Silvana Lemes de Souza

Professora Alfabetizadora por 32 anos na Rede Estadual de Ensino e 12 anos como Professora Universitária na Rede Privada de Ensino. Graduada em Pedagogia pela Faculdades Integradas Campos Salles e Tecnólogo em Comércio Exterior pela Faculdade de Tecnologia de Itapetininga; Pós-graduada em Psicopedagogia, pela Faculdades Integradas Campos Salles. Mestrado em Educação: Conhecimento e Aprendizagem Escolar pela Universidade São Francisco-USF/Bragança Paulista (cumprimento de créditos), Mestrado em Educação: Psicologia Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, (cumprimento de créditos). Cursou disciplinas no curso de Doutorado em Psicologia Social pela Universidade Jhonn F. Kennedy em Buenos Aires/Argentina no ano de 2016. Foi Mediadora no projeto educom no NCE/ECA-USP. Professora no curso de graduação em Pedagogia na Faculdade Albert Einstein e na Universidade Paulista/UNIP. Professora nos cursos de Pós Graduação em Educação Especial, Didática do Ensino Superior, Legislação Educacional e Alfabetização e Letramento na instituição de Ensino CDESP Educacional.Poeta, romancista, cronista, contista e cordelista; Membro da Academia Internacional de Literatura Brasileira, cadeira n 36; Membro Correspondente na Academia Luminescência Brasileira, cadeira n 151; Membro Imortal da Academia Itapetiningana de Letras, cadeira n 32; Membro da Academia Literária do Clube da Poesia Nordestina, cadeira n 19.Conta com 23 obras publicadas, sendo 2 delas nos idiomas Inglês e Espanhol.Colaboradora do Jornal A Gazeta de Sarapui, colaboradora no Jornal Rol de Itapetininga. Atualmente Colunista do Jornal FOLHA DE ITAPETININGA nas edições de Sábado.PREMIAÇÕES:1- Prêmio Emílio Lansac Thoa, 1 Lugar/2014 (poesia Velhice); 2- Prêmio Fabio de Carvalho Noronha,2 Lugar/2015 (prosa Bagagem);3- Prêmio Fabio de Noronha Carvalho, 1 Lugar/2016 (prosa Uma Carta para Deus);4- Melhores Poetas Contemporâneos/2017 (poesia Tentei -Chiado Editora)5- Menção Honrosa FoPeTec/2018 (artigo Promovendo a Alfabetização e Letramento: O Potencial Transformador e a Influencia da Música Erudita no Processo Criativo da Produção Literária)6- Poesia Verão Agora/2018 (poesia Espelhos)7- Prêmio Emílio Lansac Thoa, 3 Lugar/2019 (poesia Fluir);8- Covil da Discórdia/2019 (poesia Algemas)9-Coleção Melhores Contos/Cartola Editora/2020 (conto O lobisomem de Sarapuí)10- Um Encanto de Cordel/2020 Cartola Editora (cordel Meu Querido Florestan)11- Um libreto e cem Sonetos/2020 Cartola Editora (sonetos Soneto de Morte , Soneto da Dor)12- Selo Starling de Literatura/2021 (obra Completa, livro de poesias IMENSIDÃO, selecionado para compor a Coleção FLORES DO CAOS, em homenagem aos 200 anos de Charles Baudelaire);13- Prêmio OfFlip de Literatura/2021(crônica A Bienal do Capiroto)14- Prêmio Fabio de Carvalho Noronha, 1 Lugar/2022 (prosa Tudo Muda). 15- Indicação ao Prêmio Jabuti/2022 com a obra CUS CUS quebrando Tabus (categoria Crônicas)16- Indicação ao Premio Oceanos com a obra CUS CUS quebrando TABUS17- Prêmio Emílio Lansac Thoa, 3 Lugar/2023 (poesia SAMPAMOR);18- Prêmio Tilden Santiago , Ecologia e Política - categoria Prosa "ESTAMOS MORRENDO AOS POUCOS"19- Prêmio Valdir de Castro Oliveira - Vencedora do VI Concurso Internacional de poesia, Contos e Crônicas com o texto "AS AVENTURAS DE UM VIBRADOR"20- Jogos Florais de Petrópolis - Novos trovadores/2020;21- ORCID http://orcid.org/0000-0002-3817-9363ResearccherID F-4386-2099

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2023 - Atual

Fatec Itapetininga

Doutorado interrompido em 2017 em Psicologia Social

2016 - Atual

Universidad John F. Kennedy
Orientador: Sem orientador
Ano de interrupção: 2017

Graduação em Comércio Exterior

2014 - 2016

Faculdade de tecnologia de Itapetininga
Título: Multinacionais e Transnacionais Brasileiras: Um mapeamento da cadeia produtiva, global e em rede
Orientador: Paula Rodeigues Granato

Graduação interrompida em 2009 em Direito

2007 - Atual

Universidade Paulista
Ano de interrupção: 2009

Mestrado interrompido em 2007 em Educação (Psicologia da Educação)

2006 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O Diretor de Escola Frente o Adolescente em Liberdade Assistida
Orientador: Claudia Leme Ferreira Davis
Ano de interrupção: 2007

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

1997 - 1999

FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES
Título: Perdas Afetivas na Primeira Infância e suas Influencias no Processo de Alfabetização
Orientador: Leila Simões Der

Graduação em PEDAGOGIA

1987 - 1992

FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES

Formação complementar

2008 - 2008

Semana Jurídica. (Carga horária: 20h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2006 - 2006

Espanhol. (Carga horária: 360h). , Instituto Cultural Hispânico, ICH, Brasil.

2004 - 2004

III Mostra de Pesquisa e Produção em Psic. da Ed.. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2004 - 2004

Formação de Gestores Escolares para o uso das Tecn. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2003 - 2003

Gestão Educacional. (Carga horária: 160h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2003 - 2003

Educomunicação. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1988 - 1988

Alfabetização no Ciclo Básico. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SOUZA, S. L. . 1º DE Maio /Ação. 2003. (Outro).

SOUZA, S. L. . FEMUC 1º Festival de Música da Diretoria de Ensino Norte 1. 2000. (Festival).

Participação em eventos

VIII CONEDU.Altas habilidades e Superdotação em crianças da Educação Básica I: uma revisão. 2022. (Outra).

VII CONEDU. A IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E OS BENEFÍCIOS PARA A APRENDIZAGEM. 2020. (Congresso).

VI CONEDU. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O DESAFIO DIÁRIO DOS ALUNOS E AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES EM FAZER COM QUE OS ALUNOS EVOLUAM DE UM ESTÁGIO PARA O OUTRO. 2019. (Congresso).

V CONEDU. A UTILIZAÇÃO DA MUSICA COMO ESTÍMULO PARA A PRODUÇÃO LITERÁRIA. 2018. (Congresso).

10ª Mostra de Projetos de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica.Pão de Queijo Defumado: o pão caipira que é a cara do interior. 2016. (Seminário).

9ª Mostra de Projetos de Iniciação Cientifica e Inovação Tecnológica.Multinacionais e transnacionais brasileiras: um mapeamento da cadeia produtiva global em rede. 2015. (Simpósio).

Bienal Internacional do Livro do Rio de Janeiro. Lançamento do livro "Crônicas do Magistério e Outros causos. 2015. (Feira).

8ª Mostra de Projetos de Iniciação Científica e Inov~ção Tecnológica. Produção e Comercialização de Insetos. 2014. (Exposição).

8ª Mostra de Projetos de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica. Sistema Alfandegário e Portuário Brasileiro: Um breve estudo sobre as barreiras e entraves. 2014. (Exposição).

Bienal Internacional do Livro de São Paulo. Lançamento de Livro. 2014. (Exposição).

Bienal Internacional do Livro de Minas. Lançamento do Livro: Lembranças: Primeiras poesias.. 2011. (Feira).

Semana Educacional - Palestra.Musicoterapia e Qualidade de Vida. 2005. (Seminário).

Semana Educacional - Palestra.Meus Mestres, Meus alunos e Nossas histórias. 2005. (Oficina).

Encontro de Educadores.Oficinas sobre o ensino de História para professores do Ensino Médio. 2001. (Oficina).

Encontro de Educadores.Música e Matemática, uma relação possível?. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Idalva Martins

SOUZA, S. L.. A Música Enquanto Recurso Multidisciplinar na Aprendizagem da Leitura e Escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINTEIN DE SÃO PAULO.

PEREIRA, M. C. F.; BUHLER, A. M. C.;SOUZA, S. L.. A LEITURA E AS ESTRATÉGIAS INTERTEXTUAIS: PROPOSTA DE LEITURA NOS CONTOS ?OS SAPATOS DANÇARINOS?, ?OS SETE SAPATOS DA PRINCESA? E NO CORDEL ?A DANÇA DAS 12 PRINCESAS. 2022. Editora Realize.

REZENDE, C. S. B.; VASCONCELLOS, M.;SOUZA, S. L.. SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS LICENCIATURAS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA SE CONHECER A DOCÊNCIA. 2022. Editora Realize.

GOMES JUNIOR, E. S.;SOUZA, S. L.. A OBRA DE FLORESTAN FERNANDES (1920-1995) COMO RECURSO DE ENRIQUECIMENTO DIDÁTICO E DE ORIENTAÇÃO POLÍTICOPEDAGÓGICA. 2022. Editora Realize.

MODESTO, B. C. M.;SOUZA, S. L.. SIMÓN RODRÍGUEZ E PAULO FREIRE: VOZES CONSONANTES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR. 2022. Editora Realize.

BEZERRA, M. L. R.; FELIX, L. H.;SOUZA, S. L.. DIÁLOGOS ENTRE A HISTÓRIA E A MEMÓRIA DE ICÓ-CE. 2022. Editora Realize.

LIRA, J. A. S.;SOUZA, S. L.. Infancia em Nova Iorque - MA Memórias e Brincadeiras. 2020. REALIZE ESTRATEGIAS INCLUSIVAS LTDA.

CAMILCAMILO, Dalva O, D. A.;SOUZA, S. L.. O NOVO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO E MATERIAL DIDÁTICO (PNLD) E A AMEAÇA DE RETROCESSO 2018. 2018.

SOUZA, Daniela Ferreira de.;SOUZA, S. L.. :PERFIL DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE LEOPOLDINA.. 2018.

SILVA, :. S.;SOUZA, S. L.. IDENTIFICANDO A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DA ESCOLA AMÉLIA COELHO SOBRE A PROFISSÃO DE PROFESSOR. 2018.

GUTIERREZ, :. A. A.;SOUZA, S. L.. O CONTEXTO DA PRIMEIRA INFÂNCIA NO DISTRITO FEDERAL: A QUALIDADE DO ATENDIMENTO NAS INSTITUIÇÕES CONVENIADAS.. 2018.

SILVA, E. A.;SOUZA, S. L.. :UM ESTUDO SOBRE O PERFIL DOS ALUNOS INTEGRANTES DO PIBID UFES-ALEGRE. 2018.

SILVA, :. A.;SOUZA, S. L.. PIBID/UENF:A INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM LICENCIANDOS DAS CIÊNCIAS NATURAIS. 2018.

REIS, E.;SOUZA, S. L.. REGISTROS PEDAGÓGICOS NOS ANOS INICIAIS E SUA IMPORTÂNCIA PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2018.

REIS, E.;SOUZA, S. L.. :NOVAS PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA S. 2018.

VIDAL, :. M. D.;SOUZA, S. L.. GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UMA GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA PUBLICA S. 2018.

SILVA, :. F.;SOUZA, S. L.. UTILIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA PARA LEVANTAMENTO DAS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL. 2018.

LOURENCO, :. O.;SOUZA, S. L.. OPERAÇÃO RONDON PARANÁ 2018: UMA PORTA ABERTA PARA A REALIDADE DOCENTE EM ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE UNIÃO DA VITÓRIA PR. 2018.

