Amanda Soares Gonçalves

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• STEPHAN, F. ; GONÇALVES, A. S. ; CUNHA, G. F. P. ; SILVEIRA, I. C. M. ; MIRANDA, M. B. ; CAROLINO, T. S. ; OLIVEIRA, T. D. ; LIMA, V. D. ; LOURENCO, L. M. . Assédio Moral/Mobbing e Saúde Mental: Revisão Sistemática de Literatura. GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA , v. 11, p. 236-257, 2018.

• GONÇALVES, A. S. ; STEPHAN, F. ; CUNHA, G. F. P. ; SILVEIRA, I. C. M. ; LIMA, V. D. ; LOURENCO, L. M. ; CAROLINO, T. S. ; CARVALHO, L. O. . O PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR: A ROTINA E OS IMPACTOS NA SAÚDE EMOCIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VIANA, R. ; JOAO, F. R. ; GONÇALVES, A. S. ; SILVEIRA, I. C. M. ; LOURENCO, L. M. ; STEPHAN, F. . ESTUDOS DA COMORBIDADE ENTRE ANSIEDADE SOCIAL E USO DE ÁLCOOL: REVISÃO DE LITERATURA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRANDO, J. O. S. ; LUTZ, A. G. ; BRAZ, J. G. ; GONÇALVES, A. S. ; SILVEIRA, I. C. M. ; LOURENCO, L. M. . Terapia Cognitivo-Comportamental em Grupo para o Transtorno de Ansiedade Social: estudo de caso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVEIRA, I. C. M. ; GONÇALVES, A. S. ; VIANA, R. S. ; JOAO, F. R. ; LOURENCO, L. M. ; STEPHAN, F. ; GOMES, D. A. G. . ESTUDO DA COMORBIDADE ENTRE ANSIEDADE SOCIAL E USO DE ÁLCOOL EM JUIZ DE FORA/MG.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONÇALVES, A. S. ; LIMA, V. ; STEPHAN, F. ; CUNHA, G. F. P. ; SILVEIRA, I. C. M. ; LOURENCO, L. M. ; OLIVEIRA, T. D. ; CAROLINO, T. S. . Saúde emocional do professor universitários da Universidade Federal de Juiz de Fora.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONÇALVES, A. S. ; JOAO, F. R. ; PAIVA, G. ; SILVEIRA, I. C. M. ; BRAZ, J. G. ; OLIVEIRA, J. V. B. E. ; PORTO, M. C. R. ; CUNHA, A. L. R. ; CAROLINO, T. S. ; OLIVEIRA, T. D. ; LIMA, V. D. ; VIANA, R. ; BARRETO, J. ; STEPHAN, F. ; LOURENCO, L. M. . O Estudo da Comorbidade entre o Transtorno de Ansiedade Social e a Dependência do Álcool no universo da Atenção Primária à Saúde de Juiz de Fora - MG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONÇALVES, A. S. ; CUNHA, G. F. P. ; SILVEIRA, I. C. M. ; CARVALHO, L. O. ; CAROLINO, T. S. ; OLIVEIRA, T. D. ; LIMA, V. D. ; STEPHAN, F. ; LOURENCO, L. M. . Saúde Emocional e Trabalho: o cotidiano do professor universitário da UFJF. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOURENCO, L. M. ; GONÇALVES, A. S. ; SEGUNDO, E. B. G. N. ; AMIEIRO, L. C. ; SILVEIRA, I. C. M. . A efetividade da terapia cognitivo comportamental de grupo em pacientes com fobia social: pesquisa e extensão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GONÇALVES, A. S. ; CUNHA, G. F. P. ; SILVEIRA, I. C. M. ; CAROLINO, T. S. ; OLIVEIRA, T. D. ; LIMA, V. D. ; MIRANDA, M. B. ; STEPHAN, F. ; LOURENCO, L. M. . Implicações clínicas do assédio moral no trabalho.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONÇALVES, A. S. ; CUNHA, G. F. P. ; SILVEIRA, I. C. M. ; CAROLINO, T. S. ; OLIVEIRA, T. D. ; LIMA, V. D. ; STEPHAN, F. ; LOURENCO, L. M. . Assédio Moral e Saúde Mental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2017

