Edina Cristina de Sousa Ignácio

Graduada em Letras - Licenciatura Plena em Língua Portuguesa pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) . Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Produção de Texto, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, literatura, linguística, extensão e ensino. Na UNIMEP, foi voluntária do grupo de pesquisa "ESCREVES - A produção escrita do vestibulando", o qual proporcionou pesquisas para a elaboração do TCC, sob o tema " A topicalização na escrita do vestibulando". Após a conclusão da licenciatura em língua portuguesa, concluiu a complementação em Letras - Licenciatura em Língua Espanhola e Licenciatura em Pedagogia. Possui especializações em "Língua Portuguesa com ênfase na formação do leitor nos diferentes lugares da leitura" e em "A moderna educação: metodologias, tendências e foco no aluno".

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em A Moderna Educação: metodologias, tendências e foco no aluno.

2018 - 2019

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Vida, Família e Valores: a Carta da Terra como um documento norteador.
Orientador: Prof. Dr. Alexandre Anselmo Guilherme

Especialização em Especialização em Língua Portuguesa com Ênfase na

2009 - 2010

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: A Formação do Leitor nos diferentes lugares da leitura.
Orientador: Prof.ª Dr.ª Josiane Maria de Sousa

Graduação em Pedagogia

2011 - 2012

Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson

Graduação em Letras - Licenciatura em Língua Espanhola

2008 - 2008

Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson

Graduação em Letras Habilitação Língua Portuguesa

2004 - 2007

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: A topicalização na escrita do vestibulando.
Orientador: Prof.ª Dr.ª Maria Cecília Perroni.

Formação complementar

2018 - 2018

Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , PEIN Cursos, PEIN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Produção de Texto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Morfosintaxe.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

I Jornada de Estudos do Curso de Língua Portuguesa -.A formação do leitor. 2009. (Seminário).

I Encontro de Estudos Literários da Unimcamp.I Encontro de Estudos Literários da Unimcamp. 2008. (Encontro).

Metodologias de ensino de disciplinas da área de Linguagens, Códigos e suas tecnologias do ensino médio: Língua Portuguesa e Literatura I.Língua Portuguesa e Literatura. 2006. (Oficina).

Oficina de Redação da Unicamp.Oficina de Redação da Unicamp. 2006. (Oficina).

VI Semana de Letras da Faculdade de Ciências Humanas.VI Semana de Letras da Faculdade de Ciências Humanas. 2005. (Outra).

II Mostra Acadêmica.II Mostra Acadêmica. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • IGNÁCIO, Edina Cristina de Sousa . Literatura Contemporânea: A dissolução do Individualismo em Budapeste de Chico Buarque. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • IGNÁCIO, Edina Cristina de Sousa . O Bom Resultado da Correção Interativa Face-a-Face na Reescrita de Textos de Alunos: Uma Experiência de Estágio.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • IGNÁCIO, Edina Cristina de Sousa . O Fenômeno da Topicalização na Escrita do Vestibular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • IGNÁCIO, Edina Cristina de Sousa . Do oral para a escrita: O processo de retextualização de uma palestra. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • IGNÁCIO, Edina Cristina de Sousa . Análise estrutural em "O poço em o pendulo" de Edgar Allan Poe. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • IGNÁCIO, Edina Cristina de Sousa . A língua na mídia: uma problematização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Prêmios

2019

Tutora de Equipe de Ajuda ? Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Moral ? GEPEM, Unicamp/Unesp.

2009

DELE - Diploma de Espaol como Lengua Extranjera, Instituto Cervantes ( en nombre del Ministerio de Educación del Reino de Espaa ).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Metodista de Piracicaba, Faculdade de Ciências Humanas, Letras Habilitação Em Língua Portuguesa. , Rod. do Açúcar, Km 156, Taquaral, 13400911 - Piracicaba, SP - Brasil, Telefone: (19) 31241503, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Serviço Social da Indústria.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 12

2015 - Atual

Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 23

2015 - Atual

Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 23

2015 - Atual

Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 23

2010 - 2016

Colégio Pró-cultura - Anglo Santa Bárbara d'Oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 4

Outras informações:
Além das aulas de Língua Espanhola no Ensino Fundamental II, trabalhei como professora polivalente no Ensino Fundamental I

2015 - 2015

Colégio Cezanne

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora Plantonista - Língua Portuguesa, Carga horária: 4

2015 - 2015

Colégio Cezanne

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora Plantonista - Língua Portuguesa, Carga horária: 4

2015 - 2015

Colégio Cezanne

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora Plantonista - Língua Portuguesa, Carga horária: 4

2015 - 2015

Colégio Cezanne

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora Plantonista - Língua Portuguesa, Carga horária: 4

2009 - 2010

Colégio Cândido Portinari

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola do E.F. II, Carga horária: 8

2009 - 2010

Colégio Integral

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola do E.F. I, Carga horária: 3

2005 - 2007

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária em Projeto de Pesquisa, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Humanas, Letras Habilitação Em Língua Portuguesa.,Linhas de pesquisa

2006 - 2017

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura