Emilayne Feitosa Corlett

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Produções bibliográficas

• DE SOUZA MATOS, ECIVALDO ; OLIVEIRA DOS SANTOS, JULIANA MARIA ; FEITOSA CORLETT, EMILAYNE ; MARQUES FERREIRA DE JESUS, PALOMA ; CORDEIRO DO NASCIMENTO, TATIANA . SER DOCENTE NEGRO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM COMPUTAÇÃO: DITOS E NÃO DITOS. Revista ABPN , v. 11, p. 321-350, 2019.

• MATOS, E. ; PAIVA, L. F. ; CORLETT, E. F. . Novas atividades de computação desplugada para promoção de integração curricular na escola. In: RAABE, A. L. A; GOMES, A. S.; BITTENCOURT, I. I.; PONTUAL, T.. (Org.). Educação criativa: multiplicando experiências para a aprendizagem (Série professor criativo: construindo cenários de aprendizagem). 1ed.Recife: Pipa Comunicação, 2016, v. 4, p. 203-250.

• PAIVA, L. F. ; ALVES, P. M. B. F ; CORLETT, E. F. . Vamos Hackear o Pensamento Computacional!?. In: XIX Encontro Internacional Virtual Educa, 2018, Salvador. XI Fórum de Educadores para a Era Digital, 2018.

• MATOS, E. ; CORLETT, E. F. ; FERREIRA, A. C. C. ; SANTOS, J. M. O. . Sobre a trajetória de professoras negras na pós-graduação em Ciência da Computação: alguns resultados preliminares. In: XI Women in Information Technology, 2017, São Paulo. Anais do XXXVII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2017.

• PAIVA, L. F. ; ALVES, P. M. B. F ; CORLETT, E. F. ; MATOS, E. ; SCHWARZELMULLER, A. F. . A formação, o trabalho e a identidade profissional do Professor de Computação: um mapeamento sobre a Licenciatura em Computação. In: III Workshop da Licenciatura em Computação, 2017, Recife. Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2017.

• MATOS, E. ; SANTOS, J. M. O. ; FERREIRA, A. C. C. ; CORLETT, E. F. . Professoras negras na pós-graduação em Ciência da Computação: uma proposta de pesquisa. In: X Women in Information Technology (WIT), 2016, Porto Alegre. Anais do XXXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2016. v. 1. p. 2719-2722.

• CORLETT, E. F. ; PAIVA, L. F. ; FERREIRA, A. C. C. . A utilização do WhatsApp como ferramenta para comunicação didática pedagógica no ensino superior. In: Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), 2016, Uberlândia. Workshop do Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2016.

• CORLETT, E. F. ; SCAICO, P. D. ; PAIVA, L. F. ; RAPOSO, E. H. S. ; ALENCAR, Y. . Relato da Utilização de uma Metodologia de Trabalho para o Ensino de Ciência da Computação no Ensino Médio. In: Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2012, Rio de Janeiro. Anais do 18º Workshop de Informática na Escola (WIE), 2012.

• CORLETT, E. F. ; MATOS, E. . Transposição Didática de Conhecimentos Científicos de Computação para Escolares. In: II Workshop de Estudantes do PGCOMP, 2017, Salvador. WE.PGCOMP 2017, 2017.

• MATOS, E. ; SANTOS, J. M. O. ; CORLETT, E. F. ; JESUS, P. M. F. ; NASCIMENTO, T. C. . Ser Docente Negro na Pós-graduação em Computação: os Ditos e Não-ditos. CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO) , 2018.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  A presença e a atuação de Negras e Negros nos quadros docentes dos programas de pós-graduação em Ciência da Computação, Descrição: Dados demográficos tem mostrado aumento na participação de negros no ensino superior. Sabe-se que esse aumento não é equitativo para todas as áreas de conhecimento. Todavia, no tocante à pós-graduação, não há estudos conclusivos sobre a participação de negros e negras no corpo docente de programas de pós-graduação em Ciência da Computação. Nesse sentido, esta investigação pretende identificar e analisar, em um estudo piloto, a presença e a atuação de negros e negras como professores nos programas de pós-graduação em Ciência da Computação em funcionamento nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do Brasil. Espera-se, nesta pesquisa, levantar dados quantitativos e qualitativos que contribuam para o estabelecimento de uma agenda de pesquisa sobre a presença de negros e negras no quadro de docentes da pós-graduação nas áreas de Ciências Exatas e da Terra e, especialmente, incentivar outros estudos sobre a trajetória de negras e negros na Ciência da Computação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emilayne Feitosa Corlett - Integrante / Ecivaldo Matos - Coordenador / Juliana Maria Oliveira dos Santos - Integrante / Ana Carolina Cerqueira Ferreira - Integrante.