  O COTIDIANO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: SAÚDE EMOCIONAL E RELACIONAL, Descrição: A saúde docente é uma questão desvalorizada no setor da educação. Mas alguns estudos tem investigado a saúde emocional e física de professores de ensino superior. As exigências competitivas do mercado de trabalho atual colocam aos professores universitários a necessidade de inovações constantes, do ponto de vista teórico e didático, assim como qualificação permanente e aprimoramento intelectual. O profissional do¬cente lida diretamente com um grande número de pessoas e constantemente enfrenta problemas relativos aos programas de ensino, aos alunos e à prática específica na sala de aula, questões sociopolíticas internas aos próprios departamentos e relacionadas à gestão de instituições com um todo, além de dificuldades econômicas. O estresse na hora do exercício da profissão de docente, a ansiedade gerada pela sobrecarga de trabalho têm sido temas de estudos preocupados com as sequelas que vários professores apresentaram ao final de sua carreira. O presente estudo tem o objetivo de investigar professores de ensino superior do município de Juiz de Fora ? MG, quanto aos índices de ansiedade, depressão, estresse no trabalho e assédio moral\mobbing. A presente pesquisa utilizará uma metodologia quantitativa e qualitativa, com o objetivo da obter uma riqueza maior de informações e enriquecer a análise dos resultados. A parte quantitativa da pesquisa será de corte transversal e prospectivo com professores da Universidade Federal de Juiz de Fora. Os professores a serem pesquisados serão selecionados através de sorteio aleatório. O enfoque qualitativo será obtido através de entrevistas individuais com professores que obtiverem altos escores para ansiedade, depressão, estresse no trabalho e assédio moral\mobbing visando aprofundar o aspecto individual das questões colocadas. Serão utilizados os seguintes instrumentos para coleta de dados quantitativos: Questionário sócio-demográfico; Inventário de Ansiedade de Beck (BAI); A Job Stress Scale - versão resumida; Escala Baptista de Depressão (EBADEP-A); Escala de Assédio Moral Laboral (ESCAMOL). Para a fase qualitativa da pesquisa será utilizada entrevista semi-estruturada individual. Para análise dos dados quantitativos, após a aplicação dos questionários haverá a computação e análise estatística dos dados, utilizando o programa SPSS (Statistical Package for the Social Science). Após Após a digitação, será feita análise descritiva e exploratória dos dados. Para análise dos dados qualitativos desta pesquisa, será utilizada a técnica de análise de conteúdo. Tornam-se relevantes estudos que tragam à tona especificidades quanto às condições de trabalho e saúde dos professores nas universidades brasileiras, o que possibilitará uma maior visibilidade desses aspectos e o desenvolvimento de medidas de prevenção necessárias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda Soares Gonçalves - Integrante / Francesca Stephan - Coordenador / Gabriela Fernandes de Paula Cunha - Integrante / Tatiana de Souza Carolino - Integrante / Igor da Cruz Monsores Silveira - Integrante / Vivian Daniele de Lima - Integrante / Thiago Daniel de Oliveira - Integrante / Lais de Oliveira Carvalho - Integrante.