LOPES, F. F.;SOUZA, S. L.. SUPERVISOR EDUCACIONAL: PAPEL E RELEVÂNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR S. 2018.

BONSANTO, :. A.;SOUZA, S. L.. :PENSANDO PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DE PAULO FREIRE: UMA TOMADA DE CONSCIÊNCIA DO(A) PROFESSOR(A). 2018.

OLIVEIRA, F. S.;SOUZA, S. L.. PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: QUAL A SUA IDENTIDADE? UMA ABORDAGEM TÉCNICO-PEDAGÓGICA DA PRÁTICA DOCENTE. 2018.

BENICIO, F. J. M.;SOUZA, S. L.. :O INTERESSE PELA DOCÊNCIA: UMA INVESTIGAÇÃO JUNTO AOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO IFPB - CAMPUS SOUSA. 2018.

SA, :. M. A.;SOUZA, S. L.. FRANCISCA JOYCE MARQUES BENICIO. 2018.

SOUZA, S. L.. VIII CONEDU. 2021. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

RIBEIRO, :. W. A.;SOUZA, S. L.. ARUSHA KELLY CARVALHO DE OLIVEIRA. 2021. Realize Eventos.

SILVA, :. K. A.;SOUZA, S. L.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: (RE)SIGNIFICAÇÕES QUE CARACTERIZAM OS DESAFIOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2021. Realize Eventos.

MATIAS, :. B.;SOUZA, S. L.. :ECOLOGIA INCLUSIVA: PRÁTICAS DE ECOLOGIA NO ENSINO PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2021. Realize Eventos.

THEODORO, H. C. S.;SOUZA, S. L.. :A PERCEPÇÃO DE MÃES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE DE SEUS FILHOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2021. Realize Eventos.

COLOMBO, :. M.;SOUZA, S. L.. EDUCAÇÃO SEXUAL EM ESCOLAS ESPECIAIS: ALGUMAS PRÁTICAS. 2021. Realize Eventos.

LOUZEIRO, :. L.;SOUZA, S. L.. VOZES NAS MÃOS ECOAM COMUNICAÇÃO: COMO OS SURDOS SÃO ASSISTIDOS EM UM MUNICÍPIO DO PIAUÍ. 2021. Realize Eventos.

ALMEIDA, :. P. C.;SOUZA, S. L.. ANÁLISE DOS RECURSOS DIDÁTICOS DE ENSINO PARA CEGOS A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA ESPECIALIZADA. 2021. Realize Eventos.

ABEL, J.;SOUZA, S. L.. :ENSINO-APRENDIZAGEM E ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SINDROME DE DOWN NAS AULAS NÃO PRESENCIAIS. 2021. Realize Eventos.

LOPES, :. A. S.;SOUZA, S. L.. O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS AUTISTAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19. 2021. Realize Eventos.

BARROS, :. B.;SOUZA, S. L.. AÇÕES AFIRMATIVAS PARA INCLUSÃO NA ESCOLA: ANÁLISE DE UM PROJETO PEDAGÓGICO. 2021. Realize Eventos.

BARROS, J. B.;SOUZA, S. L.. ROMPENDO BARREIRAS: A AUDIODESCRIÇÃO COMO ALIADA À INCLUSÃO. 2021. Realize Eventos.

SANTOS, :. C. F.;SOUZA, S. L.. :A CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM DE UMA CRIANÇA SURDA: UMA REFLEXÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. 2021. Realize Eventos.

SANTOS, :. C. F.;SOUZA, S. L.. :A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS SURDAS.. 2021. Realize Eventos.

MARTINS, :. G.;SOUZA, S. L.. :A INLUSÃO DO ALUNO AUTISTA NA SALA DE AULA REGULAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EM BALSAS/MA: UM ESTUDO DE CASO. 2021. Realize Eventos.

MARTINS, J. G.;SOUZA, S. L.. :EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS EM BALSAS- MA. 2021. Realize Eventos.

MAIA, :. B. M.;SOUZA, S. L.. :CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Realize Eventos.

DINIZ, J. V. S.;SOUZA, S. L.. :A CONSTRUÇÃO FORMATIVA DO TILS A PARTIR DE EXPERIÊNCIA RELIGIOSA: RELATO AUTOETNOGRÁFICO. 2021. Realize Eventos.

KIVEL, J.;SOUZA, S. L.. LIBRAS: UM ESTUDO DO TIPO ESTADO DO CONHECIMENTO. 2021. Realize Eventos.

SOUSA, K. C.;SOUZA, S. L.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2021. Realize Eventos.

SANTOS, :. O.;SOUZA, S. L.. O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS E RECURSOS DIDÁTICOS INCLUSIVOS. 2021. Realize Eventos.

NASCIMENTO, :. A. O.;SOUZA, S. L.. A PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO: ENTRE OLHARES DIAGNÓSTICOS E INTERVENTIVOS. 2021. Realize Eventos.

ALMEIDA, :. L.;SOUZA, S. L.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): ANÁLISE SOBRE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO.. 2021. Realize Eventos.

COURY, L. M. S.;SOUZA, S. L.. :INCLUSÃO ESCOLAR: PENSANDO POSSIBILIDADES ATRAVÉS DO COTIDIANO. 2021. Realize Eventos.

OLIVEIRA, :. F.;SOUZA, S. L.. REFLEXÃO SOBRE A TEORIA/PRÁTICA: O FOCO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR À INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS E SOCIAIS. 2021. Realize Eventos.

CAMARA, L. V. N.;SOUZA, S. L.. A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE ASPERGER NO PROCESSO DA ABORDAGEM CENTRADA. 2021. Realize Eventos.

GONZALEZ, K. P.;SOUZA, S. L.. MODULAÇÕES DA LAICIDADE NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO.. 2020. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

LIMA, L. C. S.;SOUZA, S. L.. A CONSTRUÇÃO DE UM MONUMENTO DEMOCRATICO DENTRO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. 2020.

