Larissa Beatriz de Andrade Aguiar

Graduada em Letras com habilitação em Língua Inglesa pela Universidade Federal do Oeste do Pará (2019). Especialização em Literatura em Língua Inglesa e Neuropsicopedagogia, mestranda em Letras pelo PPGL - UFOPA. Atualmente como professora substituta do programa de Letras Português/ Inglês da Universidade Federal do Oeste do Pará. Faz parte do grupo de pesquisa em Literatura e Cinema (Gelic) da Universidade Federal do Oeste do Pará. Tem interesse na área de literatura e cinema, e ensino aprendizagem da Língua Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 17/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado Acadêmico em Letras

2024 - Atual

Universidade Federal do Oeste do Pará
Elder Koei Itikawa Tanaka.

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa e Espanhola

2023 - Atual

Faculdade Bookplay

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

2020 - 2021

Faculdades Metropolitanas de São Paulo

Especialização em Literatura em Língua Inglesa

2019 - 2021

Faculdade de São Vicente

Graduação em Licenciatura Integrada em Português e Inglês

2014 - 2019

Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: A Mobilidade Social em "Pride and Prejudice" de Jane Austen
Orientador: Elder Koêi Itikawa Tanaka

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colégio Dom Amando

Formação complementar

2023 - 2023

Disgrafia: Avaliação e Intervenção. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro, INSNEURO, Brasil.

2023 - 2023

TDAH na Prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, INSNEURO, Brasil.

2023 - 2023

DISLEXIA - AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PADRÃO OURO + TESTES,. (Carga horária: 450h). , Instituto Neuro, INSNEURO, Brasil.

2022 - 2022

Essential Course. (Carga horária: 5h). , International School, IS, Brasil.

2021 - 2021

Masterclass de Fonética e Fonologia. (Carga horária: 10h). , Teacher Ana Claudia Cursos, TACC, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Emocionla para professores. (Carga horária: 10h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2020 - 2020

Interchange Day 2020. (Carga horária: 4h). , Cambridge University Press, CU, Brasil.

2020 - 2020

Espanhol Intermediário. (Carga horária: 120h). , Jackson Dezincourt Centro de Idiomas, JDCC, Brasil.

2020 - 2020

Dimensões do Trnastorno do Desenvolvimento no Espectro Autista. (Carga horária: 180h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2018 - 2018

A Dimensão Simbólica da interculturalidade: (re) criando discursos na aula. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2018 - 2018

Letramento Intercultural e produção de sequências didáticas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Origami. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2017 - 2017

Inglês Avançado II. (Carga horária: 200h). , SENAC (PA), SENAC, Brasil.

2016 - 2016

Abordagens e técnicas no ensino da língua inglesa ontem e hoje. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2016 - 2016

Inglês Avançado I. (Carga horária: 200h). , SENAC (PA), SENAC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Introdução ao braille. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2015 - 2015

Ações Afirmativas da Educação Básica e Superior. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2015 - 2015

Francês-Nível I. (Carga horária: 74h). , Academia Washington, AW, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Intermediário II. (Carga horária: 200h). , SENAC (PA), SENAC, Brasil.

2014 - 2014

Comunicação Científica: artigos, apresentações orais e pôsteres. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2014 - 2014

Curso Básico de Libras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2014 - 2014

Do latim ao Português. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2014 - 2014

Inglês Intermediário I. (Carga horária: 200h). , SENAC (PA), SENAC, Brasil.

2013 - 2013

Inglês Básico. (Carga horária: 200h). , SENAC (PA), SENAC, Brasil.

2012 - 2012

Informática - Design Gráfico. (Carga horária: 48h). , Milênio Informática, MI, Brasil.

2011 - 2012

Informática Básica. (Carga horária: 56h). , Milênio Informática, MI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise Literária.

Organização de eventos

AGUIAR, L. B. A. . Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFOPA. 2024. (Outro).

