Ilda Cristiana Lima de Sousa

Possui graduação em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas pela Escola Superior de Educação do IPP (2014) e mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3. Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário pela Universidade do Porto (2016). Atualmente é Estudante do Programa Doutoral em Educação Artística da U.Porto/U.Lisboa; Investigadora Integrada, não doutorada, do Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade; e Estudante Bolseira de Doutoramento da Fundação para a Ciência e Tecnologia. Tem experiência na área de Educação Artística. Mais informações em: https://www.cienciavitae.pt//pt/1F1A-029A-92BD

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutoramento em Educação Artística

2016 - Atual

Universidade do Porto
Orientador: Ana Catarina Almeida
Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e a Tecnologia, FCT, Portugal.

Mestrado em Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º. Ciclo do E/B e no E/S

2014 - 2016

Universidade do Porto
Título: Escrita Habitada: Contemplar através da deambulação entre a escola e o museu,Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Ana Catarina Almeida

Graduação em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas

2011 - 2014

Escola Superior de Educação do IPP
Título: Relatório de Iniciação à prática profissional no Serviço Educativo da Fundação de Serralves
Orientador: Maria de Fátima Freitas de Sousa

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2011

Escola Secundária de Rio Tinto

Formação complementar

2021 - 2021

Caminhos Expositivos. (Carga horária: 20h). , Propágulo, PROPÁGULO, Brasil.

2019 - 2019

Conservação de papel. , Ginásio Pernambucano, GP, Brasil.

2019 - 2019

Mediação Cultural e processos contemporâneos artísticos. (Carga horária: 12h). , Museu de Arte Moderna Aloisio Magalhães, MAMAM, Brasil.

2012 - 2013

Formação Modular Certificada em Filigrana. (Carga horária: 100h). , Centro de Formação Profissional da Indústria de Ourivesaria e Relojoaria, CINDOR, Portugal.

2011 - 2013

Formação Modular Certificada em Técnicas de Joalharia e Cravação. (Carga horária: 525h). , Centro de Formação Profissional da Indústria de Ourivesaria e Relojoaria, CINDOR, Portugal.

2011 - 2011

Formação Modular Certificada em Desenho Assistido por Computador-Rhinoceros. (Carga horária: 100h). , Centro de Formação Profissional da Indústria de Ourivesaria e Relojoaria, CINDOR, Portugal.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

MARTINS, C. ; ALMEIDA, C. ; SOARES, L. ; PEREIRA, V. L. ; Lima de Sousa, Ilda . Network 29 Winter School: Research on Arts Education. 2018. (Outro).

MATOS, L. A. ; NUNES, L. P. ; PEREZ, M. V. H. ; GONCALVES, I. ; LIMA, C. ; MARINHO, R. ; SOUSA, I. C. L. ; SILVA, S. ; MORAIS, C. ; NOVAIS, M. ; LIMA, J. ; ALMEIDA, P. V. . Histórias por contar ? Elas: autoria & autoridade. 2018. (Exposição).

Participação em eventos

8° Encontro em Práticas de Investigação em Educação Artística (EPRAE).Problemáticas de uma investigação em curso sobre a relação educativa entre a escola e o museu no campo da educação artística. 2021. (Encontro).

Programa Com.par.trilhando artes da Rádio Paulo Freine da UFPE.Apresentação da pesquisa de doutoramento em educação artística, sobre a relação entre a escola e o museu.. 2021. (Outra).

Seminário de Pesquisas em Andamento -SPA/2021 da UFPE (online).Uma pesquisa em andamento e em torno de problemas sensíveis à relação entre a escola e o museu no âmbito da educação artística. 2021. (Seminário).

Diálogos entre Brasil e Portugal: O ensino artístico que temos e o que queremos. Dentro da escola é tudo mais bonito, mas é preciso respirar. 2020. (Congresso).

I Seminario Internacional y III Seminario Colombiano Sobre Imaginarios y Representaciones.Relação Educativa entre a escola e o museu: imaginários e representações. 2020. (Seminário).

Reunião do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre o Imaginário.Conversa sobre Jacques Rancière e o imaginário. 2020. (Outra).

I Encontro MEAV.Revisitar: Práticas Contemplativas no Ensino das Artes Visuais. 2019. (Encontro).

II Encontro com as Artes, a Luta, os Saberes e os Sabores da Comunidade Quilombola de Conceição das Crioulas.Boneca, Pasta de Papel. 2019. (Oficina).

IX Mostra de Videodocumentário Trabalho e Educação.CALHEIROS, F.; SIEBERT, E.; SOUSA, I. Documentário: Manifesto pelo Ensino das Artes no Brasil.. 2017. (Outra).

Museu Nacional da Imprensa. O livro ilustrado para a infância. 2015. (Exposição).

Participação em bancas

Aluno: Mauro Santos Gonçalves

SOUSA, I. C. L.. Relatório de Estágio: Mira Fórum. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas) - Escola Superior de Educação do IPP.

Aluno: Catarina de Jesus Morais

SOUSA, I. C. L.. Iniciação à prática profissional ? estágio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas) - Escola Superior de Educação do IPP.

Aluno: Tatiana Bastos

SOUSA, I. C. L.. Relatório de Estágio: Fórum Cultural de Ermesinde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas) - Escola Superior de Educação do IPP.

