ISABELLA GAMA SANTOS
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK (2018). Trabalhou como avaliadora de anúncios Appen (2017-2022) .Atualmente Atualmente é Bolsista CAPES e Mestranda do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos Rurais - PPGER na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM, membro da Comissão Organizadora de Eventos e da Comissão de Comunicação do PPGER.
Informações coletadas do Lattes em 16/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Estudos Rurais
2022 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Título: A arte da cura através da fé: Memórias e tradição de benzedeiras no município de Araçuaí no Vale do Jequitinhonha, tendo a categoria gênero como elemento de análise.
Josélia Barroso Queiroz Lima.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Graduação em Ciências Biológicas
2012 - 2018
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Título: MULHERES E TRAJETÓRIAS FORMATIVAS: Uma análise da questão de gênero a partir do curso de Ciências Biológicas da UFVJM.
Orientador: Josélia Barroso Queiroz Lima
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Samba de Terreiro. (Carga horária: 100h). , Festival de Cultura Popular do Vale do Jequitinhonha, FECAJE, Brasil.
2022 - 2022
Que Histórias as cidades nos contam?. (Carga horária: 12h). , Instituto de Estudos, Formação e Assessoria em Políticas Sociais, POLIS, Brasil.
2017 - 2017
Biologia da Polinização: Um caminho do ensino por investigação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.
2017 - 2017
Mudanças de Paradigmas da educação em saúde para doenças de transmissão vet. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.
2015 - 2015
Recuperação de áreas degradas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.
2014 - 2014
Sistema de informação Geográfica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: cultura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ciências Ambientais.
Organização de eventos
GOULART, M. F. ; COSTA, F. N. ; MENDONCA FILHO, C. V. ; ALLAIN, L. R. ; MARQUES, R. C. ; SANTOS, T. ; CARDOSO, M. M. R. ; URSINE, R. L. ; SANTOS, I. G. . VII semana de Biologia da UFVJM. 2017. (Outro).
Participação em eventos
XII Congresso Brasileiro de Agroecologia. 2023. (Congresso).
XI Sintegra UFVJM.O racismo estrutural e o édipo negro analisados a partir da disciplina de raízes do agrário e formação social do brasil do curso mestrado em estudos rurais da UFVJM. 2023. (Outra).
I Encontro Nacional - sociedades agrárias e ecodesenvolvimento,. 2022. (Encontro).
II Encontro Mulheres, Resistências, Memórias e Emancipação..Mulheres, Políticas Públicas e Educação. 2018. (Simpósio).
VI SINTEGRA. PIBID-Biologia vai ao supermercado. 2018. (Congresso).
VI SINTEGRA. Relato de experiência: Oficina de botânica para alunos do ensino médio. 2018. (Congresso).
VI SINTEGRA. - Construção de esquema sobre as ligações químicas: Uma oficina do PIBID Biologia. 2018. (Congresso).
VI SINTEGRA. A composição dos alimentos e a importância da pirâmide alimentar :Uma atividade interdisciplinar realizada para se discutir com os estudantes sobre alimentação saudável na escola.". 2018. (Congresso).
VI SINTEGRA. 2018. (Outra).
Ensino de Ciências por investigação: propostas para o ensino de ciências. 2017. (Simpósio).
VII Semana da Biologia. 2017. (Congresso).
V SINTEGRA.Proposta de Curso pré-vestibular gratuito visando atingir estudantes da região do Vale do Jequitinhonha. 2017. (Outra).
1 Desafio Gama.Curso pré-vestibular gratuito visando atingir estudantes da região do Vale do Jequitinhonha. 2016. (Outra).
VI Semana de Biologia da UFVJM..USO DE ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ROLETA DA SEXUALIDADE. 2015. (Outra).
V Semana da Biologia: Biotecnologia, Meio Ambiente, Saúde e Educação. 2014. (Outra).
Produções bibliográficas
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ALLAIN, L. R. ; FERNANDES, G. W. R. ; GIORDANI, S. C. O. ; SANTOS, I. G. ; SALOME, B. M. C. ; SOUZA, P. ; MOURAO, G. R. ; CHAVES, M. M. . IDENTIFICANDO POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA PERSPECTIVA CURRICULAR SITUAÇÃO DE ESTUDO: UM ESTUDO DE CASO EM DOIS CONTEXTOS ESCOLARES. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 10, p. 131-150, 2019.
