Sérgio Duarte Julião da Silva

Pós-doutorado em Língua Portuguesa pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), com estudo sobre marcadores discursivos na perspectiva funcionalista-cognitivista e produto final aplicado ao ensino de Português Língua Adicional (2023). Graduação (Português Linguística, 2000), mestrado (Linguística Aplicada ao Ensino de Português Língua Estrangeira, 2004) e doutorado (Linguística Aplicada ao Ensino de Português Língua Estrangeira, 2010) em Letras pela Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Professor visitante de Português Língua Adicional e Diálogos Interdisciplinares na Universidade Federal do ABC (UFABC) desde 2025. Pesquisador de Ensino de Português para Falantes de Outras Línguas. Membro do Grupo de Pesquisa Linguagem e Cognição (LinC-USP). Docente do curso de Letras da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP, sob contrato por tempo determinado) em 2015. Diretor de Língua Portuguesa no CET Programas Acadêmicos Brasil em São Paulo, com sede em Washington, DC, de 2014 a 2021. Foi Lecturer of Portuguese na Florida International University, EUA, no programa de leitorado da CAPES em 2013-2014. Atuou como Coordenador Pedagógico do curso de Português no Council on International Educational Exchange em São Paulo, com sede nos EUA. Foi aplicador do exame CELPE-Bras na FFLCH-USP e na FIU-Miami. Ex-sócio da TALEN Treinamento e Assessoria em Idiomas. Experiência na área de Linguística, com ênfase no Ensino de Português para Falantes de Outras Línguas. É tradutor juramentado no idioma inglês. Domina plataforma Canvas de ensino online. Atua principalmente nos seguintes temas: português para falantes de outras línguas, ensino, análise da conversação, linguística aplicada e marcadores discursivos.

Informações coletadas do Lattes em 18/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Português e Linguística

2006 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: EXPLORAÇÃO DE MARCADORES DISCURSIVOS NO ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA
Orientador: Reginaldo Pinto de Carvalho
Palavras-chave: análise da conversação; português para estrangeiros; lingüística aplicada; ensino; marcadores.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Português e Linguística

2001 - 2004

Universidade de São Paulo
Título: MARCADORES DISCURSIVOS NO ENSINO DE PORTUGUÊS-LÍNGUA ESTRANGEIRA (PLE) NO BRASIL
, Ano de Obtenção: 2004.Reginaldo Pinto de Carvalho.Palavras-chave: análise da conversação; ensino; idiomas; marcadores; português para estrangeiros.

Graduação em Português e Linguística

1994 - 2000

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Processamento de Dados

1980 - 1984

ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DE SÃO PAULO

Pós-doutorado

2021 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Formação complementar

2020 - 2020

Metodologias Ativas e Educação Híbrida. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2020 - 2020

Semiótica Narrativa e Discursiva (online). (Carga horária: 16h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP, FFLCH-USP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Tradução. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2003 - 2003

Tradução de Contratos. , Caldas Law Studies Center, CALDAS LAW, Brasil.

2001 - 2001

Tradução de Documentos escolares. (Carga horária: 3h). , UP-TO-DATE escola Personalizada, UP-TO-DATE, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Tradução e Interpretação. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2000 - 2000

Tradução Juramentada - da Burocracia à Maestria. (Carga horária: 5h). , Net Planet - Cursos e Treinamento, NET PLANET, Brasil.

1996 - 1996

Redação de Vanguarda. (Carga horária: 8h). , Forever Editora e Comunicação Ltda, FOREVER ED., Brasil.

1995 - 1995

Reflections on Teaching Young Adults and Adults. (Carga horária: 3h). , MacMillan do Brasil, MACMILLAN, Brasil.

1974 - 1983

Língua Inglesa. , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: TRADUÇÃO/Especialidade: Tradução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

JULIÃO DA SILVA, S. D. ; ROSA, A. A. . IV LINCOG ? SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUAGEM E COGNIÇÃO. 2021. (Congresso).

JULIÃO DA SILVA, S.D. . TEACHING PORTUGUESE TO HERITAGE SPEAKERS: A HANDS-ON REFRESHER WORKSHOP. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

II Colóquio LinC/USP ? PROGEL/UFRPE: Conexão Linguagens, Cognição e Cultura.Etnopragmática. 2023. (Encontro).

II Congresso Poéticas da Proximidade: expansões contemporâneas do literário,. 2023. (Congresso).

O exame CELPE-BRAS: histórico, construtos e efeitos retroativos. 2023. (Encontro).

PLEI 25 ANOS: Promovendo a língua e a cultura brasileira para o mundo. 2023. (Encontro).

O sistema jurídico brasileiro em inglês (online). 2022. (Encontro).

Celebrando a Língua Portuguesa no Mundo (online). 2021. (Seminário).

Inglês Jurídico para Tradutores e Intérpretes. 2021. (Encontro).

La influencia de la lengua árabe en el español y el portugués (online). 2021. (Seminário).

Legal English for lawyers, judges, prosecutors and law students. 2021. (Encontro).

Paisagens linguísticas de línguas pluricêntricas: o caso do Português. 2021. (Congresso).

Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP ? SIICUSP.(Avaliador) Língua e literatura da Língua Portuguesa. 2021. (Simpósio).

Como abordar a leitura em PLE (online). 2020. (Seminário).

História e língua: Interfaces (online). 2020. (Congresso).

RD Gras 2020 (Amã): Charting Identity, Navigating Difference.Navigating Diversity & Expressing Identity in the Language Classroom. 2020. (Encontro).

Power of language: Stigmatizing lingo. 2019. (Oficina).

RDGras 2019 (EUA): Growing smart in academic programs. 2019. (Encontro).

Marcadores Discursivos: o Português como Referência Contrastiva. Compreendendo os MDs na tradução de diálogos: uma proposta contrastiva. 2018. (Congresso).

RD Gras 2018 (Florença): Bringing together content & context.The instructor as the door to teaching, learning, and achieving program goals. 2018. (Encontro).

Da antropofagia à Tropicália: São Paulo e a modernidade brasileira. 2017. (Seminário).

RD Gras 2017 (Washington, DC).Linguistic stress in the classroom: How (Un)natural can it be?. 2017. (Encontro).

São Paulo e o experimentalismo musical no Brasil. 2017. (Seminário).

Simpósio SIPLE 2017.Desenvolvendo a sensibilidade intercultural: contraste intercultural e intracultural. 2017. (Simpósio).

SIPLE 2017.Desenvolvendo a sensibilidade intercultural e intracultural. 2017. (Simpósio).

Textos digitais no ensino de PLE: dos vícios às oportunidades didáticas. 2017. (Seminário).

CET Academic Training - Beijing Extension. 2016. (Oficina).

RD Gras 2016 (Shanghai): Looking back, thinking forward. 2016. (Encontro).

RD Gras 2015 (Washington, DC).Encouraging natural interactions in the language classroom. 2015. (Encontro).

6th Annual K-12 Language for Business Conference. Study Abroad in Brazil: A Pathway to Culture and Business in an Emergent Country. 2014. (Congresso).

Brazilian Studies & Portuguese Lang. Program Webinar (by CET). 2014. (Outra).

CELPE-BRAS 2014.Aplicação do exame para obtenção do Certificado de Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-BRAS). 2014. (Outra).

CET Brazilian Studies & Portuguese Language Program Webinar. 2014. (Oficina).

LASA - Latin American Studies Association Congress. 2014. (Congresso).

Masculinity and Human Rights in Brazilian Literature under Dictatorship. 2014. (Seminário).

Teaching Portuguese to heritage speakers: A Hands-on Refresher Workshopher. O uso de canções no ensino de PLE. 2014. (Congresso).

Teaching Portuguese to heritage speakers: A Hands-on Refresher Workshopher. Oralidade e escrita no ensino de PLE. 2014. (Congresso).

