Geraldo José de Oliveira

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1986) e estudos teológicos pelo Instituto D. João Resende Costa (1998). Mestrado em Ciências Sociais pela PUC-Minas (2017) com o título: Diversidade Religiosa: um Desafio para a Escola Pública, e especialização - lato sensus com o titulo: "A Produção das Ideias e a produção da vida na modernidade" (1994) pela PUC-Minas. Atualmente cursa disciplina isolada do doutorado no Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais - PUC-Minas. Experiência como docente na graduação nos cursos Emergenciais de Licenciatura da PUC- Minas, e em escolas particulares e públicas.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências Sociais

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Diversidade Religiosa: um desafio para a escola pública
, Ano de Obtenção: 2017.Dra. Regina de Paula Medeiros.

Especialização em Filosofia e Historia -lato sensus

1992 - 1994

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MG
Título: As Escolhas e as Contingências e a produção das ideias e da vida na modernidade

Graduação interrompida em 1990 em Estudos Teológicos

1987 - Atual

Insti. Filosofia D.Joao R. Costa
Ano de interrupção: 1990

Graduação em Filosofia

1983 - 1985

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MG

Formação complementar

2024 - 2024

ESPIRITUALIDADE LIBERTADORA:ENCANTAR A POLITICA COM A ARTE,CULTURA E DEMOCR. (Carga horária: 24h). , 12º ENCONTRO NACIONAL DE FÉ E POLITICA, MOBON, Brasil.

2021 - 2021

Do Planejamento à Avaliação: trabalhando as competências e habilidades em t. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Educação de Minas Gerais, SEE-MG, Brasil.

2021 - 2021

Mudanças que nos movem no Novo Ensino Médio. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Educação de Minas Gerais, SEE-MG, Brasil.

2021 - 2021

Google for Education: recursos e possibilidades. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação de Minas Gerais, SEE-MG, Brasil.

2021 - 2021

Saúde Vocal do Professor. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação de Minas Gerais, SEE-MG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Fronteiras sociais,desigualdades e suas justificações. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Catolica de Minas Gerais, PUC-MINAS, Brasil.

2020 - 2020

Configuração e Gerenciamento de E-mail Institucional. (Carga horária: 3h). , Superintendência Regional Metropolitana B, SRE - B, Brasil.

2020 - 2020

Google Formulário for Educations. (Carga horária: 3h). , Superintendência Regional de Ensino, SRE, Brasil.

2020 - 2020

Pessoas com deficiência: da educação básica a educação superior. (Carga horária: 2h). , Uniao Educacional e Administrativa de Cursos, UNEAC, Brasil.

2020 - 2020

Saúde Mental em tempo de pandemia. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Educação de Minas Gerais, SEE-MG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Analise de Politicas Publicas. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Catolica de Minas Gerais, PUC-MINAS, Brasil.

2017 - 2017

I SIMPÓSIO: O pensamento de(s)colonial sua expressão na Fil e cien,Sociais. (Carga horária: 20h). , Instituto São Tomás de Aquino, ISTA, Brasil.

2017 - 2017

I Jornada Social Meu Deus... está extinta a escravidão?. (Carga horária: 6h). , Instituto São Tomás de Aquino. Fac. dos Religiosos, ISTA, Brasil.

2010 - 2010

História da África e cultura afro-brasileira. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação de Minas Gerais, SEE-MG, Brasil.

2006 - 2007

Grego. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Direito e democracia. A fundamentação do Estado democrático em Habermas -. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Rousseau e a corrupçao das formas politicas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2004 - 2004

Seminário III A influencia de Schopenhauer no conceito de pulsao em Freud -. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2004 - 2004

Ética. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Leitura: Perspectivas Interdisciplinares. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1999 - 2001

Inglês intermediário VI ao VIII e Avançado FCE I ao III. (Carga horária: 288h). , Fundação CEFETMINAS, CEFET, Brasil.

1998 - 1998

Projeto-Piloto de Inovaçao Curricular e capacitaçao de professores. (Carga horária: 240h). , Secretaria de Estado da Educação Minas Gerais, SEE-MG, Brasil.

1998 - 1998

Programa de Inovação Curricular e Capacitação de Professores. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação - Mg, SEE-MG, Brasil.

