Heber Silveira de Aragão

Possui graduação em Letras pela Faculdade Frassinetti do Recife (2016), graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Entre Rios do Piaui (2020), graduação em Bachelor of Business Administration - Belford University (2010) e graduação em Bachelor of Theology - The International Theological Seminary of London (1996). Atualmente é professor de inglês - Secretaria de Educação de Pernambuco, orientador educacional - Edições SM LTDA e professor de lingua inglesa ensino médio - Colégio Evangélico Agnes Erskine. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Inglês, atuando principalmente nos seguintes temas: bilinguismo, inglês como segunda lingua, metodologia de ensino de lingua inglesa, ensino de idiomas e educação bilingue.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação Bilíngue

2020 - 2021

Faculdade Einstein
Título: CEF A2 para o 6o. Ano: Os Desafios da BNCC para a Educação Bilíngue
Orientador: Francisco Erasmo Chaves

Especialização em Especialização em Gestão Escolar

2020 - 2021

Faculdade Einstein
Título: O Diálogo Entre Pais, Alunos e Escola: Uma Perspectiva de Adaptação Mútua
Orientador: Eylanilson Falcão do Vale

Especialização em Docência no Ensino de Letras - Inglês

2017 - 2018

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: Pronúncia: Desvios e Desafios
Orientador: Hugo Allan Matos

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2016 - 2020

Faculdade Entre Rios do Piauí

Graduação em Letras

2012 - 2016

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: Bilinguismo em Pernambuco: Teorias de aquisição de língua inglesa e evidências de bilinguismo em algumas escolas privadas da região metropolitana do REcife
Orientador: Profa. Marcia Maria Modesto

Graduação em Bachelor of Business Administration

2006 - 2010

Belford University

Graduação em Bachelor of Theology

1994 - 1996

The International Theological Seminary of London

Curso técnico/profissionalizante em TEP - Teacher Education Program

2011 - 2012

Associação Brasil América

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1993

Ginásio Pernambucano

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Idiomas/Especialidade: Inglês.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

18o. Encontro de Literatura Infantojuvenil. 2016. (Encontro).

IX Encontro Fafire. 2015. (Encontro).

Seminário Interinstitucional PIBID - Fafire/Unicap. 2015. (Seminário).

Viva a Pernambucanidade Viva. 2015. (Encontro).

Dont Just Sit There Be Creative! & Break your Crayons to Be Creative.Dont Just Sit There Be Creative! & Break your Crayons to Be Creative. 2012. (Oficina).

Broward Sheriffs Office Brazilian Leadership Academy.Brazilian Leadership Academy. 2006. (Encontro).

8a. Semana do Pequeno Empreendedor. 1998. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • ARAGÃO, H. S. ; MODESTO, M. M. . Evidências de bilinguismo em escolas privadas na Região Metropolitana do Recife à luz das teorias de Baker, Krashen e Grosjean. LUMEN (RECIFE) , v. 25, p. 65-82, 2016.

  • ARAGÃO, H. S. ; MODESTO, M. M. . Evidências de bilinguismo em escolas privadas na região metropolitana do Recife à luz das teorias de Baker, Krashen e Grosjean. LUMEN (RECIFE) , 2016.

  • ARAGÃO, H. S. ; RIDRIGUES, D. P. ; ANDRADE, E. R. S. ; NASCIMENTO, A. V. M. P. . O ensino/aprendizagem do inglês como língua estrangeira no séc. XXI - Das abordagens Pedagógicas ao aprender a conhecer e fazer, à raflexão do professor e do aluno e à avaliação formativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAGÃO, H. S. . Phonogrammar: Going Beyond Killing Time. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAGÃO, H. S. ; RIDRIGUES, D. P. ; ANDRADE, E. R. S. ; NASCIMENTO, A. V. M. P. . O ensino/aprendizagem de inglês como lingua estrangeira no século XXI - Das abordagens pedagógicas ao aprender e conhecer e fazer `reflexão do professor e do aluno, e à avaliação formativa.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Ludicidade e Cultura Maker, Carga horária: 4

2020 - 2020

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Ludicidade e Brinquedoteca, Carga horária: 8

2019 - 2020

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Estratégias de Aprendizado, Carga horária: 8

2016 - 2016

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitor de Inglês IV, Carga horária: 2

2020 - Atual

COLÉGIO EVANGÉLICO AGNES ERSKINE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Inglesa Ensino Médio, Carga horária: 12

2017 - 2019

Associação das Religiosas da Instrução Cristã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2017

Associação Brasil América

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Colégio Saber Viver

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II, Carga horária: 8

2011 - 2012

Yazigi - Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de idiomas Inglês e Espanhol, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2010

Golf Car Depot

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Logistics Supervisor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 1999

Nortel Networks Telecomunicacões do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo Sênior, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

SSE Serviços Educacionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Ensino Médio, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor de Inglês no Ensino Fundamental II e Médio

2021 - 2021

Escola Mater Christi Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Ensino Médio, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor de Inglês Ensino Fund. II e Médio

2022 - 2022

Colegio Eleva Educacao Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Edições SM LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

secretaria de educação de pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.