Francielly da Silva Oliveira

Especialista em Linguagem no eixo de estudos Linguísticos pela Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL); Graduada em Letras pelo Instituto Federal de Alagoas -Campus Arapiraca/ AL (2017) e em Administração de Empresas pela UNEAL(2017). Atuou como bolsista no Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), e no Programa PIBIC/FAPEAL/UNEAL com o projeto intitulado ?A classificação ABC como ferramenta de melhoria nos processos de compras em empresas no município de Arapiraca-AL?, como também no projeto de extensão: Desenvolvimento Econômico Solidário dos Territórios da Cidadania no Estado de Alagoas.

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Linguagem

2018 - 2019

Universidade Estadual de Alagoas
Título: A contribuição do gênero conto para a formação de leitores no processo da escrita
Orientador: Inalda Maria Duarte de Freitas

Graduação em Administração

2013 - 2017

Universidade Estadual de Alagoas

Graduação em Letras Português

2012 - 2017

Instituto Federal de Alagoas- Campus Arapiraca/ AL

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2010

Escola Estadual de Educação Básica Lions Club

Formação complementar

2013 - 2013

Aprender a empreender. , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Maceio, SEBRAE/AL, Brasil.

2009 - 2013

Inglês nível intermediário. (Carga horária: 400h). , Instituto de Línguas Estrangeiras, ILE, Brasil.

2012 - 2012

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTEM, Brasil.

2012 - 2012

PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFISSONAIS DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPI. (Carga horária: 60h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE JUNQUEIRO, PMJ, Brasil.

2011 - 2011

Informática. (Carga horária: 20h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.

2011 - 2011

Atendente de loja, Relações Humanas. (Carga horária: 20h). , Ribeiro Fernandes- Cursos Profissionalizantes, RFCP, Brasil.

2010 - 2010

Departamento pessoal, Secretariado, Recepcionista. (Carga horária: 40h). , Projeto Construir e Educar Produções Ltda, PC, Brasil.

2010 - 2010

Vendas, arte da comunicação. (Carga horária: 40h). , Projeto Construir e Educar Produções Ltda, PC, Brasil.

2010 - 2010

Auxiliar administrativo, marketing, telefonista. (Carga horária: 40h). , Projeto Construir e Educar Produções Ltda, PC, Brasil.

2008 - 2008

Informática. (Carga horária: 40h). , Pronaco, PRONACO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

OLIVEIRA, F. S. . IV SEMANA DO ADMINISTRADOR UNEAL. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, F. S. ; BARBOSA, M. F.H. . I EXPOSIÇÃO DO PROJETO COLETA DO BEM. 2016. (Exposição).

OLIVEIRA, F. S. . Congresso Acadêmico de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

VIII ENCCULT.A contribuição do gênero conto para a formação de leitores no processo da escrita. 2018. (Encontro).

XII COLOQUIO INTERNACIONAL EDUCACAO E CONTEMPORANEIDADE. 2018. (Outra).

ERELIN. 2017. (Encontro).

GEADLIN.HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E O CONTATO ESPONTÂNEO DO APRENDIZ COM O TEXTO ESCRITO. 2017. (Encontro).

II CONGRESSO ACADÊMICO DO IFAL- CONAC. OS DESAFIOS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO REGULAR DA REDE PÚBLICA NA EFETIVAÇÃO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2017. (Congresso).

CAIITE. A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA O FORMAÇÃO PROFISSIONAL E ACADÊMICA:PESQUISA"IN LOCO"COM ALUNOS DE LETRAS-PORTUGUÊS DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS. 2016. (Congresso).

I ENCONTRO DE DESENVOLVIMENTO ECONOMICO SOLIDARIO DOS TERRITORIOS DA CIDADADNIA DE ALAGOAS. 2016. (Encontro).

I ENCONTRO DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOLIDÁRIO DOS TERRITÓRIOS DA CIDADANIA NO ESTADO DE ALAGOASGO. 2016. (Outra).

I Semana de Administração Pública: Gestão para o desenvolvimento. 2016. (Outra).

IV CONGRESSO CIENTÍFICO DA FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA-FERA. UMA ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO ABC EM UMA DISTRIBUIDORA DO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA. 2016. (Congresso).

Congresso Arapiraquense de Tecnologia da Informação e Comunicação- CATIC. 2015. (Congresso).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão- CONEPE. A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO REFERENCIAL PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE EXTENSÃO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOLIDÁRIO DOS TERRITÓRIOS DA CIDADANIA NO ESTADO DE ALAGOAS. 2015. (Congresso).

III ENCONTRO SOBRE CIDADANIA E SURDEZ: (RE)PENSANDO O USO , O ENSINO E A DIFUSÃO SA LIBRAS. 2015. (Encontro).