1997 - 1997

Projeto Leitura. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação MG, SEE-MG, Brasil.

1987 - 1989

Ingles. (Carga horária: 360h). , Centro de cultura anglo americana, C.C.A.A, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

I Simpósio de Filosofia, Teologia e Ciências da Religião..I Simpósio de Filosofia, Teologia e Ciências da Religião.. 2017. (Simpósio).

Palestra.Perspectivas intempestivas em teoria social: a propósito de Bruno Latour, neto de Gabriel Tarde Eduardo Viana Vargas - Professor do Programa de Pós-Graduação em Antropologia - UFMG. Doutor em Sociologia e Política pela UFMG >28/08/2015. 2015. (Outra).

Palestra.* I Love my White: mulheres no registro do tráfico ilegal de drogas - Lúcia Lamounier Sena (Professora PUC Minas, Doutora PPGCS, 2015). 2015. (Outra).

Palestra.*NOVOS ATORES NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO:impactos do perfil socioeconômico e das condições pós-acesso sobre o fluxo escolar e inserção profissional de estudantes de Ciências Sociais de uma instituição privada - Manoel de Almeida Neto -Professor do Depa. 2015. (Outra).

Palestra.*Pensar a cidade: a favela nas ciências sociais - Profa. Adriana Facina. PPGAS/Museu Nacional/UFRJ. 2015. (Outra).

Palestra.A apropriação do conceito de gênero pela crítica feminista Rafaela Cyrino - Professora da Universidade Católica de Brasília - UCB. 2015. (Outra).

Palestra.*Des-territorialização em tempos de in-segurança e contenção territorial - Rogério Haesbaert - Dr. em Geografia Humana, Prof. Titular da Universidade Federal Fluminense. 2015. (Outra).

Palestra.*Estratificação Social no Brasil, 2013: Abordagem Metodológica para a Integração de Status Socioeconômico, Posição de Classe e Características Sociodemográficas - Prof. André Junqueira Caetano ? PUC Minas. 2015. (Outra).

Palestra.O PARQUE MUNICIPAL AMÉRICO RENNÉ GIANNETTI E O PALÁCIO DAS ARTES: representações e fronteiras simbólicas - Andréa Matos Rodrigues Menezes (Doutora PPGCS, 2015) * Indígenas na cidade: contexto infantil Macuxi - Pamela Alves Gil (Professora UFRR, Pós-doutor. 2015. (Outra).

Palestra.Nas travessias da interface: as novas formas da vida social em rede Cristina Petersen Cypriano - Professora da PUC Minas. 2015. (Outra).

Palestra.Trajetórias da desigualdade no Brasil Marta Arretche. Professora do Departamento de Ciência Política da USP. 2015. (Outra).

Encontro regional sobre curriculo básico comum - CBC e programa de avaliação de aprendizagem.Estudo sobre as mudanças no currículo básico e as formas de avaliação de aprendizagem. 2006. (Encontro).

Situação sócio/politica da América latina. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Andrea Alves Pereira

SANTOS,Dra. Andreia de; OLIVEIRA, Geraldo Jose de.;OLIVEIRA, G. J.. Homofobia nas escolas, signo de visibilidade ou invisibilidade?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Orientou

