Chéslana oliveira da silva

Mestra em educação pelo programa de pós-graduação em educação da Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Graduada em pedagogia licenciatura (2019). Especialização lato sensu em Gestão escolar integrada, com ênfase em; Administração, Inspeção, Supervisão e Orientação Educacional pela UNIBF (2020). coordenadora pedagógica da educação infantil e anos inicias na prefeitura do munícipio de Porto Velho. Pesquisadora na área de educação, com ênfase em Pedagogia histórico- crítica, Psicologia histórico cultural, Construtivismo, Educação Infantil e Ensino Fundamental. Ex aluna do Programa de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID)

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação

2022 - 2024

Universidade Federal de Rondônia
Título: As políticas públicas para educação no Brasil e a questão separatista entre os fatores genéticos e socioculturais - análise histórico crítica, Ano de Obtenção: 2024
Antônio Carlos Maciel.

Especialização em Gestão Escolar Integrada

2019 - 2020

UniBF faculdade
Título: A Gestão Escolar Integradora e seus Desdobramentos
Orientador: Adival José Reinert Júnior

Graduação em Pedagogia

2015 - 2019

Faculdade Porto Velho
Bolsista do(a): Prouni Municipal, PROUNI PVH, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em EDIFICAÇÕES

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

EEEFM Prof. João Bento da Costa

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ensino fundamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão escolar.

Participação em eventos

A importância da Pós-Graduação em Educação na Amazônia?,. 2022. (Seminário).

III Roda de Conversa - Histórico-cultural. 2022. (Encontro).

Foreducation EDTech. 2019. (Oficina).

Estratégias de Metodologia Ativa. 2018. (Oficina).

Oficina de Educadores Sociais. 2018. (Oficina).

Positive Discipline Techniques. 2018. (Oficina).

Alfabetização e Qualidade. 2017. (Seminário).

Competências Básicas - FNDE. 2017. (Seminário).

IV CONEDU - Formação Docente em tempos de Diretrizes Curriculares Nacionais. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PORTO VELHO/RO. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação - Práticas Etnográficas. 2017. (Congresso).

XV Colóquio Paulo Freire - Formação Inicial - saberes necessários á prática docente ddd. 2017. (Simpósio).

Carreira docente: dilemas, contradições e realizações entre a urgência social e a realização pessoalial. 2016. (Encontro).

Pesquisa de informação científica em bases eletrônicas da área de educação. 2016. (Oficina).

Comunidade de aprendizagem: Discutindo cinema e educação. 2015. (Oficina).

comunidade de aprendizagem e multiletramento - Estudos e práxis. 2015. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Raquel de Fátima Reisen Almeida

Santos, S.V; Silva, P.P;SILVA, C. O.. A IMPORTÂNCIA DO SANEAMENTO BÁSICO PARA A POPULAÇÃO DO BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Produções bibliográficas

SILVA, C. O. ; FARIA, F. W. . IX Seminário Nacional Educa - Democracia e Direitos à Educação Pública, Gratuita e Qualificada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. O. ; SIMOA, A. C. M. ; MELO, E. . Projeto Integrador. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, C. O. ; MATTOS, S. E. ; LOPES, P. M. ; ARAUJO, T. . DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PORTO VELHO/RO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. O. . PBQP-H. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de desenvolvimento

2014 - 2014

PROGRAMA BRASILEIRO DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE NO HABITAT, Descrição: O Programa Brasileiro da Qualidade e Produtividade do Habitat (PBQP-H) é um conjunto de ações desenvolvidas pelo Ministério das Cidades, através da Secretaria Nacional de Habitação, que tem como principal propósito, organizar o setor de construção civil em torno de duas questões principais, ligadas à melhoria da qualidade do habitat e à modernização produtiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (30) Graduação: (10) . , Integrantes: Chéslana oliveira da silva - Coordenador / Leonardo pereira leocádio - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Nivel II, Carga horária: 30

2019 - 2020

Maple Bear Canadian School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

2015 - 2016

Programa Brasileiro de Iniciação a Docencia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Profissional

Outras informações:
O programa oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.

2018 - 2019

Centro Educacional Lourival Chagas da Silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino fundamental, Carga horária: 40

2017 - 2018

SESI - Departamento Regional do Estado de Rondônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar técnico, Carga horária: 30