II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL PIBID IFAL.PARTICIPANTE. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO PIBID NOSRDESTE. 2015. (Seminário).

Oficina de plano de negócios. 2015. (Oficina).

SELIMEL.PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR PARA A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Seminário).

I Bazar Universitário. Liderança eficaz, resultados notórios. 2014. (Exposição).

I Talking Business.Talking Business. 2014. (Encontro).

I Congresso Científico. 2013. (Congresso).

I Seminário de atividades complementares do PROESP. 2013. (Seminário).

Projeto de Extensão Letras no Palco 2013. 2013. (Outra).

Sou administrador, sou empreendedor. 2013. (Outra).

III Semana de Extensão- Políticas de Extensão Universitária: Um diálogo com a Sociedade. 2012. (Congresso).

Produções bibliográficas

TEIXEIRA, C. S. S. ; FREITAS, INALDA MARIA DUARTE DE ; OLIVEIRA, FRANCIELLY DA SILVA . Educação de surdos: repressões e conquistas. DIVERSITAS JOURNAL , v. 6, p. 2606-2626, 2021.
OLIVEIRA, F. S. ; FREITAS, I. M. D. . Docência e avaliação: uma experiência com o Pibid. Revista Querubim (Online) , v. 3, p. 36-42, 2020.
OLIVEIRA, FRANCIELLY DA SILVA ; FREITAS, INALDA MARIA DUARTE DE . A contribuição do gênero conto para a formação de leitores no processo da escrita. DIVERSITAS JOURNAL , v. 4, p. 556-565, 2019.
OLIVEIRA, F. S. ; FREITAS, I. M. D. ; TEIXEIRA, C. S. S. ; FREITAS, M. C. D. . A origem das escolas de tempo integral em Arapiraca: O estágio surge para reflexão. In: OLIVEIRA, Adelmiran S.de; FREITAS, Inalda M.D; FREITAS, Maria do Carmo. (Org.). Percursos da formação docente: Panorama de experiências. 1ed.Arapiraca: EDUNEAL- Editora da Universidade Estadual de Alagoas, 2020, v. 1, p. 37-62.
OLIVEIRA, F. S. ; TEIXEIRA, C. S. S. ; FREITAS, I. M. D. . Formação docente: A importância do uso das TICS como instrumento de aprendizagem. In: OLIVEIRA, Adelmiran S.de; FREITAS, Inalda M.D; FREITAS, Maria do Carmo. (Org.). Percursos da formação docente: Panorama de experiências. 1ed.Arapiraca: EDUNEAL- Editora da Universidade Estadual de Alagoas, 2020, v. 1, p. 113-134.
OLIVEIRA, F. S. ; BARBOSA, M. F.H. ; ANDRADE, G. V. . A CLASSIFICAÇÃO ABC NO GERENCIAMENTO DE ESTOQUE: UM ESTUDO DE CASO NA JOTA PINTO DISTRIBUIDORA. REVEXT - Revista de Extensão da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, ARAPIRACA, p. 207 - 219, 08 jan. 2018.
FREITAS, I. M. D. ; OLIVEIRA, F. S. . A contribuição do gênero conto para a formação de leitores no processo da escrita. In: Encontro Científico CulturaI, 2018, SANTANA DO IPANEMA. A contribuição do gênero conto para a formação de leitores no processo da escrita, 2018. p. 1216-1220.
OLIVEIRA, F. S. . O GÊNERO CORDEL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: XI COLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2018, SAO CRISTOVAO/SE. XI COLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2018. v. 12. p. 1-14.
OLIVEIRA, F. S. ; LIMA, C.C ; SANTOS, J. ; SANTOS, R. M. ; LIMA, S. A. . PIBID LETRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA:DESAFIOS E EXPECTATIVAS. In: XI CONNEPI, 2016, MACEIO. XI CONNEPI, 2016.
OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, J. ; LIMA, C.C ; LIMA, S. A. . QUEM LÊ CONTA HISTÓRIA: UM PROJETO INCENTIVADOR PARA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: SELIMEL, 2015, Campina Grande. QUEM LÊ CONTA HISTÓRIA: UM PROJETO INCENTIVADOR PARA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL, 2015.
SILVA, T. T. S. ; OLIVEIRA, L. A. ; OLIVEIRA, F. S. ; MOURA, A. M. P. . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO REFÊRENCIAL PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE EXTENSÃO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOLIDÁRIO DOS TERRITÓRIOS DA CIDADANIA NO ESTADO DE ALAGOAS ? UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.. In: Conepe, 2015, Arapiraca. Conepe, 2015.
OLIVEIRA, F. S. ; LIMA, S. A. ; OLIVEIRA, M. A. F. . Histórias em quadrinhos e o contato espontâneo do aprendiz com o texto escrito. In: ERELIN, 2017, GARANHUS. Histórias em quadrinhos e o contato espontâneo do aprendiz com o texto escrito, 2017. p. 41.
OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, S. G. ; TEIXEIRA, C. S. S. ; SILVA, R. F. . Educação inclusiva: A importância dos conhecimentos em libras para a prática docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, F. S. ; TEIXEIRA, C. S. S. ; FREITAS, I. M. D. . EDUCAÇÃO DE SURDOS: REPRESSÕES E CONQUISTAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, FRANCIELLY DA SILVA ; FREITAS, I. M. D. . A contribuição do gênero conto para a formação de leitores no processo da escrita. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, F. S. . O GÊNERO CORDEL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, F. S. ; LIMA, C.C ; OLIVEIRA, M. A. F. ; SANTOS, M. M. F. ; SANTOS, J. ; DOMINGOS, I. M. S. ; SANTOS, R. M. ; AMORIM, E. V. M. ; LIMA, M. P. . CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA PARA O ENSINO EM TURMAS DO 8 ANO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, F. S. ; DOMINGOS, I. M. S. . O GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA: UMA DIDÁTICA INOVADORA ATRAVÉS DO SUPORTE DE GÊNEROS 'BLOG'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, F. S. ; LIMA, S. A. . HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E O CONTATO ESPONTÂNEO DO APRENDIZ COM O TEXTO ESCRITO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, F. S. ; LIMA, C.C . OS DESAFIOS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO REGULAR DA REDE PÚBLICA NA EFETIVAÇÃO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, F. S. ; DOMINGOS, I. M. S. ; LIMA, C.C . A UTILIZAÇÃO DO BLOG COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, F. S. ; LIMA, C.C ; LIMA, S. A. ; SANTOS, J. ; SANTOS, R. M. . PIBID LETRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA:DESAFIOS E EXPECTATIVAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, J. ; SANTOS, B.R . A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E ACADÊMICA:PESQUISA 'IN LOCO' COM ALUNOS DE LETRAS-PORTUGUÊS DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, F. S. ; BARBOSA, M. F.H. ; ANDRADE, G. V. . GESTÃO DE ESTOQUE:UMA ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO ABC EM UMA DISTRIBUIDORA DO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, F. S. ; SILVA, T. T. S. ; OLIVEIRA, L. A. ; MOURA, A. M. P. . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO REFERENCIAL PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE EXTENSÃO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOLIDÁRIO DOS TERRITÓRIOS DA CIDADANIA NO ESTADO DE ALAGOAS-UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, M. M. F. ; SANTOS, R. M. ; SANTOS, J. ; LIMA, C.C ; FERREIRA, I. . CONTRIBUIÇÃO DO PIBID/IFAL- SUBPROJETO LETRAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA : AÇÃO-REFLEXÃO EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ARAPIRAC-AL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, F. S. ; LIMA, C.C ; LIMA, S. A. ; SANTOS, J. . QUEM LÊ CONTA HISTÓRIA: UM PROJETO INCENTIVADOR PARA A LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, F. S. . PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR PARA A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, J. ; LIMA, C.C ; SANTOS, M. M. F. ; SANTOS, R. M. . A LEITURA E A PRODUÇÃO TEXTUAL COMO ATIVIDADE PRAZEROSA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

