Caio Vinicius Freitas de Alcântara

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SAVICZKI, VALLERIA DE OLIVEIRA ; CAVALCANTE, MAYARA LIMA ; BARTOLOMEU, THAYLLA BRENDA ; SILVEIRA, CLARA DANIELA DE LIMA ; MARTINS, DANILO OLIVEIRA ; SILVA, BRUNO DE LUCAS FARIAS DA ; NASCIMENTO, LUCAS DE FRANKLIN FERREIRA ; BARBOSA, DIOGO AMARAL ; LIMA, LUAN PEREIRA ; ALCÂNTARA, CAIO VINÍCIUS FREITAS DE ; VAZ, FABIO PEREIRA ; VIANA, SANDRA FRANKLIN ROCHA ; QUIXABEIRA, ALDERISE PEREIRA DA SILVA ; PEREIRA, THIAGO NILTON ALVES ; ABRÃO, RUHENA KELBER . Impacto do estresse ocupacional na saúde mental de profissionais de saúde. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 18, p. e14305, 2025.

• PROGÊNIO, ANDREZA RODRIGUES ; BARBOSA, REGINA HORLANYS CORREIA MARTINS ; SANTOS, IGOR GABRIEL ARAÚJO DOS ; NERY, JEISLANE RODRIGUES ; BARBOSA, JULLUANY LIMA ; SILVA, MATHEUS AFONSO ; CUNHA, TAÍSA LIMA ; SÁ, VANESSA FERNANDES DE ; BARBOSA, DIOGO AMARAL ; ALCÂNTARA, CAIO VINÍCIUS FREITAS DE ; VAZ, FABIO PEREIRA ; LIMA, LUAN PEREIRA ; VIANA, SANDRA FRANKLIN ROCHA ; PEREIRA, THIAGO NILTON ALVES ; ABRÃO, RUHENA KELBER . Ergonomia e saúde ocupacional: impactos na qualidade de vida dos trabalhadores. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 18, p. e14332, 2025.

• ABRÃO, RUHENA KELBER ; CALHEIROS, VICENTE CABREIRA ; ALCÂNTARA, CAIO VINÍCIUS FREITAS DE ; RABELO, ANA CAROLINA CORREIA DA SILVA ; FERREIRA, CLEIDIANE LIMA ; BORBA, LINDENBERG BASTOS ; FERNANDES, RAPHAEL CARDOSO ; BRITO, RICARDO SOUZA DE . Conexões entre universidade, escola e lazer: ações de extensão com práticas corporais de aventura nos anos finais. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 18, p. e15133, 2025.

• RIBEIRO, LUHARA CASTRO ; DE LIMA, THIAGO OLIVEIRA SABINO ; LIMA, VIVIANY IRIGON MILHOMENS ; DO CARMO, LUZILEILA ALVES ; LIMA, CLAUDIANY SILVA LEITE ; ARAÚJO, CAIO VINICIUS ALCÂNTARA ; DOS SANTOS, KLISMAM MARQUES ; OLIVEIRA, NUBIA PEREIRA BRITO ; BRITO, MARLON SANTOS DE OLIVEIRA ; PEREIRA JÚNIOR, MUNIZ ARAÚJO ; DA SILVA, TIAGO EVANGELISTA PEREIRA ; ABRÃO, RUHENA KELBER . LA PRESENCIA DE CÁNCER DE CÉRVICO UTERINO EN MUJERES DE COMUNIDADES INDÍGENAS. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 31800-31816, 2025.

• ALCÂNTARA, CAIO VINICIUS FREITAS DE ; FERREIRA, RUHENA KELBER ABRÃO . Do tatame à tela: cartilhas digitais sobre lazer, lutas e esportes. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e18040, 2025.

