Thaís Silva de Souza

Possui formação no curso Técnico em Agropecuária de nível médio (2014). Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo IF Goiano - Campus Urutaí (2018). Durante a graduação atuou como bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET - MEC/SESu), realizando atividades de ensino, pesquisa e extensão. Em 2015 participou do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica (PIVIC), atuando no projeto de montagem de peças anatômicas à partir de carcaças de animais atropelados das famílias Canidae e Felidae para a composição do acervo de um museu da fauna do cerrado. Em 2017 ingressou na equipe do Laboratório de Biogeografia da Conservação e Macroecologia (COBIMA) do IF Goiano Campus Urutaí trabalhando com a distribuição de espécies exóticas invasoras. Atualmente (2019) é mestranda do Programa de Pós Graduação em Conservação dos Recursos Naturais do Cerrado do IF Goiano Campus Urutaí, sendo ainda integrante do COBIMA e seguindo a linha de pesquisa em Ecologia e Conservação.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Conservação dos Recursos Naturais do Cerrado

2019 - Atual

Instituto Federal Goiano, IF Goiano
Título: Diversidade de abelhas Euglossini na Reserva Legado Verdes do Cerrado, Ano de Obtenção:
Orientador: Daniel Paiva Silva

Graduação em ciências biológicas

2015 - 2018

Instituto Federal Goiano Campus Urutai
Título: Distribuição preditiva atual e futura da espécie invasora Melinis minutiflora P.Beauv no Brasil
Orientador: Daniel Paiva Silva

Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico em Agropecuária de Nível Médio

2012 - 2014

Escola Familia Agricola de Orizona

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Escola Familia Agricola de Orizona

Formação complementar

2017 - 2017

Métodos de inventário de aves. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2017 - 2017

Segurança Laboratorial. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.

2017 - 2017

Micropropagação de orquídeas. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal Goiano Campus Urutaí, IFG, Brasil.

2017 - 2017

Métodos e pesquisa em paleozoologia e evolução. , Instituto Federal Goiano Campus Urutaí, IFG, Brasil.

2017 - 2017

Evolução de Primatas. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Goiano Campus Urutaí, IFG, Brasil.

2017 - 2017

A formação de cães-guia. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Goiano Campus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Mamíferos em Unidades de Conservação: como estudá-los?. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Biologia dos Répteis do Cerrado. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano Campus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

MENDELEY. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Primatologia. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Desenvolvimento Prostático. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Aquariofilia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2016 - 2016

Bioacústica e a Evolução da Comunicação Animal. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

O papel do Biólogo na Consultoria Ambiental. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Taxonomia de Hifomicetos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Biologia de Répteis do Cerrado. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

EDUCAÇÃO TUTORIAL: TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2016 - 2016

Métodos Biológicos de Recuperação de Áreas Degradadas. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Ação contra o mosquito Aedes Aegypiti. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal Goiano Campus Urutaí, IFG, Brasil.

2016 - 2016

Primeiros Socorros. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em InterPET 2015 - Discutindo o PET. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

Terapia Celular. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Recursos Naturais e Unidades de Conservação. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Monitoramento de Tatu Canastra. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Conservação nas Áreas Úmidas à Luz do Novo Código. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Teatro e Performance. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Entomologia Forense. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Ecologia de estradas. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Gerenciamento de Referências Bibliográficas. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Ácaros plantícolas: prejuízos e benefícios. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Ciclo de Debates. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2015 - 2015

Descrição de espécies animais. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí, IFG, Brasil.

2014 - 2014

Negócio Certo Rural. (Carga horária: 644h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas de Goiás, SEBRAE/GO, Brasil.

2012 - 2012

Projeto COOPERJOVEM. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo no Estado de Goiás, SESCOOP/GO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Teórica.

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal / Subárea: Conservação da Natureza.

Organização de eventos

SOUZA, T. S. . III Feira de Ciências e Artes. 2015. .

SOUZA, T. S. . Jogos dos Institutos Federais. 2015. (Outro).

SOUZA, T. S. . II Reunião de Pais e Mestres 2015/2. 2015. (Outro).

SOUZA, T. S. . II Reunião de Pais e Mestres. 2015. (Outro).

SOUZA, T. S. . VI Semana de Ciências Biológicas. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Congresso de Educação e Seminário de Educação e Relações Étnico-Raciais. 2017. (Congresso).

InterPET. 2017. (Encontro).

ECOPET. 2016. (Encontro).

InterPET UFG 2016. 2016. (Encontro).

I Workshop de Conservação de Recursos Naturais do Cerrado. 2016. (Outra).

VII Semana de Ciências Biológicas e I Encontro de Biotecnologia.BioCel: desenvolvimento, aplicação e avaliação de um jogo didático computacional. 2016. (Outra).

VI Semana de Ciências Biológicas. 2015. (Outra).

Participação em bancas

SOUZA, T. S.; CASTRO, A. L. S; PINTO, G. M.; ARAÚJO, A. P. C. Seleção de alunos bolsistas para o Programa de Educação Tutorial. 2017. Instituto Federal Goiano Campus Urutaí.

Produções bibliográficas

  • DE SOUSA, NAIANE MARIA ; SILVA, LUCIANA APARECIDA SIQUEIRA ; DE SOUZA, THAÍS SILVA ; DA PAIXÃO, CAROLINY FÁTIMA CHAVES ; E CARVALHO, CHRISTINA VARGAS MIRANDA . BioCell: DESENVOLVIMENTO, APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO COMPUTACIONAL. Enciclopédia Biosfera , v. 13, p. 1492-1502, 2016.

  • PAIXAO, C. F. C. ; SOUZA, T. S. ; SOUSA, N. M. ; OLIVEIRA, J. G. A ; SILVA, L. A. S. . ENSINO DE ZOOLOGIA POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA: JOGO COMPUTACIONAL E FILME DE ANIMAÇÃO COMO FERRAMENTAS DIDÁTICAS. In: VII Encontro Nacional das Licenciaturas, 2018, Fortaleza. Anais ENALIC. Fortaleza: ENALIC, 2018. v. 1. p. 1-12.

  • SOUZA, T. S. ; LIMA, L. G. F. ; SILVA, D. P . MODELO DE DISTRIBUIÇÃO POTENCIAL ATUAL E FUTURO DA ESPÉCIE EXÓTICA INVASORA Melinis minutiflora (CAPIM-GORDURA) NO BRASIL. In: II Encontro Internacional de Ecologia e Conservação, 2018, Campina Grande. II Encontro Internacional de Ecologia e Conservação - Anais. Campina Grande, 2018. v. II. p. 1-293.

  • SOUZA, T. S. ; LIMA, L. G. F. ; SILVA, D. P . Distribuição preditiva atual da espécie invasora Melinis minutiflora no Brasil. In: VIII Semana de Ciências Biológicas, 2017, Urutaí. Anais da VIII Semana de Ciências Biológicas. Urutaí, 2017. v. VIII. p. 1-54.

  • ARAÚJO, M. S ; SAAVEDRA, L. P ; CARDOSO, M. V ; PIMENTA, G. U. B ; OLIVEIRA, J. P. J ; SOUZA, T. S. ; ARAÚJO, A. P. C ; CASTRO, A. L. S . Avaliação das atividades no Programa de Educação Tutorial: uma experiência do PET BIO Urutaí. In: VIII Semana de Ciências Biológicas, 2017, Urutaí. Anais da VIII Semana de Ciências Biológicas. Urutaí: Thaís Silva de Souza, 2017. v. VIII. p. 1-54.

  • SAMPAIO, L. L. G ; ARAÚJO, A. P. C ; SOUZA, T. S. ; OLIVEIRA, J. P. J ; PIMENTA, G. U. B ; CARDOSO, M. V ; SAAVEDRA, L. P ; CASTRO, A. L. S . Construção de uma horta suspensa em ambiente escolar: sustentabilidade e Educação Ambiental. In: VIII Semana de Ciências Biológicas, 2017, Urutaí. Anais da VIII Semana de Ciências Biológicas. Urutaí, 2017. v. VIII. p. 1-54.

  • SOUZA, T. S. ; LIMA, L. G. F. ; SILVA, D. P . MODELO DE DISTRIBUIÇÃO POTENCIAL ATUAL E FUTURO DA ESPÉCIE EXÓTICA INVASORA Melinis minutiflora (CAPIM-GORDURA) NO BRASIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIXAO, C. F. C. ; SOUZA, T. S. ; SOUSA, N. M. ; OLIVEIRA, J. G. A ; SILVA, L. A. S. . Ensino de Zoologia por meio de sequência didática: jogo computacional e filme de animação como ferramentas didáticas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, L. L. G ; ARAÚJO, A. P. C ; DE SOUZA, THAÍS SILVA ; OLIVEIRA, J. P. J ; PIMENTA, G. U. B ; CARDOSO, M. V ; SAAVEDRA, L. P ; CASTRO, A. L. S . Construção de uma horta suspensa em ambiente escolar: sustentabilidade e Educação Ambiental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAÚJO, M. S ; SAAVEDRA, L. P ; CARDOSO, M. V ; PIMENTA, G. U. B ; OLIVEIRA, J. P. J ; SOUZA, T. S. ; ARAÚJO, A. P. C ; CASTRO, A. L. S . Avaliação das atividades no Programa de Educação Tutorial: uma experiência do PET BIO Urutaí. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, T. S. ; LIMA, L. G. F. ; SILVA, D. P . Distribuição preditiva atual da espécie invasora Melinis minutiflora no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. A. S. ; PAIXAO, C. F. C. ; DE SOUZA, THAÍS SILVA ; OLIVEIRA, J. G. A ; SOUSA, N. M. ; CARVALHO, C. V. M. E. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM FOCO: USO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, T. S. ; SOUSA, N. M. ; PAIXAO, C. F. C. ; SILVA, L. A. S. ; CARVALHO, C. V. M. E. . BioCel: desenvolvimento, aplicação e avaliação de um jogo didático computacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SOUZA, T. S. . Manual do Calouro 2019. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Informativo - 9º Edição. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Informativo - 10º Edição. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Manual do Calouro 2018. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Plataforma Lattes: Noções Básicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, T. S. . Encontrei um animal silvestre: e agora?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, T. S. . Informativo - 7º Edição. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Informativo - 8º Edição. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Manual do Calouro 2017. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Informativo - 5º Edição. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Informativo - 6º Edição. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Manual do Calouro 2016. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SOUZA, T. S. . Informativo - 4º Edição. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático e informativo).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    DISTRIBUIÇÃO PREDITIVA ATUAL E FUTURA DA ESPÉCIE INVASORA MELINIS MINUTIFLORA NO BRASIL, Descrição: A Terra sofre uma intensa perda da biodiversidade, uma das principais causas é a invasão biológica. As espécies invasoras são ótimas competidoras podendo extinguir as espécies nativas. Considerando a ameaça que elas representam, medidas de manejo e controle são necessárias. Os modelos de distribuição potencial são utilizados para predizer a distribuição das espécies, tanto atual quanto futura, contribuindo com o conhecimento da distribuição e com as medidas de manejo e/ou controle destes organismos. Nesse contexto, modelamos a distribuição potencial atual e futura da espécie exótica invasora Melinis minutiflora P. Beauv, gramínea africana introduzida no cerrado brasileiro. Criou-se um banco de dados de ocorrência da espécie e 19 variáveis climáticas foram inseridas numa Análise de Componentes Principais para a produção de novas variáveis não correlacionadas para presente/futuro (7 foram selecionadas em cada cenário). Para predizer a distribuição potencial de espécies foi utilizado o algoritmo de máxima entropia implementado no programa Maxent v. 3.3.3.k. O corte da matriz foi feito pelo limiar que balanceia erros de comissão e omissão. A avaliação dos modelos foi feita com a Estatística de Distribuição Verdadeira (TSS). O modelo foi aceitável (TSS=0,671+0,006; média+desvio padrão). No presente M. minutiflora apresentou grande potencial invasivo no país e o modelo ampliou a área de adequabilidade no futuro. No cenário futuro, ano de 2070, a distribuição sofrerá oscilações, quando comparada a distribuição presente [f(17, 153)=29,152, p=0,0000], entretanto, a maioria dos cenários indicou diminuição de tamanho de distribuição. Medidas preventivas e de controle desta planta são necessárias para que a espécie não aumente sua distribuição e não afete a biodiversidade nativa do cerrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Thaís Silva de Souza - Coordenador / DANIEL DE PAIVA SILVA - Integrante / Luiza Gabriela Fulgêncio de Lima - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Ensino de Comportamento animal por meio de diferentes metodologias de Ensino Médio, Descrição: O presente estudo tem por objetivo avaliar diferentes metodologia no ensino de temáticas relacionadas a área comportamento animal, em estudantes do Ensino Médio do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Para isso serão testadas diferentes estratégias como a aula tradicional, aprendizagem baseada em problemas (PBL), dinâmicas de socialização, jogos didáticos, dentre outros. Os estudantes provenientes de diferentes turmas serão aleatorizados entre os grupos experimentais (de modo que possíveis tendências de cada turma sejam controladas) e terão seus conhecimentos avaliados por meio de questionários que serão aplicados durante a execução de cada metodologia, aferindo uma memória de curto prazo, e após o tempo mínimo de um mês para aferir a memória de longo prazo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Thaís Silva de Souza - Coordenador / Dieferson da Costa Estrela - Integrante / Daniele Cipriano de Souza - Integrante / Joyce Moreira de Souza - Integrante / Danilo Henrique Gonçalves - Integrante / Nábia Goncalves Camargo - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Montagem de peças anatômicas à partir de carcaças de animais atropelados das famílias Canidae e Felidae para a composição do acervo de um museu da fauna do cerrado, Descrição: Para a estruturação do museu com fins de ensino, pesquisa e extensão no Instituto Federal Goiano Câmpus Urutaí, serão inicialmente coletados animais da família Canidae e Felidae, mortos por atropelamento nas principais rodovias de acesso ao câmpus, posteriormente outras famílias serão inseridas ao projeto. As atividades de preparação das peças acontecerão em parceria com a Universidade Federal de Goiás UFG, Câmpus Goiânia. O projeto foi previamente submetido ao IBAMA, através do SISBIO (Sistema de Autorização e Informação em Biodiversidade), solicitando autorização deste órgão para coleta de animais da referida família mortos nas rodovias citada no documento. A autorização foi concedida em 14 de abril de 2015, sob o número 48689-1, com validade até maio de 2016, necessitando ser revalidada anualmente. Os animais que apresentarem integridade física satisfatória e que ainda não estiverem em estado de decomposição serão utilizados para taxidermia Os animais em decomposição, mas com poucas lesões ósseas serão destinados à maceração para a confecção de esqueletos. Ao longo da vigência do presente projeto pretende-se montar 2 (dois) esqueletos completos, 2 (dois) animais taxidermizados e órgãos diversos preparados com utilização de técnicas de glicerinação, criodesidratação, corrosão, entre outras, de acordo com o estado dos animais coletados. É importante salientar que os mesmos animais coletados serão utilizados para a execução de outros projetos desenvolvidos pela equipe envolvida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thaís Silva de Souza - Coordenador / Luciana Aparecida Siqueira Silva - Integrante / Mateus Flores Montalvão - Integrante / Karine Maria de Sousa Viana - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Instituto Federal Goiano - campus Urutaí

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Escola Família Agrícola de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2019

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Instituto Federal Goiano, IF Goiano

Vínculo: Monitora de Zoologia I, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

2017 - 2018

Instituto Federal Goiano Campus Urutai

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Projeto de Iniciação Científica Voluntária, Carga horária: 20