Andre Alves Pereira

Homofobia nas escolas,signo de visibilidade e invisibilidade? TCC; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Pontificia Universidade Catolica de MG; Orientador: Geraldo Jose de Oliveira;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, GERALDO JOSE DE . RELIGIÃO NEOPENTECOSTAL. Interações - Cultura e Comunidade (Online) , v. 14, p. 117-144, 2019.
OLIVEIRA, G. J. ; OLIVEIRA, Geraldo Jose de. . RELIGIÃO: AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE E AUSÊNCIA COMO DIVERSIDADE NOS CURRÍCULOS ESCOLARES. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 9, p. 103-116, 2017.
OLIVEIRA, Geraldo Jose de. ; OLIVEIRA, G. J. . Convicção Religiosa - Libertaçao ou domesticação ?. A Terra é Redonda, São Paulo, 01 maio 2023.
OLIVEIRA, Geraldo Jose de. ; OLIVEIRA, G. J. . Os valores trazidos da mae africa. A terra é Redonda eppur si muove, Revista Eletronica, 18 nov. 2021.
OLIVEIRA, GERALDO JOSE DE . Religião como utopia Politica. A Terra é Redonda eppur si muove..., Revista Eletrônica, 20 dez. 2020.
OLIVEIRA, GERALDO JOSE DE . Racismo Estrutural. A Terra é Redonda eppur si muove, Revista Eletronica, 30 nov. 2020.
OLIVEIRA, GERALDO JOSE DE . Subterfúgios do afrodescendente ante ao racismo fenótipo. A Terra é Redonda eppur si muove, Revista Eletrônica, 27 out. 2020.
OLIVEIRA, GERALDO JOSE DE . Educar para a Diversidade. A Terra é Redonda eppur si muove, Revista Eletrônica, 01 out. 2020.
OLIVEIRA, Geraldo Jose de. ; OLIVEIRA, G. J. . A luta do negro na politica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, G. J. ; OLIVEIRA, Geraldo Jose de. . Raizes do racismo no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Geraldo Jose de. ; OLIVEIRA, G. J. . Intolerancia as Crenças Africana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, GERALDO JOSE DE . Negros nos Extratos Inferiores da Sociedade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Geraldo Jose de. ; OLIVEIRA, G. J. . Convivencia na Diversidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, Geraldo Jose de. ; OLIVEIRA, G. J. . Negaçao e afirmaçao da cultura afro-brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2017

Diversidade religiosa: um desafio para a escola pública., Descrição: A dissertação versa sobre a diversidade religiosa enfocando seus desafios no ambiente escolar, a qual tem se tornado mais intensa na sociedade brasileira nos últimos anos dez anos, dado o surgimento de novos grupos sociais com características, nomes, concepções ou convicções próprias, o que se reflete nas instituições escolares. Assim, objetivou-se identificar a percepção da comunidade escolar sobre as diferenças religiosas existentes no contexto institucional. Justifica-se o estudo pela ausência das identidades religiosas nos currículos e programações escolares, apesar de a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996, em seu artigo 33, determinar que o ensino religioso deve-se pautar pelo respeito à diversidade cultural e religiosa, sem proselitismo. Trata-se de uma pesquisa teórica embasada nos estudos dos cientistas sociais associado com um trabalho de campo, realizado numa escola pública estadual, situada na região do Barreiro, Belo Horizonte, Mg, Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Geraldo Jose de Oliveira - Integrante / Regina de Paula Medeiros - Coordenador.

Prêmios

2017

Mestre, Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

1995 - 1995

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MG

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Iniciação Filosófica no Curso de Licenciatura, Emergencial, Letras, na cidade de Nanuque Mg, no período de 03 a 15/07/95.

1995 - 1995

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MG

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Filosofia, no curso emergencial de licenciatura, Estudos Sociais, na cidade de Nanuque - Mg, no período de 17 a 29/07/95.

1994 - 1994

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MG

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Cultura Religiosa, nos cursos de graduação (emergencial) na cidade de Januária, no período de 03 a 15/01 de 1994.

1993 - 1993

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MG

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Estudos de Problemas Brasileiros II (EPB) no curso de licenciatura, emergencial, Ciências, na cidade de Conselheiro Lafaiete, no período de 04 a 16/01/93

1993 - 1993

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MG

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Sociologia I, no Curso de Licenciatura, Emergencial, em Ciências, na cidade de Nanuque, no período de 19 a 31/07/93

2021 - 2022

E.E.celso machado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof.Historia/Filosofia

2017 - 2020

E.E.celso machado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Filosofia/Historia, Carga horária: 22

2011 - 2014

E.E.celso machado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Filosofia/Historia, Carga horária: 36

2005 - 2010

E.E.celso machado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: prof. Filosofia/Historia, Carga horária: 36

2001 - 2004

E.E.celso machado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Filosofia/Historia, Carga horária: 36

1999 - 2000

E.E.celso machado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Historia/Sociologia

1997 - 1998

E.E.celso machado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Historia/Filosofia, Carga horária: 36

1995 - 1996

E.E.celso machado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de Historia/ Filosofia, Carga horária: 36

1998 - 1998

Pré- Vestibular Equipe

Vínculo: contrato temporario, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de História no Pré- vestibular Equipe no primeiro semestre de 1998.