THOME, L. M.;SOUZA, S. L.. DA SALA DE AULA À DIREÇÃO ESCOLAR: TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA PRIMÁRIA (1907-1926). 2020. VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 01 FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 2 DIDÁTICA E CURRÍCULO. 2020. VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 03 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2020. VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 09 EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 18 - EDUCAÇÃO EMOCIONAL. 2020. VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 21 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO. 2020. VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. Comissão Científica e Avaliadora do VI CONEDU. 2019. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 2 DIDÁTICA, CURRÍCULO E POLÍTICA EDUCACIONAL. 2019. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 01 FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 03 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2019. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 08 - LINGUAGENS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. 2019. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 19 - TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO. 2019. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, S. L.. GT 18 - EDUCAÇÃO EMOCIONAL. 2019. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

BRAGA, A. C. A.;SOUZA, S. L.. A Descoberta da Escrita pela criança. 2019. Realize Eventos.

BAGOLAN, A. C. U. M. S.;SOUZA, S. L.. :ORIGEM DA POPULAÇÃO BRASILEIRA: A INTERFACEENTRE A DANÇA E OS FESTEJOS JUNINOS. 2019.

DAMASCENO, A. C. S.;SOUZA, S. L.. A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO. 2019. Realize Eventos.

RABELO, A. K. P. W.;SOUZA, S. L.. A LEITURA MEDIADA PELA LITERATURA DA MARANHENSIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. Realize Eventos.

CARNEIRO, A. M. J. S.;SOUZA, S. L.. AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO PROJETO TEIA LITERÁRIA: O LEITOR COM FOCO NO PROTAGONISMO. 2019. Realize Eventos.

BANDEIRA, A. P. S.;SOUZA, S. L.. :OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO SUPORTE REAL PARA O ENSINO DA LEITURA: UMA PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONISTA. 2019. Realize Eventos.

CIDRAK, A.;SOUZA, S. L.. CONTOS DE ENGANAR A MORTE E OS EXPERIMENTOS DE LEITURA E MEDIAÇÃO COM ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Realize Eventos.

SILVA, A. W.;SOUZA, S. L.. DOIS CHAPÉUS VERMELHINHOS: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM O LIVRO INFANTIL. 2019. Realize Eventos.

ALBUQUERQUE, A. M. G.;SOUZA, S. L.. OS GÊNEROS TEXTUAIS: A PRODUÇÃO DO DOCUMENTÁRIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. Realize Eventos.

SANTOS, A. B. F.;SOUZA, S. L.. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: ALGUNS DOS PROBLEMAS ENCONTRADOS E CAMINHOS A SEREM TRAÇADOS. 2019. Realize Eventos.

ALDAIR NETO, A.;SOUZA, S. L.. A SEMÂNTICA NAS AULAS DE LÍNGUA MATERNA. 2019. Realize Eventos.

PEREIRA, A. C. C.;SOUZA, S. L.. :O USO DA METÁFORA DENTRO DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA COMO MEIO DE INFORMAÇÃO PARA AGIR CONTRA A DITADURA MILITAR NO BRASIL. 2019. Realize Eventos.

PEREIRA, A. G. S.;SOUZA, S. L.. UMA ESTRATÉGIA PARA SUPERAR DOIS TEMORES. 2019. Realize Eventos.

BISNETO, :. G. S.;SOUZA, S. L.. A CONDIÇÃO FEMININA EM LISÍSTRATA: A GREVE DO SEXO E PONTUAÇÕES A ELA ATRELADAS. 2019. Realize Eventos.

OLIVEIRA, A. K. C.;SOUZA, S. L.. :LITERATURA X HISTÓRIA: O HOMEM LAMPIÃO NA MITOLOGIA DO CORDEL. 2019. Realize Eventos.

ANDRADE, D. M.;SOUZA, S. L.. A INTEGRAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA S. 2018. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

LEANDRO, :. C.;SOUZA, S. L.. A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUAS POTENCIALIDADES NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE BIOLOGIA. 2018.

GONCALVES, D. K. G.;SOUZA, S. L.. A IMPORTÂNCIA EXPERIMENTAL DA DINÂMICA NEWTONIANA COMO OBJETO DE COMPREENSÃO DE FENÔMENOS NATURAIS DE NOSSO COTIDIANO. 2018. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

BELARMINO, :. M.;SOUZA, S. L.. A CAPACITAÇÃO MULTIFACETADA DA FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA INSTRUTIVA. 2018.

SILVA, E. C. L.;SOUZA, S. L.. CONTRIBUIÇÕES DO ESTAGIO PARA FORMAÇÃO DE GRADUANDOS DE LICENCIATURA: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2018. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

LEITE, :. X.;SOUZA, S. L.. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, E. B.;SOUZA, S. L.. ARTICULAÇÃO TEORIA-PRÁTICA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA. 2018. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

SOUZA, :. S.;SOUZA, S. L.. :A TRAJETÓRIA FORMATIVA DE UMA DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DE VIDA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2018.

SCHONS, :. F.;SOUZA, S. L.. MATEMÁTICA E SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA ENVOLVENDO A CONSTRUÇÃO DE TELHADOS VERDES S. 2018.

SILVA, :. A.;SOUZA, S. L.. AS PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE ESPANHOL: UM OLHAR SOBRE A INCLUSÃO S. 2018.

FARIAS, E. R. S.;SOUZA, S. L.. :A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A INCLUSÃO S. 2018.

BARBOSA, :. P. S.;SOUZA, S. L.. :FORMAÇÃO DO FORMADOR ESTADUAL, REGIONAL E LOCAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTEGRANDO SABERES NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO LEITORA E ESCRITORA DOS PROFESSORES. 2018.

BARBOSA, E. P. S.;SOUZA, S. L.. :FORMAÇÃO DO FORMADOR ESTADUAL, REGIONAL E LOCAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTEGRANDO SABERES NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO LEITORA E ESCRITORA DOS PROFESSORES. 2018.

SANTOS, E. J.;SOUZA, S. L.. :EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA POPULAR: CONFIGURANDO UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2018.

ALVES, J. E. B.;SOUZA, S. L.. A ESCOLA E OS SEUS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM: RESSIGNIFICANDO O OLHAR SOBRE OS AMBIENTES ESCOLARES. S. 2018.