AGUIAR, L. B. A. . XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2017. (Outro).

AGUIAR, L. B. A. . Literary Soirée. 2017. (Outro).

AGUIAR, L. B. A. . I Feira de Cultura Anglófona. 2016. .

AGUIAR, L. B. A. . I Sarau - PIBID/ Inglês. 2016. (Outro).

AGUIAR, L. B. A. . II Colóquio de Professores de Inglês da região Oeste do Pará. 2016. (Outro).

AGUIAR, L. B. A. . II Sarau em Libras. 2015. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário de Direito à Cidade em Santarém - PA. 2019. (Seminário).

III Colóquio de Professores de Inglês do Oeste do Pará. 2018. (Outra).

VII Jornada Acadêmica da Universidade Federal do Oeste do Pará. 2018. (Outra).

I Conferência Internacional de Estudos da Linguagem. 2017. (Outra).

III UFOPA ENGLISH LANGUAGE IMMERSION CAMP.LANGUAGE IMMERSION CAMP. 2017. (Outra).

Wearing the mantle of the expert: Anglophone Cultures. Anglophone Cultures. 2017. (Exposição).

XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2017. (Encontro).

II Colóquio de Professores de Inglês da Região Oeste do Pará. 2016. (Outra).

II Salão de Orientação Profissional da Universidade Federal do Oeste do Parará. Orientação Profissional. 2016. (Exposição).

III Semínário de Alfabetização do Oeste do Pará. 2015. (Seminário).

IV Jornada Acadêmica da Universidade Federal do Oeste do Pará. 2015. (Outra).

IV Semana da Consciência Negra da UFOPA: "Juventude Negra: Violências, Identidades e Resistências. 2015. (Outra).

V Seminário de Iniciação Científica. 2015. (Seminário).

V Seminário LELIT de Literatura Infantil e Escola e II Seminário de Educação Infantil do Oeste do Pará. 2015. (Seminário).

III Jornada Acadêmica da Universidade Federal do Oeste do Pará. 2014. (Outra).

I Seminário de Metodologia de Ensino de Língua e Literatura. 2014. (Seminário).

Orientou

THAYLLA LORENNA PANTOJA SIQUEIRA

O sonho americano e a representação feminina: um estudo da personagem Daisy Buchanan em O Grande Gatsby; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);

Flávia Zulêde Silva Lima

Representações do medo e da enfermidade: Uma análise comparativa das obras "O baile da máscara vermelha" e "A queda da casa de usher" de Edgar Allan Poe; ; 2025; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Larissa Beatriz de Andrade Aguiar;

Alunos do ensino Fundamental II

Dos céus à Terra: Um olhar cientifico da conquista espacial e a valorização da Amazônia; ; 2024; Orientação de outra natureza; (Programa Bilíngue) - Colégio Dom Amando; Orientador: Larissa Beatriz de Andrade Aguiar;

THAYLLA LORENNA PANTOJA SIQUEIRA

O sonho americano e a representação feminina: um estudo da personagem Daisy Buchanan em O Grande Gatsby; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Larissa Beatriz de Andrade Aguiar;

Edivane Bentes Carmo

Liberdade e Opressão: Um Estudo da Personagem Mrs; Mallard em The Story of an Hour de Kate Chopin; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Larissa Beatriz de Andrade Aguiar;

Produções bibliográficas

  • AGUIAR, L. B. A. ; NUNES, V. A. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . A Motivação de alunos de uma turma de 2º ano do ensino médio de uma escola pública para o aprendizado de inglês. In: Marcos dos Reis Batista. (Org.). Letras na Amazônia, Letras do Brasil - Livro de Trabalhos do ENEL 2017. 1ed.Belém: Novas Edições Acadêmicas, 2017, v. III, p. 363-378.