The Role of Brazil in Globalization. 2014. (Encontro).

Work in Progress Series.Discourse markers - A grammar of their own?. 2014. (Encontro).

CELPE-BRAS 2013.Aplicação do exame para obtenção do Certificado de Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-BRAS). 2013. (Outra).

Disciplina _ Ensino de PLE (graduação).Exploração das estratégias de conversação no ensino de PLE. 2012. (Outra).

Ensino de português nos EUA: desafios e perspectivas. 2012. (Encontro).

GPFOL-Grupo de Português para Falantes de Outras Línguas das USP.Marcadores discursivos e a importância do contexto da conversação em PLE. 2012. (Encontro).

Internacionalização da língua portuguesa. 2012. (Seminário).

Uma leitura sociointerativa do ensino de PLE em Macau. 2012. (Encontro).

O português no papiamentu (língua crioula de Curaçao, Aruba e Bonaire). 2011. (Outra).

VII Português Língua Estrangeira PLE - RJ. A preservação da naturalidade nas conversações em PLE. 2011. (Congresso).

PROFT2010 - Profissão Tradutor.A tradução das estratégias de conversação. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Linguagem Verbal e Não-Verbal & II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso.Considerações sobre a Análise Crítica do Discurso e a Análise da Conversação no ensino de Português Língua Estrangeira. 2007. (Simpósio).

VII Congresso Internacional da BRASA (Brazilian Studies Association). Marcadores conversacionais no ensino de Português Língua Estrangeira. 2004. (Congresso).

Comunicação em Publicidade - Universidade UNI-BH.A validade da linguagem coloquial na comunicação. 2003. (Encontro).

I Congresso Internacional Todas as Letras - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Perspectivas teóricas e práticas do ensino de língua portuguesa para estrangeiros. 2001. (Congresso).

O interculturalismo do ensino de Português (I Seminário SIPLE). 1994. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda Silva Baião

Araujo, Mariangela; Salum, M E L;JULIÃO DA SILVA, S.D.. Ensino do léxico em material didático de Português Língua Estrangeira. 2017. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP.

Aluno: Luhema Santos Ueti

GIL, Beatriz Daruj; NOBREGA, M. H.;JULIÃO DA SILVA, S.D.. O léxico da cultura brasileira no livro didático Português Via Brasil: um curso avançado para estrangeiros. 2013. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana Corallo Mello de Azevedo Kuhlmann

Lima-Hernandes, M.C.; JULIÃO DA SILVA, S. D.; DEFENDI, C. L.; SANTOS, C. L.; FARNEDA, E. S.. Uma palavra (que) vaga: estudo sobre biografias linguísticas e a construção do autoconceito no ensino de alemão em programas de recrutamento de profissionais da área da Saúde. 2025. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de SP.

Aluno: Luhema Santos Ueti

COSTA, H. B. A.; PEREIRA, G.F.; O Kuinghttons, M.F.M; TAKAHASHI, Neide Tomiko; JULIÃO DA SILVA, S. D.. Formação inicial de professores de Português como Língua Adicional: investigando práticas colaborativas pela mediação de tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto de um curso em e-learning. 2025 - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, USP.

Aluno: Leilane Morais Oliveira

JULIÃO DA SILVA, S.D.; BORGES, C. B. O.; MELO, M. S. S.; MOSCA, L. L. S.; NOBREGA, M. H.. Programa de leitorado: diálogo entre política linguística externa e formação de professores de PFOL no Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Leilane Morais Oliveira

NOBREGA, M. H.;JULIÃO DA SILVA, S.D.; COSTA, H. B. A.. Programa de Leitorado Brasileiro: Entre Avanços e Impasses de Internacionalização da Língua Portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo.

