DIELLE DE OLIVEIRA RIBEIRO
Possui graduação em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás(2017), graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci(2019) e ensino-medio-segundo-grau pelo Centro de Ensino Médio 02 do Gama(2012).
Informações coletadas do Lattes em 27/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Educação Física
2018 - 2019
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: O processo de detecção de talentos nas escolinhas de futebol
Orientador: Gabriella de Oliveira Lopes
Graduação em Educação Física
2013 - 2017
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: O processo de detecção de talentos nas escolinhas de futebol
Orientador: Thiago Camargo Iwamoto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
enalic.INFLUÊNCIA DA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCI. 2016. (Seminário).
Produções bibliográficas
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RIBEIRO, D. O. ; Fernanda Crystina Silva Abreu ; SANTOS, R. B. ; SANTOS, R. B. ; IWAMOTO, T. C. . INFLUÊNCIA DA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2016 - 2016
INFLUÊNCIA DA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA, Descrição: O presente trabalho tem por finalidade a compreensão da influência da prática de Educação Físicas em pessoas com deficiência, a partir do trabalho no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID, subprojeto Educação Física, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Dielle de Oliveira Ribeiro - Coordenador / Fernanda Crystina Silva Abreu - Integrante / Rafael Borges dos Santos - Integrante / Renato Borges dos Santos - Integrante / Thiago Camargo Iwamoto - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Academia Mega SportVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 32
Outras informações:
Ministrava aulas de Musculação, spinning, jump, treinamento funcional e avaliação física.
2018 - 2018
creche escola arcoíresVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrava aulas de educação física escolar para turmas de maternal ao quinto ano.
2018 - 2019
BodytechVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
auxiliava nas aulas de natação infantil e adulto, hidroginástica, e capoeira infantil.
2019 - 2019
estúdio de Personal e Pilates movimento humanoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 55, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ministrava aulas de personal para mulheres visando a individualidade e o objetivo de cada aluna.
2016 - 2017
Escola Municipal de tempo integral Maria Nozídia das NeveVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista do pibid, Carga horária: 12
Outras informações:
auxiliava nas aulas de dança escolar
Atividades
-
06/2016 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , cnpq, cnpq.,Atividade realizada, enalic - pibid.
2016 - 2016
Escola Municipal José Alves Vila NovaVínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 12
Outras informações:
ministrava aulas de educação física para alunos da educação infantil.
2016 - 2016
Escola Municipal Prof. Amélia Maria Fernandes MachadVínculo: estagiaria, Enquadramento Funcional: estagiaria, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio realizado, ministrando aulas de educação física para alunos do ensino fundamental.
2016 - 2016
Escola Estadual Senador Onofre QuinanVínculo: estagiaria, Enquadramento Funcional: estagiaria, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio realizado, ministrando aulas de educação física para alunos do ensino médio.
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