente a função de professora em Classe Hospitalar na Prefeitura do Rio de Janeiro. Possui experiência nas áreas de Educação e Psicologia Cognitivo-Comportamental, com ênfase em Educação Especial, desenvolvendo estratégias inclusivas que promovem o aprendizado e o desenvolvimento integral do indivíduo.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação - Ensino das ciências

2021 - 2023

Universidade do Grande Rio
Título: A tecnologia digital como facilitadora da inclusão de alunos com deficiência intelectual na educação básica, Ano de Obtenção:
Orientador: Daniel de Oliveira
Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Terapia Cognitivo Comportamental

2025 - Atual

centro universitario celso lisboa

Especialização em Psicologia comportamental e Cognitiva

2023 - 2024

ABEU Centro Universitário
Título: A TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL COMO INTERVENÇÃO EM DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS

Especialização em Docencia do Ensino Fundamental e Médio

2015 - 2016

Universidade Candido Mendes
Título: A prática do Administrador na escola de Ensino Médio

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2014 - 2015

Universidade Candido Mendes
Título: Dificuldades de Aprendizagem e Inclusão

Especialização em Terapia de Família

2012 - 2013

Universidade Candido Mendes
Título: Filhos em famílias com conflitos

Especialização em Neurociência Pedagógica

2011 - 2012

Universidade Candido Mendes
Título: O funcionamento do cérebro de crianças especiais

Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica

2010 - 2011

Universidade Candido Mendes
Título: A integração da equipe escolar

Especialização em Pedagogia Empresarial

2006 - 2007

Universidade Candido Mendes
Título: Planejamento estratégico na gestão de pessoas

Especialização em Supervisão Escolar

2004 - 2005

Universidade Candido Mendes
Título: Supervisor, orientador e administrador: o desafio da equipe escolar

Especialização em Psicopegagogia Institucional

2001 - 2002

Universidade Candido Mendes
Título: A prática do psicopedagogo no ensino fundamental

Especialização em Administração Escolar

2000 - 2001

Universidade Gama Filho
Título: Dinâmica das relações humanas e liderança

Especialização em Análise de sistemas

1995 - 1996

Universidade Estácio de Sá
Título: Análise e desenvolvimento de sistemas

Especialização em Docência do Ensino Superior

1994 - 1995

Faculdades Béthencourt da Silva
Título: Qualidade na educação

Graduação em Psicologia

2016 - 2021

Unisuam
Título: Corpo, mente e somatização

Graduação em administração de empresas

1988 - 1992

Sociedade Unificada Augusto Mota

Formação complementar

2025 - 2025

Pedagogia Hospitalar em foco: Desafios e possibilidades da prática pedagóg. (Carga horária: 4h). , Instituto Nacional de Câncer, INCA, Brasil.

2025 - 2025

Jornada de Planejamento, Formação Pedagógica 2025. (Carga horária: 8h). , Escola de Formação Paulo Freire, EPF, Brasil.

2024 - 2024

Práticas Educativas e Mediação de Conflitos. (Carga horária: 6h). , Escola de Formação Paulo Freire, EPF, Brasil.

2024 - 2024

As convivências como fator para o desenvolvimento Socioemocional nas adoles. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação Paulo Freire, EPF, Brasil.

2024 - 2024

Interpretando os Contos de Fadas. (Carga horária: 360h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2024 - 2024

Expressões das violências e Proteção Integral de crianças e adolescentes. (Carga horária: 10h). , Escola de Formação Paulo Freire, EPF, Brasil.

2024 - 2024

Envelhecimento Saudável. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Paulo Freire, EPF, Brasil.

2023 - 2024

Formação em Psicologia Educacional e Escolar. (Carga horária: 100h). , Ser Psicólogo ltda, SER PSICOLOGO, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Psicopedagogia. , S B I, UCAM, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NA APRENDIZAGEM EM CLASSES HOSPITALARES: DIREITOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2025. (Congresso).

XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. SINTOMAS DEPRESSIVOS, SAÚDE EMOCIONAL E DESEMPENHO ESCOLAR: DIÁLOGOS ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2025. (Congresso).

4º Afya Global Meeting. 2024. (Congresso).

Conedu - X Congresso Nacional de Educação. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA ESCOLA: RECONHECENDO AS EMOÇÕES. 2024. (Congresso).

Conedu - X Congresso Nacional de Educação. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SALA DE AULA: O CHATGPT NA APRENDIZAGEM. 2024. (Congresso).

IV Jornada Nacional sobre Deficiência Intelectual e Múltipla: Perspectivas atuais para o desenvolvimento. 2024. (Seminário).

VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, da Saúde e do Ambiente.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: RECONHECENDO EMOÇÕES E SENTIMENTOS PARA UM APRENDIZADO MAIS HUMANO. 2024. (Encontro).

XI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (SEPEMO).Competências socioemocionais na educação especial: promovendo a educação emocional.. 2024. (Seminário).

20° Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Ciências básicas e educação: desenvolvendo tecnologias educacionais para um futuro sustentável. 2023. (Simpósio).

Conedu - IX Congresso Nacional de Educacção. Curadoria de Educação Especial como Produto Educacional no Mestrado Profissional. 2023. (Congresso).

19° Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: O papel do Ensino das Ciências no Bicentenário da Independência no Estado do RJ RJ. 2022. (Seminário).

III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).

I Jornada de Terapia Comportamental Dialética. 2022. (Simpósio).

I Seminário Internacional de Pensamento Computacional para Inclusão. 2022. (Seminário).

10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. 2021. (Congresso).

Produções bibliográficas

VAZ, Adriane Vidal . Desafios e Estratégias no Ensino de Matemática em Classes Hospitalares: uma abordagem inclusiva e adaptativa. Revista Carioca de Educação Pública , v. 1, p. 29-36, 2025.
VAZ, Adriane Vidal . Competências Socioemocionais na Educação Especial: Promovendo a Educação Emocional. Ensino em Perspectivas , v. 5, p. 1-24, 2024.
VAZ, Adriane Vidal . A TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL COMO INTERVENÇÃO EM DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 6, p. 14323-14331, 2024.
VAZ, Adriane Vidal ; OLIVEIRA, DANIEL DE . CURADORIA DIGITAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Redoc - Revista Docência e Cebercultura , v. 8, p. 191-205, 2024.
VAZ, Adriane Vidal . Inclusão de Alunos com Deficiência Intelectual na Educação Básica. 1. ed. São Paulo ? SP: Editora Dialética, 2025. 108p .
VAZ, A. V. . INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: RECONHECENDO EMOÇÕES E SENTIMENTOS PARA UM APRENDIZADO MAIS HUMANO. EDUCAÇÃO DISRUPTIVA QUEBRANDO PARADÍGMAS. 1ed.Formiga - MG: Editora Real Conhecer, 2025, v. 3, p. 74-83.
VAZ, A. V. . INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA ESCOLA: RECONHECENDO AS EMOÇÕES. EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI: REVOLUCIONANDO A SALA DE AULA. 1ed.Formiga - MG: Editora Uniesmero, 2025, v. 8, p. 125-136.
VAZ, Adriane Vidal . INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: RECONHECENDO EMOÇÕES E SENTIMENTOS PARA UM APRENDIZADO MAIS HUMANO,. EDUCAR PARA A VIDA: LIÇÕES ALÉM DO CONTEÚDO,. 1ed.Formiga - MG: Editora Union, 2025, v. 1, p. 76-86.
VAZ, A. V. ; OLIVEIRA, D. . Teoria Humanista de Carl Rogers e sua aplicabilidade na Educação Inclusiva. Diálogos sobre o Ensino e a Educação: Diferentes olhares e Contextos. 1ªed.Curitiba - PR: Bagai, 2023, v. 1, p. 19-30.
VAZ, Adriane Vidal . A TECNOLOGIA COMO FACILITADORA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. A educação enquanto fenômeno social: Políticas educacionais e o saber e o fazer educativos 2. 2ed.: Atena Editora, 2023, v. , p. 35-44.
VAZ, Adriane Vidal . INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA ESCOLA: RECONHECENDO AS EMOÇÕES. In: Congresso Nacional de Educação, 2024, Fortaleza - CE. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2024. v. 10. p. 1-10.
VAZ, Adriane Vidal ; Silva, Celiane Farias ; OLIVEIRA, D. ; macedo, j.s. . INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SALA DE AULA: O CHATGPT NA APRENDIZAGEM. In: Congresso Nacional de Educação, 2024, Fortaleza - CE. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2024. v. 10. p. 1-12.
VAZ, Adriane Vidal ; OLIVEIRA, D. . Curadoria de Educação Especial como Produto Educacional no Mestrado Profissional. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, Joao Pesso - PB. Anais do encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize. v. 9. p. 1-11.
VAZ, Adriane Vidal . Escolarização de crianças com deficiência intelectual. In: Anais do Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores, 2022, Universidade Federal de Catalã. Anais do(a) Anais do Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. Recife: Even3, 2022.