• FRAGA, KAROLINE SOUZA ; DA SILVA, TIAGO EVANGELISTA PEREIRA ; PEREIRA JÚNIOR, MUNIZ ARAÚJO ; OSÓRIO, NEILA BARBOSA ; DE OLIVEIRA, VILMA BONIFÁCIO DOMINGUES ; DE LIRA, VALMIR FERNANDES ; DE AMORIM, JUSSARA MARTINS ; OLIVEIRA, NUBIA PEREIRA BRITO ; SÁ, FRANCIJANES ALVES DE SOUSA ; DO NASCIMENTO, GUILHERME NOBRE LIMA ; EVANGELISTA, ELIZÂNGELA FERNANDES PEREIRA ; LIMA, CLAUDIANY SILVA LEITE ; DE ALCÂNTARA, CAIO VINÍCIUS FREITAS ; DE LIMA, THIAGO OLIVEIRA SABINO ; ABRÃO, RUHENA KELBER . CARACTERÍSTICAS EPIDEMIOLÓGICAS DE IDOSOS INTERNADOS POR CAUSAS EXTERNAS EM UM HOSPITAL GERAL NO ESTADO DO TOCANTINS. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 23649-23665, 2025.

• ABRÃO, RUHENA KELBER ; ALCÂNTARA, C. V. F. . LAZER E RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: INTERFACES ENTRE IDENTIDADE NEGRA E DIREITOS SOCIAIS. REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA) , v. 29, p. 1, 2025.

• ABRAO, RUHENA KELBER ; ALCÂNTARA, CAIO VINÍCIUS FREITAS DE . LAZER E RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL INTERFACES ENTRE IDENTIDADE NEGRA E DIREITOS SOCIAIS. REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA) , v. 29, p. 1, 2025.

• ALCÂNTARA, C. V. F. ; SILVA, I. A. ; PONTES, L. B. ; RODRIGUES, R. A. ; CARDOSO, S. M. B. . ALTERIDADE E INTERCOPOREIDADE NA EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS ENTRE MERLEAU-PONTY E LEVINAS. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 1, 2025.

• ABRAO, RUHENA KELBER ; ELERES, FABRICIO BEZERRA ; MARTINS, TATIANA COSTA ; QUIXABEIRA, ALDERISE PEREIRA ; SILVA, ANA PAULA MACHADO ; SOUZA, MILLER SORATO AMORIM DE ; DANTAS, LINVALRA RODRIGUES SILVA ; ALCÂNTARA, CAIO VINÍCIUS FREITAS DE ; LIMA, LUAN PEREIRA ; VIANA, SANDRA FRANKLIN ROCHA ; VAZ, FÁBIO PEREIRA . Lazer na vida dos enfermeiros: Impactos no equilíbrio entre trabalho e bem-estar. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e11292, 2024.

• MARTINS, ANA VALENTINA ; FERNANDES, THAUANI CARNEIRO ; LIMA, LAILTON DE SOUSA ; SABINO, THIAGO OLIVEIRA ; ARAÚJO, CAIO VINICIUS ALCÂNTARA ; VAZ, FÁBIO PEREIRA ; DOS SANTOS, MARÍLIA GABRIELA OLIVEIRA ; SILVA, ROBSON MARIANO OLIVEIRA ; ABREU, VITOR PACHELLE LIMA ; LIMA, LUAN PEREIRA ; VIANA, SANDRA FRANKLIN ROCHA ; PEREIRA, THIAGO NILTON ALVES ; ABRÃO, RUHENA KELBER . THE PROCESS OF CARE FOR PEOPLE DIAGNOSED WITH THE AUTISM SPECTRUM IN THE FIELD OF HEALTH. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 6, p. 14220-14232, 2024.

• ALCÂNTARA, C. V. F. ; PINHEIRO, A. C. ; ARAUJO, P. S. C. ; PEREIRA, T. N. A. ; ABRÃO R K . A INFLUÊNCIA DO CAPITAL SOBRE O TEMPO LIVRE DO TRABALHADOR. revista multidebates , v. 8, p. 90-108, 2024.

• VAZ, FABIO PEREIRA ; ABRÃO, RUHENA KELBER ; PEREIRA, THIAGO NILTON ALVES ; LIMA, LUAN PEREIRA ; VIANA, SANDRA FRANKLIN ROCHA ; ALCÂNTARA, CAIO VINÍCIUS FREITAS DE ; FERNANDES, LEANDRO COSTA . MAPEAMENTO DAS LICENÇAS MÉDICAS DOS PROFISSIONAIS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO TOCANTINS. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS , v. 11, p. 1-18, 2024.

• ALCÂNTARA, C. V. F. . Lazer na escola de tempo integral:um olhar sobre o Ensino Médio. 1. ed. Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2025.

• ALCÂNTARA, C. V. F. . Atletismo: barreiras e possibilidades na escola. 1. ed. Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2025.

• ALCÂNTARA, C. V. F. . Lutas brasileiras e sua aplicabilidade na escola. 1. ed. Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2025.

• ABRÃO, R. K. ; VAZ, F P ; VIANA, S. F. R. ; ALCÂNTARA, C. V. F. ; CONCEICAO, J. F. . Um pedacinho da Educação Física: saúde na escola/Alimentação saudável e prevenção da obesidade. 1. ed. Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2024. v. 1.

• ABRÃO R K ; VAZ, F P ; VIANA, S. F. R. ; ALCÂNTARA, C. V. F. ; CONCEICAO, J. F. . Um pedacinho da Educação Fisica: saúde na escola/ prevençaõ ao uso do álcool, tabaco e outras drogas. 1. ed. Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2024. v. 1.

• ABRÃO R K ; ALCÂNTARA, C. V. F. ; SOUSA, D. P. ; GOMES, D. A. . Um pedacinho da Educação Física: Esportes Paralímpicos/Basquete. 1. ed. Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2024. v. 1.

• ABRÃO R K ; ALCÂNTARA, C. V. F. ; SANTOS, F. R. P. ; OLIVEIRA, N. E. S. . Um pedacinho da EducaçãoFísica: EsportesParalímpicos/ Voleibol. 1. ed. Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2024. v. 1.

• ABRÃO, R. K. ; REIS, G. C. ; ALCÂNTARA, C. V. F. ; JANUARIO, A. R. ; SANTOS, M. J. P. ; NUNES, P. S. . Um pedacinho da Educação Física: jogos indígenas. 1. ed. Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2024.

• MURICI, S. G. ; ALCÂNTARA, C. V. F. ; RIBEIRO, L. S. ; ABRÃO, R. K. . AS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA: O RAPEL COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DE SABERES.. In: RUHENA KELBER ABRÃO. (Org.). Educação e Adrenalina: Práticas Corporais de Aventura no Ensino Escolar. 68ed.Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2024, v. 1, p. 111-116.

• RAMOS, A. M. C. P. ; SILVA, G. S. ; RODRIGUES, T. T. ; ALCÂNTARA, C. V. F. ; RIBEIRO, L. S. ; ABRÃO, R. K. . AS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA: O TREKKING COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DE SABERES. In: RUHENA KELBER ABRÃO. (Org.). Educação e Adrenalina: Práticas Corporais de Aventura no Ensino Escolar. 68ed.Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2024, v. 1, p. 117-122.

• ALCÂNTARA, C. V. F. . ENTRE O OBRIGATÓRIO E O LIVRE, ENTRE O TRIPALIUM E O LAZER.. In: RUHENA KELBER ABRÃO. (Org.). Reminiscências no baú da memória: Percursos formativos dos estudantes do mestrado em Educação Física - PROEF. 51ed.Palmas/TO: a Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2024, v. 2, p. 41-57.

• ALCÂNTARA, C. V. F. ; FONSECA, D. L. ; SILVA, I. A. . COMPREENSÕES DO TRABALHO EM MARX: A INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA PANDEMIA DE 2020. COMPREENSÕES DO TRABALHO EM MARX: A INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA PANDEMIA DE 2020. 2ed.: , 2021, v. , p. 29-42.