PIBIC- A CLASSIFICAÇÃO ABC COMO FERRAMENTA DE MELHORIA NOS PROCESSOS DE COMPRAS EM EMPRESAS NO MUNICIPIO DE ARAPIRACA-AL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francielly da Silva Oliveira - Integrante / Maria Francielle da Hora Barbosa - Integrante / Gracindo Vasconcelos de Andrade - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

PIBIC/FAPEAL/UNEAL

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2015

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2017

Instituto Federal de Alagoas Campus Arapiraca

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2015

Escola de Ensino Fundamental em Tempo Integral Enéas Benedito dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitora de inglês, Carga horária: 20

2016 - 2016

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERMINO PEDRO DOS SANTOS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MONITORA DE PORTUGUÊS, Carga horária: 4

2014 - 2017

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DAS MERCÊS- JUNQUEIRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 20

2014 - 2017

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DAS MERCÊS- JUNQUEIRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PORTUGUÊS, Carga horária: 20

2021 - Atual

ESCOLA LUIZ ALBERTO DE MELO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA D DE INGLÊS, Carga horária: 20

2019 - 2019

ESCOLA LUIZ ALBERTO DE MELO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLES, Carga horária: 20

2019 - 2019

Escola Jose Camelo Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLES

2021 - Atual

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DIVALDO SURUAGY

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LINGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20