VAZ, Adriane Vidal . A tecnologia como facilitadora do processo ensino aprendizagem do aluno com deficiência intelectual. In: VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU, 2022, Maceio - AL. ANAIS VIII CONEDU. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2022.
VAZ, Adriane Vidal . Inclusão de alunos com deficiência intelectual na educação básica. In: Anais do 10º CONINTER CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES, 2021, Programa de Pós-Graduação em. Anais do(a) Anais do 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Recife: Even3, 2021.
VAZ, Adriane Vidal . TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: Anais do I Seminário Internacional de Pensamento Computacional para Inclusão, 2022, CMPDI/PGCTIn. Anais do(a) Anais do I Seminário Internacional de Pensamento Computacional para Inclusão. Recife: Even3, 2022.
VAZ, Adriane Vidal ; OLIVEIRA, DANIEL DE . HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: II Congresso Brasileiro Online de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2022. Anais do II Congresso Brasileiro On-line de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2023.
VAZ, Adriane Vidal . CONTRIBUIÇÕES DA CLASSE HOSPITALAR PARA SAÚDE EMOCIONAL DOS ESTUDANTES EM INTERNAÇÃO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, Adriane Vidal . A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NA APRENDIZAGEM EM CLASSES HOSPITALARES: DIREITOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, Adriane Vidal . SINTOMAS DEPRESSIVOS, SAÚDE EMOCIONAL E DESEMPENHO ESCOLAR: DIÁLOGOS ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, A. V. ; OLIVEIRA, D. ; Silva, Celiane Farias ; macedo, j.s. . INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SALA DE AULA: O CHATGPT NA APRENDIZAGEM. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, Adriane Vidal . INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA ESCOLA: RECONHECENDO AS EMOÇÕES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, Adriane Vidal . Inteligência emocional na escola: reconhecendo as emoções. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VAZ, Adriane Vidal . Competências socioemocionais na educação especial: promovendo a educação emocional. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VAZ, Adriane Vidal . INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: RECONHECENDO EMOÇÕES E SENTIMENTOS PARA UM APRENDIZADO MAIS HUMANO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, A. V. . DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VAZ, A. V. ; OLIVEIRA, D. . Habilidades Socioemocionais na Educação especial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, A. V. ; OLIVEIRA, D. . Curadoria de Educação Especial como Produto Educacional no Mestrado Profissional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, A. V. . Tecnologia Assistiva como ferramenta de aprendizagem na Educação Inclusiva. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, A. V. . Escolarização de crianças com deficiência intelectual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, A. V. . A tecnologia como facilitadora do processo ensino aprendizagem do aluno com deficiência intelectual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, A. V. . Inclusão de Alunos com deficiência Intelectual na Educação básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VAZ, A. V. . Área Profissional e os Desafios de Mercado de Trabalho. Rio de Janeiro: Colégio Nossa Senhora da Misericórdia - Reducar Rio de Janeiro, 2025 (Palestra Ministrada).
VAZ, Adriane Vidal . Inteligência emocional na escola: reconhecendo as emoções. Curitiba-PR: Editora Impacto Científico, 2024 (Palestra Ministrada).
VAZ, Adriane Vidal . Educação Infantil e Educação Inclusiva. Duque de Caxias - RJ: Universidade do Grande Rio, 2022 (Palestra Ministrada).

Outras produções

VAZ, Adriane Vidal ; OLIVEIRA, D. . Site Curadoria de Educação Especial. 2023.

VAZ, A. V. . II Seminário de Iniciação à docência da UNIGRANRIO. 2022 (Avaliadora de trabalho) .

Histórico profissional

Experiência profissional

1995 - 1996

Colégio Senhora da Pena

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Atividades

03/1995 - 07/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Informatica

1994 - 2020

Centro Educacional Semeando

Vínculo: diretora, Enquadramento Funcional: administração, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2009

Instituto s vez do mestre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: administrativo, Carga horária: 20

2017 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 40

2013 - 2015

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Infantil, Carga horária: 22