RUAMA THAME ALVES DE OLIVEIRA FRAGAS
Mestre em Ciências da Saúde - UESC (2020/2022). Especialização em Psicologia Social - UNISA (2017/2018). Capacitação em Neuropsicologia Clínica - USP (2021). Bacharelado e Formação de Psicóloga - UNIME (2011/2015). Psicologia Clínica com ênfase na Terapia Cognitiva-Comportamental. Formação em Psicopatologia - FLNC (Em andamento). Formação em Terapia Cognitiva-Comportamental - FLNC (Em andamento). Formação em Obesidade e Emagrecimento - FLNC (Em andamento). Formação Continuada em Neurociência para Psicólogos - FMAFTUM. Contato: ruamma@hotmail.com / rtaoliveira@uesc.br
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências da Saúde
2020 - 2022
Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Reações psicológicas, fatores associados e religiosidade em trabalhadores e estudantes da saúde no início da pandemia de COVID-19 no Brasil: um estudo de corte transversal, Ano de Obtenção: 2022
Paulo Cesar Ribeiro Barbosa.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria.
Especialização em Psicologia Social
2017 - 2018
Universidade de Santo Amaro
Título: PSICOLOGIA SOCIAL E POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA PARA A EFETIVIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Orientador: Marlene Almeida de Ataíde
Graduação em Psicologia
2011 - 2015
IUNI Educacional Unime Itabuna
Título: MÉTODO ABA PARA CRIANÇAS AUTISTAS: HISTÓRIA, UTILIZAÇÃO E BENEFÍCIO NO BRASIL E ESTADOS UNIDOS
Orientador: Kellen Verena Silva Souza
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Neuropsicologia. (Carga horária: 120h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, HCFMUSP, Brasil.
2020 - 2020
COVID-19: PSYCHOLOGICAL FIRST AID. (Carga horária: 3h). , PUBLIC HEALTH ENGLAND, PHE, Inglaterra.
2018 - 2018
Extensão universitária em Exame de Proficiência em Língua Inglesa. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2017 - 2017
Estudo e Memorização. (Carga horária: 20h). , Humano Educação, HE, Brasil.
2016 - 2016
Álcool e Outras Drogas: da Coerção à Coesão. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2016 - 2016
O Sistema de Saúde Pública no Brasil. (Carga horária: 100h). , Programa de Educação Continuada, PEC, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Extensão em Oncologia Pediátrica. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
2013 - 2013
Programa de Formação Continuada da Educação Inclusiva na Rede Municipal. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Itabuna, PMI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Participação em eventos
Forúm de Ciências da Saúde: "MEL-Index/melatonina como um biomarcador preditivo de portadores assintomáticos e pré-sintomáticos de SARS-CoV-2". 2021. (Encontro).
Forúm de Ciências da Saúde: "Por que fazer mestrado acadêmico? PPGCS em foco". 2021. (Encontro).
1° Encontro de Saúde Mental: Olhares sobre o cuidado em saúde mental em tempos de COVID-19. 2020. (Encontro).
I Congresso Brasileiro: Setembro Amarelo nas Pesquisas Científicas. 2020. (Congresso).
I Simpósio de Neurociências da Liga Acadêmica de Neurociências da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2020. (Simpósio).
Simpósio de Neurociência. 2020. (Simpósio).
I Congresso Sul Baiano de Oncologia. 2014. (Congresso).
Psico-Oncologia: Conceito, conquistas e desafios. 2014. (Outra).
VIII Seminário de Psicologia - Saúde e Trabalho: Possibilitando Interfaces. 2014. (Seminário).
A Atuação do Psicólogo no Conselho Tutelar. 2013. (Simpósio).
Exposição de Trabalhos - Conselho Regional de Psicologia. 2013. (Encontro).
I Fórum de Psicologia Escolar - Desmistificando o Papel do Psicólogo na Escola. 2013. (Outra).
IX Jornada de Análise do Comportamento de Salvador. 2013. (Congresso).
Seminário de Incentivo ao Aleitamento Materno. 2013. (Seminário).
VII Seminário de Psicologia da FACSUL/UNIME "A criança e o Adolescente na C Contemporaneidade". 2013. (Seminário).
Participação em bancas
OLIVEIRA, R. T. A.; NASCIMENTO, J. A. A.. ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO NOS TRABALHADORES DE SAÚDE NO PERÍODO PANÊMICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - ANHANGUERA.
OLIVEIRA, R. T. A.; NASCIMENTO, J. A. A.. CONSEQUÊNCIAS DA PANDEMIA NA SAÚDE MENTAL DA POPULAÇÃO INFANTOJUVENIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - ANHANGUERA.
OLIVEIRA, R. T. A.; NASCIMENTO, J. A. A.. SINDROME DE BURNOUT: UM OLHAR VOLTADO PARA O TRABALHADOR EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - ANHANGUERA.
OLIVEIRA, R. T. A.; NASCIMENTO, J. A. A.. DESENVOLVIMENTO DA ANSIEDADE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - ANHANGUERA.