• 2015 - Atual

  A efetividade da terapia cognitivo-comportamental de grupo em pacientes com fobia social: pesquisa e extensão., Descrição: O transtorno de ansiedade social (TAS) caracteriza-se pelo medo/ansiedade excessivo diante de situações sociais. Proveniente de múltiplas causas, tais como genética, biológica, psicológica e comportamental, o TAS requer uma combinação das terapêuticas farmacológica e a psicológica. A Clínica Comunitária da Terapia Cognitivo Comportamental em Grupo (TCCG) para TAS é um projeto que visa prestar atendimento especializado às pessoas acometidas por esse problema e oferecer experiências práticas aos alunos da graduação do curso de psicologia da UFJF sobre a intervenção clínica em grupo. Serão realizados grupos terapêuticos, cada um com 10 a 12 sujeitos, utilizando-se a terapia cognitivo-comportamental de grupo (TCCG) baseada no protocolo de tratamento utilizado na TempleUniversity por Heimberg (2002). Os resultados serão mensurados através de entrevista clínica semiestruturada baseada no DSM 5; Escala de Liebowitz para Ansiedade Social; Inventário de Ansiedade de Beck; e Inventário de Depressão de Beck, todos processados no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Espera-se proporcionar melhor qualidade de vida e bem-estar nos âmbitos interpessoal, laboral e familiar dos sujeitos; e, além disso, fornecer aos alunos e futuros profissionais, conhecimento teórico, prático e comunitário acerca da psicologia e da terapia cognitiva comportamental em grupo. A utilização dos instrumentos se justifica primeiramente pela necessidade de traçar o perfil do grupo. Identificar pacientes que apresentam características de transtorno de ansiedade social ou timidez disfuncional. Eles funcionam como avaliações auxiliares no momento da triagem e fornecem uma visão geral dos pacientes, favorecendo o manejo posterior da terapia de grupo. Funcionam também como instrumentos de pesquisa, avaliando a efetividade da intervenção. Através dos testes é possível verificar se houveram ou não evoluções dos pacientes; se o tratamento se mostrou eficaz na redução dos sintomas ansiosos e depressivos e se houve melhora da performance social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Soares Gonçalves - Integrante / Francesca Stephan - Integrante / Daniel Alexandre Gouvêa Gomes - Integrante / Lélio Moura Lourenço - Coordenador / Carolina Pereira Dittz - Integrante / Ernani de Barros Gomes Neto Segundo - Integrante / Greice Kelly Sanches Pavão - Integrante / Igor da Cruz Monsores Silveira - Integrante / Vivian Daniele de Lima - Integrante / Márcia Bastos Miranda - Integrante / Flaviane Rodrigues João - Integrante / Jessica Gomes Braz - Integrante / Gisele Paiva do Nascimento - Integrante / Raquel de Souza Viana - Integrante.

• 2014 - 2017

  O Estudo da Comorbidade entre Fobia Social e o Abuso/Dependência de Álcool no universo da Atenção Primária à Saúde de Juiz de Fora - MG., Descrição: O objetivo principal da pesquisa foi investigar a associação entre a fobia social e o alcoolismo no universo da Atenção Primária à Saúde de Juiz de Fora MG. Objetivos específicos: 1) Verificar incidência de sintomas ansiosos nos sujeitos; 2) Verificar o nível de sintomas fóbicos sociais dos sujeitos; 3) Analisar a incidência de consumo de álcool em pacientes com fobias sociais; 4) Verificar a razão do consumo de álcool entre estes pacientes; 5) Analisar se o nível de consumo de álcool tem relação com o nível da fobia social. 3. Metodologia e Estratégias de Ação Participantes: A população alvo se constituiu de sujeitos, maiores de 18 anos, que buscam tratamento nas Unidades Básicas de Saúde (UBSs) de Juiz de Fora - MG. Aproximadamente 300 participantes (respondentes) do município de Juiz de Fora - MG. Em cada UBS, foram selecionados aleatoriamente 15 sujeitos. Os participantes foram convidados e informados sobre a pesquisa durante sua presença na Unidade Básica de Saúde e caso concordem em responder a pesquisa serão levados para uma sala privativa onde encontrarão um espaço adequado para responder os instrumentos propostos. Serão resguardados o seu direito de recusa de participação, anonimato e nenhuma sanção ou gratificação será realizada em relação à sua participação Desenho: Inicialmente foi feito contato com a responsável pela gerência das Unidades Básicas de Saúde de Juiz de Fora, com intuito de estabelecer parceria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Amanda Soares Gonçalves - Integrante / Francesca Stephan - Integrante / Daniel Alexandre Gouvêa Gomes - Integrante / Lélio Moura Lourenço - Coordenador / Ernani de Barros Gomes Neto Segundo - Integrante / Maria Cristina Rocha Porto - Integrante / Greice Kelly Sanches Pavão - Integrante / Tatiana de Souza Carolino - Integrante / Igor da Cruz Monsores Silveira - Integrante / Vivian Daniele de Lima - Integrante / Thiago Daniel de Oliveira - Integrante / Flaviane Rodrigues João - Integrante / Jessica Gomes Braz - Integrante / João Victhor Bernardino e Oliveira - Integrante / Aline Leão Rodrigues da Cunha - Integrante / Gisele Paiva do Nascimento - Integrante / Raquel de Souza Viana - Integrante / Jade Nunes Barreto - Integrante.