Isaac Fernandes dos Santos

Professor de Língua Portuguesa e Inglesa, licenciado em Letras Português-Inglês pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), com especialização em Educação com Ênfase nos Ensinos Fundamental II e Médio pela UNOPAR. Atualmente, atua como professor na rede estadual de ensino médio e na rede privada no SESI Educação, acumulando experiência significativa no ensino de inglês em cursos de idiomas e escolas regulares. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) entre 2016 e 2017, período em que desenvolveu o plano de trabalho Mapeamento comparativo de conteúdos no ensino de Português como Língua Estrangeira e Materna, integrado ao projeto Perspectivas linguístico-discursivas e culturais para a formação de professores de português como língua materna (PLM) e estrangeira (PLE), sob a orientação da professora Dra. Isabel Cristina Michelan de Azevedo. Atuou como monitor/educador no Museu da Gente Sergipana (MDGS) de 2013 a 2015, participando de atividades educativas e contribuindo para a promoção da cultura local. Em constante aperfeiçoamento, é graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Sergipe (IFS) e pós-graduando em Inteligência Artificial com Ênfase em Machine Learning pela Faculdade XP Educação. Busca integrar os conhecimentos em educação e tecnologia para inovar práticas pedagógicas e desenvolver soluções educacionais tecnológicas.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Inteligência Artificial com ênfase em Machine Learning

2024 - Atual

Escola de Assessoria de Investimentos da Faculdade XP

Graduação em andamento em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2023 - Atual

Instituto Federal de Sergipe

Especialização em Educação com Emfase nos Ensinos Fundamental II e Médio

2018 - 2019

Universidade Norte do Parana
Título: Não houve
Orientador: Não houve

Graduação em Letras - Português e Inglês

2012 - 2018

Universidade Federal de Sergipe
Título: Mapeamento comparativo de conteúdos no ensino de Português como Língua Estrangeira e Materna
Orientador: Isabel Cristina Michelan de Azevedo

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Estadual Governador Albano Franco

Formação complementar

2017 - 2017

Ledor/Transcritor em provas de Concurso, Processos Seletivos e Avaliações. (Carga horária: 14h). , Incluir Desenvolvimento Profissional e Gerencial, GRUPOINCLUIR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

10 Encontro Internacional de Formação de Professores/11 Fórum Permanente Internacional de Inovação Educacional.PRÁTICAS CULTURAIS NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA E COMO LÍNGUA MATERNA: UMA BREVE COMPARAÇÃO. 2017. (Encontro).

10 Encontro Internacional de Formação de Professores/11 Fórum Permanente Internacional de Inovação Educacional. 2017. (Outra).

27º Encontro de Iniciação Científica - EIC.Mapeamento comparativo de conteúdos no ensino de Português como Língua Estrangeira e Materna. 2017. (Encontro).

I JORNADA DE ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA DA UESC.Práticas culturais no ensino de Português como Língua Estrangeira: desafios para professores e estudantes. 2016. (Outra).

Português Como Língua Estrangeira (PLE) - Grupo de Estudos Interinstitucional. 2016. (Outra).

V Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo - TEXTUALIDADES E TRÂNSITOS CONTEMPORÂNEOS. 2016. (Outra).

V Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo - TEXTUALIDADES E TRÂNSITOS CONTEMPORÂNEOS.Estudos Culturais e Remix no Ensino de Português como Língua Estrangeira. 2016. (Outra).

Presente de Grego: Contribuições da Língua Grega na Constituição do Léxico Português - II Semana Acadêmica-Cultural da Ufs. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, I. F. ; AZAVEDO, I. C. M. . Mapeamento comparativo de conteúdos no ensino de Português como Língua Estrangeira e Materna. Revista Interdisciplinar de Pesquisa e Inovação, São Cristovão, p. 606 - 606.
AZAVEDO, I. C. M. ; SANTOS, I. F. . PRÁTICAS CULTURAIS NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATERNA: UMA BREVE COMPARAÇÃO. In: 10 Encontro Internacional de Formação de Professores/11 Fórum Permanente Internacional de Inovação Educacional, 2017, Aracaju-se. Educação, Base nacional comum curricular e Formação de professores, 2017. v. 10.
SANTOS, I. F. ; SMITH, J. R. . Estudos Culturais e Remix no Ensino de Português como Língua Estrangeira. In: V Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo - Textualidades e Trânsitos Contemporâneos, 2016, Aracaju. ANAIS ELETRÔNICOS V SEMANA DE LETRAS DA FACULDADE PIO DÉCIMO Pio Décimo. Aracaju: Faculdade Pio Décimo, 2016. v. 1. p. 244-252.
AZAVEDO, I. C. M. ; SANTOS, I. F. . PRÁTICAS CULTURAIS NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATERNA: UMA BREVE COMPARAÇÃO. In: 10º Encontro Internacional de Formação de Professores/ 11º Fórum Permanente Internacioanl de Inovação Educacional, 2017, Aracaju-se. Educação, Base nacional comum curricular e Formação de professores, 2017. v. 10.
SANTOS, I. F. . Mapeamento comparativo de conteúdos no ensino de Português como Língua Estrangeira e Materna. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, I. F. ; SMITH, J. R. . Práticas culturais no ensino de Português como Língua Estrangeira: desafios para professores e estudantes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZAVEDO, I. C. M. ; SANTOS, I. F. . PRÁTICAS CULTURAIS NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA E COMO LÍNGUA MATERNA: UMA BREVE COMPARAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, I. F. ; SMITH, J. R. . Estudos Culturais e Remix no Ensino de Português como Língua Estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, I. F. ; SMITH, J. R. . Práticas de ensino de PLE em perspectiva intercultural. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO E DA CULTURA - SEDUC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 25

2024 - Atual

Colégio Vita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 6

2023 - Atual

SESI - Departamento Regional do Estado de Sergipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 30

2022 - 2023

Colégio Amadeus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 25

2021 - 2022

Wizard Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2020 - 2022

Colégio Pró-Mundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2021 - 2021

Colégio Aprendiz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

Atividades

01/2021 - 12/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa

2018 - 2021

Skill Idiomas - Atalaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Inglês em curso de idiomas.

2017 - 2019

Skill Idiomas - Unidade Ponto Novo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor de Inglês em curso de Idiomas.

2016 - 2016

INSTITUTO BRASILEIRO DE LÍNGUAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

Outras informações:
Rescisão contratual foi feita por parte do empregado, devido a Iniciação Científica (PIBIC).

2015 - 2015

Colégio Cândido Portinari

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental II - 6º ao 9º ano.