MOTA FILHO, :. H. C.;SOUZA, S. L.. :CAMPO SEM FRONTEIRAS: A HISTÓRIA DE DOIS JOVENS RURAIS NO CIÊNCIAS SEM FRONTEIRAS. 2018.

SILVA, J. M. G.;SOUZA, S. L.. APLICABILIDADE E IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA POLÍTICA DOS 3 RS: A NECESSIDADE DE UMA APROXIMAÇÃO A REALIDADE ESTUDANTIL. 2018.

SILVA, J. M. A.;SOUZA, S. L.. O DISCURSO ARGUMENTATIVO DOS PROFESSORES NAS AULAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2018.

SILVA, J. R. B.;SOUZA, S. L.. A ETERNA BUSCA DE SER CONTEMPORÂNEA: A DIDÁTICA EM MOVIMENTO. 2018.

ARAUJO, J. F. A.;SOUZA, S. L.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO INTEGRAL: A REDE ESTADUAL DE ENSINO DE PERNAMBUCO E O CURRÍCULO NO ENSINO MÉDIO. 2018.

TAVARES, :. L.;SOUZA, S. L.. :O OLHAR DO NEUROPSICOPEDAGOGO SOBRE O IMPACTO DA ALIMENTAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2018.

SOUSA, :. P.;SOUZA, S. L.. ADEQUAÇÃO DO CURRÍCULO AOS DESAFIOS E TENDÊNCIAS EM SECRETARIAR. 2018.

FRANCA, J. G.;SOUZA, S. L.. o:PAS/POLITICA PÚBLICA EDUCACIONAL: UMA INVESTIGAÇÃO NO EIXO PEDAGÓGICO DO PROGRAMA ALFABETIZAR COM SUCESSO NUMA ESCOLA PÚBLICA DE BELO JARDIM-PE. 2018.

ACIOLI, J. G.;SOUZA, S. L.. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: O QUE DIZEM OS GESTORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS COM OS MELHORES RESULTADOS NO MUNICÍPIO DE CORURIPE/ALAGOAS. 2018.

NERIS, :. K. D.;SOUZA, S. L.. :O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PELO VIÉS PÓS-ESTRUTURALISTA. 2018.

SILVA, :. S.;SOUZA, S. L.. ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL FRENTE AS TECNOLOGIAS.. 2018.

NOGUEIRA, E. J. S. S.;SOUZA, S. L.. :ESCOLLAB 2.0 UMA METODOLOGIA DE ENSINO COLABORATIVO COMPATÍVEL COM DISPOSITIVOS MÓVEIS, APLICATIVOS E REDES SOCIAIS. 2018.

SILVA, E. R.;SOUZA, S. L.. O USO DAS TIC NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO. 2018.

SILVA, E. M.;SOUZA, S. L.. UMA DISCUSSÃO SOBRE LEITURA, NAVEGAÇÃO E MULTIMODALIDADE NO APLICATIVO RUAS LITERÁRIAS DO RECIFE. 2018.

RODRIGUES, :. T.;SOUZA, S. L.. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS E MEIOS TECNOLÓGICOS: UMA REVISÃO NO ÂMBITO EDUCACIONAL. 2018.

SENHORAS, :. M.;SOUZA, S. L.. :LIVRO ELETRÔNICO COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO DO TRIPÉ ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA. 2018.

GUIMARAES, E. C.;SOUZA, S. L.. ARTES VISUAIS E EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE ALUNOS DE ARQUITETURA E DESIGN. 2018.

ARAUJO, :. T.;SOUZA, S. L.. :RELATO DE EXPERIÊNCIA DA APLICAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA DE NARRATIVA DIGITAL NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2018.

OLIVEIRA, :. B.;SOUZA, S. L.. O JOGO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2018.

MOURA, :. J. A.;SOUZA, S. L.. :WATTPAD COMO RECURSO MIDIÁTICO NA FORMAÇÃO DE ALUNOS ESCRITORES E LEITORES. 2018.

OLIVEIRA, :. S. M. A.;SOUZA, S. L.. O USO DO APLICATIVO WHATSAPP NA SALA DE AULA: É POSSÍVEL?. 2018.

Orientou

Edson Vieira da Silva de Camargos

POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA NA ALFABETIZAÇÃO: EM BUSCA DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO; 2020; Orientação de outra natureza; (MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidad de la Empresa; Orientador: Silvana Lemes de Souza;

Elder Cardoso Fernandes Silva

NA PRÁTICA A TEORIA É OUTRA: Praxis docente das infâncias analisada pela teoria marxista de ensino; 2020; Orientação de outra natureza; (DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Católica de Petrópolis/RJ; Orientador: Silvana Lemes de Souza;

Carolina Alves Sobrinho; Iracilda Vaz Alves de Castro

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Faculdade Sapiens; Orientador: Silvana Lemes de Souza;

Bárbara Tavares Melo; Naline Alves Cordeiro Vanderlei

CONTANDO E APRENDENDO NO MUNDO ENCANTADO DA IMAGINAÇÃO; 2020; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE CATOÓLICA DE PERNAMBUCO; Orientador: Silvana Lemes de Souza;