Orientou

Derek Rayle

Retratos do Brasil e do brasileiro em publicação estrangeira; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Brasileiros) - Council on International Educational Exchange; Orientador: Sérgio Duarte Julião da Silva;

Olivia Holloway

Estudos literários em Português Lg Estrangeira: Interpretações da personagem Capitu de; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Liberal Arts - Língua Portuguesa) - Indiana University; Orientador: Sérgio Duarte Julião da Silva;

Calla Hummel

Sociolinguística do Português Brasileiro; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Council on International Educational Exchange - SP; Orientador: Sérgio Duarte Julião da Silva;

Produções bibliográficas

  • DUARTE JULIÃO DA SILVA, SÉRGIO . O princípio da marcação nos marcadores discursivos de base verbal viu? e entendeu? do português brasileiro. Studia Universitatis Babes-Bolyai Philologia , v. 68, p. 55-76, 2023.

  • JULIÃO DA SILVA, S. D. . Práticas de ensino de PFOL - Limitações da gramática tradicional e uma proposta funcionalista. (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS , v. 14, p. 513, 2020.

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . O português popular do Brasil: origem e importância nos estudos liguísticos e no ensino de Língua Portuguesa. REVISTA PHILOLOGUS , v. 19, p. 504-521, 2013.

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . A tradução das estratégias de conversação. PROFT em Revista , v. 1, p. 1-26, 2011.

  • SILVA, S.D.J. . Considerações sobre a Análise Crítica do Discurso no ensino de Português Língua Estrangeira. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 1, p. 1-22, 2007.

  • SILVA, S.D.J . Marcas ideológicas presentes na comunicação no ensino de português a estrangeiros. E-COM (BELO HORIZONTE) , v. 1, p. 7, 2007.

  • Lima-Hernandes, M.C. ; JULIÃO DA SILVA, S. D. ; MANO, A. H. ; CUNHA, A. P. ; ABRACADO, J. ; OLIVEIRA., A. K. M. ; DEFENDI, C. L. ; SPAZIANI, L. ; RIBEIRO, M. ; SANTOS, M. M. S. ; DIAS, N. B. ; NOGUEIRA, P. A. ; VICENTE, R. B. ; GOMES, T. R. ; VOTRE, S. J. ; XIANG, Z. . Cognição, complexidade e contexto como outras mentes: um tributo a Talmy Givón. 1. ed. , 2024.

  • JULIÃO DA SILVA, S. D. . Atividades de literatura brasileira: para o ensino de Português Língua Adicional / Português para Estrangeiros. 1. ed. Rio de Janeiro: Telha, 2023.

  • CUNHA, A. P. ; MANO, A. H. ; OLIVEIRA., A. K. M. ; DEFENDI, C. L. ; ABRACADO, J. ; SPAZIANI, L. ; RIBEIRO, M. ; Lima-Hernandes, M.C. ; SANTOS, M. M. S. ; DIAS, N. B. ; NOGUEIRA, P. A. ; VICENTE, R. B. ; JULIÃO DA SILVA, S. D. ; GOMES, T. R. ; XIANG, Z. . Cognition, complexity and context as other minds: A tribute to T. Givón. 1. ed. São Paulo: FFLCH-USP, 2021. v. 1. 153p .

  • Berlitz (C) ; SILVA, S.D.J . Português 1 & 2. 1. ed. Princeton, NJ, USA: Berlitz Languages, Inc., 1992. v. 2. 414p .

  • JULIÃO DA SILVA, S. D. . Cultura e etnopragmática. In: Renata Barbosa Vicente; Maria Célia Lima-Hernandes; Cristina Lopomo Defendi. (Org.). O que é linguística (sócio)cultural. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2025, v. , p. 37-.

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Ensino da gramática em Português Segunda Língua: Propostas Funcionalistas. In: OSÓRIO, Paulo; LEURQUIN, Eulália; COELHO, Maria da Conceição. (Org.). Lugar da gramática na aula de português. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2018, v. 1, p. 41-64.

