Regiane Santos Carvalho
É licenciada em música pela Universidade Federal da Bahia (2016). Pós-graduanda em Musicoterapia pela Alpha (2018). Ainda na graduação, foi bolsista do programa institucional de iniciação à docência (PIBID/CAPES. É educadora musical nos colégios Módulo Criarte e Arca e ainda coordena a escola de música itinerante Ciranda Educação Musical. Tem experiência na área de música/Educação musical, atuando no seguinte tema: Educação Musical e relações étnico-raciais.
Informações coletadas do Lattes em 04/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Música
2011 - 2016
Universidade Federal da Bahia
Título: A Lei 11.645/08 e como ela trabalhada nas aulas de música: um relato de experiecia realizado na disciplina estágio supervisionado III e IV
Orientador: Flavia Maria Chiara Candusso
Formação complementar
2019 - 2019
Super Curso de Jogos Musicais. (Carga horária: 16h). , Música e Movimento, M&M, Brasil.
2019 - 2019
Musicoterapia Hospitalaria. (Carga horária: 16h). , Centro de Musicoterapia, SONO, Brasil.
2015 - 2015
Música e Movimento. (Carga horária: 12h). , Associação Baiana de Musicoterapeutas, ASBAMT, Brasil.
2015 - 2015
Fazendo Música da Pequena Infância: Escuta/Gesto/Sonoridades/Pensamento Mus. (Carga horária: 7h). , Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.
2012 - 2014
Extensão universitária em inglês. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2007 - 2010
Extensão universitária em Violão Clássico. (Carga horária: 480h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Participação em eventos
XXII Congresso Anula da ABEM. O PIBID na Formação de Professores de Música: A Visão dos Bolsistas. 2015. (Congresso).
XXII Congresso Anula da ABEM. É Possível dar Aulas de Música em um "micro-ônibus"? Uma Experiência Realizada por Bolsistas do PIBID Música da UFBA. 2015. (Congresso).
ISME Community Music Activity Commission. 2014. (Seminário).
VII Seminário PIBID UFBA. 2014. (Seminário).
II Forum de Educação Musical da Bahia. 2013. (Outra).
III Seminário Baiano do PIBID/IAT.A Presença da Música na Escola Carmelitana do Menino Jesus: Observações e Intervenções dos Bolsistas do PIBID Música da UFBA. 2013. (Seminário).
III Seminário Baiano do PIBID/IAT.A presença da Música na Escola Carmelitana do Menino jesus: Observações e Intervenções dos bolsistas do PIBID música da UFBA. 2013. (Seminário).
V Seminário PIBID UFBA - iniciação à docência: O que temos feito?. 2013. (Seminário).
I Fórum de Educação Musical da Bahia. 2012. (Seminário).
III Seminário interno do subprojeto música do PIBID - Diversidade e Cultura na prática musicopedagógica. 2012. (Seminário).
II Seminário Brasileiro de Educação Musical Infantil V Encontro Internacional de Educação Musical. 2011. (Seminário).
Produções bibliográficas
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Candusso, F. ; Leite, J. C. ; CARVALHO, R. S. . As Contribuições do PIBID na Formação do Licenciado em Música: O Ponto de Vista dos Bolsistas. In: Alessandra S. de Assis; Soraia F. Lôbo; Nelma Galvão; Raquel Bezerra. (Org.). Olhares Sobre a Docência. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2018, v. , p. 285-302.
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Melo, M. W. S. ; CARVALHO, R. S. . Olhar da Docência e da Discência numa Perspectiva da Inclusão. In: Alessandra S. de Assis; Soraia F. Lôbo; Nelma Galvão; Raquel Bezerra. (Org.). Olhares Sobre a Docência. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2018, v. , p. 319-342.
Outras produções
CARVALHO, R. S. ; CARVALHO, R. S. . A Natureza. 2019. Registro Fonográfico.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Módulo Criarte. , Alameda dos Flamboyants, Caminho das Árvores, 41820410 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 21081700
Experiência profissional
2018 - Atual
Colégio Módulo CriarteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 7
2014 - Atual
Ciranda Educação MusicalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Música e gestora, Carga horária: 40
2018 - Atual
Escola ArcaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 2
Outras informações:
A escola Arca trabalha com o homeschooling. As crianças comparecem um dia na semana na escola para realizar aulas de artes, luta e robótica.
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