Orientou

Cristiana Figueiredo

Relatório de Estágio: Serviço Educativo da Fundação de Serralves; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas) - Escola Superior de Educação do IPP; Orientador: Ilda Cristiana Lima de Sousa;

Tatiana Proença

Relatório de Estágio: Museu Nacional da Imprensa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas) - Escola Superior de Educação do IPP; Orientador: Ilda Cristiana Lima de Sousa;

Catarina Rocha

Iniciação à prática profissional no Serviço Educativo do Museu Nacional da Imprensa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas) - Escola Superior de Educação do IPP; Orientador: Ilda Cristiana Lima de Sousa;

Produções bibliográficas

Lima de Sousa, Ilda . Material que pode ser facilmente moldado ou deformado, obtido com uma substância sólida, misturada com uma substância líquida. Partilha de Reflexões sobre as Artes, as Lutas, os Saberes e os Sabores da Comunidade Quilombola de Conceição das Crioulas: Livro II. 1ed.Porto: i2ADS e AQCC, 2020, v. , p. 156-163.
MARTINS, C. ; SOUSA, I. C. L. ; PEREIRA, V. L. . Creative school partnerships: the views of the teachers, students and artists. In: i2ads | research institute in art, design and society Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto. (Org.). Creative Primary School Partnership with Visual Artists. 1ed.Porto: Catarina S. Martins - i2ads | research institute in art, design and society, 2017, v. , p. 101-119.
Lima de Sousa, Ilda . Essay About Art as a Gift. In: Educational Research: (Re)connecting Communities Proceedings of ECER 2020 NW 29. Research on Arts Education, 2021, Glasgow. Educational Research: (Re)connecting Communities Proceedings of ECER 2020 NW 29. Research on Arts Education. Barcelona: Universidade de Barcelona, 2020. p. 81-85.
SOUSA, I. C. L. . Material obtido com uma substância sólida, misturada com uma substância líquida. In: IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina - ?Superar violências, construir alternativas, escrever um novo mundo?, 2019, Caruaru - PE. Anais do IV SIOMSAL. Caruaru: Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste, 2019. v. I. p. 281-283.

Outras produções

Lima de Sousa, Ilda . Avaliador Ad Hoc do processo de seleção referente ao Edital (202007) de Bolsas de Incentivo à Criação Cultural (BICC), promovido pela Diretoria de Cultura da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROExC) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), tendo atuado como parecerista de 3 propostas. 2021.

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

CREARTE - Creative School Partnerships with Visual Artists, Descrição: Jovem investigadora voluntária no projeto Europeu CREARTE - Creative School Partnerships with Visual Artists | European Commission (Brussels, Bélgica) | 2015-10 a 2017-11 | Contrato | https://crearte.up.pt. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilda Cristiana Lima de Sousa - Integrante / Catarina Martins - Coordenador / Valentina Loureiro Pereira - Integrante / Alison Griffiths - Integrante / Ana Tirado de la Chica - Integrante / Carmen Montoro Cabrera - Integrante / Catarina Almeida - Integrante / Efi Ioakim - Integrante / Fotini Larkou - Integrante / Genethlis Genethliou - Integrante / Hester Elzerman - Integrante / Kypros Pisialis - Integrante / Maja Maksimovi - Integrante / Mari Paz López-Peláez Casellas - Integrante / María Dolores Callejón Chinchilla - Integrante / María Isabel Moreno Montoro - Integrante / Marike Hoekstra - Integrante / Nicoleta Avgousti - Integrante / Roberto Correia - Integrante / Teresa Torres de Eça - Integrante / Tereza Lambrianou - Integrante / Tiago Assis - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Escola Superior de Educação do IPP

Vínculo: Assistente Convidado, Enquadramento Funcional: Assistente Convidada - Utc Artes Visuais, Carga horária: 8

2017 - 2017

Escola Superior de Educação do IPP

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora de Serigrafia | Oficina de Impressão

Outras informações:
Monitora de Serigrafia na Unidade Curricular de Oficina de Impressão da Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas

2014 - 2014

Porto Lazer

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte Educadora

Outras informações:
RIScOS e RABISCOS Criação e dinamização do Workshop de 2h (22/03), numa parceria com Sofia Motta no Serviço Educativo do AXA

2017 - 2017

Gabinete de Educação da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte Educadora

Outras informações:
Visitas-guiadas à Exposição Doing It, de Hans Ulrich Obrist; ao espaço da Faculdade de Belas Artes: jardins; edifícios; e oficinas

2015 - 2018

Fundação de Serralves

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Monitora Sazonal

Outras informações:
Apoio às oficinas de férias de verão | Apoio às oficinas de férias da páscoa | Apoio às oficinas de férias de natal | Oficina Outono Pintado na Festa de Outono

2014 - 2014

Fundação de Serralves

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Arte Educadora (SE Artes)

Outras informações:
Âmbito da Unidade Curricular de Dinamização de Ateliês de Artes Visuais (Iniciação à prática profissional), na Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas (120 horas).

2016 - 2018

Ritmo do Saber Lda., Portugal

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Monitora no Projecto Educativo Catavento

Outras informações:
Festas de Aniversário na Fundação de Serralves | Monitora no Espaço Lúdico para crianças, Aldeia Milaneza, no Nos Primavera Sound

2018 - Atual

Fundação para a Ciência e Tecnologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Bolseira de Doutoramento, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estudante Bolseira de Doutoramento em Educação Artística da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto

2018 - Atual

Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade

Vínculo: Investigadora Integrada, Enquadramento Funcional: Investigadora integrada, não doutorada

2015 - 2016

Escola Secundária de Rio Tinto

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária (GRUPO 600)

Outras informações:
Âmbito do Mestrado em Ensino em Artes Visuais no 3 Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário