Nathália Primo Patrício
Mestre em Estudos de Literatura na subárea de Literatura Portuguesa e Literaturas Africanas de Língua Portuguesa (CNPq/UFF), Especialista em Língua Portuguesa para Estrangeiros (UFF) e graduada em Letras (Português/Literaturas) pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Integra o grupo de pesquisa do Polo de Pesquisas Luso-Brasileiras (PPLB/CNPq), no qual desenvolveu atividade como pesquisadora júnior no Real Gabinete Português de Leitura (RGBL) com apoio da Fundação Calouste Gulbenkian (FCG) 2018-2019. Atuou como professora substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Campus Venda Nova do Imigrante, ministrando as disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio e as disciplinas pedagógicas e específicas na Licenciatura de Letras.
Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
2023 - Atual
Especialização em Língua Portuguesa para Estrangeiros
2021 - 2022
Universidade Federal Fluminense
Título: Literatura e cenários de regiões brasileiras no ensino de português para estrangeiros
Orientador: Norimar Pasini Mesquita Júdice
Mestrado em ESTUDOS DE LITERATURA
2019 - 2021
Universidade Federal Fluminense
Título: Modos de ver: a poética de João Miguel Fernandes Jorge, Ano de Obtenção: 2021
Ida Maria Santos Ferreira Alves.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Literatura Portuguesa; Poesia Portuguesa; Poesia Contemporânea.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS:. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação em literatura moçambicana: a geração da revista Charrua (1984 - 19. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Minicurso Linguística Textual, BNCC e Argumentação no Ensino de Língua Port. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação dePortuguês como Língua de Acolhimento (PLAc). (Carga horária: 28h). , Organização Círculos de Hospitalidade, CH, Brasil.
2021 - 2021
Metodologias Ativas: Educação Inovadora. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2021 - 2021
I Ciclo de Formação Continuada de Professores de Português como Língua Adi. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em G Suite: ferramentas Google para o ensino remoto. (Carga horária: 40h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Paisagens Luso-Brasileiras em movimento. (Carga horária: 20h). , Real Gabinete Português de Leitura, RGPL, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Quem tem medo de Jorge de Sena?. (Carga horária: 17h). , Real Gabinete Português de Leitura, RGPL, Brasil.
2018 - 2018
Minicurso: Os sons da fala carioca no ensino de português para estrangeiros. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Literatura como patrimônio, leitura e formação do leitor. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Sangue e tinta: Violência e crime na literatura portuguesa. (Carga horária: 15h). , Real Gabinete Português de Leitura, RGPL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
PRIMO, N. . I Encontro pelo Direto à Acessibilidade e Inclusão: Diversidade, Equidade e Permanência. 2023. (Outro).
Participação em eventos
I Encontro pelo Direto à Acessibilidade e Inclusão: Diversidade, Equidade e Permanência.Português como segunda língua para pessoas surdas no contexto acadêmico: desafios e potencialidades. 2023. (Encontro).
Colóquio internacional sobre o ensino de literatura no ensino de línguas estrangeiras. Cenários literários brasileiros no ensino de português para estrangeiros. 2022. (Congresso).
III Colóquio Letras em curso: diálogos e resistências no cenário educacional.III Colóquio Letras em curso: diálogos e resistências no cenário educacional. 2022. (Outra).
I Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Língua.O viés discursivo-enunciativo de expressões idiomáticas brasileiras: uma proposta semiolinguística aplicada ao ensino de Língua Portuguesa para estrangeiros. 2021. (Encontro).
I Seminário em Português Língua Estrangeira - UFF.Competência comunicativa em foco nas tarefas do exame Celpe- Bras. 2021. (Seminário).
15º Encontro Diálogos de Poesia em Língua Portuguesa.A poesia de João Miguel Fernandes Jorge. 2020. (Encontro).
Diálogos Transdisciplinares - ABRALIC. Diálogos Interartísticos em Mirleos, de João Miguel Fernandes Jorge. 2020. (Congresso).
XI Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense (SAPPIL-UFF).DIÁLOGOS INTERARTES NA POÉTICA DE JOÃO MIGUEL FERNANDES JORGE. 2020. (Seminário).
Choix Prix Goncourt Brésil.Le projet de l'UFF au choix du prix littéraire Goncourt. 2019. (Outra).
Um dia de Camões 8.João Miguel Fernandes Jorge e Jorge de Sena dirigem-se a Camões contemporâneo. 2019. (Outra).
X Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras.Literatura Francesa Contemporânea: Interfaces linguístico-literárias através da competência intercultural. 2019. (Seminário).
X Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras.Le projet de l'UFF au choix du prix littéraire Goncourt. 2019. (Seminário).
XXVII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. ?Entre mar e bosque um mar de imagens?: visualidade e diálogo interartes na poesia de João Miguel Fernandes Jorge. 2019. (Congresso).