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Educação Digital no Tocantins: Estratégias para a Inovação Pedagógica, Descrição: A gestão de equipes e a liderança educacional são pilares fundamentais para o sucesso das instituições de ensino. No contexto do Tocantins, marcado por uma crescente diversidade de alunos, mudanças nas políticas públicas educacionais e desafios socioeconômicos específicos, torna-se crucial a capacitação e o fortalecimento da liderança escolar e a gestão eficaz das equipes docentes e administrativas, sendo esta pesquisa um desmembramento de um projeto maior do Centro de Formação, Extensão, Inovação e Pesquisa em Educação, Saúde e Lazer, a partir da especialização que esta sendo ofertada no Câmpus de Palmas, intitulada Gestão de equipes e liderança educacional. A crescente transformação digital que afeta todos os setores da sociedade contemporânea apresenta um desafio urgente para o sistema educacional, especialmente em regiões que enfrentam barreiras de infraestrutura, como o estado do Tocantins. A educação digital emerge como uma solução essencial para preparar os alunos para as demandas do século XXI, que exigem competências em tecnologias da informação e comunicação (TICs), pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho colaborativo, sendo esta pesquisa um desmembramento de um projeto maior do Centro de Formação, Extensão, Inovação e Pesquisa em Educação, Saúde e Lazer, a partir da especialização que esta sendo ofertada no Câmpus de Palmas, intitulada Inovação Pedagógica na Educação Digital. Investigar e desenvolver estratégias inovadoras de educação digital no Tocantins, com foco na melhoria das práticas pedagógicas, capacitação de professores e inclusão de tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem, a fim de promover um ambiente educacional mais dinâmico, acessível e adaptado às demandas contemporâneas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Vinicius Freitas de Alcântara - Integrante / ABRÃO, RUHENA KELBER - Coordenador / ANA PAULA MACHADO DA SILVA - Integrante / Alderise Pereira da Silva Quixabeira - Integrante.

• 2024 - Atual

  Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtorno do Espectro Autista, Altas Habilidades e Superdotação: pesquisas no Tocantins, Descrição: CompartilharVocê disse:TRANSFORMAR NUM TEXTO UNICO 4. Avaliar como o diagnóstico precoce e as intervenções pedagógicas adequadas podem impactar positivamente o desempenho acadêmico e o desenvolvimento desses alunos; 5. Sugerir a realização de campanhas e formações direcionadas à sensibilização da comunidade escolar sobre as especificidades do TDAH, TEA, e AH/SD, além de capacitar gestores e professores para atender de forma eficaz essas condições no contexto educacional;6. Coletar e analisar dados sobre o número de estudos publicados com essas condições na rede estadual de ensino, identificando a distribuição geográfica e as características socioeconômicas e demográficas desses alunos.O ChatGPT disse:Aqui está um texto único que integra os três pontos mencionados:A identificação precoce de condições como Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) desempenha um papel essencial no desempenho acadêmico e no desenvolvimento desses alunos. O diagnóstico precoce, aliado a intervenções pedagógicas adequadas, pode contribuir significativamente para a inclusão e o sucesso escolar, garantindo estratégias de ensino mais eficazes e adaptadas às necessidades individuais.Para ampliar a efetividade dessas ações, torna-se fundamental promover campanhas e formações voltadas à sensibilização da comunidade escolar sobre as especificidades dessas condições. A capacitação de gestores e professores possibilita uma abordagem pedagógica mais qualificada, proporcionando um ambiente escolar mais acolhedor e adequado ao desenvolvimento dos estudantes.Além disso, a coleta e análise de dados sobre o número de estudos publicados acerca dessas condições na rede estadual de ensino são cruciais para a formulação de políticas educacionais embasadas em evidências. Ao identificar a distribuição geográfica e as características socioeconômicas e demográficas desses alunos, é possível direcionar recursos e iniciativas de forma mais eficiente, promovendo uma educação inclusiva e equitativa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Vinicius Freitas de Alcântara - Integrante / QUIXABEIRA, ALDERISE PEREIRA - Integrante / ABRÃO, RUHENA KELBER - Coordenador / ANA PAULA MACHADO DA SILVA - Integrante.