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Descendentes de falantes de português nas classes de PFOL: um público que merece atenção específica. In: Rubens Lacerda de Sá. (Org.). PFOL - Interculturalidade, Inclusão Social e Políticas Linguísticas. 1ed.Campinas: Pontes, 2016, v. 1, p. 87-115.

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . 'Tudo Joia': o linguista Sérgio Duarte Julião da Silva explica a origem dessa expressão. F Magazine nº 7, 09 maio 2013.

  • SILVA, S.D.J . Nova Escola. Nova Escola, São Paulo, SP, Brasil, p. 31 - 31, 01 abr. 2011.

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Desenvolvendo a sensibilidade intercultural: contraste intercultural e intracultural. In: Simpósio SIPLE 2017, 2018, Lisboa. Anais Simpósio SIPLE 2017. Londrina: UEL, 2018. p. 118-128.

  • JULIÃO DA SILVA, S. D. . A tradução das estratégias de conversação. In: Simpósio Profissão Tradutor 2010, 2010, São Paulo. PROFT em Revista. São Paulo, 2010. v. 1.

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Compreendendo os MDs na tradução de diálogos: uma proposta contrastiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Linguistic Stress in the Classroom: How (Un)natural Can it Be?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Encouraging natural interactions in the language classroom. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S.D.J . Considerações sobre a Análise Crítica do Discurso e a Análise da Conversação no ensino de Português Língua Estrangeira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JULIÃO DA SILVA, S. D. . Marcadores conversacionais no ensino de Português Língua Estrangeira. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S.D.J . "A validade da linguagem coloquial na comunicação". 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JULIÃO DA SILVA, S. D. . "Fusão de duas músicas: exploração simultânea de letras em português". 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JULIÃO DA SILVA, S. D. . Perspectivas teóricas e práticas do ensino de língua portuguesa para estrangeiros. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JULIÃO DA SILVA, S. D. . Performances e reportagens da aniquilação, 2018. (Tradução/Artigo).

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . O loiro no cinema: um estudo analítico. Curitiba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Revista FIVB _ Rede Globo / SportTV, 2012. (Tradução/Outra).

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Revista FIVB _ Rede Globo / SportTV, 2011. (Tradução/Outra).

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Revista FIVB _ Rede Globo / SportTV, 2010. (Tradução/Outra).

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . O Ambiente Legal e Regulamentar para o Autofinanciamento de OSC no Brasil, 2010. (Tradução/Outra).

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Revista FIVB _ Rede Globo / SportTV, 2009. (Tradução/Outra).

  • MCGREGOR, J. ; SILVA, S.D.J . So many ways to begin. Nova Iorque: Bloomsbury, 2008. (Tradução/Livro).

  • WALL, B. ; SILVA, S.D.J . Relacionamentos no Trabalho. São Paulo: Landscape, 2008. (Tradução/Livro).

  • JULIÃO DA SILVA, S.D. . Revista FIVB _ Rede Globo / SportTV, 2008. (Tradução/Outra).

Outras produções

JULIÃO DA SILVA, S.D. . Exame de proficiência para pós-graduação. 2014.

JULIÃO DA SILVA, S.D. . Projetos On-line de Ensino de Português Língua Estrangeira. 2012.

JULIÃO DA SILVA, S.D. . Curso de Português On-line para Estrangeiros da Oxford University Press. 2012.

JULIÃO DA SILVA, S. D. . Performance, Politics, and Embodiment of New Media in Contemporary Student Resistance Movement in India. 2022.

JULIÃO DA SILVA, S. D. . IV LINCOG - International Symposium on Language and Cognition. 2021.

JULIÃO DA SILVA, S. D. . Tradutor Juramentado. 2020; Tema: Tradução juramentada inglês <> português. (Site).

JULIÃO DA SILVA, S. D. . Sintagma Paradigma: Discussões Linguísticas. 2012; Tema: Linguística, língua portuguesa (materna e adicional), ensino de idiomas. (Site).

MOREIRA, R. P. V. ; JULIÃO DA SILVA, S. D. . Peripécias Peripatéticas. 2021. (Revisão de livro).