II Colóquio Internacional de Poesia Portuguesa Moderna e Contemporânea. A repercussão crítica nas revistas portuguesas contemporâneas de poesia. 2018. (Congresso).
XXVIII Seminário de Iniciação Científica.Cenas de leitura: Vozes e revistas portuguesas de poesia contemporânea. 2018. (Seminário).
Congresso Internacional Luso-Brasileiro 100 FUTURISMO: A vez das vanguardas,. 2017. (Congresso).
Diálogos sobre poesia em português - 12º Encontro de Pesquisadores. 2017. (Encontro).
XXVII Seminário de Iniciação Científica.Paisagem e país na poética de Ruy Belo. 2017. (Seminário).
Diálogos sobre poesia portuguesa - 11º Encontro de Pesquisadores.Palavra, paisagem e percurso: uma leitura possível da obra de Ruy Belo. 2016. (Encontro).
XXVI Seminário de Iniciação Científica.Das coisas que competem aos poetas: Paisagens possíveis na poética de Ruy Belo. 2016. (Seminário).
I Encontro PIBID de Língua Portuguesa. 2015. (Encontro).
II Encontro do grupo de pesquisa Caminhos da Literatura Brasileira. 2015. (Encontro).
III Ciclo de Encontros Culturais, Linguísticos e Literários no Solar do Jambeiro. 2015. (Encontro).
Quinta e Ciência.Diversidade na Universidade: Transformando Sonhos em Esperanças. 2014. (Seminário).
XII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica. O papel das monitorias no desenvolvimento da leitura, da interpretação de texto e da escrita dos estudantes pré-universitários. 2014. (Feira).
Participação em bancas
PRIMO, N.; HUAPAYA, R. S.. 100 mil seguidores sob a perspectiva analítica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Espírito Santo - Venda Nova do Imigrante.
Orientou
Uma análise da verossimilhança na obra Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Nathália Primo Patrício;
Entre mundos fantásticos: a literatura fantástica e seus desdobramentos na formação de jovens leitores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Nathália Primo Patrício;
Produções bibliográficas
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PRIMO, N. ; TURBANO, K. ; BARCELLOS, T. B. . Uma análise sobre o possível lugar da literatura francesa contemporânea na realidade sociocultural brasileira. Revista caleidoscópio: literatura e tradução , v. 5, p. 107-122, 2022.
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COUTINHO, G. S. R. ; PRIMO, N. . O viés discursivo-enunciativo de expressões idiomáticas brasileiras: uma proposta semiolinguística aplicada ao ensino de língua portuguesa para estrangeiros. In: Carlos Alberto Turati; Helton Marques; Paulo Gerson Rodrigues Stefanello. (Org.). Inter/multi/transdisciplinaridades em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores: inovações, reflexões e práxis. 1ed.Cassilândia: Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, 2023, v. 1, p. 101-116.
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PRIMO, N. . Diálogos interartísticos em Mirleos, de João Miguel Fernandes Jorge. In: Rejane Pivetta; Claudia Luiza Caimi; Antonio Barros de Brito Júnior. (Org.). Literatura, imagem e mídias. 1ed.Porto Alegre: Bestiário / Class, 2021, v. , p. 440-.
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ALVES, I. M. S. F. ; PRIMO, N. . Bellis Azorica: as lições das ilhas. In: Susana L.M. Antunes. (Org.). Ilha de Vozes em Reencontros Partilhados. 1ed.Holden, Massachusetts: QuodManet, 2021, v. 1, p. 44-59.
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PRIMO, N. . "Começo a ver o que não é visível": paisagem e subjetividade na poética de João Miguel Fernandes Jorge. In: André Dias. (Org.). Literatura em movimento: pesquisa e investigação. 1ed.Uberlândia: Editora Pangeia, 2020, v. 3, p. 317-338.
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COUTINHO, G. S. R. ; PRIMO, N. . O viés discursivo-enunciativo de expressões idiomáticas brasileiras: uma proposta semiolinguística aplicada ao ensino de Língua Portuguesa para estrangeiros. In: I Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas, 2021, Cassilândia. Livro de Resumos do I Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas e da I Semana do Curso de Letras da UEMS/Cassilândia. Cassilândia: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
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PRIMO, N. . Competência comunicativa em foco nas tarefas do exame Celpe-Bras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. ; COUTINHO, G. S. R. . O viés discursivo-enunciativo de expressões idiomáticas brasileiras: uma proposta semiolinguística aplicada ao ensino de Língua Portuguesa para estrangeiros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . Diálogos interartes na poética de João Miguel Fernandes Jorge. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . Diálogos Interartísticos em Mirleos, de João Miguel Fernandes Jorge. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . A poesia de João Miguel Fernandes Jorge. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . ?Entre mar e bosque um mar de imagens?: visualidade e diálogo interartes na poesia de João Miguel Fernandes Jorge. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . João Miguel Fernandes Jorge e Jorge de Sena dirigem-se a Camões contemporâneo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . Literatura Francesa Contemporânea: Interfaces linguístico-literárias através da competência intercultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . 'Começo a ver o que não é visível': paisagem e subjetividade na poética de João Miguel Fernandes Jorge. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . Cenas de leitura: Vozes e revistas portuguesas de poesia contemporânea. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . A repercussão crítica nas revistas portuguesas contemporâneas de poesia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . Paisagem e país na poética de Ruy Belo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . Palavra, paisagem e percurso: uma leitura possível da obra de Ruy Belo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIMO, N. . Literatura e cenários de regiões brasileiras no ensino de português para estrangeiros: uma proposta didática aplicada ao ensino 2022 (Artigo on line).
