Amanda Mendes Barros

Graduada em enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP). Iniciação científica no laboratório de controle molecular do metabolismo do professor William Festuccia no Instituto de Ciências Biomédicas da USP (2015-2016). Em 2017, participante do grupo de pesquisa de desenvolvimento infantil no Departamento de Saúde Coletiva (ENS) da EEUSP. Foi membro das Ligas Acadêmicas de Enfermagem em Saúde Mental (LIGA-Mente) e de Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva (LEUTI).

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Enfermagem

2014 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: Efeito de um programa de visitação sobre a autoeficácia de gestantes adolescentes
Orientador: Lislaine Aparecida Fracolli

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colegio Albert Einstein

Formação complementar

2017 - 2017

I Oficina Acadêmica Introdutória da Liga de Enfermagem em Saúde Mental. (Carga horária: 9h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em IV Curso Introdutório à Jornada Universitária da Saúde. (Carga horária: 6h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2016 - 2016

I Jornada da Liga de Enfermagem em Cardiologia. (Carga horária: 14h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2016 - 2016

Knowledge Translation (KT) for Nurses. (Carga horária: 6h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2016 - 2016

V Curso de Atualização em Enfermagem em Terapia Intensiva. (Carga horária: 16h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em III Curso Introdutório à Jornada Universitária da Saúde. (Carga horária: 6h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2015 - 2015

Suporte Básico de Vida (SBV). (Carga horária: 20h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2015 - 2015

Primeiros Socorros no VI Encontro de Enfermagem Universitário. (Carga horária: 14h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2015 - 2015

Workshop Construindo seu projeto de pesquisa de Iniciação Científica. (Carga horária: 8h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2014 - 2014

Enfermagem e UTI Neonatal do V Encontro de Enfermagem Universitário. (Carga horária: 8h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Organização de eventos

NOGUEIRA, P. C. ; BARROS, A. M. . VI Encontro de Atualização em Enfermagem em Terapia Intensiva. 2017. (Outro).

PADOVEZE, M. C. ; BARROS, A. M. . Atividades do Dia Mundial de Higienização de Mãos. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Aula Aberta: O Processo de Trabalho em Enfermagem sob o Fluxo Tensionado. 2017. (Outra).

II Simpósio Internacional em Enfermagem em Adições. 2017. (Simpósio).

I Terça Insana da Liga de Saúde Mental da EEUSP. 2017. (Outra).

Palestra do Projeto Ingressa COREN-SP. 2016. (Outra).

Palestra do Projeto Ingressa COREN-SP. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARROS, A. M. ; FESTUCCIA, W. T. L. ; CASTRO, E. . Deleção parcial de PPARy exacerba o aumento induzido pela exposição aguda ao frio na expressão de UCP1 no tecido adiposo marrom. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    O efeito do Programa de Visitação para Jovens Gestantes sobre o desenvolvimento infantil: um estudo piloto, Descrição: Programas de visitas domiciliares para gestantes com foco no aprimoramento das relações mãe-bebê têm recebido grande atenção nos últimos 30 anos em todo o mundo. Estes programas são considerados uma estratégia importante para melhorar a saúde da mãe no pré-natal, as condições de nascimento da criança e as ferramentas que os pais possuem para cuidar e estimular seu bebê adequadamente, desta forma promovendo a saúde e o desenvolvimento inicial da criança que influenciará de forma importante o seu desenvolvimento físico, emocional e cognitivo futuro. Objetivos. O ?Programa de Visitação para Jovens Gestantes? tem como objetivo promover o desenvolvimento saudável intrauterino e do bebê nos primeiros meses de vida em uma população de alto risco. Métodos. Sessenta gestantes jovens com idade entre 14 e 20 anos, serão aleatoriamente alocadas para o grupo de visitação ou para acompanhamento pré-natal e de puericultira habitual. O Programa de visitação foi desenvolvido a partir das teorias da auto-eficácia (baseada na teoria de Albert Bandura); bioecológica de Urie Brofenbrenner, que reconhece a importância da inserção dos indivíduos e das famílias nos diversos contextos da vida em sociedade; do apego (baseada nas teorias de John Bowlby e Mary Ainsworth), com os princípios de que os enfermeiros irão abordar aspectos relacionados ao cuidado da saúde, saúde ambiental, desenvolvimento do curso de vida e da parentalidade, vínculo mãe-bebê e desenvolvimento social e cognitivo da criança. As visitas ocorrerão a partir da identificação da gestação até o 12º mês de vida da criança. Avaliações de características emocionais, cognitivas, comportamentais das gestantes e da criança, medidas hormonais e genéticas da mãe, pai, placenta e sangue do cordão umbilical e avaliação eletroencefalográfica das crianças serão realizadas. Perspectivas. Como uma proposta de intervenção que testa pela primeira vez no Brasil uma estratégia de prevenção comprovadamente eficaz em outros contextos, ele pode pavimentar o caminho para a implementação do programa em larga escala no Brasil. Ao mesmo tempo, o projeto tem como objetivo a descoberta de processos subjacentes aos estímulos ambientais e sociais positivos promovidos pela intervenção, esclarecendo assim os mecanismos envolvidos no neurodesenvolvimento saudável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Mendes Barros - Coordenador / Guilherme Vanoni Polanczyk - Integrante / Euripedes Constantino Miguel - Integrante / Helena Brentani - Integrante / Alicia Matijasevich - Integrante / Aloísio Souza Felipe da Silva - Integrante / Angélica Braz Simões - Integrante / Anna Maria Chiesa - Integrante / Bacy Bylik - Integrante / Carlos Tadashi Yoshizaki - Integrante.