JULIÃO DA SILVA, S.D. . The Linguistic and Anthropological Dimensions within Enunciation in Additional Language: A Look at a Portuguese Language Instruction Setting. 2017. (Revisão de capítulo de livro).

FARIAS, A. ; JULIÃO DA SILVA, S.D. . Azul chuva, vermelho sol. 2017. (Revisão de livro (romance)).

AMADO, Rosane de Sá ; GIL, Beatriz Daruj ; JULIÃO DA SILVA, S. D. ; BARUEL, Fernanda Rodrigues ; GUIMARÃES, Miley A Almeida ; NOMURA, Gustavo Massami ; TAKAHASHI, Neide Tomiko ; UETI, Luhema Santos . Português para Estrangeiros On-line - Projeto Universia. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de idiomas: Português para Estrangeiros).

JULIÃO DA SILVA, S. D. . Português Avançado e Redação em PLE. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de idiomas: Português para Estrangeiros).

JULIÃO DA SILVA, S. D. . Português para Estrangeiros ? Níveis Intermediário & Avançado. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de idiomas: Português para Estrangeiros).

JULIÃO DA SILVA, S. D. . Assertividade e Eficácia na Comunicação Oral e Escrita. 2008. .

JULIÃO DA SILVA, S. D. . Redação Empresarial e Atualização Gramatical. 2005. .

Berlitz (C) ; SILVA, S.D.J . Português 1 & 2. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de idiomas: Português para Estrangeiros).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Grupo de Pesquisa, Descrição: Discussão e produção no estudo das relações entre usos linguísticos e processos cognitivos. Website: http://linc.fflch.usp.br/ Coordenado pela Profa. Dra. Maria Célia Lima-Hernandes (Universidade de São Paulo). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Integrante / Thamires Rodrigues Gomes - Integrante / Alexandre Yuri Ribeiro Guerra - Integrante / Anna Karolina Miranda Oliveira. - Integrante / Karina Viana Ciocchi Sassi - Integrante / Lucilene Lisboa Rehberg - Integrante / Mônica Maria S. Santos - Integrante / Patrícia Elisa Kuniko Kondo Komatsu - Integrante / Rosana Salvini Conrado - Integrante / Xiang Zhang - Integrante / Thiago Delfino Carbonel - Integrante / Victória Golfetti. - Integrante / Grazielle dos Reis Barbosa. - Integrante / Renata Orselli. - Integrante / Adriana Leite de Almeida Souza - Integrante / Andreia Hiromi Mano - Integrante / Adan Cunha - Integrante / Angela Kovachich de Oliveira Reis - Integrante / Eliete Sampaio Farneda - Integrante / Luzia Tanaka - Integrante / Maria João Marçalo - Integrante / Saulo César Paulino e Silva - Integrante / Hadinei Ribeiro - Integrante / Maria Célia Lima-Hernandes - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - 2014

    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

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  • 2011 - 2012

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  • 2014 - 2014

    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

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  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

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    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

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    Língua portuguesa e cultura brasileira para alunos estrangeiros... no estrangeiro, Descrição: Encontros semanais com alunos das disciplinas de Língua Portuguesa ministradas pelo Departamento de Português da Florida International University (FIU) em Miami, EUA. O objetivo do projeto foi levantar as necessidades e expectativas dos alunos de português no nível de graduação nos EUA. O produto foi o esboço de um currículo de ensino de PLE com base na chamada "needs analysis".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

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  • 2011 - 2012

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  • 2011 - 2012

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  • 2014 - 2014

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  • 2011 - 2012

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  • 2014 - 2014

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  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

  • 2014 - 2014

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  • 2011 - 2012

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  • 2014 - 2014

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  • 2011 - 2012

    Língua e retratos da sociedade, Descrição: Atividade complementar aos cursos de Português Língua Estrangeira. Através da exibição de filmes falados em português, promover a discussão e reflexão, entre alunos estrangeiros, de aspectos sociais através de elementos linguísticos. O objetivo é incentivar o olhar intercultural nos indivíduos estrangeiros que estudam a língua portuguesa, visando à expansão dos horizontes de interpretação de fatos socioculturais e à reflexão dos graus de etnocentrismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sérgio Duarte Julião da Silva - Coordenador.