Produções bibliográficas
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ROIZ JUNIOR, PAULO ROBERTO SOARES ; SILVEIRA, DARTIU XAVIER DA ; BARBOSA, PAULO CÉSAR RIBEIRO ; TORRES, MURILO ALMEIDA DOS SANTOS ; MOREIRA JUNIOR, ELISEU DA CRUZ ; ARECO, KELCY CATHERINA NEMA ; OLIVEIRA, RUAMA THAME ALVES DE ; TAZITU, ALLAN GAMA ; FERNANDES, JOÃO ARIEL BONAR ; FERNANDES, MARCOS GIMENES ; KASINSKI, SILVANA KERTZER . Psychometric properties of the Brazilian version of the big five inventory. TRENDS IN PSYCHIATRY AND PSYCHOTHERAPY , v. 44, p. 1-28, 2022.
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OLIVEIRA, R. T. A. ; SOUZA, K. V. S. . ANÁLISE APLICADA DO COMPORTAMENTO ? UMA VERIFICAÇÃO HISTÓRICA E SITUACIONAL DA TÉCNICA NO BRASIL E ESTADOS UNIDOS. Revista Querubim (Online) , v. 4, p. 88-96, 2018.
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OLIVEIRA, R. T. A. ; ATAIDE, M. A. . PSICOLOGIA SOCIAL E POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA PARA A EFETIVIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Revista Querubim (Online) , v. 4, p. 77-87, 2018.
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO TRANSCULTURAL DE TESTES NEUROPSICOLÓGICOS COMPUTADORIZADOS EM POPULAÇAO INFANTIL INDÍGENA E NÃO-INDÍGENA NO SUL DA BAHIA, Descrição: As etapas de adaptação transcultural e validação de testes neuropsicológicos são complexas e exigem rigor metodológico. Estudos que envolvam uma amostra culturalmente diversificada ainda são escassos no Brasil, comprometendo as normas psicométricas e enviesando os resultados das avaliações. Assim, esta pesquisa pretende contribuir com uma área de investigação ainda em crescimento no Brasil, a pesquisa neuropsicológica transcultural. Os testes Stroop versão Victoria, torre de Londres, Sternberg Scanning task e Bivalent Shape Task disponibilizados no Psychology Experiemental Building Language (PEBL), serão adaptados e validados à realidade brasileira. A comparação entre os grupos será feita por meio da participação de escolas tradicionais e indígenas do Sul da Bahia que se dispuseram a participar desta pesquisa. Espera-se que a realização deste protocolo contribua com o avanço e consolidação da avaliação neuropsicológica computadorizada no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ruama Thame Alves de Oliveira Fragas - Integrante / Paulo Cesar Ribeiro Barbosa - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2020
CLINICA SER MAISVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga
Outras informações:
Psicoterapia com ênfase na abordagem teórica Cognitivo Comportamental.
2017 - 2017
Laureate - UNIFACSVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 80
Outras informações:
Docência no curso de Pedagogia. Disciplina: Psicologia da Educação. As atividades envolviam aulas teóricas e práticas, apresentação de seminários, trabalhos orais e escritos, avaliação processual e contínua.
2017 - 2017
Secretaria Municipal de Educação e CulturaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação de cunho específico ao corpo docente e discente, bem como junto à direção e equipe técnica das escolas da rede.
2016 - 2017
Centro de Referência Especializado para População em Situação de RuaVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30
Outras informações:
O trabalho com a pessoa em situação de rua tem o foco na reestruturação e ordenamento de vida dos mesmos, trabalhando questões voltadas ao consumo de álcool e drogas através de palestras, dinâmicas e atendimento psicossocial individualizado. Também é realizado acompanhamento psicossocial e psicológico, cadastro dos usuários, encaminhamento dos usuários aos serviços da rede assistencial e de saúde, contato com a família para resgate de vínculo familiar, elaboração de relatórios e estudos de caso coma equipe técnica.
2016 - 2016
Centro de Referência de Assistência SocialVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Acompanhamento psicossocial e psicológico, visitas domiciliares às famílias em situação de vulnerabilidade social, com inclusão em programas e/ou projetos, serviços e benefícios ofertados pelo município, acolhimento, orientação, elaboração de relatórios/pareceres, palestras e acompanhamento de oficinas com crianças, adolescentes, adultos e idosos.
2014 - 2014
Escola Batista da CalifórniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoramento, especialmente ligado à educação inclusiva e autonomia do sujeito. Elaboração de atividades didáticas, ligadas ao desenvolvimento do indivíduo que possui retardo mental.
2014 - 2014
MICROLINSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Assessor de Encaminhamento, Carga horária: 20
Outras informações:
Participação ativa em entrevistas e seleção de pessoal, triagem de currículos para cargos específicos e auxílio em palestras e divulgação de palestras.
2013 - 2013
Escola BetelVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoramento, especialmente ligado à educação inclusiva e autonomia do sujeito. Elaboração de atividades didáticas, ligadas ao desenvolvimento do indivíduo que possui o Transtorno do Espectro Autista.
2014 - 2014
PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Oficineira, Carga horária: 20
Outras informações:
Aula de inglês pelo Programa Mais Educação do Governo Federal.
2013 - 2013
PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Oficineira, Carga horária: 20
Outras informações:
Aula de informática pelo Programa Mais Educação do Governo Federal.
2014 - 2014
IUNI Educacional Unime ItabunaVínculo: Estudantil, Enquadramento Funcional: Estudantil, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
IUNI Educacional Unime ItabunaVínculo: Estudantil, Enquadramento Funcional: Estudantil, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
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