• 2024 - Atual

  Mapeamento e Análise das Licenças Médicas dos Profissionais da Rede Estadual de Ensino do Tocantins: Um Estudo sobre Burnout e Lazer, Descrição: O projeto "Mapeamento e Análise das Licenças Médicas dos Profissionais da Rede Estadual de Ensino do Tocantins: Um Estudo sobre Burnout e Lazer" tem como objetivo investigar a relação entre o burnout e as licenças médicas dos educadores. A pesquisa busca identificar as principais causas que levam os profissionais da educação a se afastarem do trabalho, analisando os dados de licenças médicas e realizando entrevistas para compreender a vivência dos docentes. Além disso, o estudo pretende explorar a importância do lazer na prevenção e no enfrentamento do burnout, promovendo uma reflexão sobre a qualidade de vida desses profissionais. Através de uma abordagem quantitativa e qualitativa, o projeto visa contribuir para a criação de políticas públicas que melhorem as condições de trabalho e saúde mental dos educadores, incentivando práticas de autocuidado e valorização do lazer como estratégias para a promoção do bem-estar. Os resultados esperados incluem a produção de relatórios e recomendações que possam orientar ações efetivas para a redução do afastamento por questões de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Vinicius Freitas de Alcântara - Integrante / QUIXABEIRA, ALDERISE PEREIRA - Integrante / ABRÃO, RUHENA KELBER - Coordenador / ANA PAULA MACHADO DA SILVA - Integrante.

• 2024 - Atual

  Gestão de Equipes e Liderança Educacional: Desafios e Práticas no Tocantins, Descrição: Descrição: gestão de equipes e a liderança educacional são pilares fundamentais para o sucesso das instituições de ensino. No contexto do Tocantins, marcado por uma crescente diversidade de alunos, mudanças nas políticas públicas educacionais e desafios socioeconômicos específicos, torna-se crucial a capacitação e o fortalecimento da liderança escolar e a gestão eficaz das equipes docentes e administrativas, sendo esta pesquisa um desmembramento de um projeto maior do Centro de Formação, Extensão, Inovação e Pesquisa em Educação, Saúde e Lazer, a partir da especialização que esta sendo ofertada no Câmpus de Palmas, intitulada Gestão de equipes e liderança educacional. Diante dessas realidades, os gestores escolares enfrentam uma série de desafios, como a alta rotatividade de professores, a necessidade de inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais (NEE), além da crescente demanda por inovação pedagógica e uso de tecnologias no ensino. Esses fatores afetam diretamente o desempenho acadêmico dos alunos e o clima organizacional nas escolas. No Tocantins, além dos desafios comuns às instituições de ensino em todo o país, há especificidades regionais, como a escassez de recursos, a formação insuficiente de gestores e a distância entre as sedes administrativas e muitas das escolas da rede estadual. Essas questões agravam a dificuldade de implementação de políticas educacionais e a gestão eficiente das equipes escolares. Este projeto busca, portanto, investigar os principais desafios enfrentados pelos gestores escolares no Tocantins e propor práticas de liderança que favoreçam uma gestão mais inclusiva, eficiente e capaz de promover o desenvolvimento integral das equipes docentes. Ao desenvolver estratégias de liderança educacional voltadas para a realidade regional, o projeto visa contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, o fortalecimento das equipes escolares e a criação de um ambiente que favoreça o aprendizado e a inovação pedagógica... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Vinicius Freitas de Alcântara - Integrante / ABRÃO, RUHENA KELBER - Coordenador / ANA PAULA MACHADO DA SILVA - Integrante / Alderise Pereira da Silva Quixabeira - Integrante.