Prêmios

2014

17th Annual Brazilian International Press Awards, American Organization of Teachers of Portuguese (AOTP).

2012

Aprovado em 2º lugar em processo seletivo simplificado para docente temporário da disciplina Introdução aos Estudos de Língua Portuguesa II em junho de 2012., Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2024

CET Academic Programs

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Docente de Língua Portuguesa

2014 - 2021

CET Academic Programs

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor Acadêmico Docente de L. Portuguesa, Carga horária: 40

2025 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente na área de Português, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2024

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ministrante do curso de difusão, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrante do curso de difusão "Português para Estrangeiros: Nível Intermediário B1" pela CCInt da FFLCH-USP. Período: 08/08/2023 a 31/08/2023. Coordenação: Prof. Dr. Marcos Martinho dos Santos. Inclusão no sistema Apolo-USP em JUL.2023.

2019 - 2021

University of Minnesota

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Credenciado no Brasil

Outras informações:
Docente credenciado pela University of Minnesota para atuação no Brasil. Discplina: Língua Portuguesa e Estudos Independentes em Língua e Literaturas de Expressão Portuguesa.

2023 - 2023

Universidade de São Paulo

Vínculo: Especialista, Enquadramento Funcional: Especialista docente: curso de extensão

Outras informações:
Curso de extensão universitária oferecido pelo Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (DLCV-FFLCH-USP). Código Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU): 08.04.02188Educação continuada - Difusão

2023 - 2023

Universidade de São Paulo

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Especialista docente: curso de difusão, Carga horária: 6

Outras informações:
Curso de difusão "Português para Estrangeiros", promovido pela Comissão de Cooperação Internacional da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP (CCInt-FFLCH-USP; sistema Apolo)

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Docente temporário, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), aprovado em processo seletivo em 2015, para a disciplina Introdução ao Estudo da Língua Portuguesa I (IELP I) no curso de graduação em Letras, com prorrogação deferida para ministrar a disciplina Introdução ao Estudo da Língua Portuguesa II (IELP II) no semestre seguinte.

2013 - 2014

Florida International University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante (Leitor), Carga horária: 20

Outras informações:
Programa acadêmico de divulgação da língua portuguesa promovido em parceria com o Ministério das Relações Estrangeiras do Brasil e a Florida International University (FIU) em Miami, EUA. Pesquisa e docência nas disciplinas de Português Língua Adicional e História da Língua Portuguesa no nível de graduação.

2008 - 2012

Centro Universitário Ibero-Americano

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor das disciplinas (1) Estilística da Língua Portuguesa e (2) Prática da Tradução Jurídica Inglês-Português no programa de especialização em Tradução Inglês-Português (pós-graduação lato sensu).

1995 - 2020

TALEN Treinamento e Assessoria em Idiomas

Vínculo: Coordenador / Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio Proprietário

Outras informações:
Coordenador de ensino de idiomas; professor de Inglês e Português para Estrangeiros; tradutor juramentado (inglês).

2002 - 2013

Council on International Educational Exchange

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 23

2005 - 2007

International Travel and Language Services

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Tradutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaborador convidado nos meses de julho de 2005 a 2007 para cursos de verão, atuando como Professor de Português para Estrangeiros e Tradutor em Amsterdã, Holanda.

2007 - 2007

Faculdades Associadas de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Português, Inglês e Metodologia Científica.

2005 - 2007

Faculdade Impacta de Tecnologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Ministrou as disciplinas de Comunicação e Expressão e Língua Inglesa nos cursos superiores de Tecnologia em Banco de Dados e Desenvolvimento de Aplicações para Internet.