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SANTOS, I. G. ; LIMA, J. B. Q. . O racismo estrutural e o édipo negro analisados a partir da disciplina de raízes do agrário e formação social do brasil do curso mestrado em estudos rurais da UFVJM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, I. G. ; GIORDANI, S. C. O. ; CHAVES, M. M. ; ALLAIN, L. R. ; RIBEIRO, M. C. R. ; DIAS, I. R. . A composição dos alimentos e a importância da pirâmide alimentar :Uma atividade interdisciplinar realizada para se discutir com os estudantes sobre alimentação saudável na escola.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO, M. C. R. ; SANTOS, I. G. ; DIAS, I. R. ; CHAVES, M. M. ; GIORDANI, S. C. O. ; ALLAIN, L. R. . Construção de esquema sobre as ligações químicas: Uma oficina do PIBID Biologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, I. R. ; SANTOS, I. G. ; CHAVES, M. M. ; RIBEIRO, M. C. R. ; GIORDANI, S. C. O. ; ALLAIN, L. R. . Relato de experiência: Oficina de botânica para alunos do ensino médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, I. G. ; SANTOS, J. D. ; LIMA, J. B. Q. . Mulheres, Políticas Públicas e Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, M. M. ; SANTOS, I. G. ; DIAS, I. R. ; RIBEIRO, M. C. R. ; ALLAIN, L. R. ; GIORDANI, S. C. O. . PIBID-Biologia vai ao supermercado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, T. A. ; SANTOS, J. D. ; SANTOS, I. G. ; SILVEIRA, G. A. . Proposta de Curso Pré- Vestibular Gratuito Visando atingir estudantes da Região do Vale do Jequitinhonha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOPEZ, A. B. ; ABREU, G. ; EVANGELISTA, P. H. ; SANTOS, I. G. ; BRANT, A. T. C. . USO DE ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ROLETA DA SEXUALIDADE.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SANTOS, I. G. ; SANTOS, J. D. . Mulheres, Resistências, Memórias e Emancipação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
A arte da cura através da fé: Memórias e tradição de benzedeiras no município de Araçuaí no Vale do Jequitinhonha, tendo a categoria gênero como elemento de análise., Projeto certificado pela empresa Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK em 08/02/2023., Descrição: Projeto de Pesquisa de Mestrado sobre a representatividade de mulheres benzedeiras no município de Araçuaí-MG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Isabella Gama Santos - Integrante / Josélia Barroso Queiroz Lima - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK - Bolsa.
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2016 - 2017
MULHERES E TRAJETÓRIAS FORMATIVAS: UMA ANÁLISE DA QUESTÃO DE GÊNERO A PARTIR DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFVJM, Descrição: Esse trabalho de conclusão de curso coloca em análise as trajetórias formativas das docentes que ministram aulas no curso de Ciências Biológicas da UFVJM; tendo por referência a crítica do paradigma científico das ciências duras. Partindo do olhar das ciências como construção social, discutimos, como as questões de gênero são percebidas ou não pelas docentes. Fizemos uma pesquisa qualitativa com as docentes, sobre suas trajetórias de formação, as dificuldades que tiveram ou não na trajetória de sua vida profissional e acadêmica. A análise dos Planos de Ensino e do PPP (Plano Político Pedagógico) das Ciências Biológicas, mobilizaram a definição do nosso objeto de pesquisa, perguntávamos: Como as professoras que compõem o curso entendem a relação processo formativo e construção de gênero? Elas percebem? Ou, os temas encontram-se naturalizados em seus discursos e vivências? Nossa hipótese é de que a desigualdade de gênero que ocorre socialmente se reproduz dentro do campo das ciências, especificamente das ciências biológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Isabella Gama Santos - Coordenador / Juliane Duarte Santos - Integrante / Josélia Barroso Queiroz Lima - Integrante.
Prêmios
2016
2 lugar do I Desafio GAMA: Desafie-se e transforme o mundo, GAMA - Pensamento Estratégico, com o projeto intitulado Cursinho Popular., UFVJM.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda PPGER- UFVJM, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita PIBID, Carga horária: 8
Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.
2022 - Atual
APPENVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda PPGER- UFVJM, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2022
APPENVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Avaliadora de anúncios, Carga horária: 20
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