Janete Cristina Sera
Psicóloga Social, Bacharelada e Licenciada pela Universidade Metodista de São Paulo (1988) e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (1997). Tem experiência principalmente na área de Formação de Educadores(as) Sociais, com ênfase nos seguintes temas: (re)integração sócio-eco-cultural, ecoarte e prevenção da saúde mental, valorização da auto-estima, interculturalidade, inclusão social na era digital, Ensino à Distância (EaD) e, profissionalização cooperativa na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
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Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2009 em Scienze Pedagogiche, dell' Educazione-Formazion
2007 - interrompida
Universidade de Pádua
Orientador: Giuseppe Milan
Ano de interrupção: 2009Palavras-chave: (des)construção das políticas públicas; despertar crítico-criativo da cidadania; (re)integração sócio-eco-cultural; Formação de Educadores Sociais; Interculturalidade.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EAD (Educação a distância) na EJA ( Educação de Jovens e Adultos). Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ecologia Humana e Ecologia Social. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Movimentos Sociais. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.
Mestrado em Educação
1994 - 1997
Universidade Federal de Mato Grosso
Orientador: Artemis Torres
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: inclusão social; (re)construção da realidade eco-sócio-cultural; valorização da auto-estima; ecoarte e prevenção da saúde mental; Formação profissionalizante cooperativa; participação ou cooptação?. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Movimentos Sociais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Social de Rua. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Desenvolvimento Rural.
Graduação em Formação de Psicólogo, Bacharelado e Licenciatura
1981 - 1988
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Educação, Cidadania e Prevenção da Saúde Mental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Formação de Educadores(as) Sociais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Movimentos Sociais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ecologia Humana e Ecologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Social de Rua.
Participação em eventos
XXII eme Congrès de l'Association Internationale pour la recherche interculturelle ARIC. (Des)colonizar 'restaurando a humanidade' de interculturalidade. 2009. (Congresso).
XXII eme Congrès de l'Association Internationale pour la recherche interculturelle - ARIC. Quatro gerações de laços interculturais ítalo-brasileiros. 2009. (Congresso).
47ª reunião anual da SBPC. A Psicologia Social na intervenção transformadora e preventiva da saúde. Visão transdisciplinária.. 1995. (Congresso).
Globalização e Políticas Públicas.Adolescendo reflorestando veredas tropicais. 1995. (Seminário).
Globalização e Políticas Públicas.Conselhos de Direitos: uma faca com dois gumes. 1995. (Seminário).
Globalização e Políticas Públicas.Movimentos Sociais e Educação. 1995. (Seminário).
2ª reunião especial da SBPC.O papel da Psicologia Social na intervenção transformadora preventiva da saúde física e mental e a transdisciplinariedade com a Ecologia Humana. 1995. (Simpósio).
IV Encuentro Internacional sobre Economia Solidaria, Estado Social de Derecho y Democracia Real.Educação Social de Rua no Brasil: uma alternativa comunitária transformadora. 1995. (Encontro).
VI Encontro Regional - Psicologia e Práticas Sociais.Renascer pela ecoarte: um movimento psico-sócio-ecológico. 1995. (Encontro).
Paradigmas em Movimento.Deselitizar o pensar: filosofando na rua. 1994. (Seminário).
Paradigmas em Movimento.A formação de lideranças participativas em Movimentos. 1994. (Seminário).
Paradigmas em Movimento e 8º Seminário de arte-educação: a questão filosófica da arte.A ecoarte nas ruas do Brasil verde e vermelho. 1994. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SERA, J. C. . Ecoarte nas ruas do Brasil verde e vermelho. Revista de Educação Pública da UFMT, Cuiabá-MT, v. 4, n.6, p. 73-80, 1995.
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SERA, J. C. . A formação de lideranças participativas em Movimentos. Revista de Educação Pública da UFMT, Cuiabá-MT, v. 4, n.5, p. 380-390, 1995.
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SERA, J. C. . A criatividade e a consciência crítica na descoberta da cidadania: um caminho para a liberdade. Mato Grosso em Movimentos: ensaios de educação popular, Cuiabá-MT, v. 1, p. 311-332, 1994.
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SERA, J. C. . Deselitizar o pensar: filosofando na rua. Revista de Educação Pública da UFMT, Cuiabá-MT, v. 4, n.5, p. 225-232, 1994.
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SERA, J. C. . A criatividade e a consciencia na descoberta da cidadania, um caminho para a liberdade in Mato Grosso em Movimentos. Cuiabá-MT: EdUFMT, 1994. v. 01. 353p .
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SERA, J. C. . "Chapada, querem apagar seu brilho". Folha do Estado, Cuiabá-MT, 20 fev. 1996.
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SERA, J. C. . "Grande no trabalho". Folha do Estado, Cuiabá-MT, 12 out. 1995.