  • AGUIAR, L. B. A. . A INDÚSTRIA CULTURAL ESTADUNIDENSE E A CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO ARTÍSTICO FEMININO NA OBRA CINEMATOGRÁFICA ?BIG EYES?, DE TIM BURTON.. In: III Seminário de pesquisa do PPGL, 2024, Santarém. Anais do III Seminário de Pesquisa do PPGL/UFOPA, 2024.

  • AGUIAR, L. B. A. . A INDÚSTRIA CULTURAL ESTADUNIDENSE E A CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO ARTÍSTICO FEMININO NA OBRA CINEMATOGRÁFICA ?BIG EYES?, DE TIM BURTON.. In: III Seminário de pesquisa do PPGL, 2024, Santarém. Anais do III Seminário de Pesquisa do PPGL/UFOPA, 2024.

  • SIQUEIRA, T. L. P. ; AGUIAR, L. B. A. . O sonho americano e a representação feminina: um estudo da personagem Daisy Buchanan em O Grande Gatsby. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AGUIAR, L. B. A. . A INDÚSTRIA CULTURAL ESTADUNIDENSE E A CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO ARTÍSTICO FEMININO NA OBRA CINEMATOGRÁFICA ?BIG EYES?, DE TIM BURTON.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AGUIAR, L. B. A. ; SILVA . Ser músico em Santarém: condições de trabalho na cidade.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AGUIAR, L. B. A. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . Qual idioma escolher? Análise de motivos de escolha do inglês como idioma na prova do ENEM.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AGUIAR, L. B. A. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . A MOTIVAÇÃO PARA O APRENDIZADO DE INGLÊS DE ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SANTARÉM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AGUIAR, L. B. A. ; NUNES, V. A. . A motivação de alunos de uma turma de 2º ano do ensino médio de uma escola pública para o aprendizado de inglês. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AGUIAR, L. B. A. ; NUNES, V. A. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . A motivação de alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola pública para o aprendizado de inglês. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

AGUIAR, L. B. A. ; TANAKA, E. K. I. ; CAMPOS, B. L. C. A. . Desafios e contribuições da literatura para o ensino de inglês. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AGUIAR, L. B. A. . Jane Austen e a Cultura Pop. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Grupo de Estudos de Literatura e Cinema (GELIC), Descrição: Estudos sobre Literatura e Cinema sob a luz dos Estudos Culturais. Intersecções entre a literatura e o cinema com outras artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Larissa Beatriz de Andrade Aguiar - Coordenador / Elder Koei Itikawa Tanaka - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2023 - Atual

    Grupo de Estudos de Literatura e Cinema (GELIC), Descrição: Estudos sobre Literatura e Cinema sob a luz dos Estudos Culturais. Intersecções entre a literatura e o cinema com outras artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Larissa Beatriz de Andrade Aguiar - Coordenador / Elder Koei Itikawa Tanaka - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Literatura Americana I - Literatura Inglesa I - Literaturas Pós-coloniais em Língua Inglesa - Comunicação em Língua Inglesa III - Comunicação em Língua Inglesa IV - Comunicação em Língua Inglesa VI - Inglês Instrumental - Inglês Básico II - Estágio Supervisionado em Língua Inglesa II

2016 - 2018

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Pesquisadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista Institucional do Programa de Iniciação á Docência (PIBID)

2017 - 2017

SEMDEC

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 4

2021 - 2023

Colégio Ulbra Cristo Salvador

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil e Anos Iniciais, Carga horária: 14

2025 - Atual

Colégio Dom Amando

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue do Ensino Médio, Carga horária: 15

2022 - Atual

Colégio Dom Amando

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais, Carga horária: 20

2022 - Atual

Colégio Dom Amando

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Anos Finais, Carga horária: 20

2019 - 2020

WIZARD

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora Inglês, Carga horária: 12

2017 - 2018

Aiesec em Santarém

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Incoming Global Volunteer Team, Carga horária: 20

Outras informações:
Parte do grupo de gestão do recebimento e permanência de intercambistas em Santarém.