Produções bibliográficas

SOUZA, S. L. . ASSÉDIO MORAL: A VIOLÊNCIA EMOCIONAL SILENCIOSA. EDITORA REALIZE , v. 1, p. 1, 2023.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS ÚLTIMOS 20 ANOS. EDITORA REALIZE , v. 1, p. 1, 2022.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . RELAÇÃO INTERPESSOAL ENTRE O DOCENTE E DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR. EDITORA REALIZE , v. 1, p. 1, 2022.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . MAIORIDADE PENAL NO BRASIL UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA. eBoock Editora Realize , v. 1, p. 1, 2021.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM SALA DE AULA E OS BENEFÍCIOS PARA A APRENDIZAGEM. REALIZE EDITORA , v. 1, p. 1-12, 2020.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . PROMOVENDO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O PONTENCIAL TRANSFORMADOR E A INFLUÊNCIA DA MÚSICA ERUDITA NO PROCESSO CRIATIVO DA PRODUÇÃO LITERÁRIA DE AUTORIA. REVISTA HIPÓTESE , v. 5, p. 513-528, 2019.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O DESAFIO DIÁRIO DOS ALUNOS E AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES EM FAZER COM QUE OS ALUNOS EVOLUAM DE UM ESTÁGIO PARA O OUTRO. Editora Realize , v. I, p. 112-124, 2019.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . A UTILIZAÇÃO DA MUSICA COMO ESTÍMULO PARA A PRODUÇÃO LITERÁRIA. V CONEDU , v. I, p. 98-11, 2018.
SOUZA, S. L. ; GRANATO, P. R. . Histórico do Sistema Portuário brasileiro: um estudo sobre os entraves ao comercio. Perspectiva em Educação, gestão & tecnologia , v. 6, p. 4, 2017.
SOUZA, S. L. . AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA: UM CAMINHO PARA A ALFABETIZAÇÃO. PRIMUS VITAM , v. 9, p. 1-11, 2017.
SOUZA, S. L. . Maioridade Penal: Presente passado e futuro sob a perspectiva da Psicologia Social. Academica, A revista do Instituto Superior latino Americano , v. III, p. 263-294, 2016.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . IMENSIDÃO. 1. ed. Belo Horizonte: Starling, 2022. v. 12. 61p .
SOUZA, S. L. . CUS CUS quebrando TABUS. 1. ed. EUA: AMAZON, 2020. 98p .
SOUZA, S. L. . MEIO SÉCULO DE SILENCIO. 1. ed. ESTADOS UNIDOS: AMAZON, 2020. v. 1. 236p .
SOUZA, S. L. . SARA e EU. 1. ed. ESTADOS UNIDOS: AMAZON, 2020. 192p .
SOUZA, S. L. . HALF CENTURY OF SILENCE. 1. ed. ESTADOS UNIDOS: AMAZON, 2020. v. 1. 183p .
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . MEDIO SIGLO DE SILENCIO. 1. ed. ESTADOS UNIDOS: AMAZON, 2020. 188p .
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . ENSAIOS FILOSÓFICOS E POÉTICOS. 1. ed. EUA: AMAZON, 2020.
SOUZA, S. L. . REFLEXÕES: razão, amor e fé. 1. ed. , 2019. v. 1. 108p .
SOUZA, S. L. . ANONYMOUS: Contos e crônicas da cidade que não dorme. 1. ed. , 2019. v. 1. 120p .
SOUZA, S. L. . MEMÓRIAS, Doces Recordações. 1. ed. , 2019. 79p .
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . PEDAÇOS DE SAUDADE. 1. ed. KDP DIRECT PUBLISHING, 2019. 63p .
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . PROVÉRBIOS. 1. ed. KDP DIRECT PUBLISHING, 2019. v. 1. 36p .
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . PERCEPÇÕES: TEMPO, VIDA E AMOR. 1. ed. , 2019. v. 1. 59p .
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . SOLIDÃO POÉTICA. 1. ed. , 2019. v. 1. 81p .
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . AS FILOSOFIAS DO VIVER. 1. ed. , 2019. v. 1. 56p .
SOUZA, S. L. . DEVANEIOS. 1. ed. ESTADOS UNIDOS: AMAZON, 2019. v. 1. 96p .
SOUZA, S. L. . Desejos à Flor da Pele. 1. ed. Lisboa: Chiado, 2018. 72p .
SOUZA, S. L. . DIÁRIO SAGRADO: conversas com o Criador. 1. ed. ESTADOS UNIDOS: AMAZON, 2018. v. 1. 159p .
SOUZA, S. L. . Crônicas do Magistério e outros Causos. 1ª. ed. São Paulo: All Print, 2015. v. 1. 114p .
SOUZA, S. L. ; SOUZA, S. L. . VIDAS: Vividas, sonhadas e passadas. 1. ed. São Paulo: Grupo Editorial Scortecci, 2015. v. 1. 68p .
SOUZA, S. L. . SONHOS, IMRESSÕES E SENTIMENTOS. 2. ed. ESTADOS UNIDOS: AMAZON, 2015. v. 1.
SOUZA, S. L. . SONHOS: Impressões e sentimentos. 1ª. ed. Curitiba: Protexto, 2014.
SOUZA, S. L. . LEMBRANÇAS: Primeiras poesias. 1ª. ed. São Paulo: All Print, 2014. v. 1. 72p .
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL:UM ESTUDO COMPARATIVO. In: Patricia Gonçalves de Freitas ; Roger GoulartMello. (Org.). EDUCAÇÃO EM FOCO: DIÁLOGOS SOBRE O PAPEL POLÍTICO SOCIAL DA ESCOLA. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2020, v. 2, p. 179-199.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE: DIFICULDADES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. In: Patricia Gonçalves de Freitas ; Roger GoulartMello. (Org.). EDUCAÇÃO EM FOCO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2020, v. 3, p. 198-211.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . UMA CARTA PARA DEUS. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 29 ago. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . TUDO MUDA. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 22 ago. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . O VALOR DE UMA SIMPLES MENSAGEM. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 15 ago. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . A PROFISSÃO QUE ENTROU EM EXTINÇÃO. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 08 ago. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . PORTO SEGURO. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 01 ago. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . PROCURANDO DEUS. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 25 jul. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . NATUREZA HUMANA: PRERROGATIVA OU CONDIÇÃO?. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 18 jul. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . AS MARCAS D'ÁGUA DA VIDA. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 11 jul. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . AS GRANDES MARAVILHAS DO MUNDO. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 04 jul. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . AS OBRAS DE ARTE MAIS RARAS DO MUNDO. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 27 jun. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . TUDO O QUE É BOM SOBREVIVE AO TEMPO. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 20 jun. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . O QUE VOCÊ VÊ QUANDO SE OLHA NO ESPELHO?. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, 13 jun. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . VIVER E EXISTIR: VERBOS QUE NÃO SE CONJUGAM SEPARADOS. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 06 jun. 2020.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . OS ENCANTOS DE UM TEMPO QUE JÁ SE FOI. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, p. 11 - 11, 23 maio 2020.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . A VIDA NO INTERIOR DE SÃO PAULO. FOLHA DE ITAPETININGA, p. 11 - 11, 16 maio 2020.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . RELENDO FILHOS HOMENS. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA, p. 11 - 11, 09 maio 2020.
SOUZA, S. L. . PINTURA EM MOVIMENTO. PINTURA EM MOVIMENTO, ITAPETININGA.
SOUZA, S. L. . A VIAGEM. JORNAL ROL.
SOUZA, S. L. . VELHICE. A GAZETA DE SARAPUI, Sarapuí.
SOUZA, S. L. . MARCAS. A GAZETA DE SARAPUI.
SOUZA, S. L. . MINHA CIDADE. A GAZETA DE SARAPUI.
SOUZA, S. L. . MANHÃ. A GAZETA DE SARAPUI.
SOUZA, S. L. ; MILETTO, V. . OS TEMPEROS DA VIDA. FOLHA DE ITAPETININGA ON-LINE, ITAPETININGA.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . A SENHORINHA DO CASARÃO. JORNAL FOLHA DE ITAPETININGA, ITAPETININGA.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . APENAS UM NÚMERO. JORNAL FOLHA DE ITAPETININGA, ITAPETININGA, p. 11 - 11.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . CRIADOR, MIL VEZES OBRIGADO. JORNAL FOLHA DE ITAPETININGA.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . MÃOS ABENÇODAS. JORNAL FOLHA DE ITAPETININGA.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . O FEMININO DE DEUS. JORNAL FOLHA DE ITAPETININGA.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . RECORDAÇÃO DO MAGISTÉRIO PARTE 1. JORNAL FOLHA DE ITAPETININGA, ITAPETININGA.
MILETTO, V. ; SOUZA, S. L. . AS APRENDIZAGENS DA VIDA. JORNAL FOLHA DE ITAPETININGA, ITAPETININGA.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O DESAFIO DIÁRIO DOS ALUNOS E AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES EM FAZER COM QUE OS ALUNOS EVOLUAM DE UM ESTÁGIO PARA O OUTRO. In: VI CONEDU, 2019, Fortaleza. VI CONEDU, 2019. v. 1.
SOUZA, S. L. . A MÚSICA COMO ESTIMULO NO PROCESSO CRIATIVO DA PRODUÇÃO LITERÁRIA. In: V CONEDU, 2018, Pernambuco. V Congresso Nacional de Educação, 2018.
SOUZA, S. L. ; GUALDA, L. C. . PROMOVENDO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O PONTENCIAL TRANSFORMADOR E A INFLUÊNCIA DA MÚSICA ERUDITA NO PROCESSO CRIATIVO DA PRODUÇÃO LITERÁRIA DE AUTORIA. In: II Encontro de Práticas Pedagógicas, 2018, Boituva. II Encontro de Práticas Pedagógicas, 2018.
SOUZA, S. L. . Afetividade na relação pedagógica: um caminho para a alfabetização. In: II Congresso Internacional e VII Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem, 2017, São Paulo. II Congresso Internacional e VII Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem, 2017.
SOUZA, S. L. . Crianças Talentosas e Superdotadas no Ensino Fundamental I: uma rvisão sistemática. In: I congresso de educação e I simpósio de residência educacional, 2021, São Paulo. I congresso de educação e I simpósio de residência educacional, 2021.
SOUZA, S. L. . MÚSICAS PARA OUVIR, SONHAR E CRIAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, S. L. ; SOUZA, S. L. . Multinacionais e Transnacionais Brasileiras: Um mapeamento da cadeia produtiva, global e em rede. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, S. L. . Musicoterapia e Alfabetização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, S. L. . Meus Mestres, Meus Alunos e Nossas Histórias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GUALDA, L. C. ; SOUZA, S. L. . TODAS AS COISAS EM MIM. LISBOA, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

SOUZA, S. L. ; CIELAVIN, S. R. . NEWMELODY. 2023.

SOUZA, S. L. ; SOUZA, S. L. . Economia Local. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, S. L. . Ensino de Música nas Escolas Públicas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, S. L. . Música e Alfabetização. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, S. L. ; OLIVEIRA, I. . Programa Ação. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, S. L. ; SOUZA, S. L. . MÚSICAS PARA OUVIR, SONHAR E CRIAR. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, S. L. ; SOUZA, S. L. . Plano de Curso - Certificação Internacional em Coaching. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Institucional).

SOUZA, S. L. . Reading Poems. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, S. L. . Sensations and Feelings. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, S. L. . Think fast games. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, S. L. . Musicoterapia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, S. L. . Musicalização Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, S. L. . APRESENTAÇÃO MUSICAL. 1999. Outra.

Projetos de pesquisa

2016 - 2016

Pão de Queijo Caipira, Descrição: Pão de queijo fabricado com ingredientes organicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Coordenador.
2016 - Atual

AUDITÀTIL: Aplicativo de inclusão musical para deficientes auditivos., Descrição: Desenvolvimento de aplicativo que vai auxiliar o ensino de musica para deficientes auditivos com perda total ou parcial da audição.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / José Roberto Favoretto - Integrante / Silkvana Lemes de Souza - Integrante.
2016 - Atual

CONFISFACIL: Gestor de notas fiscais, Descrição: Leitor de notas fiscais que alimenta programas de banco de dados. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Jefferson Biajone - Integrante.
2014 - Atual

Produção e Comercialização de Insetos, Descrição: Análise do perfil econômico dos países consumidores de inseto e perspectiva de comercialização externa do mesmo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2019 - Atual

NEW PLATAFORM: THE COMPETENCE IN FOCUS, Descrição: Plataforma de cadastro de currículos 100% gratuita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Romulo Lemes de Lara Lima - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2019 - Atual

NEW PLATAFORM: THE COMPETENCE IN FOCUS, Descrição: Plataforma de cadastro de currículos 100% gratuita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Romulo Lemes de Lara Lima - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2019 - Atual