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SERA, J. C. . "Saúde, sexualidade e cidadania: um compromisso de todos nós". Voz da Serra, Chapada dos Guimarães-MT, 04 ago. 1995.
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SERA, J. C. . "Se esta rua fosse minha". A Gazeta, Cuiabá-MT, 23 set. 1993.
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SERA, J. C. . "Renascer pela ecoarte: um movimento psico-sócio-ecológico". In: "VI Encontro Regional Sul ABRAPSO - Psicologia e Práticas Sociais", 1996, Florianópolis-SC. Anais da ABRAPSO. Florianópolis-SC: editora da UFSC, 1996. p. 46-46.
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SERA, J. C. . "O papel da Psicologia Social na intervenção transformadora preventiva da saúde física e mental e a transdisciplinariedade com a Ecologia Humana". In: 2ª reunião especial da SBPC "Mato Grosso: novos caminhos - ambiente e diversidade sócio-cultural", 1995, Cuiabá-MT. Anais da 2ª reunião especial da SBPC (Sociedade Brasileira para o progresso da ciência). Cuiabá-MT, 1995. p. 161-161.
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SERA, J. C. . "A Psicologia Social na intervenção transformadora e preventiva da saúde. Visão transdisciplinária". In: 47ª Reunião Anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o progresso da Ciência), 1995, São Luis-MA. Anais: Comunicações, 1995. v. II. p. 256-256.
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SERA, J. C. . "Adolescendo reflorestando veredas tropicais". In: "Globalização e Políticas Públicas", 1995, Cuiabá-MT. Caderno de resumos do Seminário Educação 95. Cuiabá-MT: EdUFMT, 1995. p. 61-61.
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SERA, J. C. . Conselhos de direitos: uma faca com dois gumes". In: "Globalização e Políticas Públicas", 1995, Cuiabá-MT. Caderno de resumos do Seminário de Educação 95. Cuiabá-MT: EdUFMT, 1995. p. 162-162.
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SERA, J. C. . "Ecoarte nas ruas do Brasil Verde e Vermelho". In: "Paradigmas em Movimento", 1994, Cuiabá-MT. Anais do Seminário Educação 94. Cuiabá: EdUFMT, 1994. p. 259-259.
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SERA, J. C. . "Deselitizar o pensar: filosofando na rua". In: "Paradigmas em Movimento", 1994, Cuiabá-MT. Anais do Seminário Educação 94. Cuiabá-MT: EdUFMT, 1994. p. 183-183.
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SERA, J. C. . "A formação de liderança participativa em movimento". In: "Paradigmas em Movimento", 1994, Cuiabá-MT. Anais do Seminário de Educação 94. Cuiabá-MT: EdUFMT, 1994. p. 63-63.
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SERA, J. C. . Quatro geraçõies de laços interculturais ítalo-brasileiros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERA, J. C. . (Des)colonizar 'restaurando a humanidade' de interCulturalidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2001 - 2003
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Inicialmente foi professora no projeto "Alfabetização Solidária" realizando a Formação de Alfabetizadores(as)em Piaçabuçu e Feliz Deserto-AL no nordeste, quando oferecia dedicação exclusiva para a Pró-reitoria de assuntos comunitários da Instituição. Posteriormente foi transferida para a EAD (Educação a distância) quando participou na elaboração do Caderno Pedegógico de Psicologia e, em seguida desenvolveu a correção de provas por um período de um ano, no curso de Pedagogia.
Atividades
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08/2001 - 09/2003
Ensino, Pedagogia - Ensino a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Alfabetizadores(as) do projeto "Alfabetização Solidária", Psicologia
2000 - 2001
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: SUBSTITUTA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Através do Departamento de Psicologia desta Universidade ministrou as seguintes disciplinas: Psicologia da Aprendizagem (Psicologia) Psicologia Organizacional e Dinâmica de Grupo (Administração, Contabilidade e Letras) Psicologia Social (Serviço Social); sempre preocupada em estimular a pesquisa de campo para o aprofundamento científico das ciências sociais na perspectiva de estimular o enfoque prático transformador da realidade eco-sócio-cultural.
Atividades
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08/2000 - 08/2001
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem
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08/2000 - 08/2001
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social
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08/2000 - 08/2001
Ensino, Administração, Contabilidade e Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Organizacional e Dinâmica de Grupo
1993 - 1995
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Bolsista do Cnpq, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolveu através da pesquisa-ação o registro da prática vivenciada no trabalho de Formação de Educadores(as) Sociais do MNMMR (Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua)no interior do Mato Grosso. Defendeu em sua dissertação a educação social pela "ecoarte", uma maneira de despertar a cidadania através da sensibilização que a arte proporciona e da conscientização ecológica como princípio da (re)construção existencial e profissional cooperativa na EJA (Educação de Jovens e Adultos).
Atividades
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03/1993 - 03/1995
Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa
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