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PATRÍCIO, N. P. . Modos de ver: a poética de João Miguel Fernandes Jorge 2021 (Dissertação).
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PRIMO, N. . João Miguel Fernandes Jorge: Caminhar pelo arquipélago açoriano com Bellis Azorica. Rio de Janeiro: Real Gabinete Português de Leitura, 2020 (Artigo on line).
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PRIMO, N. . Transportar-se no tempo e espaço ao Portugal de Ruy Belo. Rio de Janeiro: Real Gabinete Português de Leitura, 2019 (Artigo on line).
Outras produções
PATRÍCIO, N. P. . Página Luso-Brasileiras em Movimento: Literatura, História e Turismo. 2018.
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
"Lugar onde": Paisagem e subjetividade na poética de Ruy Belo, Descrição: Neste projeto de pesquisa, inserido no âmbito de um projeto maior denominado "Páginas Luso-Brasileiras em Movimento", busca-se observar, nas obras de Ruy Belo, considerando o discurso poético como eixo central de análise, como as figurações de paisagem são constituídas a partir de experiências cotidianas de uma subjetividade poética enunciadora, reconhecendo intervenções e questionamentos sociais, históricos e geográficos que se fazem presentes de forma significativa na obra deste poeta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathália Primo Patrício - Integrante / Ida Maria Santos Ferreira Alves - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante. , Rua Elizabeth Minete Perim, São Rafael, 29375000 - Venda Nova do Imigrante, ES - Brasil, Telefone: (27) 35468600, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - 2014
Escola de Idiomas Niterói Ltda.Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Instrutora e Assistente de Coordenação
2017 - 2018
Universidade Federal FluminenseVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Iniciação científica
Outras informações:
Atuação no Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana, NEPA/UFF com o projeto "CENAS DE LEITURA VOZES E REVISTAS PORTUGUESAS DE POESIA CONTEMPORÂNEA", orientado pela Profª. Drª. Ida Alves.
2015 - 2018
Universidade Federal FluminenseVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora
Outras informações:
Projeto P32 Pré-Vestibular Universidade Solidária PrevestUnisol, orientado pelo professor Plácido Barbosa.
2016 - 2017
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica
Outras informações:
Projeto de pesquisa: "GEOGRAFIAS DA EMOÇÃO: MEMÓRIAS EM MOVIMENTO NA POESIA PORTUGUESA PÓS-60", orientado pela Professora Doutora Ida Maria Santos Ferreira Alves.
2016 - 2016
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista iniciação à docência, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 15
Outras informações:
Projeto P32 Pré-Vestibular Universidade Solidária PrevestUnisol, orientado pelo professor Plácido Barbosa.
2014 - 2014
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista iniciação à docência, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Projeto P32 Pré-Vestibular Universidade Solidária PrevestUnisol, orientado por Plácido Barbosa
2018 - 2019
Real Gabinete Português de LeituraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Júnior
Outras informações:
Bolsa de Pesquisador Júnior do Real Gabinete Português de Leitura, patrocinada pela Fundação Calouste Gulbenkian, de Lisboa. Atuação junto à equipe de pesquisadores para elaboração de artigos didáticos direcionados a professores do ensino básico, bem como outros leitores, a fim de incentivar a leitura literária de obras escritas em língua portuguesa. Textos publicados em: https://www.paginasmovimento.com.br/
2021 - Atual
Vila BrasilVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de português para estrangeiros, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora voluntária no projeto Português de Acolhimento, ensinando português para refugiados e migrantes em situação de vulnerabilidade social e elaborando materiais didáticos para EAD.
2022 - 2022
Núcleo Educacional Professora Clélia RochaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 16
2021 - 2022
Colégio Santo AgostinhoVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Corretora de redação
2022 - 2024
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas lecionadas no Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio: Língua Portuguesa e Literatura I; Língua Portuguesa e Literatura II e Língua Portuguesa e Literatura III.Disciplinas lecionadas no Curso Superior em Letras-Português: Literatura em Língua Portuguesa I; Literatura em Língua Portuguesa V; Introdução aos Estudos Linguísticos I; Educação de Jovens e Adultos; Comunicação Empresarial; Psicologia da Educação; Metodologia de Pesquisa.
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