NEW PLATAFORM: THE COMPETENCE IN FOCUS, Descrição: Plataforma de cadastro de currículos 100% gratuita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Romulo Lemes de Lara Lima - Integrante.
2015 - Atual

SPICYWINE, Descrição: Vinho condimentado para temperar carne de cordeiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante / Silvia Paneta do Nascimento - Integrante.
2015 - Atual

AUDUTÁTIL: O aplicativo para ensinar música aos surdos., Descrição: O projeto consiste na criação de um aplicativo para celulares e tablets que emitirá uma vibração tátil de acordo com a nota musical (da mais grave a mais aguda) tocada na tecla e tela do aparelho. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Mario Costa - Integrante / Carlos Eduardo Ayres de Meira - Integrante.
2015 - Atual

A Nova Reforma Ortográfica por meio de poesias, Descrição: O projeto tem como objetivo trabalhar de forma lúdica a nova regra ortográfica com explicações utilizando-se da poesia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Nathália Christina Fonseca Cerqueira - Integrante.
2015 - Atual

ICA: Índice de Conduta do Aluno, Descrição: Programa de banco de dados que irá armazenar toda a trajetória escolar do aluno, servindo de banco de dados para consulta da Polícia Federal em caso de promoção em concurso público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Danilo Ruy Gomes - Integrante / Teresinha Maria de Souza Rocha - Integrante.
2015 - Atual

Educação Financeira: O cofrinho da era digital para o investidor mirim., Descrição: Junção do leitor digital com o contador de moedas com objetivo de fazer com que a moeda circule no comercio e a criança aprenda a investir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvana Lemes de Souza - Coordenador / Henrique Mitsuharu Demyia - Integrante.

Prêmios

2022

SAMPAMOR, EmPulsos - Blog/revista.

2022

Prêmio Fabio de Carvalho Noronha, Academia de Letras de São João da Boa Vista.

2022

Prêmio Tilden Santiago de Ecologia e Política, Selo Starling de Literatura.

2022

Valdir de Castro Oliveira, De Fato - O Jornal de Brumadinho.

2022

EmPulso Divulgações, EmPulso Art.

2021

PRÊMIO OFF FLIP DE LITERATURA, SELO OFF FLIP.

2021

Selo Starling de Literatura, Rodrigo Starling.

2020

JOGOS FLORAIS DE CANTAGALO, UBT - UNIÃO BRASLEIRA DE TROVADORES.

2020

A MALDIÇÃO DA LUA CHEIA, CARTOLA EDITORA.

2020

MEMBRO EFETIVO IMORTAL - Cadeira Nº 36, Academia Internacional de Literatura Brasileira.

2019

EMÍLIO LANSAC THOA, Academia de Letras de São João da Boa Vista.

2019

UM ENCANTO DE CORDEL, CARTOLA EDITORA.

2019

UN LIBRETO Y CEM SONETOS, CARTOLA EDITORA.

2019

MEMBRO EFETIVO IMORTAL - Cadeira Nº 19, Academia Literária do Clube da Poesia Nordestina.

2018

MENÇÃO HONROSA -FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TCNOLÓGICO, IFSP INSTITUTO FEDERAL CAMPUS BOITUVA.

2018

CONCURSO POESIA VERÃO AGORA, ESCRITOR LEANDRO CAMPOS ALVES.

2017

OS MELHORES POETAS CONTEMPORÂNEOS, CHIADO EDITORA.

2017

MEMBRO EFETIVO IMORTAL - Cadeira Nº 32, Academia Itapetiningana de Letras.

2016

FÁBIO DE CARVALHO NORONHA, ACADEMA DE LETRAS DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA.

2016

MEMBRO CORRESPONDENTE - CADEIRA Nº 151, Academia Luminescência Brasileira.

2015

FÁBIO DE CARVALHO NORONHA, Academia de Letras de São João a Boa Vista.

2014

EMILIO LANSAC THOA, Academia de Letras de São João da Boa Vista.

Histórico profissional

Endereço profissional

EE Prof Ataliba Júlio de Oliveira. , Avenida Aprígio Bezerra da Silva, Chácara Agrindus, 06763040 - Taboão da Serra, SP - Brasil, Telefone: (15) 32766226

Experiência profissional

2019 - Atual

Parque Tecnológico de Sorocaba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2001 - 2004

Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediadora no Projeto educom.radio, Carga horária: 8

Outras informações:
NCE/ECA-USP Mediadora no Projeto educom. Produção de Programação Radiofônica.

2002 - 2004

Faculdade Albert Eintein de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no Curso de Pedagogia, Organizadora de toda a Programação da disciplina de Administração Escolar.

2004 - 2009

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 35

Outras informações:
Docência no curso de Pedagogia. Ministrei Palestras e cursos de 30 horas

2010 - Atual

CDESP Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora no Curso de Pós Graduação em Educação Especial, Psicopedagogia, e Alfabetização e Letramento.

2000 - 2001

Diretoria de Ensino Norte 1

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Atendende Tecnico Pedagógico, Carga horária: 40

2014 - Atual

Faculdade de tecnologia de Itapetininga

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - 2009

E.E.Pasquale Peccicacco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: substituição, Carga horária: 40

2001 - 2005

EE Genésio de Almeida Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40

1999 - 2000

EE Clodomiro Carneiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Diretor de Escola, Carga horária: 40

2001 - 2001

Prefeitura Municipal de Itatiba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei curso sobre Musicalização Infantil.

2015 - Atual

EE Astor Vasques Lopez

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 0

2010 - 2011

EE Maria Imaculada Cerqueira Borher

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1996 - 1999

EE, Prof. Carlos Borba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1986 - 2009

EE.Prof. Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Alfabetizadora.

2017 - Atual

EE Ataliba Julio de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Peb I Efetivo, Carga horária: 30

2017 - Atual

EE PROFA FLORA PRESTES CESAR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DESIGNADO, Carga horária: 40

Outras informações:
DIRETORA DESIGNADA